SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
UN MUNDO INTERCONECTADO (I)
PROFESOR: ADÁN GONÇALVES
1. UN MUNDO DIXITAL
1.1. INFORMÁTICA E ORDENADORES
 A informática é a rama da tecnoloxía que estuda o tratamento automático da
información usando ordenadores e outros dispositivos.
 Un ordenador é unha máquina capaz de procesar a información, é dicir, recibila e
realizar cálculos con ela e presentar os resultados obtidos a grande velocidade.
 Como funiona un ordenador?
Funciona grazas a circuitos electrónicos que levan unha señal eléctrica dun compoñente a
outro. A información represéntase mediante un código binario (de 0 e 1). Cada un destes
valores denomínase bit:
 1: existe corrente eléctrica
 0: ausencia de corrente.
Para traballar, un ordenador convirte a información en bits, que é o xeito de almacenala.
Cuestións:
1. Cantos bits almacena unha canción en formato mp3 que ocupa 4 MB?
2. Cantos bits precisas para almacenar a información contida nunha película Blu-ray (40
GB)?
Respostas:
1. Almacena 33.554.432 bits
2. Serían 343.597.383.700 de bits
 A memoria RAM (Random Access Memory) é a memoria interna de traballo do
ordenador. É a memoria de acceso rápido que almacena os datos empregados nos
cálculos.
1.2. COMPONENTES DUN ORDENADOR
 Monitor ou pantalla: onde se mostran os resultados
 Teclado: para executar ordes ou escribir texto.
 Ratón: para movernos na contorna. Os portátiles teñen un touchpad integrado para
esta función.
 CPU: Unidade Central de Procesamento. Onde se almacena toda a información e se fan
os cálculos. Nun sobremesa soe ser independente, aínda que pode estar incorporada ao
monitor; nun portátil esta integrada. A CPU contén a fonte de alimentación en un
portátil hai ademais unha bateria.
Tipos de ordenadores
De salón
Portátil
De bolsillo
(PDA)
De sobremesa
1.2.1. O Hardware
Esta formado polo cableado e todos os compoñentes electrónicos do ordenador, é dicir, a
torre e os periféricos.
A CPU, posúe varios compoñentes principais:
 O microprocesador, realiza os cálculos e determina a potencia.
 A placa base, contén o microprocesador, a RAM e as conexións para o resto de
dispositivos.
 Os dispositivos de almacenamento: lectores/grabadores cd/dvd, blu-ray, discos duros.
 A Memoria principal, almacena temporalmente os datos e é inseparable do
microprocesador. (Cando se corta a energía bórrase).
 O sistema de alimentación, suministra enerxía
 O ventilador/es
A esta CPU, conéctanse distintos dispositivos (periféricos: ratón, impresora…).
Microprocesador
Memoria principal
Sistema almacenamento
Placa base ou placa nai
Fonte de alimentación
Tarxeta RAM
1.2.2. O Software
Son as aplicacións e o sistema operativo que posibilitan a realización das tarefas ao
ordenador.
 Sistema Operativo, establece a operacionalidade, control e comunicación cos
periféricos. Exemplos: Windows, Mac OS, Linux; en teléfonos: Android e iOS.
 Drivers ou controladores, arquivos que permiten o funcionamento dos dispositivos
conectados ao ordenador. A hora de instalalos débese ter en conta o S.O.
 Programas ou aplicacións, para xestionar a información e utilizala. Poden ser moi
variados: paquetes de ofimática, navegadores, de deseño gráfico, xogos… Hai tamén
aplicacións referidas ao mantemento e seguridade da máquina: antivirus, antiespía,
de limpeza e eliminación de arquivos, de copias de seguridade…
1.2.3. Conexións na placa base
A placa base é un complexo circuito aloxado no interior da carcasa onde se conectan os
demais compoñentes:
