O documento descreve a estrutura e planeamento de atividades de um agrupamento escuteiro. Inclui exemplos de um plano anual com tema e objetivos, calendário de atividades, e orientações para planeamento de uma atividade específica, incluindo definição de objetivos, local, duração e uso de um "imaginário" para envolver os participantes.

1. Planeamento dePlaneamento de
ActividadesActividades
Estrutura de um Plano deEstrutura de um Plano de
AgrupamentoAgrupamento

2. Plano Anual de ActividadesPlano Anual de Actividades
O Plano anula de actividades é preparado pela direcçãoO Plano anula de actividades é preparado pela direcção
agrupamento e discutido e aprovado em conselho deagrupamento e discutido e aprovado em conselho de
agrupamentoagrupamento
É geralmente constituído por:É geralmente constituído por:
 Tema do anoTema do ano
 ObjectivosObjectivos
(o que se pretende para o ano)(o que se pretende para o ano)
 Calendário AnualCalendário Anual
(calendário de actividades)(calendário de actividades)

3. Exemplo tema e objectivosExemplo tema e objectivos
 Tema (que oriente as actividades do ano)Tema (que oriente as actividades do ano)
Exemplo: “Unidos na fraternidade escutista”Exemplo: “Unidos na fraternidade escutista”
 Objectivos (a fazer nesse ano):Objectivos (a fazer nesse ano):
- Participar nas actividades nacionais- Participar nas actividades nacionais
- Aprofundar a comunicação com a paróquia- Aprofundar a comunicação com a paróquia
- Formar novos dirigentes- Formar novos dirigentes
- Fomentar a união e a amizade entre todos os- Fomentar a união e a amizade entre todos os
escuteiros do agrupamentoescuteiros do agrupamento
- Fazer promessas em todas as secções- Fazer promessas em todas as secções

4. Exemplo calendárioExemplo calendário
DataData AcçãoAcção DestinatáriosDestinatários LocalLocal ResponsávelResponsável
JaneiroJaneiro
Dia 12Dia 12
Dia 21Dia 21
FevereirFevereir
oo
Dia 7Dia 7
Dias 7/8Dias 7/8
Dia 22Dia 22
Discussão e aprovação tema eDiscussão e aprovação tema e
plano anualplano anual
Actividade abertura anoActividade abertura ano
Raide exploradoresRaide exploradores
Acantonamento lobitosAcantonamento lobitos
Celebração dia de BPCelebração dia de BP
Chefes eChefes e
caminheiroscaminheiros
TodosTodos
ExploradoresExploradores
LobitosLobitos
TodosTodos
IgrejaIgreja
IgrejaIgreja
VilaVila
AA
definirdefinir
IgrejaIgreja
DirecçãoDirecção
agrupamentoagrupamento
Chefes secçãoChefes secção
ChefeChefe
exploradoresexploradores
Chefe lobitosChefe lobitos
ChefeChefe
agrupamentoagrupamento

5. AvaliaçãoAvaliação
 Avaliar para quê?Avaliar para quê?
– Para fazer melhor próxima vez!Para fazer melhor próxima vez!
 Toda a actividade deve terminar com aToda a actividade deve terminar com a
avaliação. Bastam três perguntas:avaliação. Bastam três perguntas:
1. O que gostaram mais…1. O que gostaram mais…
2. O que gostaram menos…2. O que gostaram menos…
3. Apresentem ideias para melhorar a actividade.3. Apresentem ideias para melhorar a actividade.
 Num grupo pequeno, cada um diz.Num grupo pequeno, cada um diz.
 Num grupo grande, responder por escritoNum grupo grande, responder por escrito..

6. Planeamento de ActividadePlaneamento de Actividade
 Preparar actividadePreparar actividade
– Definir objectivo e escolher o imaginário;Definir objectivo e escolher o imaginário;
– Escolher local e definir duração da actividade;Escolher local e definir duração da actividade;
– Planear a actividade baseado imaginário (horários, jogos, etc.)Planear a actividade baseado imaginário (horários, jogos, etc.)
– Fazer reconhecimento do localFazer reconhecimento do local
– Dividir tarefas preparaçãoDividir tarefas preparação
 AlimentaçãoAlimentação
 TransporteTransporte
 MaterialMaterial
 Preparar campoPreparar campo
 ……

7. ImaginárioImaginário
 Um imaginário é um ambiente que temUm imaginário é um ambiente que tem
como propósito envolver o grupo e traduzcomo propósito envolver o grupo e traduz
por um espírito e uma linguagem próprios.por um espírito e uma linguagem próprios.
 O imaginário permite o envolvimento deO imaginário permite o envolvimento de
todo o grupo numa actividade e permite atodo o grupo numa actividade e permite a
transmissão de valores e conhecer melhortransmissão de valores e conhecer melhor
uma personagem ou acontecimentouma personagem ou acontecimento
histórico.histórico.

8. Exemplo de imagináriosExemplo de imaginários
Exemplos de vida (santos, pessoas famosas etc.)Exemplos de vida (santos, pessoas famosas etc.)
– Moisés e passagem mar vermelhoMoisés e passagem mar vermelho
– São FranciscoSão Francisco
– João Paulo IIJoão Paulo II
Filmes ou sériesFilmes ou séries
- ““Piratas das Caraíbas”Piratas das Caraíbas”
- ““Senhos dos Anéis”Senhos dos Anéis”
Acontecimentos históricos ou locaisAcontecimentos históricos ou locais
– Resistência Timor-LesteResistência Timor-Leste
– Acampamento BrownseaAcampamento Brownsea