O documento discute como a tecnologia faz parte do cotidiano da sociedade e como as escolas têm incorporado e rejeitado tecnologias ao longo da história, começando com quadros e cadernos e evoluindo para fotografias, vídeos e outras tecnologias. Ele pergunta ao leitor sobre o papel da tecnologia no seu próprio cotidiano.

1. Curso de Introdução á Educação Digital Projeto de Pesquisa e Aprendizagem

3. A escola enquanto parte destes elementos, também incorporou e rejeitou tecnologias ao longo de sua história

4. Do quadro-giz e caderno; dos desenhos, fotografias, imagens de televisão, vídeo, etc

5. Diga-nos você agora caro leitor, o quanto a tecnologia faz parte do seu cotidiano.