(PIRATARIA, PLÁGIO, (IN)SEGURANÇA NA INTERNET, CYBERBULLYING, PREDADORES)
O documento discute os principais riscos associados ao uso da internet, como a pirataria, plágio, questões de segurança e privacidade online, cyberbullying e predadores. O autor alerta para esses perigos e a importância de boas práticas para uma navegação segura.
Dia Internet Segura 2014 - Internet: a Caixa de Pandora [IEFP - Bragança]
1. INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL
INTERNET
A Caixa de Pandora
Vitor Barrigão Gonçalves
Prof. Departamento de Tecnologia
Educativa e Gestão da Informação
E-mail: vg@ipb.pt
|
URL: http://www.vgportal.ipb.pt
|
Gab. 2.46 – Tel. 273 330 649
2. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Sumário
Uso da Internet
Internet: Respeito pelos Direitos de Autor e direitos conexos
Novas formas de brincar, comunicar e aprender
Internet – A Caixa de Pandora
Benefícios // Malefícios.
Cibercrime: Pirataria/Vírus/Phishing e Pharming
Cyberbulling/Sexting
O perfil do predador on-line
Boas práticas no uso da Internet.
Considerações finais
2
3. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Sumário
PIRATARIA
PLÁGIO
(IN)SEGURANÇA
NA INTERNET
CYBERBULLING
PREDADORES
3
4. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Sociedade da Informação
Novas formas de entretimento e lazer…
4
5. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Sociedade da Informação
Novas formas de comunicação…
5
6. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Sociedade da Informação
Novas formas de aprendizagem…
6
7. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Sociedade da Informação
Conecta famílias...
Conecta gerações...
A Internet constitui uma excelente ferramenta de coesão familiar.
7
8. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Sociedade da Informação
Antes:
3R’s - Reading, wRiting, aRithmetics
Agora:
4C´s: Communication, Collaboration, Critical thinking & Creativity
Sociedade que recorre crescentemente a redes digitais (INTERNET)
8
9. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
9
10. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
10
11. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
11
12. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
12
13. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Modalidades de utilização pedagógica
Como
fonte de pesquisa (modo coletor)
Diretórios e Motores de busca;
Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.
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14. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Modalidades de utilização pedagógica
A Internet é uma verdadeira mediateca! Será?
Solução: Semantic Web
Internet das coisas – novos desafios
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15. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Modalidades de utilização pedagógica
Copiar e colar não é solução! Porque não?
Copiar e Colar é plágio… Desrespeito pela Propriedade Intelectual
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16. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Plágio
Ocorre quando ideias de outros são apresentadas como próprias,
sem citarmos convenientemente, seja a transcrição parcial ou
parafraseada.
Tipos de plágio (Espaço jurídico, 2012):
Reprodução direta
Alteração de palavras-chave
Fontes não citadas (mesmo estando entre aspas)
Fontes citadas apenas uma vez
Escrita de patch (vários fragmentos de várias fontes)
Ideia (exceto em casos de domínio público e geral)
Estilo ou estrutura
Repetição (auto plágio ou self plagium)
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17. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Literacia informacional
Não encontro a
informação
que necessito!
Não sei onde
procurar a
informação!
Copio
integralmente
o que está na
web?
Não sei que
informação
selecionar?