 Compoñentes que proporcionan enerxía: pila, batería (portátiles), fonte de
alimentación.
 Compoñentes de entrada de información: o teclado, o mouse…
 Compoñentes para procesar e almacenar a información: disco duro, microprocesador…
 Compoñentes de saída: monitor, altofalantes…
3. COMUNICACIÓN ORDENADOR-PERIFÉRICOS
3.1. Os portos
Un porto é un canal de comunicación de datos entre o ordenador e os
periféricos. Posibilitan, polo tanto, que o procesador e a memoria poidan
comunicarse cos periféricos.
Os portos poden ser internos (aloxados no interior da placa base: ranuras para
memorias RAM ou para tarxetas de son… ) ou externos (conéctanse dende fora,
hainos específicos como as entradas VGA de vídeo ou HDMI para monitores ou
TV, e universais como os famosos USB aos que podes conectar múltiples
periféricos: cámaras, móbiles, impresoras…).
4. EL FIN DEL MUNDO ANALÓGICO
En 2005 a Comisión Europea sinalou o 2012 como data límite para o “apagón
analóxico”. Dende esta data os operadores de radio e televisión estaban obrigados a
divulgar os seus contidos en dixital a través das tecnoloxía TDT (Televisión dixital
terrestre) e DAB (Digital audio Broadcasting).
En España, no 2006 comezaron as emisións en dixital e o “apagón” tivo lugar en
2010.
Este foi un novo paso no abandono da tecnoloxía analóxica xa iniciado hai unhas
décadas: cambio do casete ao CD e das cintas VHS ao DVD. Igualmente os carretes
de fotografía están a desaparecer sendo substituidos pola fotografía dixital aplicable
a multitude de dispositivos.
Nas sinais analóxicas (unha transmisión de radio ou tv convencional), a sinal eléctrica
transmítese mediante ondas magnéticas análogas á orixinal. Nas sinais dixitais, non hai
ningunha semellanza co estímulo orixinal, son combinacións de uns e ceros (díxitos). A
principal vantaxe é que vense moito menos afectadas polas interferencias e permiten
unha maior calidade na transmisión.
Analóxico vs Dixital
5. PROCESAMENTO, ALMACENAXE E INTERCAMBIO DA
INFORMACIÓN
A información dixital é numérica. Calquera formato con esta codificación é un conxunto
enorme de 1 e 0. esta é a linguaxe dos ordenadores, pero non a que perciben os nosos
sentidos, por iso é necesario facer conversións entre as dúas linguaxes, a dixital ( á dos
ordenadores) e a analóxica ( a que entendemos nós).
Para introducir datos nun ordenador precisamos unha conversión analóxica-dixital. E do
mesmo xeito para entender a información dunha computadora realizamos unha conversión
dixital-analóxica.
Para todo isto precisamos conversores, por exemplo unha cámara dixital que converte unha
imaxe analóxica (a que vemos) en dixital (a que se almacena).
5.1. A Conversión analóxico-dixital de imaxes
Unha cámara dixital divide unha imaxe en moitos cadros diminutos, os pixels. Un
megapixel é un millón de pixels.
En xeral canto maior sexa unha imaxe, é dicir máis megapixels teña, mais calidade terá.
Para cada pixel, o arquivo informático contén datos de luminosidade, posición e cor da
imaxe o que permite reconstruila.
5.2. A Conversión analóxico-dixital de sons
Hai moitos conversores, móbiles, tarxetas de son, mp4…
Para converter o son analóxico en dixital emprégase un proceso chamado muestreo ou
sampling consistente na análise dun son e a súa división en unidades máis pequenas
chamadas samples.
5.3. A Conversión analóxico-dixital de textos
Algúns dispositivos de pantalla táctil son capaces de recoñecer os caracteres que
escribimos e traducilos a dixital; algo semellante ocorre nun escáner.
