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Septiembre 23 de 2013

Nombre: Andrés Ramírez Pinilla

Asignatura: Información y Documentación

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Pontificia Universidad Javeriana Septiembre 23 de 2013 Nombre: Andrés Ramírez Pinilla Asignatura: Información y Documentación

  1. 1. Pontificia Universidad Javeriana Septiembre 23 de 2013 Nombre: Andrés Ramírez Pinilla Asignatura: Información y Documentación Principalmente, en el documental “Comprar, tirar, comprar” se evidencia que sistemas como el capitalismo hacen que el consumismo se promueva constantemente. “Los que están detrás de los envíos dicen: Queremos cerrar la brecha digital, entre Europa y América y el resto de Afrecha y Ghana, pero los ordenadores que nos mandan no funcionan. Quien crea que un crecimiento ilimitado es compatible con un planeta limitado esta loco, es economista. La falsa idea de la búsqueda de la felicidad con la búsqueda del consumo. El ejemplo del daño de la batería del iPod de la empresa Apple, empezó como un hecho de que no había reemplazo para esto, con un video colgado en la Web y una publicidad en contra de este hecho, hizo que muchas personas que tenían este problema llevaran la situación a los juzgados y a la justicia colectiva. “Westley contra Apple” se conoció un caso En diciembre de 2003 la abogada Elizabeth pidió documentos y datos técnicos de las pruebas de la batería. Donde la empresa demostró que la batería desde un principio se diseño para tener una vida corta. Apple y los afectados llegaron a un acuerdo, un servicio de recambio de baterías y prolongo a dos años la garantía, mientras que Westley recibió 50 dólares de descuento. Según la abogada Elizabeth, algo que le molesta personalmente es que la empresa Apple se presenta como una empresa moderna, joven y avanza. Que una empresa así no tenga una política medioambiental que permita al consumidor devolver los productos para su reciclado o eliminación es contra intuitivo y va contra su mensaje. Si la felicidad dependiera del nivel de consumo seriamos todos felices por que consumimos 26 veces más que en los tiempos de Marx, pero las encuestas dicen que no es cierto que la felicidad sea 20 veces mayor. Además crecimiento y consumo es una felicidad subjetiva” 1 Desafortunadamente la ceguera vence a los seres humanos viene desde los años 20 con el hecho de disminuir la vida de los productos ¿Para que? Para que las utilidades de determinada empresa incrementan, muchas veces sin importar el medio ambiente, la ética, la moral o la responsabilidad social. No cabe duda mencionar el que el fin de esto es algo complejo, pues a este paso es probable devolverse a la Edad de piedra, la aniquilación de la civilización humana, ya que hay una desarrollo inversamente proporcional, mientras que la industria y la tecnología crece y avanza, el medio ambiente decrece y va en declive, la tala de árboles, el ataque del hombre contra la naturaleza ¿Cuándo será el fin? Lo cual se infiere del documental, el hecho de que todo este proceso es la autodestrucción de los seres humanos. 1 Comprar, tirar, comprar. Dirección: Cosima Dannoritzer. 2010. Producción: Media 3.14 - Article Z Co- Producción: Arte France, Televisión Española, Televisió de Catalunya. Documental recuperado de http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/documental- comprar-tirar-comprar/1382261/
  2. 2. En otro entorno “Las tecnologías de la información sirvan como soporte para economías en desarrollo, mejoren las asitencua cosical y promuevan la cohesión social, así como refuercen el potencial democrático, incrementen la transparencia y responsabilidad de los gobiernos, promuevan los derechos humanos y la diversidad cultural y adopten estabilidad y paz internacional (…) Con el concurso y complicidad de los sectores hegemónicos de los países del Tercer Mundo, desde luego; que los fundamentos primordiales de este proyecto siguen siendo la idea de progreso, la idea de desarrollo ( y su variante: desarrollo sostenibles); que se fundamenta en la idea de que el desarrollo tecnológico por si mismo (en este caso de las TIC) va a traer mas bienestar, mas democracia, mas prosperidad; y que este proyecto se inscribe rotundamente en la sociedad de mercado, el neoliberalismo como telón de fondo y la desregulación del sector de las telecomunicaciones como estrategia clave, lo que queremos comenzar a examinar y dejar planteado en lo que resta de este articulo es que, del compás y la regla de Caballero y Góngora a las tecnologías digitales de la información y la comunicación del G – 8, emerge una serie de problemáticas de diversos ordenes que se derivan de la apuesta de la modernidad por hacer del conocimiento técnico, de la razón y la técnica, el fundamento primordial de la constitución y el devenir de las sociedades” 2 Sin embargo “El plagio es un problema que ha existido desde siempre, pero que en un principio no fue tratado apropiadamente y ha sido difícil que la población en general tome conciencia del mismo y cree que es para tratar de evitarlo y penarlo cuando es necesario (…) A pesar de que existen algunas herramientas para la detección de