Imagem: Roxo, Ana; Rosário Duarte (2009) . Literacia da informação. Lisboa: UNL
Saber gerir a relação com a informação:
Selecioná‐la > Interpretá‐la > Transformá‐la > Criar novo conhecimento
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18. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Ferramentas de prevenção e controlo de plágio
http://turnitin.com/
S.A.F.E. http://www.safe-corp.biz/products_codesuite.htm
CFL - Software Limited http://www.cflsoftware.com
Docoloc http://www.docoloc.de
Ephorus https://www.ephorus.com
EVE2 - Essay Verification Engine http://www.canexus.com
Plagiarism Finder http://www.plagiarismdetect.com
Plagius Detector http://www.plagius.com
Plagium http://www.plagium.com *
Urkund http://www.urkund.com
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19. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Ferramentas de prevenção e controlo de plágio
http://www.scanmyessay.com/viperdownload_aca.html
Approbo Copionic http://copionic.citilab.eu
Article Checker http://www.articlechecker.com
Copyscape http://www.copyscape.com *
Desktop Plagiarism Checker http://plagiarisma.net
Dupli Checker - Plagiarism Checker http://www.duplichecker.com *
Farejador de Plágio http://www.farejadordeplagio.com.br
PlagScan http://www.plagscan.com
PlagiarismChecker http://www.plagiarismchecker.com *
Plagiarism Check https://plagiarismcheck.org *
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20. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Modalidades de utilização pedagógica
Como
Diretórios e Motores de busca;
Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.
Como
fonte de pesquisa (modo coletor)
meio de publicação (modo produtor)
Portais educativos e Ambientes de Aprendizagem;
Gestão de conteúdos (escolares ou de formação);
Páginas pessoais, Weblogs e outras ferramentas Web 2.0...
20
21. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Web 2.0
21
22. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Web 2.0
22
23. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Modalidades de utilização pedagógica
Como
Diretórios e Motores de busca;
Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.
Como
meio de publicação (modo produtor)
Portais educativos e Ambientes de Aprendizagem;
Gestão de conteúdos (escolares ou de formação);
Páginas pessoais, Weblogs e Webquests...
Como
fonte de pesquisa (modo coletor)
meio de interação (modo comunicador)
Interação com os conteúdos;
Interação social.
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24. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Web 2.0 e Redes Sociais
24
25. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Web 2.0 e Redes Sociais: Ciberdependência
25
26. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Uso da Internet
Com a Internet surgiram
Novas
formas de aquisição/difusão de informação:
Websites pessoais … Sistemas de Informação distribuídos
Email, Motores de busca, Fóruns de Discussão, Wikipédia, Blogs
Novas
estratégias de ensino/aprendizagem:
Aprendizagem via conteúdos Web dispersos (Webquests)
Aprendizagem via e-cursos (soluções de formação à distância)
e-Learning, b-Learning, m-Learning e outros ambientes Web
Novos
modelos de comunicação:
Interação pessoal e profissional (anytime, anywhere)
Cada indivíduo pode ser um nó na Rede (redes sociais)
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27. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Sim!
Mas nem tudo são rosas…
27
28. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
28
29. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Encriptação: Chaves públicas/privadas
http://www.youtube.com/watch?v=hd2kEJoQmOU
29
30. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Encriptação: Chaves públicas/privadas
http://www.youtube.com/watch?v=hd2kEJoQmOU
30
31. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
31
32. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Muitos benefícios e outros tantos malefícios:
Informação e conhecimento: a memória coletiva dos povos
Mas, a Internet também guarda os malefícios da humanidade
Não obstante, a Internet é o reflexo da nossa Sociedade…
2 a 4 anos: iniciação à Internet
5 a 6 anos: exploração da Internet
7 a 8 anos: interesse cresce
9 a 12 anos: Peritos online (vício!)
13 a 17 anos: Tecnicamente sofisticados
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33. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
A Internet está recheada de condutas e
conteúdos ilícitos, nocivos e falsos:
Lendas e mitos na Internet e HOAXS
Conteúdos “impróprios para consumo”
Janelas popup (publicidade?!?)