5.4. Almacenamento da información
Existen tres tipos de almacenamento:
 Os soportes magnéticos: discos duros, cintas de vídeo… Son os soportes con maior
capacidade e son seguros. Grabación magnética.
 Os soportes ópticos: CD, DVD, Blu-ray… Precisas un lector. Grabación con láser sobre
el disco.
 As memorias flash: memorias usb, tarxetas de memoria de cámaras ou móbiles…
Grabación de descargas eléctricas en un chip de memoria.
5.5. A manipulación dos datos dixitais
A información dixital é sinxela de manipular con distintos programas ou ferramentas.
Podemos mellorar a calidade de un arquivo de imaxe ou de son, comprimilo para que
“ocupe” menos espazo e editar ese arquivo para poder modificalo.
5.6. A conversión dixital analóxica
Os nosos sentidos non entenden a linguaxe dixital polo que debemos pasala a analóxico
para podela interpretar. Para elo tamén necesitamos conversores, neste caso de dixital-
analóxicos. Hai moitos tipos dependendo do contido: unha tarxeta de son, un monitor …
6. MULTIMEDIA
Multimedia significa literalmente “moitos medios” en referencia á imaxe e o son e a súa
incorporación a diferentes dispositivos (ordenadores, netbooks, móbiles…)
Calquera ordenador actual ten grandes posibilidades multimedia.
6.1. Manipulación e compresión do son
Nun ordenador suceden os seguintes procesos:
 Dixitalización: a través do micro captura son en formato wav (15 Mb/ min)
 Manipulación: o son dixitalizado pode modificarse (ecualización, delay…)
 Compresión: diminuír o seu “peso”. O sistema de compresión máis coñecido é MPEG-1
Audio Layer 3 que produce arquivo con extensión mp3. (1Mb/1min). A compresión do
son conleva unha pérdida da calidade.
6.2. Traballo con imaxes fixas
Temos os mesmos procesos que co son:
 Dixitalización: a captura con cámaras, móbiles…A súa calidade dependerá dos pixels.
 Manipulación: normalmente procesos de retoque fotográfico.
 Compresión: para aforra espazo. O sistema máis utilizado é Joint Photographic Experts
Group (JPEG). Tamén a máis compresión máis perda de calidade, unha imaxe JPEG con
moita compresión aparecerá pixelada.
6.3. Os arquivos de vídeo
Os arquivos de vídeo son grandes (“pesados”) e requiren unha maior capacidade de
procesamento do dispositivo utilizado. Un exemplo, un minuto de vídeo pode chegar a
ocupar 1 Gb. Para facilitar o uso de estes arquivos o ordenador utiliza uns programas
chamados codecs (compresor-decompresor) que basicamente comprime o arquivo durante
a grabación e o descomprime cando se reproduce.
A compresión tamén vai acompañada de perda da calidade da imaxe e o son. A maior
resolución, maior calidade. A calidade final dun arquivo exprésase nun parámetro
denominado bibrate (mídese en Mbps. 1 Mbps= transfire 1 millón de bits por segundo).
EL PRECIO DE LO GRATUITO
GRAZAS POR ATENDERME
E PARA CONECTARNOS A SEGUINTE PARTE DO TEMA VEREMOS O SEGUINTE VÍDEO:
WEBGRAFÍA
 http://es.slideshare.net/ANALIROMERO/partes-de-unordenador-8020329
 https://graciymerce.wordpress.com/partes-de-un-ordenador/
 http://jpaolaba.blogspot.com.es/2015_03_01_archive.html
 https://lhernand4833.wordpress.com/2014/04/30/porque-aprender-autonomamente-
en-un-mundo-interconectado/
 http://partesdelacomputadora.info/arquitectura-de-computadoras/
 http://www.servidor-alicante.com/fotos-
divertidas/Informatica/Ordenadores/Refrigerar_el_ordenador.jpg
 http://slideplayer.es/slide/1069529/
 http://es.slideshare.net/verana012/trabajotecno-13277430
 https://es.wikipedia.org/wiki/Microprocesador

