SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 159
Descargar para leer sin conexión
La atmósfera y la
   humanidad
  La contaminación
     atmosférica
Esta presentación se ha elaborado, en
proporción variable, a partir de material
propio, de mi alumnado, actual o
pasado, y de otras presentaciones
descargadas de la red. Gracias por su
colaboración, a veces desconocida. El
uso de esta información es puramente
educativo.                              .
Vidal Báñez Muñoz
                                        2
La contaminación en la
               atmósfera
Según la ley de Protección del Ambiente Atmosférico, la contaminación atmosférica se
define como:

    “La presencia en el aire de materias o energías que impliquen riesgo, daño o
    molestia para las personas y bienes de cualquier naturaleza”
La contaminación atmosférica es un proceso que se ha agravado últimamente, pero no es
nuevo:
 •   En el siglo XIII, en Londres, la población comenzó a quejarse de la excesiva cantidad de
     polvo de carbón y de hollín en el aire. Se llegó a prohibir el uso del carbón de piedra.
 •   En Talavera en 1600 se impusieron una serie de medidas para evitar la contaminación de
     los hornos de cerámica.
 •   En Río tinto (Huelva) en 1888 se da, quizás, la 1ª manifestación que pide, entre otras
     cosas, mejor calidad del aire y fin a los humos tóxicos de la mina
A partir de la revolución industrial, los episodios de contaminación son más
numerosos. Los más más famosos de este siglo sucedieron en Meuse Valley,
Bélgica; Donora, Pensilvania; y Londres, Inglaterra.

La peor contaminación ocurrió en Londres, cuando una densa nube de aire
contaminado (combinación de humo y niebla) se formó sobre la ciudad en
diciembre de 1952, y permaneció hasta marzo de 1953. En sólo una semana
(entre el 5 y el 9 de diciembre) fallecieron más de 4 000 personas, y más de 8000
personas fallecieron a lo largo de seis meses.
"No había cuerpos en las calles (...) pero las empresas fúnebres se quedaron sin
ataúdes y las florerías sin flores", dijo el doctor Robert Waller, que trabajaba en el
hospital St. Batholomew's.
El fenómeno se extendió durante cuatro días.
El smog se introdujo en todas partes, la ópera La Traviata fue interrumpida en el
primer acto en el teatro Sadler's Wells, se caminaba a ciegas por los pasillos de los
hospitales y las escuelas cerraron las aulas.

También se vio afectado el servicio de trenes, en tanto fueron cerrados los
aeropuertos.
El actual alcalde de la ciudad, Ken Livingstone, recordó la "buena noticia" de que no
tenía que acudir a clases. "La neblina era tan gruesa que se recomendó a los mayores
que no se arriesgaran a perder los niños", agregó. "Mis padres salían a la calle con el
rostro cubierto por un pañuelo".

Tras los sucesos de 1952, el gobierno alentó la eliminación del carbón como
combustible para la calefacción. Actualmente, el aire de Londres es controlado en
forma permanente gracias a 80 estaciones de monitoreo repartidas por la capital.

Los expertos aseguran que la lucha hoy es contra las emisiones de los automóviles.

Fuente: BBC Diciembre 6, 2002
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Fuentes de contaminación
Los contaminantes presentes en la atmósfera proceden de
dos tipos de fuentes emisoras bien diferenciadas: las
naturales y las antropogénicas. En el primer caso la
presencia de contaminantes se debe a causas naturales,
mientras que en el segundo tiene su origen en las
actividades humanas.
Fuentes de contaminación
             natural
 Se deben a procesos geológicos, biológicos, de la hidrosfera o atmosféricos.



Geológicos: Erupciones volcánicas
      (SO2, CO2, H2S, cenizas….)
Emisiones de gases del suelo CH4, NO, …
Fuentes de contaminación
         natural
  Biológicos:
Respiración seres vivos
   Fermentaciones
 Incendios forestales
 Polinización vegetal
Fuentes de contaminación
               natural
                          Atmosféricas:
                          Descargas eléctricas en
                         las tormentas que liberan
                            óxidos de nitrógeno


  Hidrosfera:
Liberación de gases en
los océanos CO, CO2,
         CH4
Contaminantes Naturales del Aire

          Fuente                               Contaminantes

         Volcanes                        Óxidos de azufre, partículas

     Fuegos forestales            Monóxido de carbono, dióxido de carbono,
                                       óxidos de nitrógeno, partículas



        Vendavales                                  Polvo

      Plantas (vivas)                       Hidrocarburos, polen

Plantas (en descomposición)             Metano, sulfuro de hidrógeno



          Suelo                                  Virus, polvo

           Mar                                Partículas de sal
Fuentes artificiales o antropogénicas

 Procede de las distintas actividades humanas. Destaca especialmente la
 combustión de combustibles fósiles y sus derivados, bien en la industria como
 en centrales térmicas o siderometalúrgicas, en el transporte o en el uso
 doméstico.

 Otras fuentes antrópicas son debidas a las actividades agrícolas y ganaderas,
 como la quema de bosques para aumentar el suelo agrícola, la quema de
 rastrojos, la emisión de gases por los fertilizantes (N2), por el ganado (CH4
 producido en el tubo digestivo). Una fuente de emisión que está creciendo es
 la incineración de residuos sólidos, esta práctica si no se realiza de manera
 adecuada puede producir emisiones de N2, CO2, NO, SO3, dioxinas, etc.
Incineración de residuos

                                                     Siderurgia




                         Agricultura y ganadería


                                                      Tráfico


                         Quema de rastrojos




Refinerías de petróleo
Focos de emisión


Contaminante   Antropogénicos     Naturales
                     %               %


 Aerosoles           11.3           88.7


    SOx              42.9           57.1


    CO                9.4           90.6


    NO               11.3           88.7


    HC               15.5           84.5
El conjunto de contaminantes generados en estos procesos tiene menor
volumen que los contaminantes naturales, pero los efectos producidos son
perores en el caso de los contaminantes artificiales debido a su mayor
reactividad y/o su mayor localización.




El tiempo que un contaminante permanece en la atmósfera se llama
tiempo de residencia y depende del tipo de contaminante y de las
condiciones atmosféricas (lluvia, viento, inversiones térmicas…)

                           Gases: Depende de su capacidad reactiva
    Tiempo de
    residencia
                               Partículas: Depende de su tamaño

                                     Gases: ppm, ppb, cm3/m3
    Unidades
    de medida
                                     Partículas: μg/m3 o mg/m3
La cantidad máxima de contaminación está regulada por la legislación ambiental de
  cada pías, que establece unas concentraciones de referencia por encima de las
  cuales se considera que existe contaminación atmosférica y hay que tomar las
  medidas adecuadas.

   Contaminante        Período de referencia    Valor límite         Observaciones

                              Anual              30 µg/m3
  Partículas (PM10)                                              Se podrá sobrepasar 25
                             24 horas            50 µg/m3
                                                                       días al año

                                                                 Se podrá sobrepasar 24
                              1 hora             350 µg/m3
                                                                      horas al año.
 Dióxido de azufre
                                                                  Se podrá sobrepasar 3
                             24 horas            125 µg/m3
                                                                       días al año

                                                                  Se podrá sobrepasar 8
                              1 hora             200 µg/m3
Dióxido de nitrógeno                                                   horas al año

                              Anual              40 µg/m3                   

       Plomo                  Anual              0.5 µg/m3                  
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Tipos de contaminantes

Se pueden hacer distintas clasificaciones:



                                              Radiaciones ionizadas
                                Formas de
                                             Radiaciones no ionizadas
                                 energía.
                                              Contaminación sonora
    Según la
  naturaleza del               Partículas
  contaminante:

                                                  Gases
                               Sustancias
                                                  Olores
                                químicas
Tipos de contaminantes

                                   Nocivos
    Según la Toxicidad del
       contaminante:               Inocuos




                      Primarios

   Según la
Procedencia del
 contaminante:                        Son los contaminantes
                     Secundarios    primarios mas la radiación
                                     solar o el vapor de agua
Contaminantes primarios
Proceden directamente de la fuente de emisión y se encuentran tal y como fueron
emitidos.
Sus fuentes son perfectamente identificables y en conjunto supone el 90% de los
contaminantes del aire.
VAMOS CON LOS PRIMARIOS, RECORDEMOS,
        DEBEMOS TENER CLARO SU ORIGEN Y SUS
                     EFECTOS

            Óxidos de carbono
CO 2
► No deberíamos considerarlo una sustancia que contamina, pero se dan dos
  circunstancias que lo hacen un contaminante de gran importancia en la
  actualidad:
► Es un gas que retiene rayos infrarrojos y produce el efecto invernadero; y
► Su concentración está aumentando en los últimos decenios por la quema de
  los combustibles fósiles y de grandes extensiones de bosques
CO

►   Alrededor del 90% del que existe en la atmósfera se forma de manera
    natural, en la oxidación de metano (CH4) por reacciones fotoquímicas. Se
    va eliminando por su oxidación a CO2. Y es muy tóxico
►   La actividad humana lo genera en grandes cantidades siendo, después
    del CO2, el contaminante emitido en mayor cantidad a la atmósfera por
    causas no naturales.  Procede, principalmente, de la combustión
    incompleta de la gasolina y el gasoil en los motores de los vehículos.
Óxidos de nitrógeno NOx N2O
►   Procede fundamentalmente de emisiones naturales: procesos
    microbiológicos en el suelo y en los océanos, desnitrificación,que la
    actividad humana puede ayudar, volcanes y tormentas electricas.
    Menos de actividades agrícolas y ganaderas (alrededor del 10% del
    total).

►   Las actividades humanas que los producen son, principalmente, las
    combustiones realizadas a altas temperaturas.  Más de la mitad de los
    gases de este grupo emitidos en España proceden del transporte.

►   Muy importantes en la formación del smog fotoquímico, del nitrato de
    peroxiacetilo (PAN) e influye en las reacciones de formación y
    destrucción del ozono, tanto troposférico como estratosférico, así como
    en el fenómeno de la lluvia ácida. En concentraciones altas produce
    daños a la salud y a las plantas y corroe tejidos y materiales diversos.

►   El N2O también tiene efecto invernadero.
Compuestos de azufre
     SOx H2S

Incluyen el dióxido de azufre (SO2) el trióxido de azufre (SO3) y el
sulfuro de Hidrogeno.

Emitidos por volcanes. Y por combustión de combustibles fósiles

Su vida media en la atmósfera es corta, de unos 2 a 4 días. Casi la
mitad vuelve a depositarse en la superficie de forma húmeda o seco y
el resto se convierte en iones sulfato por fotooxidación (SO 42-).
Responsable del smog sulfuroso, la lluvia ácida… y otros daños y
efectos…
¿PRINCIPAL FUENTE DE DIOXIDO DE AZUFRE?
     ¿EVOLUCIÓN DE LAS EMISIONES?
           ¿POSIBLES CAUSAS?
Daños en hojas y
 árboles por la
  lluvia ácida




                   27
En vuestro libro tenéis lo básico
                 Efectos del dióxido de azufre en la salud
Concentración (ppm)                              Efectos
      1–6                                  Broncoconstricción.
       3–5                       Concentración mínima detectable por el olfato.
       8 – 12                                  Irritación de la garganta.
         20                                   Irritación en los ojos y tos.
      50 – 100               Concentr. máxima para una exposición corta (30 min.)
     400 – 500                Puede ser mortal, incluso en una exposición breve.



               Efectos de los óxidos de nitrógeno en la salud
Concentración ppm (mg/l)                            Efecto
            1–3                 Concentración mínima que se detecta por el olfato.
            3                               Irritación de nariz, garganta y ojos
           25                        Congestión y enfermedades pulmonares
       100 – 1000               Puede ser mortal, incluso tras una exposición breve.


                             Efectos de la contaminación
                                                                                   28
                                     atmosférica
Mas efectos…concentración
    (mg/m 3 ) y efecto observado
►   400 - 900      Posible incremento de los trastornos respiratorios (tos,
    irritación de la garganta y silbidos en el pecho) en personas con asma.

► 500 - 1700 Incremento de los trastornos respiratorios en personas
  con asma y posible agravamiento de las personas con enfermedades
  pulmonares y cardíacas
► 1700 - 2300 Incremento significativo de los trastornos respiratorios en
  personas con asma y agravamiento de las personas con
  enfermedades pulmonares y cardíacas

► 2300 - 2900 Trastornos respiratorios severos en personas con asma y
  riesgo serio de agravamiento de las personas con enfermedades
  pulmonares y cardíacas.
► > 2900        Cambios en la función pulmonar y trastornos respiratorios
  en individuos sanos.
Lesiones en las plantas
►   Lesiones visibles de las partes aéreas de la planta por
    acción directa. Lesiona las células epidérmicas
    Exposiciones agudas a altas concentraciones de dióxido
    de azufre pueden producir daños en forma de necrosis
    foliar y clorosis de la hoja
►   El SO2 ingresa a las hojas a través de los estomas y, al
    afectar el mecanismo de apertura de los poros, perturba
    los aspectos fisiológicos y bioquímicos de la fotosíntesis, la
    respiración y la transpiración de las plantas.
►   Lesiones indirectas, especialmente por acidificación del
    suelo (lesiones de la micorriza) y alteración del
    crecimiento.
►   Las exposiciones crónicas a bajas dosis producen una
    disminución del crecimiento de la planta y un aumento de
    la senescencia
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Daño en la piedra
► Costras de sulfin el ácido sulfuroso formado a
  partir de la reacción del agua con el dióxido de
  azufre se oxida bajo la presencia del oxígeno
  atmosférico, formándose ácido sulfúrico, que
  ataca especialmente a las rocas calizas. Se forma
  sulfato cálcico hidratado y tras evaporarse el agua
  se forma una costra de sulfín.
► Estas agresiones se agravan en las zonas
  costeras donde el sulfato cálcico formado
  reacciona con el cloruro sódico del agua salada y
  se forma sulfato sódico, compuesto altamente
  corrosivo
► Estas agresiones se agravan en las zonas costeras
  donde el sulfato cálcico formado reacciona con el
  cloruro sódico del agua salada y se forma sulfato
  sódico, compuesto altamente corrosivo
Tanto vegetal es lo que tiene.
¡¿SOLUCIÓN?!
Compuestos orgánicos
Metano (CH4)
► El metano es un contaminante primario que se forma de manera natural
  por la acción de bacterias pero también colaboran las explotaciones
  intensivas de ganado.
► Contribuye al efecto invernadero y en menor medida a la formación de
  ozono.
Compuestos orgánicos
    Otros hidrocarburos, COV, PCB, dioxinas y furanos

►   En la atmósfera están presentes muchos hidrocarburos,
    principalmente procedentes de fenómenos naturales, pero
    mayoritariamente originados por actividades humanas, sobre
    todo las relacionadas con la extracción, el refino y el uso del
    petróleo y sus derivados, combustiones e industrias químicas
¿lo reconocéis?
Los compuestos orgánicos volátiles ( VOC o COV) se convierten fácilmente
  en vapores o gases. Junto con el carbono, contienen elementos como
  hidrógeno, oxígeno, flúor, cloro, bromo, azufre o nitrógeno.

   Algunos ejemplos son naturales como el isopreno y Artificiales como benceno,
                         tolueno, formaldehído, acetona
  Sus efectos sobre la salud son variables. Algunos no parece que causen ningún
  daño, pero otros pueden causar irritación de ojos y garganta, náuseas, dolor de
cabeza, reacciones alérgicas, mareos, fatiga. A largo plazo pueden afectar a riñones,
   hígado, al sistema respiratorio, inmunitario y sistema nervioso central También
                     pueden ser carcinógenos p. ej. benceno,
► Algunos
 pueden
 acumularse
 en el suelo o
 a lo largo de
 cadenas
 troficas
► Otrosintervienen de forma importante en
 las reacciones que originan el ozono
 troposférico y el "smog" fotoquímico .
¡ARGGG, ES EL PE
CE…..
…BE, el PCB….

…  el Policloruro de bifenilo, según el Programa de las
Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) uno de los
doce contaminantes más nocivos fabricados por el ser
humano.
Actualmente su uso está prohibido en casi todo el mundo.
los PCB se usaron masivamente hasta mediados de la década
de los 70 como aislantes para equipos eléctricos.
Son de lenta y difícil degradación, y buena parte de ellos, en
determinadas condiciones, pueden permanecer durante siglos
en el medio.
¿POR QUÉ ERA TAN OLVIDADIZA
                                  DORI?