plagio, estas solo resuelven el problema a corto plazo, por lo tanto se debería de invertir mas en programas o mecanismos tempranos para su prevención, logrando así largo plazo disminuir cada vez mas la incidencia de este problema tanto en estudiantes como en profesionales”3 . Además “En este marco, el concepto de competencia informacional debe desplazarse de ser entendido como “sabe hacer” y sus variaciones. Se propone, entonces, comprender la competencia infromacional como el entramado de relaciones tejidas entre las adhesiones y creencias, las motivaciones y las aptitudes del sujeto epistémico, construidas a lo largo de su historia en contextos situados de aprendizaje, formales, y no formales Tal entramado de relaciones actúa como matriz de referencia de las formas de apropiación de la información, que tiene lugar a través del acceder, evaluar, y hacer uso de esta, y que expresan los contextos culturales en los cuales fueron construidas”4 . No hay que olvidar “La forma en que la Web ha ido 2 Valderrama, C. E. (2012). Sociedad de la Información: hegemonía, reduccionismo tecnológico y resistencias. Nómadas, (36), 13-25. Recuperado de http://www.ucentral.edu.co/images/stories/iesco/revista_nomadas/36/36_1_sociedad_de_la_inf ormacion.pdf 3 Soto Rodríguez, A. (2012). El plagio y su impacto a nivel académico y profesional. E-Ciencias de la Información, 2(1), 1-13. Recuperado de http://revistaebci.ucr.ac.cr/volumenes/2/2-1/2-1- 2/2-1-2.pdf 4 Marciales Vivas, G. P., González Niño, L., Castañeda Peña, H., & Barbosa Chacón, J. W. (2008). Competencias informacionales en estudiantes universitarios: una reconceptualización. Universitas Psychologica, 7(3), 643-654. Recuperado de http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/383/263
  3. 3. evolucionando como medio de comunicación reproduce con velocidad cinematográfica toda la historia de los medios de comunicación modernos. Cientos de años comprimidos en un par de decenios. La primera maquina de procesamiento de información que la Red replico fue la prensa de Gutenberg. De que el texto es bastante simple de traducir a código de software y de compartir en Red – ni requiere mucha memoria para almacenarse ni una gran cantidad de ancho de banda para transmitirse ni un montón de potencia de procesamiento para mostrarse en pantalla -, las primeras paginas Web solían constar casi exclusivamente de símbolos tipográficos. El propio termino que trato en utilizarse para descubrir lo que veíamos en pantalla – paginas – subrayaba esta conexión con los documentos impresos. Los editores de revistas y periódicos, dándose cuenta de que, por vez primera en la historia, podrían transmitir grandes cantidades de texto como siempre habían hecho la radio y la televisión, estuvieron entre los pioneros de Internet, publicando en ella artículos, extractos y otros textos a través de sus paginas Web. La facilidad con que podían transmitirse las palabras condujo asimismo a la adopción generaliza y extraordinariamente rápida del e-mail o correo electrónico, lo que volvió obsoleta la carta personal”5 . Finalmente “La naturaleza provisional del texto en pantalla también promete influir en los estilos de escritura. Un libro impreso es un objeto terminado. Una vez impresas en la página, sus palabras son indelebles. La finitud del acto de publicar ha instilado tradicionalmente en los mejores escritores y editores el deseo, incluso la ansiedad, por perfeccionar las obras que producen: escriben con la vista y el oído puestos en la eternidad. Pero el texto electrónico es efímero. En el mercado digital, la edición se ha convertido en un proceso continuo más que un suceso puntal. Las revisiones son potencialmente infinitas. Incluso después de que un libro electrónico se haya descargado a un dispositivo externo, su actualización automática sigue siendo un proceso sencillo, mas desde luego que la rutinaria actualización de programas informáticos que realiza cualquier usuario. No es descabellado suponer que, si se priva el hecho de editar su infinitud, acabe cambiando la actitud de los escritores hacia su obra. La presión por alcanzar la perfección disminuirá, junto con el rigor artístico que imponía. Para ver como los menos cambios en los presupuestos del autor pueden acabar surtiendo importantes efectos en lo que escribe, no hay mas que echar un vistazo a la historia de la correspondencia. Una carta personal escrita, digamos, en el siglo XIX guarda escasa semejanza con un correo electrónico o mensaje textual de los que se escriben hoy. Nuestra autoindulgencia por los placeres de la informalidad y la inmediatez nos ha conducido a mermas de expresividad y elocuencia”6 . 5 Carr, 2010. ¿QUÉ ESTA HACIENDO INTERNET CON NUESTRAS MENTES? SUPERFICIALES. Traducción: Pedro Cifuentes. (Ed.), Distribuidora y Editora Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, S.A. (pp. 107). Bogota, Colombia. 6 Carr, 2010. ¿QUÉ ESTA HACIENDO INTERNET CON NUESTRAS MENTES? SUPERFICIALES. Traducción: Pedro Cifuentes. (Ed.), Distribuidora y Editora Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, S.A. (pp. 134 -135). Bogota, Colombia.

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