More Related Content

What's hot (20)

Ordenador
OrdenadorOrdenador
Ordenador
 
Sistema informatico
Sistema informaticoSistema informatico
Sistema informatico
 
Ordenador
Ordenador Ordenador
Ordenador
 
Presentaciones noelia sánchez blanco
Presentaciones   noelia sánchez blancoPresentaciones   noelia sánchez blanco
Presentaciones noelia sánchez blanco
 
PresentacióN Tic
PresentacióN TicPresentacióN Tic
PresentacióN Tic
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
O ordenador
O ordenadorO ordenador
O ordenador
 
Hotmail
HotmailHotmail
Hotmail
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Presentación historia del ordenador
Presentación historia del ordenador Presentación historia del ordenador
Presentación historia del ordenador
 
Sistema informático TIC
Sistema informático TICSistema informático TIC
Sistema informático TIC
 
Presentaciones alejandro fidalgo de blas y diego quinteiro castiñeiras
Presentaciones   alejandro fidalgo de blas y diego quinteiro castiñeirasPresentaciones   alejandro fidalgo de blas y diego quinteiro castiñeiras
Presentaciones alejandro fidalgo de blas y diego quinteiro castiñeiras
 
O ORDENADOR
O ORDENADORO ORDENADOR
O ORDENADOR
 
Hugo covelo presentacion
Hugo covelo presentacionHugo covelo presentacion
Hugo covelo presentacion
 
Sistema Informático TIC
Sistema Informático TIC Sistema Informático TIC
Sistema Informático TIC
 
A computadora
A computadoraA computadora
A computadora
 
Sistema informático
Sistema informáticoSistema informático
Sistema informático
 
Arquitectura ordenador e memoria
Arquitectura ordenador e memoriaArquitectura ordenador e memoria
Arquitectura ordenador e memoria
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
O ordenador
O ordenadorO ordenador
O ordenador
 

Viewers also liked

Tecnópolis
TecnópolisTecnópolis
Tecnópolis
Escuela
 
Empresas multinacionales
Empresas multinacionalesEmpresas multinacionales
Empresas multinacionales
Michael L. Rocha
 
multinacionales
multinacionalesmultinacionales
multinacionales
Muñekita
 
Empresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales pptEmpresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales ppt
evelyn_13
 
Los medios de comunicación y su relación con las tecnologías de información
Los medios de comunicación y su relación con las tecnologías de informaciónLos medios de comunicación y su relación con las tecnologías de información
Los medios de comunicación y su relación con las tecnologías de información
Andres Ortiz
 
Características de las multinacionales
Características de las multinacionalesCaracterísticas de las multinacionales
Características de las multinacionales
crisleon040
 
Empresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales pptEmpresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales ppt
evelyn_13
 
Características de las multinacionales
Características de las multinacionalesCaracterísticas de las multinacionales
Características de las multinacionales
crisleon040
 

Viewers also liked (20)

Sector terciario
Sector terciarioSector terciario
Sector terciario
 
Tecnopolis
TecnopolisTecnopolis
Tecnopolis
 
Tecnópolis
TecnópolisTecnópolis
Tecnópolis
 
Sector Terciario
Sector TerciarioSector Terciario
Sector Terciario
 
W.Chislett, las principales multinacionales españolas
W.Chislett, las principales multinacionales españolasW.Chislett, las principales multinacionales españolas
W.Chislett, las principales multinacionales españolas
 
Empresas multinacionales
Empresas multinacionalesEmpresas multinacionales
Empresas multinacionales
 
Medios de Comunicación de Masas. Creatividad Vs Homogeneización
Medios de Comunicación de Masas. Creatividad Vs HomogeneizaciónMedios de Comunicación de Masas. Creatividad Vs Homogeneización
Medios de Comunicación de Masas. Creatividad Vs Homogeneización
 
multinacionales
multinacionalesmultinacionales
multinacionales
 
Empresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales pptEmpresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales ppt
 
Los medios de comunicación y su relación con las tecnologías de información
Los medios de comunicación y su relación con las tecnologías de informaciónLos medios de comunicación y su relación con las tecnologías de información
Los medios de comunicación y su relación con las tecnologías de información
 