                                 Se acumulan en los tejidos grasos
                                 animales, y en las personas ya
                                 nacidas les produce erupciones
                                 cutáneas, pero en el caso de las
                                 personas aún no nacidas afecta
                                 directamente al desarrollo del
                                 sistema nervioso y, como
                                 consecuencia, a la capacidad
                                 intelectual .


En EE. UU. y Canadá se ha estimado que el conjunto de población posterior a la
difusión masiva de PCB ha podido nacer con entre un 5% y un 7% de
disminución intelectual, sobre todo en lo que afecta a la memoria.
Dioxinas
► son compuestos químicos obtenidos a partir de procesos de combustión
  que implican al cloro. Son estables químicamente, poco biodegradables
  y muy solubles en las grasas, tendiendo a acumularse en suelos,
  sedimentos y tejidos orgánicos, pudiendo penetrar en la cadena
  alimentaria.
► Posible efecto cancerígeno a largo plazo.
Las dioxinas y los furanos se producen principalmente de dos
maneras:

   + En el proceso de fabricación de algunos pesticidas,
   conservantes, desinfectantes o componentes del papel;
   + Cuando se queman a bajas temperaturas materiales como
   algunos productos químicos, gasolina con plomo, plástico, papel
   o madera.
FURANO
Se utiliza en la producción de
lacas, como disolvente, en la
síntesis de productos químicos
para la agricultura
(insecticidas) y productos
farmacéuticos (antibacterianos,
e incluso antitumoral)
Pero es tóxico y puede ser
carcinógeno.
Compuestos halogenados
   Producidos en erupciones volcánicas pero también por
   vehículos e industria. Gases estables y muy persistentes Cl2,
   HCl, HF y los famosos…
   Clorofluorocarburos CFC’s

  Moléculas orgánicas
  formadas por átomos de
  Cl y F unidos a C. Por
  ejemplo CCl3F (Freón-11)
  o CCL2F2 (Freón-12).
Se han utilizado mucho en
  los esprays, frigoríficos,
  etc.
Son los principales
  responsables de la
  destrucción de la capa de
  ozono. 
Daños compuestos halogenados
► Mucosas
► Bioacumulacion
Partículas y aerosoles
►   En la atmósfera permanecen suspendidas substancias muy distintas
    como partículas de polvo, polen, esporas, hollín (carbón), metales
    (plomo, cadmio) ya sea de origen natural o de actividades humanas
•   Se suele usar la palabra aerosol para referirse a los materiales muy pequeños,
    sólidos o líquidos.
•   Partículas se suele llamar a los sólidos que forman parte del aerosol.
•   Se suele llamar polvo a la materia sólida de tamaño un poco mayor (de 20 micras o
    más).



     EN ESPAÑA, EL
     TRÁFICO RODADO
     PROVOCA ENTRE UN
     40% Y UN 60% DE LA
     POLUCIÓN POR
     PARTÍCULAS EN
     SUSPENSIÓN
LAS PARTÍCULAS FINAS, JUNTO CON EL
                                OZONO TROPOSFÉRICO, SON
►   Según su tamaño pueden      RESPONSABLES DE LA MUERTE
    permanecer suspendidas      PREMATURA DE UNAS 370.000 PERSONAS
    en la atmósfera desde uno   EN LA UE CADA AÑO
    o dos días hasta varios
    días o semanas.
►   Algunas de estas
    partículas son
    especialmente tóxicas
    para los humanos y, en la
    práctica, los principales
    riesgos para la salud
    humana por la
    contaminación del aire
    provienen de este tipo de
    polución, especialmente
    abundante en las
    ciudades
Partículas, más daños
► Fisiología
  vegetal
► Corrosión
  metales
► Los metales
  pesados
  pueden
  originar
  graves
  problemas
Contaminantes secundarios
Se generan a partir
de los primarios al
reaccionar entre sí o
con la radiación solar
o el vapor de agua.
No          provienen
directamente de los
focos emisores y
poseen un gran poder
oxidante.
Son los responsables
de la denominada
contaminación
fotoquímica.
Trióxido de azufre y ácido sulfúrico

             Ácido nítrico

        Trióxido de nitrógeno

               PAN   ( sin Peter)




         Y falta uno, el ……
Ozono troposférico
►   ..no es el de la estratosfera. Es un importante contaminante
    secundario. Se forma por reacciones inducidas por la luz solar en las
    que participan, principalmente, los óxidos de nitrógeno y los
    hidrocarburos presentes en el aire (COV). Es el componente más
    dañino del smog fotoquímico y causa daños importantes a la salud,
    cuando está en concentraciones altas, irritación mucosas, agotamiento.
    En plantas frena el crecimiento Altera otros materiales.
•En España, como en otros países mediterráneos, durante el verano se dan
condiciones meteorológicas favorables para la formación de ozono: altas
temperaturas, cielos despejados, elevada insolación y vientos bajos,
Dispersión de los contaminantes
 Hay que distinguir:

 EMISIÓN: Cantidad de contaminantes que vierte un foco emisor en un
 periodo de tiempo determinado. Se mide a la salida del foco emisor.

 INMISIÓN: Cantidad de contaminantes presentes en una atmosfera
 determinada, una vez transportados, difundidos, y mezclados en ella y
 a la que están expuestos los seres vivos y los materiales que se
 encuentran bajo su influencia
                                                              Inmisiones
  Emisiones
Dispersión de los contaminantes
Los contaminantes que se difunden en la parte baja de la troposfera presentan un ciclo de
    emisión-deposición que se puede resumir en tres etapas:

1. Mezcla de contaminantes. Una vez emitidos los compuestos químicos (contaminantes
   primarios), se mezclan en los primeros kilómetros de la troposfera, donde se desplazan
   libremente, se incorporación a las masas circulantes de aire y se distribuyen de forma
   homogénea, lo que favorece las transformaciones químicas.

2. Procesos químicos y fotoquímicos. En estos procesos participan los contaminantes que
    pueden generar nuevos compuestos (contaminantes secundarios), cuyas propiedades
    son, por lo general, muy diferentes de las de sus precursores.

3. Deposición. Los contaminantes, transformados o no, retornan a la superficie terrestre,
    donde se incorporan a los océanos y al suelo. Este retorno sucede por deposición
    húmeda (los contaminantes retornan a través de la lluvia, la nieve la niebla o el rocío) o,
    en menor medida, por deposición seca (debida a fenómenos gravitacionales y de
    adsorción).



                                                                                                  59
Dispersión de los contaminantes                                               Vapor
                                                                 Sol
                                                                                de
Los contaminantes que se difunden en la parte
                                                                               agua
baja de la troposfera presentan un ciclo de
emisión-deposición que se puede resumir en
tres etapas

                                       1 Mezcla                         2 Procesos de
         Emisión
                                      Transporte                       Transformación




                                                                       3 Deposición



                                       Inmisión
                                        Inmisión
       Transporte
       Industrias                                                  Seca           Húmeda
      Medio Urbano

                                 Contaminación en la atmósfera                          60
Dispersión de los contaminantes
 1. La mayor parte de los
    contaminantes se difunden en
    la parte baja de la troposfera,
    donde interactúan entre sí y con
    los     demás       compuestos
    presentes,    antes    de     su
    deposición.

 2. Otros ascienden a alturas
    considerables       y      son
    transportados hasta lugares
    muy alejados del foco emisor.

                                       1   2 3
 3. Un tercer grupo, más reducido,
    puede llegar a traspasar la
    tropopausa e introducirse en la
    estratosfera.
► Losniveles de inmisión van a depender de
 una serie de factores:

   Condiciones meteorológicas y climáticas
   Características geográficas y topográficas
   Características, tipos, cantidad, velocidad y
    altura de las emisiones.
Características de las emisiones
       Depende de la naturaleza de los contaminantes:

       o Gas
       o Partículas. Se depositan con mayor facilidad


También depende de:

o Temperatura de emisión.- Si es mayor que la del aire del medio, el gas
asciende y se dispersa más fácilmente.

o Velocidad de emisión.- Si sale a más velocidad, puede romper las capas de
inversión

o Altura del foco emisor. A mayor altura (p. ej. Chimeneas) mayor probabilidad
de atravesar las capas de inversión y mayor facilidad de dispersión del
contaminante.

                                                                                 63
Condiciones meteorológicas y
               Estratificación del aire.
                                         climáticas
                                                                                        “PANTANO”
                   ANTICICLON                          BORRASCA                         BAROMETRICO

              Estable                              Inestable                            Indiferente
                                                               GAS
                                                   GVT
                        GVT




                                                                          Altitud (m)
Altitud (m)




                                     Altitud (m)
                                                                                        GAS
                                                                                                      GVT



              GAS



                 Temperatura ºC                       Temperatura ºC                        Temperatura ºC

       Estabilidad atmosférica, el   Inestabilidad    atmosférica.   Se                 No se favorece ningún
       aire contaminado, no puede    favorecen      los    movimientos                  movimiento
       subir e incluso baja          verticales y la dispersión de los
                                     contaminantes. Si llueve, mejor
                                                                                                            64
Condiciones meteorológicas y climáticas
       Inversiones térmicas

Normalmente, el aire caliente de la superficie terrestre asciende y el aire de la
parte superior de la atmósfera —más frío— cae, con lo cual se crea una
circulación natural que dispersa los contaminantes del aire.
Una inversión ocurre cuando las capas de aire de la atmósfera inferior son más
frías que las superiores. La circulación natural sufre una interrupción y tanto el aire
superficial acumulado como los contaminantes del aire se concentran alrededor de
sus fuentes




                                                                                   65
El humo de las calefacciones o chimeneas no puede ascender debido a la
inversión térmica




                                                                         66
Insolación

 Favorece la formación de contaminantes secundarios
 mediante reacciones de oxidación fotoquímica




            Precipitaciones




Tienen un efecto de lavado, arrastrando
contaminantes hacia el suelo. También
pueden ayudar a disolver algunos gases




                                                      67
Vientos

Tienen una gran importancia en la dispersión de los
contaminantes en función de sus características:

•Dirección                            El viento aleja los contaminantes
•Velocidad                            de la zona de emisión
•Turbulencias



                                                      Viento




                                                                          68
Humedad relativa del aire

La humedad favorece la acumulación de contaminantes, y en determinados
casos, SO2, SO3, NO2, pueden reaccionar y formar ácidos corrosivos: Pueden
formar las llamadas LLUVIAS ÁCIDAS




                                                                             69
Factores topográficos y geográficos

  La topografía influye mucho sobre los movimientos atmosféricos y por lo
  tanto en la dispersión de los contaminantes.


              a) Zonas costeras
              b) Valles fluviales y laderas
              c) Zonas urbanas
              d) Presencia de masas vegetales




                                                                            70
Zonas costeras



Se originan brisas durante el
día (A) que transportan los
contaminantes tierra adentro
y por la noche (B) sucede al
revés.
                                DIA
Por otra parte, el aire está
cargado de la humedad del
mar y puede favorecer la
acumulación de
contaminantes



                                NOCHE


                                        71
Zonas de valles fluviales y laderas

   Se generan brisas de valle y montaña.
Durante el día se calientan las laderas y se generan corrientes ascendentes,
mientras que en el fondo del valle queda el aire frío y contaminado
Durante la noche el aire frío desciende por las laderas, y se acumula en el
fondo del valle, llegando a la misma situación anterior.
Además las propias laderas dificultan el movimiento del aire y por lo tanto la
dispersión de los contaminantes.




                                                                             72
Zonas urbanas

Los edificios frenan los movimientos del aire y crean turbulencias. Las propias actividades
urbanas (industria, tráfico, calefacciones,…) generan calor y se crea un microclima
denominado isla de calor. En la periferia de la ciudad, la temperatura es más fría.
 Este fenómeno favorece la formación de brisas urbanas debido al ascenso del aire en el
 centro de la ciudad, cuyo hueco es ocupado por el aire frío procedente de la periferia.




                    Movimiento del aire en una “isla de calor”                           73
Boina de contaminación en las ciudades

Se dificulta la dispersión de los contaminantes, formando las cúpulas de contaminación,
que se ven incrementadas en situaciones anticiclónicas y que pueden ser dispersadas
por efecto de las lluvias y los vientos.
Los contaminantes, por otra parte pueden actuar como nucleos de condensación y la
formación de tormentas, más frecuentes que en los alrededores de la ciudad.




                               Contaminación en la atmósfera                         74
75
Presencia de masas vegetales


Frenan la velocidad del viento y facilitan la deposición de los contaminantes, que
quedan retenidos en las hojas.
Además la vegetación absorbe CO2 (actúa como sumidero)
Un kilómetro cuadrado de bosque genera unas 1.000 toneladas de oxígeno
anuales, requiriendo el doble de superficie una plantación de césped


                                                También son fijados por la
                                                vegetación los óxidos de azufre,
                                                oxigenándose el SO2, dando
                                                lugar a sulfatos. El plomo se
                                                acumula sin transformarse en
                                                las plantas, eliminándolo de la
                                                atmósfera. Además acumulan
                                                entre las hojas, polvo y
                                                partículas en suspensión gracias
                                                a fenómenos electrostáticos y a
                                                la presencia de aceites

                                                                             76
Consecuencias y Efectos de la contaminación
                  atmosférica

Los cambios en la composición del aire pueden ocasionar efectos negativos.
Estos efectos pueden valorarse en función de:

Tiempo

    o Efectos a corto plazo (daños en la salud humana)
    o Efectos a largo plazo (cambio climático)

Radio de acción

    o Efectos locales (nieblas fotoquímicas)
    o Efectos regionales (lluvias ácidas)
    o Efectos globales (cambio climático)




                                                                             77
El agujero de ozono antártico
       Desde hace unos años los niveles de ozono sobre la Antártida han descendido a
       niveles más bajos que lo normal entre agosto y finales de noviembre.

Se habla de agujero
cuando hay menos de
220 DU de ozono entre
la superficie y el espacio.

La palabra agujero
induce a confusión, y no
es un nombre adecuado,
porque en realidad lo que
se produce es un
adelgazamiento en la
capa de ozono, sin que
llegue a producirse una
falta total del mismo.


                                                                                  78
En la Antártida está
comprobado que cada
primavera antártica se produce
una gran destrucción de
ozono, de un 50% o más del
que existe en la zona,
formándose un agujero.

Los niveles normales de ozono
en esta zona son de 300 DU y
suele descender hasta las 150
DU, habiendo llegado, en los
momentos más extremos de
destrucción de ozono, a
disminuir hasta las 100 DU.




                                 Efectos de la contaminación
                                                               79
                                         atmosférica
80
La forma por la cual se destruye el ozono es bastante sencilla. La radiación UV
arranca el cloro de una molécula de clorofluorocarbono (CFC). Este átomo de
cloro, al combinarse con una molécula de ozono la destruye, para luego
combinarse con otras moléculas de ozono y eliminarlas.
     El proceso es muy dañino, ya que en promedio un átomo de cloro es capaz de
destruir hasta 100.000 moléculas de ozono. Este proceso se detiene finalmente
cuando este átomo de cloro se mezcla con algún compuesto químico que lo
neutraliza.




                                                                               81
Otros compuestos
Otros compuestos de cloro y bromo,, también son dañinos para la capa
de ozono.
El tetracloruro de carbono, que también se usa para combatir
incendios, y para los pesticidas, la limpieza en seco y los fumigantes
para cereales, es algo más destructivo que el más dañino de los CFC.

El metilcloroformo muy usado para la limpieza de metales, no es tan
perjudicial, pero igualmente representa una amenaza, ya que su uso se
duplica cada diez años.