Técnicas de hacking (hackers//crackers)
SPAM
VÍRUS
MALWARE:
Adware,
Cavalos de Tróia ou Trojan horse, Worms, Bot, Hijacker,
Spyware, keylogger (teclado), Screenlogger (ecrã/rato)…
entre outro software malicioso…
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34. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Vetores de ataque mais utilizados nas últimas décadas:
1980 - Nível Físico
1990 - Nível Rede
2000 - Nível aplicacional: Email, Aplicações, Wireless
2010 - Lado do cliente, Dispositivos móveis, Redes Sociais
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35. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
POP-UP e VÍRUS
Exemplos:
- Admirador(a) secreta envia supostas fotos
- Cartões virtuais
Ninguém dá nada a ninguém…
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36. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Palavra-passe e sair em segurança
Password - letras, números e símbolos
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37. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHING
Recolher informação
Manter acesso e Limpar
rasto
Comprometer
utilizadores/recursos
Mapear rede
(da Internet à Intranet)
Detetar vulnerabilidades
Reunir mais informação
Atacar (MALWARE)
Aceder e aumentar
privilégios
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38. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHING e Pharming
- URLs falsas
- Formulários falsos
- Ataque ao Servidor DNS
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39. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHING
Fraude eletrónica, caracterizada por tentativas de
adquirir dados, fotos ou vídeos pessoais, em que um
individuo se faz passar como uma pessoa confiável
ou uma empresa solicitando informações oficialmente.
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40. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHING
Cuidados a ter:
Se receber um e-mail ou pop-up que lhe peça informação pessoal ou
financeira, não responda nem clique no link da mensagem;
Empresas legítimas não pedem este tipo de informação por e-mail;
Não envie informações pessoais ou financeiras por e-mail;
Veja regularmente os extractos do seu cartão de crédito e contas
bancárias para determinar se há débitos indevidos;
Use software antivírus e mantenha-o atualizado;
Seja cuidadoso no que respeita a abrir qualquer anexo ou
descarregar ficheiros a partir de e-mails que receba.
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41. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Quem tem conta facebook?
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42. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Quem tem conta facebook?
2. Compartilhar conteúdo e informações
2.1. Para o conteúdo coberto pelas leis de direitos de propriedade intelectual, como fotos e vídeo
(conteúdo IP), você nos concede especificamente a seguinte permissão, sujeita às configurações
de privacidade e aplicativos: você nos concede uma licença mundial não exclusiva, transferível,
sublicenciável, livre de royalties, para usar qualquer conteúdo IP publicado por você ou
associado ao Facebook (Licença IP). Essa Licença IP termina quando você exclui seu conteúdo
IP ou sua conta, a menos que seu conteúdo tenha sido compartilhado com outros e eles não
o tenham excluído.
…
2.4. Ao publicar o conteúdo ou informações usando a configuração todos, significa que você
permite que todos, incluindo pessoas fora do Facebook, acessem e usem essas informações e
as associem a você (isto é, seu nome e a foto do perfil).
3. Segurança
Você não irá intimidar, assediar ou praticar bullying contra qualquer usuário.
http://www.facebook.com/legal/terms
PARE, LEIA e AVANCE com segurança
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43. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Cyberbullying:
Consiste no ato de,
intencionalmente, uma criança ou
adolescente, fazendo uso das TIC
(telemóveis, email, msn, blogs,
redes sociais), denegrir, ameaçar,
humilhar ou executar outro
qualquer ato mal-intencionado
dirigido a outra criança ou
adolescente.
Adultos:
cyber-harrassment (assédio cibernético)
cyberstalking (perseguição cibernética)
Contacte a polícia, se entender que o bullying é realmente nocivo.
Reporte ao responsável pelo sítio de Internet a situação de abuso
ou à operadora de telecomunicações.
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44. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Sexting:
O Sexting é uma palavra originada da união de duas palavras em
inglês: sex (sexo) + texting (envio de mensagens).
Envio de mensagens de teor erótico.
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45. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Sexting:
Não
se deixe levar por pressões para
produzir ou publicar imagens sensuais
Tudo
o que fazemos online tem
consequências também offline.
Pense muito bem antes de publicar…
Não
precisa ser perito em tecnologia,
basta transpor a cidadania para este
novo ciberespaço público.
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46. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Crime Digital - Cibercrime:
Uso da Internet para ações ilícitas como roubo, chantagem, difamação,
calúnia e violações aos Direitos Humanos fundamentais.