Responsabilidad Social Empresarial
Responsabilidad Social EmpresarialResponsabilidad Social Empresarial
Responsabilidad Social Empresarial
 
Características de las multinacionales
Características de las multinacionalesCaracterísticas de las multinacionales
Características de las multinacionales
 
Empresas Multinacionales
Empresas MultinacionalesEmpresas Multinacionales
Empresas Multinacionales
 
El Sector Terciario
El Sector TerciarioEl Sector Terciario
El Sector Terciario
 
Empresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales pptEmpresas multinacionales ppt
Empresas multinacionales ppt
 
La Industria en España.
La Industria en España.La Industria en España.
La Industria en España.
 
Las multinacionales
Las multinacionalesLas multinacionales
Las multinacionales
 
Características de las multinacionales
Características de las multinacionalesCaracterísticas de las multinacionales
Características de las multinacionales
 
El sector terciario. Tema 11 3º ESO
El sector terciario. Tema 11 3º ESOEl sector terciario. Tema 11 3º ESO
El sector terciario. Tema 11 3º ESO
 
Sector Terciario
Sector TerciarioSector Terciario
Sector Terciario
 

Similar to Un mundo interconectado maria casares parte i (16)

Ordenador
Ordenador Ordenador
Ordenador
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
Ordenador
OrdenadorOrdenador
Ordenador
 
Jose luisverez
Jose luisverezJose luisverez
Jose luisverez
 
Os compoñentes do ordenador
Os compoñentes do ordenadorOs compoñentes do ordenador
Os compoñentes do ordenador
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
Ordenador
OrdenadorOrdenador
Ordenador
 
Presentación pedro dias
Presentación pedro diasPresentación pedro dias
Presentación pedro dias
 
Ordenador
OrdenadorOrdenador
Ordenador
 
Sistema informático david_carlota
Sistema informático david_carlotaSistema informático david_carlota
Sistema informático david_carlota
 
Presentación 2
Presentación 2Presentación 2
Presentación 2
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
Sistema informático
Sistema informáticoSistema informático
Sistema informático
 

More from Adán Gonçalves. Consellería de Educación. Xunta de Galicia.

More from Adán Gonçalves. Consellería de Educación. Xunta de Galicia. (20)

Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 
Capas fluidas da terra mugardos
Capas fluidas da terra mugardosCapas fluidas da terra mugardos
Capas fluidas da terra mugardos
 
Xeosfera
XeosferaXeosfera
Xeosfera
 
O universo e a terra
O universo e a terraO universo e a terra
O universo e a terra
 
A nosa especie mugardos
A nosa especie mugardosA nosa especie mugardos
A nosa especie mugardos
 
Inmunoloxía
InmunoloxíaInmunoloxía
Inmunoloxía
 
Microorganismos
MicroorganismosMicroorganismos
Microorganismos
 
Evolución e xenética de poboacións
Evolución e xenética de poboaciónsEvolución e xenética de poboacións
Evolución e xenética de poboacións
 
Enxeñería xenética e mutacións
Enxeñería xenética e mutaciónsEnxeñería xenética e mutacións
Enxeñería xenética e mutacións
 
Relación i
Relación iRelación i
Relación i
 
Xenética molecular
Xenética molecularXenética molecular
Xenética molecular
 
Xenética mendeliana
Xenética mendelianaXenética mendeliana
Xenética mendeliana
 
Reprodución celular
Reprodución celularReprodución celular
Reprodución celular
 
Metabolismo iii anabolismo
Metabolismo iii anabolismoMetabolismo iii anabolismo
Metabolismo iii anabolismo
 
Metabolismo ii catabolismo
Metabolismo ii catabolismoMetabolismo ii catabolismo
Metabolismo ii catabolismo
 
Metabolismo i enzimas
Metabolismo i enzimasMetabolismo i enzimas
Metabolismo i enzimas
 