Bromuro de metilo (CH3Br) Es un pesticida muy eficaz que se usa
para fumigar suelos y en muchos cultivos. Dado su contenido en Br
daña la capa de ozono
El N2O puede llegar a la estratosfera, y por fotolisis originar óxidos de
nitrógeno que degradaran el ozono

                                                                            82
¿Por qué el agujero de ozono en la
                            Antártida?
►   a) Óxidos de nitrógeno.- estos
    reaccionan con el cloro formando
    nitrato de cloro, evitando que siga
    rompiendo ozono
►   NO2 + ClO -----ClNO3

►   b) El vórtice polar.- El gélido aire
    Antártico invernal desciende. El
    efecto Coriolis hace que este aire
    forme una fuerte corriente en
    dirección oeste alrededor del polo
    (un ciclón, el vórtice) que aísla
    casi totalmente el aire de la
    Antártida durante todos estos
    meses.
► c) Nubes polares
  estratosféricas.- Las
  temperaturas en la parte baja de
  la estratosfera llegan a ser de
  menos de - 80ºC. En estas
  condiciones se pueden formar
  nubes, a partir de núcleos de
  condensación de NO2 que
  reacciona con el agua y forma
  ácido nítrico. Incluso puede
  nevar
► d) Resumiendo: al formarse las
  nubes se desnitrifica la
  atmósfera, el Cloro no es
  retirado y puede eliminar el
  ozono cuando comience la
  primavera. En el polo norte este
  fenómeno no es tan fácil
Protocolo de Montreal (1987)
El primer Protocolo de Montreal se planteaba la reducción a la mitad de los
CFC para el año 1998. Después de la firma de este primer protocolo (160
países) nuevas mediciones mostraron que en daño en la capa de ozono
era mayor que el previsto, y en 1992 , en la Cumbre de Río, la comunidad
internacional firmante del Protocolo decidió acabar definitivamente con la
fabricación de halones en 1994 y con la de CFC en 1996, en los países
desarrollados.
Lluvia ácida
El agua de lluvia es ligeramente ácida por la reacción H2O + CO2  H2CO3 Pero si
además reacciona con otros gases como óxidos de azufre y nitrógeno puede dar
lugar a ácidos más fuertes
Es un efecto regional, que ocasiona la llamada contaminación transfronteriza.
El término “lluvia ácida” fue empleado por primera vez a mediados del siglo XVIII en
Manchester, una de las primeras zonas industrializadas de Inglaterra. La acidez del
agua de lluvia corroía los metales, desteñía la ropa puesta a tender, e incluso hacía
enfermar a las personas y dañaba gravemente a los vegetales.




                                Efectos de la contaminación
                                                                                86
                                        atmosférica
Lluvia ácida
Se     considera     lluvia   ácida
cualquier precipitación que tenga
un pH inferior a 5. En Europa, las
lluvias con fuerte acidez, con un
pH medio de 4,2, solo se dan en
los países del centro de la región.

El pH medio en los demás países
de Europa oscila entre 4,2 y 5,6.
En España, Portugal, Italia y
Grecia, salvo en casos muy
localizados, no hay problemas de
lluvia ácida porque suele haber
en el aire partículas de polvo,
algunas veces procedentes del
Sáhara, que contienen diversas
sales de calcio.
                                      87
Estos ácidos pueden volver a la superficie de dos formas:
Deposición seca. En forma de gas o aerosoles cerca de las fuentes de
emisión. Las deposiciones pueden ser tan destructivas o mas que las
deposiciones húmedas, especialmente sobre los suelos, porque pueden
reaccionar con agua y posteriormente filtrase al subsuelo (acidificación de
aguas subterráneas)….o…




                                                                         88
…o incorporarse a las plantas por las raíces, y posteriormente pasar a las
cadenas tróficas, además de hidrolizar iones metálicos tóxicos del suelo cuyos
              efectos pueden ser muy graves. Otro tipo es la …
   Deposición húmeda. Como ácido sulfúrico y ácido nítrico
   disueltos en las gotas de agua de la lluvia y transportados a
       grandes distancias del foco emisor. Mismos efectos.
                                                                         89
Lluvia ácida en el mundo
   China, India y Japón son los países que más sufren las inclemencias corrosivas
   de la lluvia ácida. Estados Unidos y Canadá son otros de los dos grandes
   afectados
   El principal causante de esta situación es el carbón.


En Europa este
problema se
origina en países
muy
industrializados
(Reino Unido,
Alemania, …)
pero la lluvia
ácida se traslada
hacia los países
escandinavos
debido a la
dinámica
atmosférica.
                                                                                90
Zonas de Europa afectados por la lluvia ácida, la rayada.




                                                            91
Daños ocasionados por la lluvia ácida
 Ecosistemas acuáticos

En cientos de lagos y ríos de
Suecia y Noruega, entre los
años 1960 y 1970, se vio que
el número de peces y
anfibios iba disminuyendo de
forma acelerada y
alarmante.  La reproducción
de los animales acuáticos es
alterada, hasta el punto de
que muchas especies de
peces y anfibios no pueden
subsistir en aguas con pH
inferiores a 5,5,.
Especialmente grave es el
efecto de la lluvia ácida en
lagos situados en terrenos de
roca no caliza                                92
Ecosistemas terrestres

  La lluvia ácida altera el suelo. Los bosques situados en zonas de montaña
  sufren, además, nieblas ácidas que envuelven a las hojas y atacan su
  cutícula, daña las hojas y produce manchas de color castaño. Esto hace
  que disminuya la fotosíntesis de la planta y, por tanto, quede afectado su
  desarrollo. Si el proceso continúa las hojas se vuelven amarillas y se inicia
  la defoliación que puede provocar la muerte de las plantas.
  Sera mas grave si se le une factores ambientales causantes de estrés (sequía,
  plagas…)


Daña las hojas y produce manchas
de color castaño




                                                                                  93
Materiales


Los materiales de
construcción como acero,
pintura, plásticos, cemento,
mampostería, acero
galvanizado, piedra caliza,
piedra arenisca y mármol
también están expuestos a
sufrir daños.




 La frecuencia con la que es necesario aplicar nuevos recubrimientos
 protectores a las estructuras (como la pintura de los coches) va en
 aumento, con los consecuentes costos adicionales, los cuales se
 estiman en miles de millones de dólares anuales.
                               Efectos de la contaminación
                                                                       94
                                       atmosférica
Las piedras arenisca y caliza se
corroen con más rapidez en aire
cargado de azufre. los contaminantes
azufrados se depositan en una
superficie de piedra arenisca o caliza,
reaccionan con el carbonato de calcio
del material y lo convierten en
sulfato de calcio (yeso), fácilmente
soluble. La desfiguración y disolución
de famosas estatuas y monumentos,
como la Acrópolis de Atenas y
tesoros artísticos de Italia se ha
acelerado considerablemente en los        95
últimos 30 años.
Soluciones frente a la lluvia ácida
Con respecto a las medidas a tomar para evitar la acidificación de las
aguas, la solución a largo plazo es la reducción de las emisiones:

1.Utilización de combustibles con bajos contenidos en azufre
2.Filtros en las centrales térmicas
3.Uso de energías alternativas
4.Transportes más ecológicos

Con respecto las medidas a corto plazo tenemos la neutralización de
lagos y demás corrientes de aguas, mediante el agregado de una base,
lo que provoca un aumento de pH.

La acción anterior causa la precipitación de aluminio y otros metales que
luego sedimentan en el fondo y además está relacionado con la
disminución en los niveles de mercurio en los peces.



                                                                            96
Efectos a corto plazo
     Nieblas fotoquímicas y smog


     Smog = Smoke + Fog
Tiene un efecto local, es típico de zonas urbanas y puede ser de dos tipos:

1.Smog sulfuroso (húmedo o térmico)
2.Smog fotoquímico




                        Efectos de la contaminación
                                                                        97
                                atmosférica
Efectos a corto plazo
            Smog fotoquímico

Es el principal problema de contaminación en muchas ciudades.

Es una mezcla de contaminantes de origen primario (NOx e hidrocarburos
volátiles) con otros secundarios (ozono, PAN, radicales hidroxilo, etc.) que se
forman por reacciones producidas por la luz solar al incidir sobre los
primeros. 

Esta mezcla oscurece la atmósfera dejando un aire teñido de color marrón
rojizo cargado de componentes dañinos para los seres vivos y los materiales.
Aunque prácticamente en todas las ciudades del mundo hay problemas con
este tipo de contaminación, es especialmente importante en las de clima
seco, cálido y soleado, y tienen muchos vehículos.

El verano es la peor estación para este tipo de polución y, además, algunos
fenómenos climatológicas, como las inversiones térmicas, pueden agravar
este problema en determinadas épocas ya que dificultan la renovación del
aire y la eliminación de los contaminantes.
                             Efectos de la contaminación
                                                                              98
                                     atmosférica
Smog fotoquímico

En la situación habitual de la atmósfera la temperatura desciende con la
altitud lo que favorece que suba el aire más caliente (menos denso) y
arrastre a los contaminantes hacia arriba.




                           Efectos de la contaminación
                                                                           99
                                   atmosférica
En una situación de inversión térmica una capa de aire más cálido se sitúa
sobre el aire superficial más frío e impide la ascensión de este último (más
denso), por lo que la contaminación queda encerrada y va aumentando.




                            Efectos de la contaminación
                                                                           100
                                    atmosférica
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Las reacciones fotoquímicas : la mezcla de óxidos de nitrógeno e
hidrocarburos volátiles emitida por los automóviles y el oxígeno
atmosférico reaccionan, gracias a la luz solar, formando ozono.


         NO2+luz  NO+O                       ; O+O2  O3
El ozono es una molécula muy reactiva que sigue reaccionando con otros
contaminantes presentes en el aire y acaba formando un conjunto de varias
decenas de sustancias distintas como nitratos de peroxiacilo (PAN), peróxido
de hidrógeno (H2O2), radicales hidroxilo (OH), formaldehido, etc.


        RH + O2 + NO + UV  R´CHO + NO2 + O3 + PAN
Estas sustancias, en conjunto, pueden producir importantes daños en las
plantas, irritación ocular, problemas respiratorios, daños en materiales sintéticos
y cueros, etc.

                              Efectos de la contaminación
                                                                               102
                                      atmosférica
Efectos a corto plazo
              Smog sulfuroso

El llamado smog industrial o gris fue muy típico en algunas ciudades grandes,
como Londres o Chicago, con mucha industria, en las que, hasta hace unos
años, se quemaban grandes cantidades de carbón y petróleo pesado con
mucho azufre, en instalaciones industriales y de calefacción.


En estas ciudades se formaba una
mezcla de dióxido de azufre, gotitas de
ácido sulfúrico formada a partir del
anterior y una gran variedad de
partículas sólidas en suspensión, que
originaba una espesa niebla cargada de
contaminantes, con efectos muy
nocivos para la salud de las personas y
para la conservación de edificios y
materiales.
                             Efectos de la contaminación
                                                                           103
                                     atmosférica
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Smog sulfuroso

Mas típico de invierno, bajas Tª, alta
humedad, Anticiclón e inversión térmica.

Actualmente en los países desarrollados
raramente se encuentra este tipo de
polución debido a sistemas de depuración o
dispersión mejores, pero en países en vías
de industrialización como China o algunos
países de Europa del Este, todavía es un
grave problema en algunas ciudades




                              Efectos de la contaminación
                                                            105
                                      atmosférica
Ciudad
de
México
y su
“boina”
¿CON QUE TIPO DE SMOG RELACIONAS ESTA GRÁFICA?
Efectos en otros organismos
  Sobre las plantas, los efectos empiezan en las hojas (el aire entra en
  la planta por los estomas de las hojas).

  Sobre los animales, los efectos y las variables serían parecidos al
  caso de los seres humanos.

  Algunos vegetales como los líquenes se utilizan como bioindicadores,
  ya que solo son capaces de vivir en ambientes con nula o muy poca
  contaminación atmosférica.




                         Efectos de la contaminación
                                                                           108
                                 atmosférica
Incremento del efecto invernadero
    ¿ recuerdas el Efecto invernadero natural?




A la superficie de nuestro planeta llega una pequeña parte de la radiación
solar. Esta radiación es absorbida por la tierra salvo una pequeña parte
que es reflejada, acumulándose en forma de calor, y por la noche es
devuelta al espacio.
Sin embargo, hay una diferencia muy importante entre esta radiación y la
que provenía del sol: la radiación que emite la superficie terrestre
pertenece en su mayor parte a la zona del infrarrojo, es decir, es una
radiación eminentemente térmica. Sólo una pequeña parte de la misma
es capaz de atravesar la troposfera pues la mayor parte es absorbida por
los componentes naturales del aire que hemos señalado, quedando
retenidas entre la tropopausa y la superficie de la tierra, lo que provoca un
calentamiento de esta zona de la atmósfera.
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
De los gases invernaderos producido el 72% es dióxido de
      carbono, el 18% es Metano y 9% oxido nitroso
► Evolución de
 los principales
 gases de efecto
 invernadero en
 los últimos
 1000 años
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
¿principal región responsable de las emisiones de CO2?
¿Cómo
estaba
España
en 2003?
Cambio climático
Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto
al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se
producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los
parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones nubosidad,
etcétera. Son debidos a causas naturales y, en los últimos siglos se
sospecha que también a la acción de la humanidad.


El término suele usarse, de forma poco apropiada, para hacer
referencia tan solo a los cambios climáticos que suceden en el
presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global.




                           Efectos de la contaminación
                                                                          116
                                   atmosférica
Efectos de la contaminación
                              117
        atmosférica
Evolución climática a lo largo de la
       historia de la Tierra




    Glaciación             Edad
   Neógena             40 000 años
Permocarbonífera      340 - 255 m. a.
Silúrico-Ordovícica   470 - 410 m. a.
    Eocámbrica        675 - 600 m. a.
 Infracámbrica I      825 - 740 m. a.
 Infracámbrica II     950 - 1 000 m. a.
    Gondwana             2 300 m. a.
Hipótesis solares                              Hipótesis geológicas
   (disminución de la energía
        solar recibida, G)
                                             Aumento del calor emitido por la
                                             Tierra (E). Disminución de CO2 o de
                                             CH4.
Fluctuaciones en la producción
de energía solar.                            Aumento del albedo (a). Distribución
                                             continental de los polos geográficos y
Presencia de nubes de polvo.
                                             coincidencia de glaciaciones con
Aumento de la intensidad del                 orogenias.
campo magnético.
                                             Alteraciones orbitales. Se basa en
                                             tres factores:


Variación de la inclinación del eje de   Forma de la órbita          Precesión.
rotación de la Tierra.                   terrestre.
El efecto invernadero es un proceso natural que permite que la
 temperatura media de la Tierra se mantenga en torno a 15 ºC. Esto se
 debe a que la atmósfera devuelve a la superficie terrestre parte del
 calor solar que irradia.

Uno de los gases que más influye en este efecto es el CO 2. Un aumento
excesivo de las emisiones de este gas provocará un incremento de la
temperatura de la Tierra, lo que puede ocasionar un cambio climático.

 Aumento de
concentración
 de CO2 en la
  atmósfera
Año       CO2
         (ppm)
1800      275
1900      290
2000      360
2009      387
Potencial
                                                   Contri bución al                     Emisiones
                                    Tiempo de                         calentamiento                   Cuota
                                                   actual aumento                       europeas
Gas      Fuentes princi pales      permanencia                           global en                   mundi al
                                                      del efecto                        (miles de
                                      (años)                          relación con el               total (% )
                                                  invernadero (% )                       t/año)
                                                                           CO2
        Quema de co mbustibles
         fósiles y de bio masa.
CO2      Incendios forestales.       50 - 200            55                 1             8.070        30
         Procesos industriales.
        Erupciones volcánicas
        Industrias del petróleo,
         carbón y gas. Cultivo
                de arroz.
CH4         Fermentaciones             10,5              15                 63             55          16
         entéricas. Vertederos.
           Aguas residuales
               domésticas
        Quema de co mbustibles
         fósiles y de bio masa.
N2 O                                   132                6                270             0,5          7
         Incendios forestales.
           Abonos agrícolas.
CFC-
 11      Sprays. Circuitos de      55 (CFC-11)                        4.500 (CFC-11)
                                                         17
CFC-        refrigeración.         116 (CFC-12)                       7.100 (CFC-12)
                                                                                           0,5          7
 12      Embalajes aislantes.
Otros     Otras industrias.
                                    1,7 – 550             7            310 – 6.000
CFCs
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Cambios en gases de efecto invernadero de testigos de hielo
                   y datos modernos
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
IPCC (Panel Intergubernamental sobre el Cambio
                     climático)
Creado     en    1988       por   la
   Organización      Meteorológica
   Mundial y el Programa de
   Naciones Unidas para el Medio
   Ambiente con el fin de evaluar
   de forma exhaustiva, objetiva y
   transparente       la       mejor
   información científica, técnica y
   socioeconómica         disponible
   sobre el cambio climático en
   todo el mundo.