Divulgue
Troque
o mínimo de informações pessoais na Internet;
senhas com frequência e evite utilizar senhas fáceis;
Não
diga a sua senha a ninguém nem deixe o PC ligado;
Não
grave dados confidenciais ou dados pessoais no PC;
Nas
compras Internet, dê preferência a pagamentos com cartão
de crédito com MBNet ou PayPal (https://...)
Desconfie
de ofertas mirabolantes…
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47. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
Colocaria o seu diário na praça pública?
E todas as suas fotografias?
E todos os seus vídeos?
E convidaria estranhos para sua casa?
Pense muito bem antes de
publicar algo na Internet
Pense muito bem antes de
conversar com estranhos
Aplique na Internet a sua
Educação para a cidadania
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48. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
A Internet proporciona serviços de
comunicação que podem ser usados
indevidamente por “adultos” mal
intencionados…
MSN, ICQ,
Yahoo Messenger,
Google Talk,
chat facebook.
Não
divulgar nome completo, telefones,
endereço, nem lugares que frequenta;
Não
marque encontro com "amigos virtuais"
sem autorização;
Tempo
de conversa não garante a confiança
nem a veracidade das informações;
Caso
receba mensagens ou imagens
agressivas que tentem forçar uma conversa,
bloqueie o utilizador, denuncie e peça ajuda;
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49. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Conhecendo o perfil do predador online
Frequentam salas de chat, fóruns de discussão ou similares
Seduzem os seus alvos através da atenção prestada, do
afeto, da simpatia e até mesmo de presentes
São bons ouvintes (os teus problemas serão os deles)
Estão a par das músicas e dos passatempos
Acabam por fazer referência a conteúdos sexuais.
http://www.youtube.com/watch?v=C4TplI5YQsk
49
50. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Predadores online – cuidados a ter:
Verificar os termos e condições, o código de conduta e a política de
privacidade dos sites;
Não revelar qualquer informação pessoal (morada, nome da escola,
número de telefone);
Escolher um nickname que não revele qualquer informação pessoal;
Nunca transferir imagens a partir de uma origem desconhecida;
Utilizar filtros de correio eletrónico;
Falar com um adulto caso algo (de estranho) aconteça online;
Interromper a comunicação se alguém começar a fazer perguntas
demasiado pessoais.
50
51. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Predadores online
Se os mais novos decidirem conhecerem pessoalmente o seu
amigo virtual:
+ 18 anos, devem ir acompanhados por um grande grupo de
amigos;
- 18 anos, devem ir acompanhados de um dos pais;
Se não se sentirem à vontade com a ideia de pais ou amigos
conhecerem essa pessoa, não se devem encontrar com ela!
Combinar o encontro num local público e afastarem-se de locais
isolados (espaços verdes, parques de estacionamento, saídas de
emergência...).
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52. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Mas,
também nem tudo são espinhos…
Se usarmos:
FIREWALL
A N T I V Í RU S
ANTISPYWARE
S O F T W A R E A C T UA L I Z A D O
Para além de ter CUIDADO…
Aspetos tecnológicos + comportamentais
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53. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
http://www.slideshare.net/jborges/guia-segurana-na-internet-presentation
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54. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
1999: Programa Safer Internet (Comissão Europeia)
2004: Projecto Seguranet (DGIDC-CRIE do Ministério da Educação)
2005: Programa Safer Internet Plus (Comissão Europeia)
http://www.seguranet.pt
54
55. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
55
56. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
http://linhaalerta.internetsegura.pt/
http://www.seguranet.pt/
56
57. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
57
58. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
Orientação estratégica 7:
Assegurar a segurança e a privacidade no uso da Internet
7.1 Promover a confiança nas relações eletrónicas através
de serviços qualificados de identificação, autenticação
e comunicação segura de dados
7.2 Melhorar a utilização de sistemas de combate a vírus e
outras formas de intrusão eletrónica
7.3 Garantir, em particular às escolas e às famílias, a
disponibilidade de instrumentos para protecção de
riscos, que possam ocorrer no uso da Internet, e de
informação sobre como os utilizar
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59. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura: CONTROLO PARENTAL
Bloquear acesso a
determinados
conteúdos:
No
Windows, criar
contas de utilizador
diferentes.