Nutrición ii
Nutrición iiNutrición ii
Nutrición ii
 
Nutrición vexetais
Nutrición vexetaisNutrición vexetais
Nutrición vexetais
 
Célula iii
Célula iiiCélula iii
Célula iii
 
Célula ii
Célula iiCélula ii
Célula ii
 

Recently uploaded

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (11)

A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 

Un mundo interconectado maria casares parte i

  • 1. UN MUNDO INTERCONECTADO (I) PROFESOR: ADÁN GONÇALVES
  • 2. 1. UN MUNDO DIXITAL 1.1. INFORMÁTICA E ORDENADORES  A informática é a rama da tecnoloxía que estuda o tratamento automático da información usando ordenadores e outros dispositivos.  Un ordenador é unha máquina capaz de procesar a información, é dicir, recibila e realizar cálculos con ela e presentar os resultados obtidos a grande velocidade.  Como funiona un ordenador? Funciona grazas a circuitos electrónicos que levan unha señal eléctrica dun compoñente a outro. A información represéntase mediante un código binario (de 0 e 1). Cada un destes valores denomínase bit:  1: existe corrente eléctrica  0: ausencia de corrente. Para traballar, un ordenador convirte a información en bits, que é o xeito de almacenala.
  • 3.
  • 4. Cuestións: 1. Cantos bits almacena unha canción en formato mp3 que ocupa 4 MB? 2. Cantos bits precisas para almacenar a información contida nunha película Blu-ray (40 GB)? Respostas: 1. Almacena 33.554.432 bits 2. Serían 343.597.383.700 de bits  A memoria RAM (Random Access Memory) é a memoria interna de traballo do ordenador. É a memoria de acceso rápido que almacena os datos empregados nos cálculos.
  • 5. 1.2. COMPONENTES DUN ORDENADOR  Monitor ou pantalla: onde se mostran os resultados  Teclado: para executar ordes ou escribir texto.  Ratón: para movernos na contorna. Os portátiles teñen un touchpad integrado para esta función.  CPU: Unidade Central de Procesamento. Onde se almacena toda a información e se fan os cálculos. Nun sobremesa soe ser independente, aínda que pode estar incorporada ao monitor; nun portátil esta integrada. A CPU contén a fonte de alimentación en un portátil hai ademais unha bateria.
  • 6. Tipos de ordenadores De salón Portátil De bolsillo (PDA) De sobremesa
  • 7.
  • 8. 1.2.1. O Hardware Esta formado polo cableado e todos os compoñentes electrónicos do ordenador, é dicir, a torre e os periféricos. A CPU, posúe varios compoñentes principais:  O microprocesador, realiza os cálculos e determina a potencia.  A placa base, contén o microprocesador, a RAM e as conexións para o resto de dispositivos.  Os dispositivos de almacenamento: lectores/grabadores cd/dvd, blu-ray, discos duros.  A Memoria principal, almacena temporalmente os datos e é inseparable do microprocesador. (Cando se corta a energía bórrase).  O sistema de alimentación, suministra enerxía  O ventilador/es A esta CPU, conéctanse distintos dispositivos (periféricos: ratón, impresora…).
  • 10. Sistema almacenamento Placa base ou placa nai Fonte de alimentación Tarxeta RAM
  • 11. 1.2.2. O Software Son as aplicacións e o sistema operativo que posibilitan a realización das tarefas ao ordenador.  Sistema Operativo, establece a operacionalidade, control e comunicación cos periféricos. Exemplos: Windows, Mac OS, Linux; en teléfonos: Android e iOS.  Drivers ou controladores, arquivos que permiten o funcionamento dos dispositivos conectados ao ordenador. A hora de instalalos débese ter en conta o S.O.  Programas ou aplicacións, para xestionar a información e utilizala. Poden ser moi variados: paquetes de ofimática, navegadores, de deseño gráfico, xogos… Hai tamén aplicacións referidas ao mantemento e seguridade da máquina: antivirus, antiespía, de limpeza e eliminación de arquivos, de copias de seguridade…