Lo forman más de 2500 científicos.
   Junto a Al Gore, han sido
   premiados con el Premio Nobel
   de la Paz en 2007.
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Efectos cambio climático
                ASPECTOS GLOBALES

Temperatura
El aumento proyectado en la temperatura media del planeta, a nivel de superficie entre
1990 y el 2100, oscila entre + 1.4°C el más optimista, y + 5.8°C el más pesimista. Esta tasa
de aumento es entre 2 y 10 veces el observado durante el siglo XX, y de acuerdo a
estudios paleoclimáticos es muy probable que no tenga precedente por lo menos en los
últimos 10.000 años.

Cambios en zonas climáticas y Precipitaciones
Los anticiclones subtropicales, la ZCIT , las borrascas subpolares, las células de circulación,
etc.…se desplazaran o distribuiran de forma diferente

Como resultado de un ciclo hidrológico más activo, se espera que los promedios globales
anuales de precipitación y evaporación aumenten. Por otra parte, el ambiente más cálido
permitirá una mayor concentración de vapor de agua en la atmósfera, a nivel global.
Glaciares y campos de hielo
Es muy probable que los glaciares alejados de los
Polos continúen retrocediendo durante el siglo XXI.
Asimismo, debido al calentamiento proyectado,
existe una alta probabilidad que la tundra, las áreas
cubiertas de nieve o permafrost, así como los hielos
marinos disminuyan en extensión.
Por ortro lado el albedo disminuirá favoreciendo el
aumento de Tª


                                   Nivel del mar

                                   Como resultado de la expansión térmica de los
                                   océanos y de pérdida de masa de los campos de
                                   hielos y glaciares se proyecta hasta el año 2100 un
                                   aumento del nivel medio del mar entre + 8cm y + 88
                                   cm. De todos modos, existe una considerable
                                   incertidumbre acerca de la magnitud de este
                                   cambio.
                                   Enlace para la simulación de la subida del nivel del mar:
                                   http://flood.firetree.net/?ll=36.9850,-5.9106&z=8&t=2
                                                                                               131
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Cambios de temperatura global y continental
¿se observa alguna tendencia en la Tªmedia?
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
En 2100 duplicaremos las emisiones de dióxido de carbono del aire. ¿Qué
                                 podría originar?


La temperatura aumentará entre 1,1 – 6,4ºC.
Los ciclones tropicales serán más intensos.
90% probabilidad de que sean más frecuentes el calor extremo, las olas de
calor más largas y aumentarán las precipitaciones intensas.
El 60% de los problemas migratorios están causados por el cambio climático y los
desastres de origen natural (inundaciones o sequías) estos aumentarán
Alaska se derrite y eso obliga a desplazar a los inuit.
Las islas Maldivas se hunden. Están construyendo una isla artificial más elevada con
capacidad para 150.000 personas.
Según la OMS, las agresiones del clima están relacionadas con unas 150.000 muertes
anuales y cinco millones de enfermos.
En Tuvalu, la salinización de las aguas produce una caída creciente de sus cosechas y
capturas pesqueras, lo que ha obligado a cambiar su dieta (han aparecido
enfermedades con su nuevo estilo de vida: diabetes e hipertensión)
 El lago Chad se ha quedado en un 10% de la extensión que tenía hace medio siglo. Su
profundidad media ha pasado de seis metros a sólo 1,5 m.
Los desiertos ocupan una cuarta parte de la superficie del planeta, y el 8% de la
población mundial viven en ellos o en sus márgenes.
Se podrían afectar las corrientes marinas
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Glaciar en Monte
Perdido (1905 y 2004)
Glaciar de los Andes peruanos (1980 y 2002)
Glaciar en Noruega
  (1928 y 2002)
Glaciar Upsala en la Patagonia (1928 y 2004)
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
Medidas de prevención y corrección
                             Medidas preventivas
•       Medidas de política energética:
          Incrementar la eficiencia energética y el ahorro de energía.
          Acelerar la introducción de energías renovables.
          Mejorar Impulsar el I+D tecnológico en la producción de electricidad
          Empleo de tecnologías de baja o nula emisión de residuos
          Mejora de la calidad y el tipo de combustibles o carburantes
    • Planificación de usos del suelo
    • Evaluaciones de impacto ambiental
    • Medidas sociales de información
    • Medidas legislativas. La UE marca la Directiva Marco de calidad
      del aire
    La actuación frente al cambio climático supondrá el 1% del
      PIB mundial anual, pero no actuar sería más caro, pues
      provocaría una caída de la economía mundial entre el 5 –     144
      20%.
Vigilancia de la calidad del aire
La calidad se establece en función de unos niveles máximos
admisibles de emisiones procedentes de actividades
industriales y vehículos en relación a ciertos gases y partículas.
Posteriormente un conjunto de sistemas y procedimientos
evaluarán la presencia de agentes contaminantes en la
atmósfera, así como la evolución de sus concentraciones en el
tiempo y en el espacio, con el fin de prevenir y reducir los
efectos que pueden causar sobre la salud y el medioambiente.




                                Efectos de la contaminación
                                                                     145
                                        atmosférica
Efectos de la contaminación
                              146
        atmosférica
Medidas de prevención y
Medidas correctoras corrección

  • Concentración y retención de partículas con equipos
    adecuados (separadores de gravedad, filtros de tejido,
    precipitadores electrostáticos, adsorbentes húmedos.
  • Sistemas de depuración de gases (con líquidos disolventes,
    sólidos de retención, procesos de combustión y procesos
    de reducción catalítica)
  • Expulsión de los contaminantes por medio de chimeneas
    adecuadas.
  • Síntesis de compuestos químicos a partir de CO2
    atmosférico.
  • Sumideros de CO2, para incrementar la fijación
    fotosintética (reforestación o biotecnología)
                                                         147
Medidas para reducir en la atmósfera los
 gases con efecto invernadero
      ► Uso de transporte público.
      ► Reducción de la deforestación y mejora de la gestión de las tierras de cultivo y
        pasto.



Medidas de política energética:
► Incrementar la eficiencia energética y el ahorro de
  energía.
► Acelerar la introducción de energías renovables.
► Fomentar la cogeneración
► Mejorar la tecnología en la producción de electricidad
► Impulsar el desarrollo tecnológico y la innovación en el
  sector energético
► Iluminación eficiente.
Confinamiento del CO2: consiste en almacenar CO2 atmosférico en
depósitos bajo tierra (minas de sal, depósitos agotados de gas o
petróleo, acuíferos profundos,..) o en…
…en las profundidades marinas (tuberías, o lagos de dióxido de carbono)

¿sería viable?
Medidas contra el cambio
              climático
1. Eliminación de CFC, controlar emisiones de origen agrícola, ganadero y
   frenar la deforestación.
2. Cumplimiento de los acuerdos del protocolo de Kyoto
3. Reducir emisiones de CO2 potenciando las energías renovables y el ahorro
   energético
4. Trabajos de forestación (plantar árboles “de novo”), reforestación y
   agroforestación (integración de los árboles en los cultivos).




                              Efectos de la contaminación
                                                                            151
                                      atmosférica
Conferencias de las Partes del Convenio Marco
            sobre el Cambio Climático (COP) :


►   El famoso Kyoto (1997) se elabora un protocolo según el cual
    38 países industrializados se comprometen a reducir el 5,2% de
    su emisión de gases en 2008 - 2012, según los niveles de 1990
    (no se limita para los países pobres). La Unión Europea debe
    reducir conjuntamente las emisiones en un 8,1%; dentro de ellas
    hay países que pueden incrementar sus emisiones (España
    podía aumentar hasta un 15%), otros reducirlas y otros
    mantenerlas
    Para que el Protocolo de Kyoto entrara en vigor había de ser
    firmado y ratificado por al menos 55 países, incluidos los 38 más
    industrializados y que, en conjunto, representen el 55% de las
    emisiones de CO2 producidas en 1990.
►   Buenos Aires (2004), con la ratificación por parte de Rusia,
    el Protocolo entró en vigor el 16 de febrero de 2005. Se
    empezaron a negociar las cifras para después de 2012
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
¿se iba cumpliendo algo?
¿PODRÍA OCURRIR ESTO EN EL
EBRO?
La atmosfera y la humanidad ctm un 4
¿O ESTO, EN LAS COSTAS MEDITERRÁNEAS?
► Noviembre    de 2012. La concentración de
  gases efecto invernadero en la atmósfera
  alcanza un nuevo récord histórico en 2011,
  según la Organización Meteorológica Mundial, a
  un mes de que finalice la aplicación del Protocolo
  de Kioto.
► A ver que pasa en DOHA. Me temo lo pedor

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Impactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaImpactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaPatrilao
 
Emisiones a la atmosfera
Emisiones a la atmosferaEmisiones a la atmosfera
Emisiones a la atmosferaguest65a53
 
Resumen de sustancias que contaminan la atmósfera
Resumen de sustancias que contaminan la atmósferaResumen de sustancias que contaminan la atmósfera
Resumen de sustancias que contaminan la atmósferaPurificacionPirizBiologia
 
Contaminantes atmosféricos primarios y secundarios
Contaminantes atmosféricos primarios y secundariosContaminantes atmosféricos primarios y secundarios
Contaminantes atmosféricos primarios y secundariosveritomuak
 
Contaminación atmosférica 2013
Contaminación atmosférica 2013Contaminación atmosférica 2013
Contaminación atmosférica 2013Alberto Hernandez
 
Tema 10 contaminacion atmosférica
Tema 10 contaminacion atmosféricaTema 10 contaminacion atmosférica
Tema 10 contaminacion atmosféricapacozamora1
 
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02Armando Calla
 
Química ambiental
Química ambientalQuímica ambiental
Química ambientalpepegrin
 
05 1-contaminacion-aire
05 1-contaminacion-aire05 1-contaminacion-aire
05 1-contaminacion-aireJavier Borrego
 
Agentes contaminantes del aire
Agentes contaminantes del aireAgentes contaminantes del aire
Agentes contaminantes del airecortes_vandres
 
Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil
Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil
Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil Mª Estela Quintanar
 
Contaminantes AtmosféRicos
Contaminantes AtmosféRicosContaminantes AtmosféRicos
Contaminantes AtmosféRicosMyriam DMA
 

La actualidad más candente (20)

Ctma t8
Ctma t8Ctma t8
Ctma t8
 
Impactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaImpactos en la atmósfera
Impactos en la atmósfera
 
Emisiones a la atmosfera
Emisiones a la atmosferaEmisiones a la atmosfera
Emisiones a la atmosfera
 
Tema 10. La Contaminación Atmosférica
Tema 10. La Contaminación AtmosféricaTema 10. La Contaminación Atmosférica
Tema 10. La Contaminación Atmosférica
 
Resumen de sustancias que contaminan la atmósfera
Resumen de sustancias que contaminan la atmósferaResumen de sustancias que contaminan la atmósfera
Resumen de sustancias que contaminan la atmósfera
 
Contaminantes atmosféricos primarios y secundarios
Contaminantes atmosféricos primarios y secundariosContaminantes atmosféricos primarios y secundarios
Contaminantes atmosféricos primarios y secundarios
 
Contaminación atmosférica 2013
Contaminación atmosférica 2013Contaminación atmosférica 2013
Contaminación atmosférica 2013
 
contaminantes_atmosfericos
contaminantes_atmosfericoscontaminantes_atmosfericos
contaminantes_atmosfericos
 
Tema 10 contaminacion atmosférica
Tema 10 contaminacion atmosféricaTema 10 contaminacion atmosférica
Tema 10 contaminacion atmosférica
 
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02
 
5. contaminacion
5. contaminacion5. contaminacion
5. contaminacion
 
Problemas ambientales y mas
Problemas ambientales y masProblemas ambientales y mas
Problemas ambientales y mas
 
Química ambiental
Química ambientalQuímica ambiental
Química ambiental
 
05 1-contaminacion-aire
05 1-contaminacion-aire05 1-contaminacion-aire
05 1-contaminacion-aire
 
Agentes contaminantes del aire
Agentes contaminantes del aireAgentes contaminantes del aire
Agentes contaminantes del aire
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Principales contaminantes
Principales contaminantesPrincipales contaminantes
Principales contaminantes
 
ContaminacióN Clase
ContaminacióN ClaseContaminacióN Clase
ContaminacióN Clase
 
Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil
Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil
Contaminación atmosférica.Ruben Santamaria Gil
 
Contaminantes AtmosféRicos
Contaminantes AtmosféRicosContaminantes AtmosféRicos
Contaminantes AtmosféRicos
 

Destacado

Contaminacion de aire
Contaminacion de aireContaminacion de aire
Contaminacion de aireRosa Arguello
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacionyesela
 
Presentación Sobre la Contaminación del Agua
Presentación Sobre la Contaminación del AguaPresentación Sobre la Contaminación del Agua
Presentación Sobre la Contaminación del AguaMarcela Cabrera
 
Contaminacion con aire
Contaminacion con aireContaminacion con aire
Contaminacion con aireFidel
 
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...DIEGO MONTENEGRO JORDAN
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaKAtiRojChu
 
Presentación de contaminacion
Presentación de contaminacionPresentación de contaminacion
Presentación de contaminacionDennys Emerson Tlv
 
Desastres mundiales por contaminacion atmosferica
Desastres mundiales por contaminacion atmosfericaDesastres mundiales por contaminacion atmosferica
Desastres mundiales por contaminacion atmosfericaRaul Castañeda
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del aguaRosa Arguello
 
Cómo interactúan los seres vivos
Cómo interactúan los seres vivosCómo interactúan los seres vivos
Cómo interactúan los seres vivosnataliamim
 
Fuentes de contaminación del aire ambiental
Fuentes de contaminación del aire ambientalFuentes de contaminación del aire ambiental
Fuentes de contaminación del aire ambientalasldbskdbf
 
Contaminación ambiental
Contaminación ambientalContaminación ambiental
Contaminación ambientalICUAP - CICM
 
Protocolo De Vigilancia De Calidad Del Aire
Protocolo De Vigilancia De Calidad Del AireProtocolo De Vigilancia De Calidad Del Aire
Protocolo De Vigilancia De Calidad Del AireRecurso Aire
 
5. ecologia humana y salud contaminacion del aire-suelo
5.  ecologia humana y salud  contaminacion del aire-suelo5.  ecologia humana y salud  contaminacion del aire-suelo
5. ecologia humana y salud contaminacion del aire-sueloElii Fuentes
 
Guía de la Energía Geotérmica
Guía de la Energía GeotérmicaGuía de la Energía Geotérmica
Guía de la Energía GeotérmicaeHabilita
 
Monitoreo Ambiental - Calidad de Aire
Monitoreo  Ambiental - Calidad de AireMonitoreo  Ambiental - Calidad de Aire
Monitoreo Ambiental - Calidad de AireRenée Condori Apaza
 

Destacado (20)

Contaminacion de aire
Contaminacion de aireContaminacion de aire
Contaminacion de aire
 
Contaminaciã³n de las aguas
Contaminaciã³n de las aguasContaminaciã³n de las aguas
Contaminaciã³n de las aguas
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Presentación Sobre la Contaminación del Agua
Presentación Sobre la Contaminación del AguaPresentación Sobre la Contaminación del Agua
Presentación Sobre la Contaminación del Agua
 
Contaminacion con aire
Contaminacion con aireContaminacion con aire
Contaminacion con aire
 
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LA POBLACIÓN EXPUESTA A CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y A ...
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
CONTAMINACIÓN AMBIENTALCONTAMINACIÓN AMBIENTAL
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
Cuestiones pau biología 2
Cuestiones pau biología 2Cuestiones pau biología 2
Cuestiones pau biología 2
 
Presentación de contaminacion
Presentación de contaminacionPresentación de contaminacion
Presentación de contaminacion
 
