Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan berbahasa, termasuk menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Juga membahas berbagai jenis media seperti majalah, jurnal, koran, tabloid, dan berbagai jenis tulisan di dalam media seperti berita, opini, artikel, serta surat pembaca.
2. Keterampilan Berbahasa Memberikan dasar praktik kemahiran berbahasa Indonesia. Diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan terutama menulis : ragam kreatif, bisnis, dan ilmiah
20. Bentuk Sifat Isi Contoh Narasi Non-ilmiah/ fiksi/ non-fiksi Menceritakan peristiwa / kejadian sehingga pembaca merasa mengalami novel, cerpen, biografi Deskripsi Non-ilmiah/ fiksi / non-fiksi Menggambarkan objek sehingga pembaca merasa melihat sendiri Laporan pandangan mata Persuasi ilmiah / non-fiksi Karangan untuk mempengaruhi pembaca dengan pendekatan psikologis. Memerlukan fakta-fakta penunjang Naskah ceramah, teks iklan Eksposisi Ilmiah / non-fiksi Memaparkan informasi / ilmu agar pembaca mengerti dengan jelas. Laporan kegiatan, resep, cara bercocok tanam Argumentasi Ilmiah / non-fkisi Tulisan untuk membuktikan kebenaran pendapat sehingga pembaca yakin. Perlu data, fakta, analisis Laporan penelitian, skripsi, tesis
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31. 2. Pojok Tujuan penulisan pojok, untuk “menyentil” atau “mengusili” suatu peristiwa yang dimuat di dalam koran tersebut. Pojok ditulis secara singkat, lugas, dan jenaka. Contoh : Pakde : Pemerintah membatasi izin mendirikan mini market. Pakho : Kasihan pedagang kecil tak kebagian pembeli hi…hi…