El informe resume el progreso académico del área de informática en la Unidad de Educación Integral del Pacífico. Varios docentes impartieron clases en diferentes niveles educativos y bloques, cubriendo temas como identificar las partes de una computadora, crear carpetas, usar herramientas de Microsoft Word como insertar símbolos e imágenes, y elementos para emprender un negocio exitoso. Algunas lecciones se completaron mientras que otras requirieron más tiempo debido a problemas con el acceso a computadoras y software. El director del área con

1. UNIDAD DE EDUCACIÓN INTEGRAL DEL PACÍFICO
INFORME AVANCE ACADÉMICO
ÁREA DE INFORMÁTICA
Docente Año/Curso Bloque No. Tema Novedad
Jessica Niebla Inicial 2 No. 3 Identificar la
computadora y
sus partes
Inicio
Jessica Niebla Primero Año
EGB
No. 3 Identificar la
computadora y
sus partes
Intermedio
Elizabeth
Minga
2do AEB No. 2 Crear carpeta Ninguna
Elizabeth
Minga
3er AEB No. 2 Cinta de
opciones de
Microsoft Word
2010
Ninguna
Elizabeth
Minga
4to AEB No. 2 Fuente, Vista
preliminar
Ninguna
Elizabeth
Minga
5to AEB No. 1 Grabadora de
sonido,
Reproducción
de Videos
Ninguna
Nancy
Pastuisaca
6to AEB No. 3: Microsoft
Word 2010.
Insertar
Símbolo.
Concluida
Nancy
Pastuisaca
7mo AEB No. 3: Microsoft
Word 2010.
Insertar
encabezado y
pie de página.
Faltó un tema
para terminar el
bloque.
Nancy
Pastuisaca
8vo AEB No. 3: Microsoft
Word 2010.
Dar Formato a
textos
Iniciada
Nancy
Pastuisaca
9no AEB No. 3: Microsoft
Word 2010.
Editar
ecuaciones y
fórmulas.
Concluida
Allan Egas 10mo AEB No. 3: MS Word
2010
Concluida
Allan Egas 1ro BGU No. 2: Software
de uso
cotidiano
Se concluyó lo
de Writer. Faltan
lecciones de
Calc e Impress.
Incide mucho el
estado de algunas
computadoras,
además del
enlace al internet.
Algunos
estudiantes no

2. han contado con
el software, pese
a que se les
brindó
previamente.
Allan Egas 2do BGU No. 3:
Elementos para
un
emprendimiento
exitoso.
Concluida
Allan Egas 3ro BACH No. 02: La
actividad
empresarial
Concluida.
En cuanto a la entrega, revisión y depuración de los exámenes para el segundo parcial, no se
presentó ninguna novedad, a más de aquellas que consistían en correcciones, los mismos que
fueron oportunamente coreegidos.
Anl. Allan R. Egas Black
DIRECTOR DE ÁREA