Desastres mundiales por contaminacion atmosferica
Desastres mundiales por contaminacion atmosfericaDesastres mundiales por contaminacion atmosferica
Desastres mundiales por contaminacion atmosferica
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 
Cómo interactúan los seres vivos
Cómo interactúan los seres vivosCómo interactúan los seres vivos
Cómo interactúan los seres vivos
 
Contaminación del agua
Contaminación del aguaContaminación del agua
Contaminación del agua
 
Fuentes de contaminación del aire ambiental
Fuentes de contaminación del aire ambientalFuentes de contaminación del aire ambiental
Fuentes de contaminación del aire ambiental
 
Contaminación ambiental
Contaminación ambientalContaminación ambiental
Contaminación ambiental
 
Protocolo De Vigilancia De Calidad Del Aire
Protocolo De Vigilancia De Calidad Del AireProtocolo De Vigilancia De Calidad Del Aire
Protocolo De Vigilancia De Calidad Del Aire
 
5. ecologia humana y salud contaminacion del aire-suelo
5.  ecologia humana y salud  contaminacion del aire-suelo5.  ecologia humana y salud  contaminacion del aire-suelo
5. ecologia humana y salud contaminacion del aire-suelo
 
Guía de la Energía Geotérmica
Guía de la Energía GeotérmicaGuía de la Energía Geotérmica
Guía de la Energía Geotérmica
 
Monitoreo Ambiental - Calidad de Aire
Monitoreo  Ambiental - Calidad de AireMonitoreo  Ambiental - Calidad de Aire
Monitoreo Ambiental - Calidad de Aire
 

Similar a La atmosfera y la humanidad ctm un 4

Impactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaImpactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferapepe.moranco
 
05 contaminación de la atmósfera
05 contaminación de la atmósfera05 contaminación de la atmósfera
05 contaminación de la atmósferaIES Montes de Toledo
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaLuz Arias
 
5.7.contaminación del aire en las ciudades
5.7.contaminación del aire en las ciudades5.7.contaminación del aire en las ciudades
5.7.contaminación del aire en las ciudadesBelén Ruiz González
 
Contaminación atmosférica y calidad del aire
Contaminación atmosférica y calidad del aireContaminación atmosférica y calidad del aire
Contaminación atmosférica y calidad del aireLeonardo Navarro Gaspar
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaAnel Flores
 
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02ARCA1654
 
Clase 3. contaminación ambiental
Clase 3. contaminación ambientalClase 3. contaminación ambiental
Clase 3. contaminación ambientalJorge Villanueva
 
Presentación Contaminantes Atmosfericos.pptx
Presentación Contaminantes Atmosfericos.pptxPresentación Contaminantes Atmosfericos.pptx
Presentación Contaminantes Atmosfericos.pptxGonzaloCondoriVsquez1
 
Contaminación atmosferica
Contaminación atmosfericaContaminación atmosferica
Contaminación atmosfericaLuisPuello10
 

Similar a La atmosfera y la humanidad ctm un 4 (20)

Contam atmosfera1
Contam atmosfera1Contam atmosfera1
Contam atmosfera1
 
Contam atmosfera1
Contam atmosfera1Contam atmosfera1
Contam atmosfera1
 
Impactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaImpactos en la atmósfera
Impactos en la atmósfera
 
Contaminación atm
Contaminación atmContaminación atm
Contaminación atm
 
La contaminación en la atmósfera
La contaminación en la atmósferaLa contaminación en la atmósfera
La contaminación en la atmósfera
 
05 contaminación de la atmósfera
05 contaminación de la atmósfera05 contaminación de la atmósfera
05 contaminación de la atmósfera
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
5.7.contaminación del aire en las ciudades
5.7.contaminación del aire en las ciudades5.7.contaminación del aire en las ciudades
5.7.contaminación del aire en las ciudades
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
Binder1
Binder1Binder1
Binder1
 
Contaminación atmosférica y calidad del aire
Contaminación atmosférica y calidad del aireContaminación atmosférica y calidad del aire
Contaminación atmosférica y calidad del aire
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02
Contaminacinatmosfrica 120212131356-phpapp02-130706223014-phpapp02
 
Estudio de factores medioambientales
Estudio de factores medioambientales Estudio de factores medioambientales
Estudio de factores medioambientales
 
Impactos ambientales
Impactos ambientalesImpactos ambientales
Impactos ambientales
 
Clase 3. contaminación ambiental
Clase 3. contaminación ambientalClase 3. contaminación ambiental
Clase 3. contaminación ambiental
 
Contaminaciónatmosférica
ContaminaciónatmosféricaContaminaciónatmosférica
Contaminaciónatmosférica
 
Impactos ambientales
Impactos ambientalesImpactos ambientales
Impactos ambientales
 
Presentación Contaminantes Atmosfericos.pptx
Presentación Contaminantes Atmosfericos.pptxPresentación Contaminantes Atmosfericos.pptx
Presentación Contaminantes Atmosfericos.pptx
 
Contaminación atmosferica
Contaminación atmosfericaContaminación atmosferica
Contaminación atmosferica
 

Más de VidalBanez

1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocas
1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocas1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocas
1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocasVidalBanez
 
Minerales1ºbach un2
Minerales1ºbach un2Minerales1ºbach un2
Minerales1ºbach un2VidalBanez
 
Ctm sistemalitoralysus riesgos
Ctm sistemalitoralysus riesgosCtm sistemalitoralysus riesgos
Ctm sistemalitoralysus riesgosVidalBanez
 
Ctm sistema fluvial y sus riesgos
Ctm sistema fluvial y sus riesgosCtm sistema fluvial y sus riesgos
Ctm sistema fluvial y sus riesgosVidalBanez
 
Ctm meteorizacion
Ctm meteorizacionCtm meteorizacion
Ctm meteorizacionVidalBanez
 
Ctm sistemas de laderas riesgos
Ctm sistemas de laderas riesgosCtm sistemas de laderas riesgos
Ctm sistemas de laderas riesgosVidalBanez
 
CTM Biosfera uni 9
CTM Biosfera uni 9CTM Biosfera uni 9
CTM Biosfera uni 9VidalBanez
 
Ctm un 10_biosfera_humanidad14
Ctm un 10_biosfera_humanidad14Ctm un 10_biosfera_humanidad14
Ctm un 10_biosfera_humanidad14VidalBanez
 
By g1ºbachun12reproducciónplantas
By g1ºbachun12reproducciónplantasBy g1ºbachun12reproducciónplantas
By g1ºbachun12reproducciónplantasVidalBanez
 
ByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparte
ByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparteByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparte
ByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparteVidalBanez
 
ByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparte
ByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparteByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparte
ByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparteVidalBanez
 
ByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetales
ByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetalesByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetales
ByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetalesVidalBanez
 
La célula ByG_1ºBach_Un_6
La célula ByG_1ºBach_Un_6La célula ByG_1ºBach_Un_6
La célula ByG_1ºBach_Un_6VidalBanez
 
Ctm GestiónyModelosambientales12
Ctm GestiónyModelosambientales12Ctm GestiónyModelosambientales12
Ctm GestiónyModelosambientales12VidalBanez
 
Sistema fluvial material_complementario_ctm
Sistema fluvial material_complementario_ctmSistema fluvial material_complementario_ctm
Sistema fluvial material_complementario_ctmVidalBanez
 
Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013
Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013
Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013VidalBanez
 
Sistema litoral material complementario_ctm
Sistema litoral material complementario_ctmSistema litoral material complementario_ctm
Sistema litoral material complementario_ctmVidalBanez
 
Vulcanismo en españa
Vulcanismo en españaVulcanismo en españa
Vulcanismo en españaVidalBanez
 
Sismicidad en la península ibérica
Sismicidad en la península ibéricaSismicidad en la península ibérica
Sismicidad en la península ibéricaVidalBanez
 
Debate sobre origen islas canarias
Debate sobre origen islas canariasDebate sobre origen islas canarias
Debate sobre origen islas canariasVidalBanez
 

Más de VidalBanez (20)

1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocas
1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocas1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocas
1ºbachByG_Uni3magmatismoymetamorfismo_rocas
 
Minerales1ºbach un2
Minerales1ºbach un2Minerales1ºbach un2
Minerales1ºbach un2
 
Ctm sistemalitoralysus riesgos
Ctm sistemalitoralysus riesgosCtm sistemalitoralysus riesgos
Ctm sistemalitoralysus riesgos
 
Ctm sistema fluvial y sus riesgos
Ctm sistema fluvial y sus riesgosCtm sistema fluvial y sus riesgos
Ctm sistema fluvial y sus riesgos
 
Ctm meteorizacion
Ctm meteorizacionCtm meteorizacion
Ctm meteorizacion
 
Ctm sistemas de laderas riesgos
Ctm sistemas de laderas riesgosCtm sistemas de laderas riesgos
Ctm sistemas de laderas riesgos
 
CTM Biosfera uni 9
CTM Biosfera uni 9CTM Biosfera uni 9
CTM Biosfera uni 9
 
Ctm un 10_biosfera_humanidad14
Ctm un 10_biosfera_humanidad14Ctm un 10_biosfera_humanidad14
Ctm un 10_biosfera_humanidad14
 
By g1ºbachun12reproducciónplantas
By g1ºbachun12reproducciónplantasBy g1ºbachun12reproducciónplantas
By g1ºbachun12reproducciónplantas
 
ByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparte
ByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparteByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparte
ByG_1ºBach_Un10NutriciónVegetal1ªparte
 
ByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparte
ByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparteByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparte
ByG1ºBachUn10nutriciónvegetal2ªparte
 
ByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetales
ByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetalesByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetales
ByG 1ºBach Uni9 tejidos y órganos vegetales
 
La célula ByG_1ºBach_Un_6
La célula ByG_1ºBach_Un_6La célula ByG_1ºBach_Un_6
La célula ByG_1ºBach_Un_6
 
Ctm GestiónyModelosambientales12
Ctm GestiónyModelosambientales12Ctm GestiónyModelosambientales12
Ctm GestiónyModelosambientales12
 
Sistema fluvial material_complementario_ctm
Sistema fluvial material_complementario_ctmSistema fluvial material_complementario_ctm
Sistema fluvial material_complementario_ctm
 
Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013
Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013
Directrices y orientaciones_ciencias_de_la_tierra_y_medioambientales_2012_2013
 
Sistema litoral material complementario_ctm
Sistema litoral material complementario_ctmSistema litoral material complementario_ctm
Sistema litoral material complementario_ctm
 
Vulcanismo en españa
Vulcanismo en españaVulcanismo en españa
Vulcanismo en españa
 
Sismicidad en la península ibérica
Sismicidad en la península ibéricaSismicidad en la península ibérica
Sismicidad en la península ibérica
 
Debate sobre origen islas canarias
Debate sobre origen islas canariasDebate sobre origen islas canarias
Debate sobre origen islas canarias
 

Último

10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2xc025079
 
Planes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.doc
Planes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.docPlanes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.doc
Planes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.docVaniecitaValverde
 
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhLengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhDidiexy1
 
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
MIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIA
MIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIAMIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIA
MIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIANELLYKATTY
 
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfBLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfcpblasdeotero
 
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdfPROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
 
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF ArgentinaManual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF ArgentinaUPF Argentina
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxHermesMedinaMoran
 
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxCertificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxMassiel Gutierrez Espinosa
 
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docxssuser9be75b1
 
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxUnidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxOlgaLuzFloresGonzale
 
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 

Último (20)

10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
 
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
 
Planes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.doc
Planes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.docPlanes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.doc
Planes y programas - Nivel Secundaria 2024 word.doc
 
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhLengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
 
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
MIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIA
MIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIAMIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIA
MIINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura TERCERO DE SECUNDARIA
 
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfBLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
 
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdfTema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
 
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdfPROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
 
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF ArgentinaManual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
 
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxCertificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
 
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
 
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxUnidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
 