  • 12. 1.2.3. Conexións na placa base A placa base é un complexo circuito aloxado no interior da carcasa onde se conectan os demais compoñentes:  Compoñentes que proporcionan enerxía: pila, batería (portátiles), fonte de alimentación.  Compoñentes de entrada de información: o teclado, o mouse…  Compoñentes para procesar e almacenar a información: disco duro, microprocesador…  Compoñentes de saída: monitor, altofalantes…
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. 3. COMUNICACIÓN ORDENADOR-PERIFÉRICOS 3.1. Os portos Un porto é un canal de comunicación de datos entre o ordenador e os periféricos. Posibilitan, polo tanto, que o procesador e a memoria poidan comunicarse cos periféricos. Os portos poden ser internos (aloxados no interior da placa base: ranuras para memorias RAM ou para tarxetas de son… ) ou externos (conéctanse dende fora, hainos específicos como as entradas VGA de vídeo ou HDMI para monitores ou TV, e universais como os famosos USB aos que podes conectar múltiples periféricos: cámaras, móbiles, impresoras…).
  • 19. 4. EL FIN DEL MUNDO ANALÓGICO En 2005 a Comisión Europea sinalou o 2012 como data límite para o “apagón analóxico”. Dende esta data os operadores de radio e televisión estaban obrigados a divulgar os seus contidos en dixital a través das tecnoloxía TDT (Televisión dixital terrestre) e DAB (Digital audio Broadcasting). En España, no 2006 comezaron as emisións en dixital e o “apagón” tivo lugar en 2010. Este foi un novo paso no abandono da tecnoloxía analóxica xa iniciado hai unhas décadas: cambio do casete ao CD e das cintas VHS ao DVD. Igualmente os carretes de fotografía están a desaparecer sendo substituidos pola fotografía dixital aplicable a multitude de dispositivos.
  • 20. Nas sinais analóxicas (unha transmisión de radio ou tv convencional), a sinal eléctrica transmítese mediante ondas magnéticas análogas á orixinal. Nas sinais dixitais, non hai ningunha semellanza co estímulo orixinal, son combinacións de uns e ceros (díxitos). A principal vantaxe é que vense moito menos afectadas polas interferencias e permiten unha maior calidade na transmisión. Analóxico vs Dixital
  • 21. 5. PROCESAMENTO, ALMACENAXE E INTERCAMBIO DA INFORMACIÓN A información dixital é numérica. Calquera formato con esta codificación é un conxunto enorme de 1 e 0. esta é a linguaxe dos ordenadores, pero non a que perciben os nosos sentidos, por iso é necesario facer conversións entre as dúas linguaxes, a dixital ( á dos ordenadores) e a analóxica ( a que entendemos nós). Para introducir datos nun ordenador precisamos unha conversión analóxica-dixital. E do mesmo xeito para entender a información dunha computadora realizamos unha conversión dixital-analóxica. Para todo isto precisamos conversores, por exemplo unha cámara dixital que converte unha imaxe analóxica (a que vemos) en dixital (a que se almacena).
  • 22. 5.1. A Conversión analóxico-dixital de imaxes Unha cámara dixital divide unha imaxe en moitos cadros diminutos, os pixels. Un megapixel é un millón de pixels. En xeral canto maior sexa unha imaxe, é dicir máis megapixels teña, mais calidade terá. Para cada pixel, o arquivo informático contén datos de luminosidade, posición e cor da imaxe o que permite reconstruila. 5.2. A Conversión analóxico-dixital de sons Hai moitos conversores, móbiles, tarxetas de son, mp4… Para converter o son analóxico en dixital emprégase un proceso chamado muestreo ou sampling consistente na análise dun son e a súa división en unidades máis pequenas chamadas samples. 5.3. A Conversión analóxico-dixital de textos Algúns dispositivos de pantalla táctil son capaces de recoñecer os caracteres que escribimos e traducilos a dixital; algo semellante ocorre nun escáner.