Assistente
de
conteúdo do
browser (Internet
Explorer).
Protecção
infantil
do Windows
Essencial.
OPENDNS
http://www.opendns.com/home-solutions/
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60. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
Controlo Parental – Parents Carefree
Kidbox http://kidbox.net/pt/download.php
Magic Desktop http://www.magicdesktop.com/pt/
Parents Carefree http://www.chinansl.com/en/default.htm
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61. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
A sua liberdade acaba onde começa a liberdade dos outros…
Veja o histórico do browser IE
e o histórico do MSN, bem como
os emails enviados/recebidos
pelo seu filho / irmão mais novo
SPAM
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62. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
Use o bloqueio de pop-up no browser ou navegador
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63. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Boas práticas na utilização da Internet:
Qual o Sistema Operativo mais seguro? Windows, Linux, Mac?
Sistema Operativo: Não há propriamente um SO mais seguro
Mantenha o SO atualizado
Software: Ler atentamente licença antes de instalar (P2P)
Às vezes o barato sai caro (software gratuito!?)
Browser: Verificar o nível de segurança do browser
Popups: Não clicar em OK para fechar (use o botão x)
Serviços on-line: verifique se os dados são protegidos
Cuidado com links e ficheiros anexados a e-mails
e-mail e dados pessoais à solta na Net não é boa ideia
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64. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Boas práticas na utilização da Internet:
Não existe uma única receita ou mecanismo 100% seguro
Portanto, porque “mais vale prevenir, que remediar”:
Sistema Operativo actualizado
Antivírus
actualizado
Antispyware
actualizado
Firewall actualizada
e
Vigie a utilização de memória do seu PC
Verifique se precisa de estar ligado à Internet!
A união faz a força…
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65. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
Boas práticas na utilização da Internet:
65
66. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Considerações Finais
Embora os benefícios do uso da internet possam superar
de longe seus riscos, há necessidade das pessoas estarem
mais seguras online do que estão hoje.
Não cair na tentação de proibir o uso da Internet
Tirar partido das suas potencialidades e minimizar as
limitações que possam decorrer da sua utilização…
O futuro da Internet depende do que fazemos com ela hoje.
Ao usar a Internet para agredir e humilhar alguém, só
estimulamos novas leis de controlo e proibição;
Para manter a Internet livre e aberta amanhã, precisamos
usá-la com respeito e ética hoje.
A melhor maneira de se viver em segurança é nunca nos
sentirmos seguros…
66
67. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Informe-se…
http://www.seguranet.pt
http://www.internetsegura.pt
http://linhaalerta.internetsegura.pt
http://www.miudossegurosna.net
http://www.saferinternet.org
http://www.saftonline.org
http://www.eiclicaqui.com/comissario/default.htm
http://emalerta.blogspot.com/
http://www.wildwebwoods.org
http://www.cert.pt/
http://cartilha.cert.br/
http://www.internetsegura.org
http://www.policiajudiciaria.pt
http://www.apav.pt
67
68. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
Algumas links referenciados…
http://www.youtube.com/user/PTinternetsegura/videos
http://www.google.pt/goodtoknow/familysafety/
http://www.microsoft.com/portugal/seguranca
http://www.google.pt/goodtoknow/familysafety/
http://www.jovensonline.net
https://teksyndicate.com/
http://www.slideshare.net/jvtorres/sessao-ese1
http://ec.europa.eu/digital-agenda/self-regulation-better-internet-kids
http://tek.sapo.pt/multimedia/como_convivem_os_europeus_com_a_internet_1364430.html
http://www.coetail.com/akioiida/2013/10/03/natives-won/
68
69. I NTERNET – A C AIXA DE PANDORA
The End
Obrigado!
Vitor Barrigão Gonçalves
Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança
URL: http://www.vgportal.ipb.pt
Email: vg@ipb.pt
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