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
 

La atmosfera y la humanidad ctm un 4

  • 1. La atmósfera y la humanidad La contaminación atmosférica
  • 2. Esta presentación se ha elaborado, en proporción variable, a partir de material propio, de mi alumnado, actual o pasado, y de otras presentaciones descargadas de la red. Gracias por su colaboración, a veces desconocida. El uso de esta información es puramente educativo. . Vidal Báñez Muñoz 2
  • 3. La contaminación en la atmósfera Según la ley de Protección del Ambiente Atmosférico, la contaminación atmosférica se define como: “La presencia en el aire de materias o energías que impliquen riesgo, daño o molestia para las personas y bienes de cualquier naturaleza”
  • 4. La contaminación atmosférica es un proceso que se ha agravado últimamente, pero no es nuevo: • En el siglo XIII, en Londres, la población comenzó a quejarse de la excesiva cantidad de polvo de carbón y de hollín en el aire. Se llegó a prohibir el uso del carbón de piedra. • En Talavera en 1600 se impusieron una serie de medidas para evitar la contaminación de los hornos de cerámica. • En Río tinto (Huelva) en 1888 se da, quizás, la 1ª manifestación que pide, entre otras cosas, mejor calidad del aire y fin a los humos tóxicos de la mina
  • 5. A partir de la revolución industrial, los episodios de contaminación son más numerosos. Los más más famosos de este siglo sucedieron en Meuse Valley, Bélgica; Donora, Pensilvania; y Londres, Inglaterra. La peor contaminación ocurrió en Londres, cuando una densa nube de aire contaminado (combinación de humo y niebla) se formó sobre la ciudad en diciembre de 1952, y permaneció hasta marzo de 1953. En sólo una semana (entre el 5 y el 9 de diciembre) fallecieron más de 4 000 personas, y más de 8000 personas fallecieron a lo largo de seis meses.
  • 6. "No había cuerpos en las calles (...) pero las empresas fúnebres se quedaron sin ataúdes y las florerías sin flores", dijo el doctor Robert Waller, que trabajaba en el hospital St. Batholomew's. El fenómeno se extendió durante cuatro días. El smog se introdujo en todas partes, la ópera La Traviata fue interrumpida en el primer acto en el teatro Sadler's Wells, se caminaba a ciegas por los pasillos de los hospitales y las escuelas cerraron las aulas. También se vio afectado el servicio de trenes, en tanto fueron cerrados los aeropuertos. El actual alcalde de la ciudad, Ken Livingstone, recordó la "buena noticia" de que no tenía que acudir a clases. "La neblina era tan gruesa que se recomendó a los mayores que no se arriesgaran a perder los niños", agregó. "Mis padres salían a la calle con el rostro cubierto por un pañuelo". Tras los sucesos de 1952, el gobierno alentó la eliminación del carbón como combustible para la calefacción. Actualmente, el aire de Londres es controlado en forma permanente gracias a 80 estaciones de monitoreo repartidas por la capital. Los expertos aseguran que la lucha hoy es contra las emisiones de los automóviles. Fuente: BBC Diciembre 6, 2002
  • 8. Fuentes de contaminación Los contaminantes presentes en la atmósfera proceden de dos tipos de fuentes emisoras bien diferenciadas: las naturales y las antropogénicas. En el primer caso la presencia de contaminantes se debe a causas naturales, mientras que en el segundo tiene su origen en las actividades humanas.
  • 9. Fuentes de contaminación natural Se deben a procesos geológicos, biológicos, de la hidrosfera o atmosféricos. Geológicos: Erupciones volcánicas (SO2, CO2, H2S, cenizas….) Emisiones de gases del suelo CH4, NO, …
  • 10. Fuentes de contaminación natural Biológicos: Respiración seres vivos Fermentaciones Incendios forestales Polinización vegetal
  • 11. Fuentes de contaminación natural Atmosféricas: Descargas eléctricas en las tormentas que liberan óxidos de nitrógeno Hidrosfera: Liberación de gases en los océanos CO, CO2, CH4
  • 12. Contaminantes Naturales del Aire Fuente Contaminantes Volcanes Óxidos de azufre, partículas Fuegos forestales Monóxido de carbono, dióxido de carbono, óxidos de nitrógeno, partículas Vendavales Polvo Plantas (vivas) Hidrocarburos, polen Plantas (en descomposición) Metano, sulfuro de hidrógeno Suelo Virus, polvo Mar Partículas de sal
  • 13. Fuentes artificiales o antropogénicas Procede de las distintas actividades humanas. Destaca especialmente la combustión de combustibles fósiles y sus derivados, bien en la industria como en centrales térmicas o siderometalúrgicas, en el transporte o en el uso doméstico. Otras fuentes antrópicas son debidas a las actividades agrícolas y ganaderas, como la quema de bosques para aumentar el suelo agrícola, la quema de rastrojos, la emisión de gases por los fertilizantes (N2), por el ganado (CH4 producido en el tubo digestivo). Una fuente de emisión que está creciendo es la incineración de residuos sólidos, esta práctica si no se realiza de manera adecuada puede producir emisiones de N2, CO2, NO, SO3, dioxinas, etc.
  • 14. Incineración de residuos Siderurgia Agricultura y ganadería Tráfico Quema de rastrojos Refinerías de petróleo
  • 15. Focos de emisión Contaminante Antropogénicos Naturales % % Aerosoles 11.3 88.7 SOx 42.9 57.1 CO 9.4 90.6 NO 11.3 88.7 HC 15.5 84.5
  • 16. El conjunto de contaminantes generados en estos procesos tiene menor volumen que los contaminantes naturales, pero los efectos producidos son perores en el caso de los contaminantes artificiales debido a su mayor reactividad y/o su mayor localización. El tiempo que un contaminante permanece en la atmósfera se llama tiempo de residencia y depende del tipo de contaminante y de las condiciones atmosféricas (lluvia, viento, inversiones térmicas…) Gases: Depende de su capacidad reactiva Tiempo de residencia Partículas: Depende de su tamaño Gases: ppm, ppb, cm3/m3 Unidades de medida Partículas: μg/m3 o mg/m3
  • 17. La cantidad máxima de contaminación está regulada por la legislación ambiental de cada pías, que establece unas concentraciones de referencia por encima de las cuales se considera que existe contaminación atmosférica y hay que tomar las medidas adecuadas. Contaminante Período de referencia Valor límite Observaciones Anual 30 µg/m3 Partículas (PM10) Se podrá sobrepasar 25 24 horas 50 µg/m3 días al año Se podrá sobrepasar 24 1 hora 350 µg/m3 horas al año. Dióxido de azufre Se podrá sobrepasar 3 24 horas 125 µg/m3 días al año Se podrá sobrepasar 8 1 hora 200 µg/m3 Dióxido de nitrógeno horas al año Anual 40 µg/m3   Plomo Anual 0.5 µg/m3  
  • 19. Tipos de contaminantes Se pueden hacer distintas clasificaciones: Radiaciones ionizadas Formas de Radiaciones no ionizadas energía. Contaminación sonora Según la naturaleza del Partículas contaminante: Gases Sustancias Olores químicas
  • 20. Tipos de contaminantes Nocivos Según la Toxicidad del contaminante: Inocuos Primarios Según la Procedencia del contaminante: Son los contaminantes Secundarios primarios mas la radiación solar o el vapor de agua
  • 21. Contaminantes primarios Proceden directamente de la fuente de emisión y se encuentran tal y como fueron emitidos. Sus fuentes son perfectamente identificables y en conjunto supone el 90% de los contaminantes del aire.
  • 22. VAMOS CON LOS PRIMARIOS, RECORDEMOS, DEBEMOS TENER CLARO SU ORIGEN Y SUS EFECTOS Óxidos de carbono CO 2 ► No deberíamos considerarlo una sustancia que contamina, pero se dan dos circunstancias que lo hacen un contaminante de gran importancia en la actualidad: ► Es un gas que retiene rayos infrarrojos y produce el efecto invernadero; y ► Su concentración está aumentando en los últimos decenios por la quema de los combustibles fósiles y de grandes extensiones de bosques
  • 23. CO ► Alrededor del 90% del que existe en la atmósfera se forma de manera natural, en la oxidación de metano (CH4) por reacciones fotoquímicas. Se va eliminando por su oxidación a CO2. Y es muy tóxico ► La actividad humana lo genera en grandes cantidades siendo, después del CO2, el contaminante emitido en mayor cantidad a la atmósfera por causas no naturales.  Procede, principalmente, de la combustión incompleta de la gasolina y el gasoil en los motores de los vehículos.
  • 24. Óxidos de nitrógeno NOx N2O ► Procede fundamentalmente de emisiones naturales: procesos microbiológicos en el suelo y en los océanos, desnitrificación,que la actividad humana puede ayudar, volcanes y tormentas electricas. Menos de actividades agrícolas y ganaderas (alrededor del 10% del total). ► Las actividades humanas que los producen son, principalmente, las combustiones realizadas a altas temperaturas.  Más de la mitad de los gases de este grupo emitidos en España proceden del transporte. ► Muy importantes en la formación del smog fotoquímico, del nitrato de peroxiacetilo (PAN) e influye en las reacciones de formación y destrucción del ozono, tanto troposférico como estratosférico, así como en el fenómeno de la lluvia ácida. En concentraciones altas produce daños a la salud y a las plantas y corroe tejidos y materiales diversos. ► El N2O también tiene efecto invernadero.
  • 25. Compuestos de azufre SOx H2S Incluyen el dióxido de azufre (SO2) el trióxido de azufre (SO3) y el sulfuro de Hidrogeno. Emitidos por volcanes. Y por combustión de combustibles fósiles Su vida media en la atmósfera es corta, de unos 2 a 4 días. Casi la mitad vuelve a depositarse en la superficie de forma húmeda o seco y el resto se convierte en iones sulfato por fotooxidación (SO 42-). Responsable del smog sulfuroso, la lluvia ácida… y otros daños y efectos…
  • 26. ¿PRINCIPAL FUENTE DE DIOXIDO DE AZUFRE? ¿EVOLUCIÓN DE LAS EMISIONES? ¿POSIBLES CAUSAS?
  • 27. Daños en hojas y árboles por la lluvia ácida 27
  • 28. En vuestro libro tenéis lo básico Efectos del dióxido de azufre en la salud Concentración (ppm) Efectos 1–6 Broncoconstricción. 3–5 Concentración mínima detectable por el olfato. 8 – 12 Irritación de la garganta. 20 Irritación en los ojos y tos. 50 – 100 Concentr. máxima para una exposición corta (30 min.) 400 – 500 Puede ser mortal, incluso en una exposición breve. Efectos de los óxidos de nitrógeno en la salud Concentración ppm (mg/l) Efecto 1–3 Concentración mínima que se detecta por el olfato. 3 Irritación de nariz, garganta y ojos 25 Congestión y enfermedades pulmonares 100 – 1000 Puede ser mortal, incluso tras una exposición breve. Efectos de la contaminación 28 atmosférica
  • 29. Mas efectos…concentración (mg/m 3 ) y efecto observado ► 400 - 900 Posible incremento de los trastornos respiratorios (tos, irritación de la garganta y silbidos en el pecho) en personas con asma. ► 500 - 1700 Incremento de los trastornos respiratorios en personas con asma y posible agravamiento de las personas con enfermedades pulmonares y cardíacas ► 1700 - 2300 Incremento significativo de los trastornos respiratorios en personas con asma y agravamiento de las personas con enfermedades pulmonares y cardíacas ► 2300 - 2900 Trastornos respiratorios severos en personas con asma y riesgo serio de agravamiento de las personas con enfermedades pulmonares y cardíacas. ► > 2900 Cambios en la función pulmonar y trastornos respiratorios en individuos sanos.
  • 30. Lesiones en las plantas ► Lesiones visibles de las partes aéreas de la planta por acción directa. Lesiona las células epidérmicas Exposiciones agudas a altas concentraciones de dióxido de azufre pueden producir daños en forma de necrosis foliar y clorosis de la hoja ► El SO2 ingresa a las hojas a través de los estomas y, al afectar el mecanismo de apertura de los poros, perturba los aspectos fisiológicos y bioquímicos de la fotosíntesis, la respiración y la transpiración de las plantas. ► Lesiones indirectas, especialmente por acidificación del suelo (lesiones de la micorriza) y alteración del crecimiento. ► Las exposiciones crónicas a bajas dosis producen una disminución del crecimiento de la planta y un aumento de la senescencia
  • 33. Daño en la piedra ► Costras de sulfin el ácido sulfuroso formado a partir de la reacción del agua con el dióxido de azufre se oxida bajo la presencia del oxígeno atmosférico, formándose ácido sulfúrico, que ataca especialmente a las rocas calizas. Se forma sulfato cálcico hidratado y tras evaporarse el agua se forma una costra de sulfín. ► Estas agresiones se agravan en las zonas costeras donde el sulfato cálcico formado reacciona con el cloruro sódico del agua salada y se forma sulfato sódico, compuesto altamente corrosivo
  • 34. ► Estas agresiones se agravan en las zonas costeras donde el sulfato cálcico formado reacciona con el cloruro sódico del agua salada y se forma sulfato sódico, compuesto altamente corrosivo
  • 35. Tanto vegetal es lo que tiene.
  • 37. Compuestos orgánicos Metano (CH4) ► El metano es un contaminante primario que se forma de manera natural por la acción de bacterias pero también colaboran las explotaciones intensivas de ganado. ► Contribuye al efecto invernadero y en menor medida a la formación de ozono.
  • 38. Compuestos orgánicos Otros hidrocarburos, COV, PCB, dioxinas y furanos ► En la atmósfera están presentes muchos hidrocarburos, principalmente procedentes de fenómenos naturales, pero mayoritariamente originados por actividades humanas, sobre todo las relacionadas con la extracción, el refino y el uso del petróleo y sus derivados, combustiones e industrias químicas
  • 40. Los compuestos orgánicos volátiles ( VOC o COV) se convierten fácilmente en vapores o gases. Junto con el carbono, contienen elementos como hidrógeno, oxígeno, flúor, cloro, bromo, azufre o nitrógeno. Algunos ejemplos son naturales como el isopreno y Artificiales como benceno, tolueno, formaldehído, acetona Sus efectos sobre la salud son variables. Algunos no parece que causen ningún daño, pero otros pueden causar irritación de ojos y garganta, náuseas, dolor de cabeza, reacciones alérgicas, mareos, fatiga. A largo plazo pueden afectar a riñones, hígado, al sistema respiratorio, inmunitario y sistema nervioso central También pueden ser carcinógenos p. ej. benceno,
  • 41. ► Algunos pueden acumularse en el suelo o a lo largo de cadenas troficas
  • 42. ► Otrosintervienen de forma importante en las reacciones que originan el ozono troposférico y el "smog" fotoquímico .
  • 43. ¡ARGGG, ES EL PE CE…..
  • 44. …BE, el PCB…. … el Policloruro de bifenilo, según el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) uno de los doce contaminantes más nocivos fabricados por el ser humano. Actualmente su uso está prohibido en casi todo el mundo. los PCB se usaron masivamente hasta mediados de la década de los 70 como aislantes para equipos eléctricos. Son de lenta y difícil degradación, y buena parte de ellos, en determinadas condiciones, pueden permanecer durante siglos en el medio.
  • 45. ¿POR QUÉ ERA TAN OLVIDADIZA DORI? Se acumulan en los tejidos grasos animales, y en las personas ya nacidas les produce erupciones cutáneas, pero en el caso de las personas aún no nacidas afecta directamente al desarrollo del sistema nervioso y, como consecuencia, a la capacidad intelectual . En EE. UU. y Canadá se ha estimado que el conjunto de población posterior a la difusión masiva de PCB ha podido nacer con entre un 5% y un 7% de disminución intelectual, sobre todo en lo que afecta a la memoria.
  • 46. Dioxinas ► son compuestos químicos obtenidos a partir de procesos de combustión que implican al cloro. Son estables químicamente, poco biodegradables y muy solubles en las grasas, tendiendo a acumularse en suelos, sedimentos y tejidos orgánicos, pudiendo penetrar en la cadena alimentaria. ► Posible efecto cancerígeno a largo plazo.
  • 47. Las dioxinas y los furanos se producen principalmente de dos maneras: + En el proceso de fabricación de algunos pesticidas, conservantes, desinfectantes o componentes del papel; + Cuando se queman a bajas temperaturas materiales como algunos productos químicos, gasolina con plomo, plástico, papel o madera.
  • 48. FURANO Se utiliza en la producción de lacas, como disolvente, en la síntesis de productos químicos para la agricultura (insecticidas) y productos farmacéuticos (antibacterianos, e incluso antitumoral) Pero es tóxico y puede ser carcinógeno.
  • 49. Compuestos halogenados Producidos en erupciones volcánicas pero también por vehículos e industria. Gases estables y muy persistentes Cl2, HCl, HF y los famosos… Clorofluorocarburos CFC’s Moléculas orgánicas formadas por átomos de Cl y F unidos a C. Por ejemplo CCl3F (Freón-11) o CCL2F2 (Freón-12). Se han utilizado mucho en los esprays, frigoríficos, etc. Son los principales responsables de la destrucción de la capa de ozono. 
  • 50. Daños compuestos halogenados ► Mucosas ► Bioacumulacion
  • 51. Partículas y aerosoles ► En la atmósfera permanecen suspendidas substancias muy distintas como partículas de polvo, polen, esporas, hollín (carbón), metales (plomo, cadmio) ya sea de origen natural o de actividades humanas • Se suele usar la palabra aerosol para referirse a los materiales muy pequeños, sólidos o líquidos. • Partículas se suele llamar a los sólidos que forman parte del aerosol. • Se suele llamar polvo a la materia sólida de tamaño un poco mayor (de 20 micras o más). EN ESPAÑA, EL TRÁFICO RODADO PROVOCA ENTRE UN 40% Y UN 60% DE LA POLUCIÓN POR PARTÍCULAS EN SUSPENSIÓN