  • 23. 5.4. Almacenamento da información Existen tres tipos de almacenamento:  Os soportes magnéticos: discos duros, cintas de vídeo… Son os soportes con maior capacidade e son seguros. Grabación magnética.  Os soportes ópticos: CD, DVD, Blu-ray… Precisas un lector. Grabación con láser sobre el disco.  As memorias flash: memorias usb, tarxetas de memoria de cámaras ou móbiles… Grabación de descargas eléctricas en un chip de memoria. 5.5. A manipulación dos datos dixitais A información dixital é sinxela de manipular con distintos programas ou ferramentas. Podemos mellorar a calidade de un arquivo de imaxe ou de son, comprimilo para que “ocupe” menos espazo e editar ese arquivo para poder modificalo.
  • 24. 5.6. A conversión dixital analóxica Os nosos sentidos non entenden a linguaxe dixital polo que debemos pasala a analóxico para podela interpretar. Para elo tamén necesitamos conversores, neste caso de dixital- analóxicos. Hai moitos tipos dependendo do contido: unha tarxeta de son, un monitor …
  • 25. 6. MULTIMEDIA Multimedia significa literalmente “moitos medios” en referencia á imaxe e o son e a súa incorporación a diferentes dispositivos (ordenadores, netbooks, móbiles…) Calquera ordenador actual ten grandes posibilidades multimedia. 6.1. Manipulación e compresión do son Nun ordenador suceden os seguintes procesos:  Dixitalización: a través do micro captura son en formato wav (15 Mb/ min)  Manipulación: o son dixitalizado pode modificarse (ecualización, delay…)  Compresión: diminuír o seu “peso”. O sistema de compresión máis coñecido é MPEG-1 Audio Layer 3 que produce arquivo con extensión mp3. (1Mb/1min). A compresión do son conleva unha pérdida da calidade.
  • 26. 6.2. Traballo con imaxes fixas Temos os mesmos procesos que co son:  Dixitalización: a captura con cámaras, móbiles…A súa calidade dependerá dos pixels.  Manipulación: normalmente procesos de retoque fotográfico.  Compresión: para aforra espazo. O sistema máis utilizado é Joint Photographic Experts Group (JPEG). Tamén a máis compresión máis perda de calidade, unha imaxe JPEG con moita compresión aparecerá pixelada. 6.3. Os arquivos de vídeo Os arquivos de vídeo son grandes (“pesados”) e requiren unha maior capacidade de procesamento do dispositivo utilizado. Un exemplo, un minuto de vídeo pode chegar a ocupar 1 Gb. Para facilitar o uso de estes arquivos o ordenador utiliza uns programas chamados codecs (compresor-decompresor) que basicamente comprime o arquivo durante a grabación e o descomprime cando se reproduce. A compresión tamén vai acompañada de perda da calidade da imaxe e o son. A maior resolución, maior calidade. A calidade final dun arquivo exprésase nun parámetro denominado bibrate (mídese en Mbps. 1 Mbps= transfire 1 millón de bits por segundo).
  • 27. EL PRECIO DE LO GRATUITO GRAZAS POR ATENDERME E PARA CONECTARNOS A SEGUINTE PARTE DO TEMA VEREMOS O SEGUINTE VÍDEO:
  • 28. WEBGRAFÍA  http://es.slideshare.net/ANALIROMERO/partes-de-unordenador-8020329  https://graciymerce.wordpress.com/partes-de-un-ordenador/  http://jpaolaba.blogspot.com.es/2015_03_01_archive.html  https://lhernand4833.wordpress.com/2014/04/30/porque-aprender-autonomamente- en-un-mundo-interconectado/  http://partesdelacomputadora.info/arquitectura-de-computadoras/  http://www.servidor-alicante.com/fotos- divertidas/Informatica/Ordenadores/Refrigerar_el_ordenador.jpg  http://slideplayer.es/slide/1069529/  http://es.slideshare.net/verana012/trabajotecno-13277430  https://es.wikipedia.org/wiki/Microprocesador