  • 52. LAS PARTÍCULAS FINAS, JUNTO CON EL OZONO TROPOSFÉRICO, SON ► Según su tamaño pueden RESPONSABLES DE LA MUERTE permanecer suspendidas PREMATURA DE UNAS 370.000 PERSONAS en la atmósfera desde uno EN LA UE CADA AÑO o dos días hasta varios días o semanas. ► Algunas de estas partículas son especialmente tóxicas para los humanos y, en la práctica, los principales riesgos para la salud humana por la contaminación del aire provienen de este tipo de polución, especialmente abundante en las ciudades
  • 53. Partículas, más daños ► Fisiología vegetal ► Corrosión metales ► Los metales pesados pueden originar graves problemas
  • 54. Contaminantes secundarios Se generan a partir de los primarios al reaccionar entre sí o con la radiación solar o el vapor de agua. No provienen directamente de los focos emisores y poseen un gran poder oxidante. Son los responsables de la denominada contaminación fotoquímica.
  • 55. Trióxido de azufre y ácido sulfúrico Ácido nítrico Trióxido de nitrógeno PAN ( sin Peter) Y falta uno, el ……
  • 56. Ozono troposférico ► ..no es el de la estratosfera. Es un importante contaminante secundario. Se forma por reacciones inducidas por la luz solar en las que participan, principalmente, los óxidos de nitrógeno y los hidrocarburos presentes en el aire (COV). Es el componente más dañino del smog fotoquímico y causa daños importantes a la salud, cuando está en concentraciones altas, irritación mucosas, agotamiento. En plantas frena el crecimiento Altera otros materiales.
  • 57. •En España, como en otros países mediterráneos, durante el verano se dan condiciones meteorológicas favorables para la formación de ozono: altas temperaturas, cielos despejados, elevada insolación y vientos bajos,
  • 58. Dispersión de los contaminantes Hay que distinguir: EMISIÓN: Cantidad de contaminantes que vierte un foco emisor en un periodo de tiempo determinado. Se mide a la salida del foco emisor. INMISIÓN: Cantidad de contaminantes presentes en una atmosfera determinada, una vez transportados, difundidos, y mezclados en ella y a la que están expuestos los seres vivos y los materiales que se encuentran bajo su influencia Inmisiones Emisiones
  • 59. Dispersión de los contaminantes Los contaminantes que se difunden en la parte baja de la troposfera presentan un ciclo de emisión-deposición que se puede resumir en tres etapas: 1. Mezcla de contaminantes. Una vez emitidos los compuestos químicos (contaminantes primarios), se mezclan en los primeros kilómetros de la troposfera, donde se desplazan libremente, se incorporación a las masas circulantes de aire y se distribuyen de forma homogénea, lo que favorece las transformaciones químicas. 2. Procesos químicos y fotoquímicos. En estos procesos participan los contaminantes que pueden generar nuevos compuestos (contaminantes secundarios), cuyas propiedades son, por lo general, muy diferentes de las de sus precursores. 3. Deposición. Los contaminantes, transformados o no, retornan a la superficie terrestre, donde se incorporan a los océanos y al suelo. Este retorno sucede por deposición húmeda (los contaminantes retornan a través de la lluvia, la nieve la niebla o el rocío) o, en menor medida, por deposición seca (debida a fenómenos gravitacionales y de adsorción). 59
  • 60. Dispersión de los contaminantes Vapor Sol de Los contaminantes que se difunden en la parte agua baja de la troposfera presentan un ciclo de emisión-deposición que se puede resumir en tres etapas 1 Mezcla 2 Procesos de Emisión Transporte Transformación 3 Deposición Inmisión Inmisión Transporte Industrias Seca Húmeda Medio Urbano Contaminación en la atmósfera 60
  • 61. Dispersión de los contaminantes 1. La mayor parte de los contaminantes se difunden en la parte baja de la troposfera, donde interactúan entre sí y con los demás compuestos presentes, antes de su deposición. 2. Otros ascienden a alturas considerables y son transportados hasta lugares muy alejados del foco emisor. 1 2 3 3. Un tercer grupo, más reducido, puede llegar a traspasar la tropopausa e introducirse en la estratosfera.
  • 62. ► Losniveles de inmisión van a depender de una serie de factores:  Condiciones meteorológicas y climáticas  Características geográficas y topográficas  Características, tipos, cantidad, velocidad y altura de las emisiones.
  • 63. Características de las emisiones Depende de la naturaleza de los contaminantes: o Gas o Partículas. Se depositan con mayor facilidad También depende de: o Temperatura de emisión.- Si es mayor que la del aire del medio, el gas asciende y se dispersa más fácilmente. o Velocidad de emisión.- Si sale a más velocidad, puede romper las capas de inversión o Altura del foco emisor. A mayor altura (p. ej. Chimeneas) mayor probabilidad de atravesar las capas de inversión y mayor facilidad de dispersión del contaminante. 63
  • 64. Condiciones meteorológicas y Estratificación del aire. climáticas “PANTANO” ANTICICLON BORRASCA BAROMETRICO Estable Inestable Indiferente GAS GVT GVT Altitud (m) Altitud (m) Altitud (m) GAS GVT GAS Temperatura ºC Temperatura ºC Temperatura ºC Estabilidad atmosférica, el Inestabilidad atmosférica. Se No se favorece ningún aire contaminado, no puede favorecen los movimientos movimiento subir e incluso baja verticales y la dispersión de los contaminantes. Si llueve, mejor 64
  • 65. Condiciones meteorológicas y climáticas Inversiones térmicas Normalmente, el aire caliente de la superficie terrestre asciende y el aire de la parte superior de la atmósfera —más frío— cae, con lo cual se crea una circulación natural que dispersa los contaminantes del aire. Una inversión ocurre cuando las capas de aire de la atmósfera inferior son más frías que las superiores. La circulación natural sufre una interrupción y tanto el aire superficial acumulado como los contaminantes del aire se concentran alrededor de sus fuentes 65
  • 66. El humo de las calefacciones o chimeneas no puede ascender debido a la inversión térmica 66
  • 67. Insolación Favorece la formación de contaminantes secundarios mediante reacciones de oxidación fotoquímica Precipitaciones Tienen un efecto de lavado, arrastrando contaminantes hacia el suelo. También pueden ayudar a disolver algunos gases 67
  • 68. Vientos Tienen una gran importancia en la dispersión de los contaminantes en función de sus características: •Dirección El viento aleja los contaminantes •Velocidad de la zona de emisión •Turbulencias Viento 68
  • 69. Humedad relativa del aire La humedad favorece la acumulación de contaminantes, y en determinados casos, SO2, SO3, NO2, pueden reaccionar y formar ácidos corrosivos: Pueden formar las llamadas LLUVIAS ÁCIDAS 69
  • 70. Factores topográficos y geográficos La topografía influye mucho sobre los movimientos atmosféricos y por lo tanto en la dispersión de los contaminantes. a) Zonas costeras b) Valles fluviales y laderas c) Zonas urbanas d) Presencia de masas vegetales 70
  • 71. Zonas costeras Se originan brisas durante el día (A) que transportan los contaminantes tierra adentro y por la noche (B) sucede al revés. DIA Por otra parte, el aire está cargado de la humedad del mar y puede favorecer la acumulación de contaminantes NOCHE 71
  • 72. Zonas de valles fluviales y laderas Se generan brisas de valle y montaña. Durante el día se calientan las laderas y se generan corrientes ascendentes, mientras que en el fondo del valle queda el aire frío y contaminado Durante la noche el aire frío desciende por las laderas, y se acumula en el fondo del valle, llegando a la misma situación anterior. Además las propias laderas dificultan el movimiento del aire y por lo tanto la dispersión de los contaminantes. 72
  • 73. Zonas urbanas Los edificios frenan los movimientos del aire y crean turbulencias. Las propias actividades urbanas (industria, tráfico, calefacciones,…) generan calor y se crea un microclima denominado isla de calor. En la periferia de la ciudad, la temperatura es más fría. Este fenómeno favorece la formación de brisas urbanas debido al ascenso del aire en el centro de la ciudad, cuyo hueco es ocupado por el aire frío procedente de la periferia. Movimiento del aire en una “isla de calor” 73
  • 74. Boina de contaminación en las ciudades Se dificulta la dispersión de los contaminantes, formando las cúpulas de contaminación, que se ven incrementadas en situaciones anticiclónicas y que pueden ser dispersadas por efecto de las lluvias y los vientos. Los contaminantes, por otra parte pueden actuar como nucleos de condensación y la formación de tormentas, más frecuentes que en los alrededores de la ciudad. Contaminación en la atmósfera 74
  • 75. 75
  • 76. Presencia de masas vegetales Frenan la velocidad del viento y facilitan la deposición de los contaminantes, que quedan retenidos en las hojas. Además la vegetación absorbe CO2 (actúa como sumidero) Un kilómetro cuadrado de bosque genera unas 1.000 toneladas de oxígeno anuales, requiriendo el doble de superficie una plantación de césped También son fijados por la vegetación los óxidos de azufre, oxigenándose el SO2, dando lugar a sulfatos. El plomo se acumula sin transformarse en las plantas, eliminándolo de la atmósfera. Además acumulan entre las hojas, polvo y partículas en suspensión gracias a fenómenos electrostáticos y a la presencia de aceites 76
  • 77. Consecuencias y Efectos de la contaminación atmosférica Los cambios en la composición del aire pueden ocasionar efectos negativos. Estos efectos pueden valorarse en función de: Tiempo o Efectos a corto plazo (daños en la salud humana) o Efectos a largo plazo (cambio climático) Radio de acción o Efectos locales (nieblas fotoquímicas) o Efectos regionales (lluvias ácidas) o Efectos globales (cambio climático) 77
  • 78. El agujero de ozono antártico Desde hace unos años los niveles de ozono sobre la Antártida han descendido a niveles más bajos que lo normal entre agosto y finales de noviembre. Se habla de agujero cuando hay menos de 220 DU de ozono entre la superficie y el espacio. La palabra agujero induce a confusión, y no es un nombre adecuado, porque en realidad lo que se produce es un adelgazamiento en la capa de ozono, sin que llegue a producirse una falta total del mismo. 78
  • 79. En la Antártida está comprobado que cada primavera antártica se produce una gran destrucción de ozono, de un 50% o más del que existe en la zona, formándose un agujero. Los niveles normales de ozono en esta zona son de 300 DU y suele descender hasta las 150 DU, habiendo llegado, en los momentos más extremos de destrucción de ozono, a disminuir hasta las 100 DU. Efectos de la contaminación 79 atmosférica
  • 80. 80
  • 81. La forma por la cual se destruye el ozono es bastante sencilla. La radiación UV arranca el cloro de una molécula de clorofluorocarbono (CFC). Este átomo de cloro, al combinarse con una molécula de ozono la destruye, para luego combinarse con otras moléculas de ozono y eliminarlas. El proceso es muy dañino, ya que en promedio un átomo de cloro es capaz de destruir hasta 100.000 moléculas de ozono. Este proceso se detiene finalmente cuando este átomo de cloro se mezcla con algún compuesto químico que lo neutraliza. 81
  • 82. Otros compuestos Otros compuestos de cloro y bromo,, también son dañinos para la capa de ozono. El tetracloruro de carbono, que también se usa para combatir incendios, y para los pesticidas, la limpieza en seco y los fumigantes para cereales, es algo más destructivo que el más dañino de los CFC. El metilcloroformo muy usado para la limpieza de metales, no es tan perjudicial, pero igualmente representa una amenaza, ya que su uso se duplica cada diez años. Bromuro de metilo (CH3Br) Es un pesticida muy eficaz que se usa para fumigar suelos y en muchos cultivos. Dado su contenido en Br daña la capa de ozono El N2O puede llegar a la estratosfera, y por fotolisis originar óxidos de nitrógeno que degradaran el ozono 82
  • 83. ¿Por qué el agujero de ozono en la Antártida? ► a) Óxidos de nitrógeno.- estos reaccionan con el cloro formando nitrato de cloro, evitando que siga rompiendo ozono ► NO2 + ClO -----ClNO3 ► b) El vórtice polar.- El gélido aire Antártico invernal desciende. El efecto Coriolis hace que este aire forme una fuerte corriente en dirección oeste alrededor del polo (un ciclón, el vórtice) que aísla casi totalmente el aire de la Antártida durante todos estos meses.
  • 84. ► c) Nubes polares estratosféricas.- Las temperaturas en la parte baja de la estratosfera llegan a ser de menos de - 80ºC. En estas condiciones se pueden formar nubes, a partir de núcleos de condensación de NO2 que reacciona con el agua y forma ácido nítrico. Incluso puede nevar ► d) Resumiendo: al formarse las nubes se desnitrifica la atmósfera, el Cloro no es retirado y puede eliminar el ozono cuando comience la primavera. En el polo norte este fenómeno no es tan fácil
  • 85. Protocolo de Montreal (1987) El primer Protocolo de Montreal se planteaba la reducción a la mitad de los CFC para el año 1998. Después de la firma de este primer protocolo (160 países) nuevas mediciones mostraron que en daño en la capa de ozono era mayor que el previsto, y en 1992 , en la Cumbre de Río, la comunidad internacional firmante del Protocolo decidió acabar definitivamente con la fabricación de halones en 1994 y con la de CFC en 1996, en los países desarrollados.
  • 86. Lluvia ácida El agua de lluvia es ligeramente ácida por la reacción H2O + CO2  H2CO3 Pero si además reacciona con otros gases como óxidos de azufre y nitrógeno puede dar lugar a ácidos más fuertes Es un efecto regional, que ocasiona la llamada contaminación transfronteriza. El término “lluvia ácida” fue empleado por primera vez a mediados del siglo XVIII en Manchester, una de las primeras zonas industrializadas de Inglaterra. La acidez del agua de lluvia corroía los metales, desteñía la ropa puesta a tender, e incluso hacía enfermar a las personas y dañaba gravemente a los vegetales. Efectos de la contaminación 86 atmosférica
  • 87. Lluvia ácida Se considera lluvia ácida cualquier precipitación que tenga un pH inferior a 5. En Europa, las lluvias con fuerte acidez, con un pH medio de 4,2, solo se dan en los países del centro de la región. El pH medio en los demás países de Europa oscila entre 4,2 y 5,6. En España, Portugal, Italia y Grecia, salvo en casos muy localizados, no hay problemas de lluvia ácida porque suele haber en el aire partículas de polvo, algunas veces procedentes del Sáhara, que contienen diversas sales de calcio. 87
  • 88. Estos ácidos pueden volver a la superficie de dos formas: Deposición seca. En forma de gas o aerosoles cerca de las fuentes de emisión. Las deposiciones pueden ser tan destructivas o mas que las deposiciones húmedas, especialmente sobre los suelos, porque pueden reaccionar con agua y posteriormente filtrase al subsuelo (acidificación de aguas subterráneas)….o… 88
  • 89. …o incorporarse a las plantas por las raíces, y posteriormente pasar a las cadenas tróficas, además de hidrolizar iones metálicos tóxicos del suelo cuyos efectos pueden ser muy graves. Otro tipo es la … Deposición húmeda. Como ácido sulfúrico y ácido nítrico disueltos en las gotas de agua de la lluvia y transportados a grandes distancias del foco emisor. Mismos efectos. 89
  • 90. Lluvia ácida en el mundo China, India y Japón son los países que más sufren las inclemencias corrosivas de la lluvia ácida. Estados Unidos y Canadá son otros de los dos grandes afectados El principal causante de esta situación es el carbón. En Europa este problema se origina en países muy industrializados (Reino Unido, Alemania, …) pero la lluvia ácida se traslada hacia los países escandinavos debido a la dinámica atmosférica. 90
  • 91. Zonas de Europa afectados por la lluvia ácida, la rayada. 91
  • 92. Daños ocasionados por la lluvia ácida Ecosistemas acuáticos En cientos de lagos y ríos de Suecia y Noruega, entre los años 1960 y 1970, se vio que el número de peces y anfibios iba disminuyendo de forma acelerada y alarmante.  La reproducción de los animales acuáticos es alterada, hasta el punto de que muchas especies de peces y anfibios no pueden subsistir en aguas con pH inferiores a 5,5,. Especialmente grave es el efecto de la lluvia ácida en lagos situados en terrenos de roca no caliza 92
  • 93. Ecosistemas terrestres La lluvia ácida altera el suelo. Los bosques situados en zonas de montaña sufren, además, nieblas ácidas que envuelven a las hojas y atacan su cutícula, daña las hojas y produce manchas de color castaño. Esto hace que disminuya la fotosíntesis de la planta y, por tanto, quede afectado su desarrollo. Si el proceso continúa las hojas se vuelven amarillas y se inicia la defoliación que puede provocar la muerte de las plantas. Sera mas grave si se le une factores ambientales causantes de estrés (sequía, plagas…) Daña las hojas y produce manchas de color castaño 93
  • 94. Materiales Los materiales de construcción como acero, pintura, plásticos, cemento, mampostería, acero galvanizado, piedra caliza, piedra arenisca y mármol también están expuestos a sufrir daños. La frecuencia con la que es necesario aplicar nuevos recubrimientos protectores a las estructuras (como la pintura de los coches) va en aumento, con los consecuentes costos adicionales, los cuales se estiman en miles de millones de dólares anuales. Efectos de la contaminación 94 atmosférica
  • 95. Las piedras arenisca y caliza se corroen con más rapidez en aire cargado de azufre. los contaminantes azufrados se depositan en una superficie de piedra arenisca o caliza, reaccionan con el carbonato de calcio del material y lo convierten en sulfato de calcio (yeso), fácilmente soluble. La desfiguración y disolución de famosas estatuas y monumentos, como la Acrópolis de Atenas y tesoros artísticos de Italia se ha acelerado considerablemente en los 95 últimos 30 años.
  • 96. Soluciones frente a la lluvia ácida Con respecto a las medidas a tomar para evitar la acidificación de las aguas, la solución a largo plazo es la reducción de las emisiones: 1.Utilización de combustibles con bajos contenidos en azufre 2.Filtros en las centrales térmicas 3.Uso de energías alternativas 4.Transportes más ecológicos Con respecto las medidas a corto plazo tenemos la neutralización de lagos y demás corrientes de aguas, mediante el agregado de una base, lo que provoca un aumento de pH. La acción anterior causa la precipitación de aluminio y otros metales que luego sedimentan en el fondo y además está relacionado con la disminución en los niveles de mercurio en los peces. 96
  • 97. Efectos a corto plazo Nieblas fotoquímicas y smog Smog = Smoke + Fog Tiene un efecto local, es típico de zonas urbanas y puede ser de dos tipos: 1.Smog sulfuroso (húmedo o térmico) 2.Smog fotoquímico Efectos de la contaminación 97 atmosférica
  • 98. Efectos a corto plazo Smog fotoquímico Es el principal problema de contaminación en muchas ciudades. Es una mezcla de contaminantes de origen primario (NOx e hidrocarburos volátiles) con otros secundarios (ozono, PAN, radicales hidroxilo, etc.) que se forman por reacciones producidas por la luz solar al incidir sobre los primeros.  Esta mezcla oscurece la atmósfera dejando un aire teñido de color marrón rojizo cargado de componentes dañinos para los seres vivos y los materiales. Aunque prácticamente en todas las ciudades del mundo hay problemas con este tipo de contaminación, es especialmente importante en las de clima seco, cálido y soleado, y tienen muchos vehículos. El verano es la peor estación para este tipo de polución y, además, algunos fenómenos climatológicas, como las inversiones térmicas, pueden agravar este problema en determinadas épocas ya que dificultan la renovación del aire y la eliminación de los contaminantes. Efectos de la contaminación 98 atmosférica
  • 99. Smog fotoquímico En la situación habitual de la atmósfera la temperatura desciende con la altitud lo que favorece que suba el aire más caliente (menos denso) y arrastre a los contaminantes hacia arriba. Efectos de la contaminación 99 atmosférica
  • 100. En una situación de inversión térmica una capa de aire más cálido se sitúa sobre el aire superficial más frío e impide la ascensión de este último (más denso), por lo que la contaminación queda encerrada y va aumentando. Efectos de la contaminación 100 atmosférica
  • 102. Las reacciones fotoquímicas : la mezcla de óxidos de nitrógeno e hidrocarburos volátiles emitida por los automóviles y el oxígeno atmosférico reaccionan, gracias a la luz solar, formando ozono. NO2+luz  NO+O ; O+O2  O3 El ozono es una molécula muy reactiva que sigue reaccionando con otros contaminantes presentes en el aire y acaba formando un conjunto de varias decenas de sustancias distintas como nitratos de peroxiacilo (PAN), peróxido de hidrógeno (H2O2), radicales hidroxilo (OH), formaldehido, etc. RH + O2 + NO + UV  R´CHO + NO2 + O3 + PAN Estas sustancias, en conjunto, pueden producir importantes daños en las plantas, irritación ocular, problemas respiratorios, daños en materiales sintéticos y cueros, etc. Efectos de la contaminación 102 atmosférica
  • 103. Efectos a corto plazo Smog sulfuroso El llamado smog industrial o gris fue muy típico en algunas ciudades grandes, como Londres o Chicago, con mucha industria, en las que, hasta hace unos años, se quemaban grandes cantidades de carbón y petróleo pesado con mucho azufre, en instalaciones industriales y de calefacción. En estas ciudades se formaba una mezcla de dióxido de azufre, gotitas de ácido sulfúrico formada a partir del anterior y una gran variedad de partículas sólidas en suspensión, que originaba una espesa niebla cargada de contaminantes, con efectos muy nocivos para la salud de las personas y para la conservación de edificios y materiales. Efectos de la contaminación 103 atmosférica
  • 105. Smog sulfuroso Mas típico de invierno, bajas Tª, alta humedad, Anticiclón e inversión térmica. Actualmente en los países desarrollados raramente se encuentra este tipo de polución debido a sistemas de depuración o dispersión mejores, pero en países en vías de industrialización como China o algunos países de Europa del Este, todavía es un grave problema en algunas ciudades Efectos de la contaminación 105 atmosférica
  • 107. ¿CON QUE TIPO DE SMOG RELACIONAS ESTA GRÁFICA?
  • 108. Efectos en otros organismos Sobre las plantas, los efectos empiezan en las hojas (el aire entra en la planta por los estomas de las hojas). Sobre los animales, los efectos y las variables serían parecidos al caso de los seres humanos. Algunos vegetales como los líquenes se utilizan como bioindicadores, ya que solo son capaces de vivir en ambientes con nula o muy poca contaminación atmosférica. Efectos de la contaminación 108 atmosférica
  • 109. Incremento del efecto invernadero ¿ recuerdas el Efecto invernadero natural? A la superficie de nuestro planeta llega una pequeña parte de la radiación solar. Esta radiación es absorbida por la tierra salvo una pequeña parte que es reflejada, acumulándose en forma de calor, y por la noche es devuelta al espacio. Sin embargo, hay una diferencia muy importante entre esta radiación y la que provenía del sol: la radiación que emite la superficie terrestre pertenece en su mayor parte a la zona del infrarrojo, es decir, es una radiación eminentemente térmica. Sólo una pequeña parte de la misma es capaz de atravesar la troposfera pues la mayor parte es absorbida por los componentes naturales del aire que hemos señalado, quedando retenidas entre la tropopausa y la superficie de la tierra, lo que provoca un calentamiento de esta zona de la atmósfera.
  • 111. De los gases invernaderos producido el 72% es dióxido de carbono, el 18% es Metano y 9% oxido nitroso
  • 112. ► Evolución de los principales gases de efecto invernadero en los últimos 1000 años
  • 114. ¿principal región responsable de las emisiones de CO2?
  • 116. Cambio climático Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones nubosidad, etcétera. Son debidos a causas naturales y, en los últimos siglos se sospecha que también a la acción de la humanidad. El término suele usarse, de forma poco apropiada, para hacer referencia tan solo a los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global. Efectos de la contaminación 116 atmosférica
  • 117. Efectos de la contaminación 117 atmosférica
  • 118. Evolución climática a lo largo de la historia de la Tierra Glaciación Edad Neógena 40 000 años Permocarbonífera 340 - 255 m. a. Silúrico-Ordovícica 470 - 410 m. a. Eocámbrica 675 - 600 m. a. Infracámbrica I 825 - 740 m. a. Infracámbrica II 950 - 1 000 m. a. Gondwana 2 300 m. a.
  • 119. Hipótesis solares Hipótesis geológicas (disminución de la energía solar recibida, G) Aumento del calor emitido por la Tierra (E). Disminución de CO2 o de CH4. Fluctuaciones en la producción de energía solar. Aumento del albedo (a). Distribución continental de los polos geográficos y Presencia de nubes de polvo. coincidencia de glaciaciones con Aumento de la intensidad del orogenias. campo magnético. Alteraciones orbitales. Se basa en tres factores: Variación de la inclinación del eje de Forma de la órbita Precesión. rotación de la Tierra. terrestre.
  • 120. El efecto invernadero es un proceso natural que permite que la temperatura media de la Tierra se mantenga en torno a 15 ºC. Esto se debe a que la atmósfera devuelve a la superficie terrestre parte del calor solar que irradia. Uno de los gases que más influye en este efecto es el CO 2. Un aumento excesivo de las emisiones de este gas provocará un incremento de la temperatura de la Tierra, lo que puede ocasionar un cambio climático. Aumento de concentración de CO2 en la atmósfera Año CO2 (ppm) 1800 275 1900 290 2000 360 2009 387
  • 121. Potencial Contri bución al Emisiones Tiempo de calentamiento Cuota actual aumento europeas Gas Fuentes princi pales permanencia global en mundi al del efecto (miles de (años) relación con el total (% ) invernadero (% ) t/año) CO2 Quema de co mbustibles fósiles y de bio masa. CO2 Incendios forestales. 50 - 200 55 1 8.070 30 Procesos industriales. Erupciones volcánicas Industrias del petróleo, carbón y gas. Cultivo de arroz. CH4 Fermentaciones 10,5 15 63 55 16 entéricas. Vertederos. Aguas residuales domésticas Quema de co mbustibles fósiles y de bio masa. N2 O 132 6 270 0,5 7 Incendios forestales. Abonos agrícolas. CFC- 11 Sprays. Circuitos de 55 (CFC-11) 4.500 (CFC-11) 17 CFC- refrigeración. 116 (CFC-12) 7.100 (CFC-12) 0,5 7 12 Embalajes aislantes. Otros Otras industrias. 1,7 – 550 7 310 – 6.000 CFCs
  • 123. Cambios en gases de efecto invernadero de testigos de hielo y datos modernos
  • 128. IPCC (Panel Intergubernamental sobre el Cambio climático) Creado en 1988 por la Organización Meteorológica Mundial y el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente con el fin de evaluar de forma exhaustiva, objetiva y transparente la mejor información científica, técnica y socioeconómica disponible sobre el cambio climático en todo el mundo. Lo forman más de 2500 científicos. Junto a Al Gore, han sido premiados con el Premio Nobel de la Paz en 2007.
  • 130. Efectos cambio climático ASPECTOS GLOBALES Temperatura El aumento proyectado en la temperatura media del planeta, a nivel de superficie entre 1990 y el 2100, oscila entre + 1.4°C el más optimista, y + 5.8°C el más pesimista. Esta tasa de aumento es entre 2 y 10 veces el observado durante el siglo XX, y de acuerdo a estudios paleoclimáticos es muy probable que no tenga precedente por lo menos en los últimos 10.000 años. Cambios en zonas climáticas y Precipitaciones Los anticiclones subtropicales, la ZCIT , las borrascas subpolares, las células de circulación, etc.…se desplazaran o distribuiran de forma diferente Como resultado de un ciclo hidrológico más activo, se espera que los promedios globales anuales de precipitación y evaporación aumenten. Por otra parte, el ambiente más cálido permitirá una mayor concentración de vapor de agua en la atmósfera, a nivel global.
  • 131. Glaciares y campos de hielo Es muy probable que los glaciares alejados de los Polos continúen retrocediendo durante el siglo XXI. Asimismo, debido al calentamiento proyectado, existe una alta probabilidad que la tundra, las áreas cubiertas de nieve o permafrost, así como los hielos marinos disminuyan en extensión. Por ortro lado el albedo disminuirá favoreciendo el aumento de Tª Nivel del mar Como resultado de la expansión térmica de los océanos y de pérdida de masa de los campos de hielos y glaciares se proyecta hasta el año 2100 un aumento del nivel medio del mar entre + 8cm y + 88 cm. De todos modos, existe una considerable incertidumbre acerca de la magnitud de este cambio. Enlace para la simulación de la subida del nivel del mar: http://flood.firetree.net/?ll=36.9850,-5.9106&z=8&t=2 131
  • 133. Cambios de temperatura global y continental
  • 134. ¿se observa alguna tendencia en la Tªmedia?
  • 136. En 2100 duplicaremos las emisiones de dióxido de carbono del aire. ¿Qué podría originar? La temperatura aumentará entre 1,1 – 6,4ºC. Los ciclones tropicales serán más intensos. 90% probabilidad de que sean más frecuentes el calor extremo, las olas de calor más largas y aumentarán las precipitaciones intensas. El 60% de los problemas migratorios están causados por el cambio climático y los desastres de origen natural (inundaciones o sequías) estos aumentarán Alaska se derrite y eso obliga a desplazar a los inuit. Las islas Maldivas se hunden. Están construyendo una isla artificial más elevada con capacidad para 150.000 personas. Según la OMS, las agresiones del clima están relacionadas con unas 150.000 muertes anuales y cinco millones de enfermos. En Tuvalu, la salinización de las aguas produce una caída creciente de sus cosechas y capturas pesqueras, lo que ha obligado a cambiar su dieta (han aparecido enfermedades con su nuevo estilo de vida: diabetes e hipertensión) El lago Chad se ha quedado en un 10% de la extensión que tenía hace medio siglo. Su profundidad media ha pasado de seis metros a sólo 1,5 m. Los desiertos ocupan una cuarta parte de la superficie del planeta, y el 8% de la población mundial viven en ellos o en sus márgenes.
  • 137. Se podrían afectar las corrientes marinas
  • 139. Glaciar en Monte Perdido (1905 y 2004)
  • 140. Glaciar de los Andes peruanos (1980 y 2002)
  • 141. Glaciar en Noruega (1928 y 2002)
  • 142. Glaciar Upsala en la Patagonia (1928 y 2004)
  • 144. Medidas de prevención y corrección Medidas preventivas • Medidas de política energética: Incrementar la eficiencia energética y el ahorro de energía. Acelerar la introducción de energías renovables. Mejorar Impulsar el I+D tecnológico en la producción de electricidad Empleo de tecnologías de baja o nula emisión de residuos Mejora de la calidad y el tipo de combustibles o carburantes • Planificación de usos del suelo • Evaluaciones de impacto ambiental • Medidas sociales de información • Medidas legislativas. La UE marca la Directiva Marco de calidad del aire La actuación frente al cambio climático supondrá el 1% del PIB mundial anual, pero no actuar sería más caro, pues provocaría una caída de la economía mundial entre el 5 – 144 20%.
  • 145. Vigilancia de la calidad del aire La calidad se establece en función de unos niveles máximos admisibles de emisiones procedentes de actividades industriales y vehículos en relación a ciertos gases y partículas. Posteriormente un conjunto de sistemas y procedimientos evaluarán la presencia de agentes contaminantes en la atmósfera, así como la evolución de sus concentraciones en el tiempo y en el espacio, con el fin de prevenir y reducir los efectos que pueden causar sobre la salud y el medioambiente. Efectos de la contaminación 145 atmosférica
  • 146. Efectos de la contaminación 146 atmosférica
  • 147. Medidas de prevención y Medidas correctoras corrección • Concentración y retención de partículas con equipos adecuados (separadores de gravedad, filtros de tejido, precipitadores electrostáticos, adsorbentes húmedos. • Sistemas de depuración de gases (con líquidos disolventes, sólidos de retención, procesos de combustión y procesos de reducción catalítica) • Expulsión de los contaminantes por medio de chimeneas adecuadas. • Síntesis de compuestos químicos a partir de CO2 atmosférico. • Sumideros de CO2, para incrementar la fijación fotosintética (reforestación o biotecnología) 147
  • 148. Medidas para reducir en la atmósfera los gases con efecto invernadero ► Uso de transporte público. ► Reducción de la deforestación y mejora de la gestión de las tierras de cultivo y pasto. Medidas de política energética: ► Incrementar la eficiencia energética y el ahorro de energía. ► Acelerar la introducción de energías renovables. ► Fomentar la cogeneración ► Mejorar la tecnología en la producción de electricidad ► Impulsar el desarrollo tecnológico y la innovación en el sector energético ► Iluminación eficiente.
  • 149. Confinamiento del CO2: consiste en almacenar CO2 atmosférico en depósitos bajo tierra (minas de sal, depósitos agotados de gas o petróleo, acuíferos profundos,..) o en…
  • 150. …en las profundidades marinas (tuberías, o lagos de dióxido de carbono) ¿sería viable?
  • 151. Medidas contra el cambio climático 1. Eliminación de CFC, controlar emisiones de origen agrícola, ganadero y frenar la deforestación. 2. Cumplimiento de los acuerdos del protocolo de Kyoto 3. Reducir emisiones de CO2 potenciando las energías renovables y el ahorro energético 4. Trabajos de forestación (plantar árboles “de novo”), reforestación y agroforestación (integración de los árboles en los cultivos). Efectos de la contaminación 151 atmosférica
  • 152. Conferencias de las Partes del Convenio Marco sobre el Cambio Climático (COP) : ► El famoso Kyoto (1997) se elabora un protocolo según el cual 38 países industrializados se comprometen a reducir el 5,2% de su emisión de gases en 2008 - 2012, según los niveles de 1990 (no se limita para los países pobres). La Unión Europea debe reducir conjuntamente las emisiones en un 8,1%; dentro de ellas hay países que pueden incrementar sus emisiones (España podía aumentar hasta un 15%), otros reducirlas y otros mantenerlas Para que el Protocolo de Kyoto entrara en vigor había de ser firmado y ratificado por al menos 55 países, incluidos los 38 más industrializados y que, en conjunto, representen el 55% de las emisiones de CO2 producidas en 1990. ► Buenos Aires (2004), con la ratificación por parte de Rusia, el Protocolo entró en vigor el 16 de febrero de 2005. Se empezaron a negociar las cifras para después de 2012
  • 156. ¿PODRÍA OCURRIR ESTO EN EL EBRO?
  • 158. ¿O ESTO, EN LAS COSTAS MEDITERRÁNEAS?
  • 159. ► Noviembre de 2012. La concentración de gases efecto invernadero en la atmósfera alcanza un nuevo récord histórico en 2011, según la Organización Meteorológica Mundial, a un mes de que finalice la aplicación del Protocolo de Kioto. ► A ver que pasa en DOHA. Me temo lo pedor

Notas del editor

  1. .
  2. Efectos de la contaminación atmosférica
  3. Efectos de la contaminación atmosférica