La psicología es la ciencia que estudia el alma y sus operaciones, particularmente los fenómenos de la conciencia. Se basa en analizar la compleja estructura del comportamiento humano, tomando en cuenta las razones subconscientes que lo explican. La psicología infantil se encarga del estudio del desarrollo del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia, centrándose en los aspectos físico, cognitivo, afectivo y social.

1. ¿Qué es la Psicología?
De acuerdo con la derivación de sus palabras griegas, la Psicología
es la ciencia que trata del alma y sus operaciones, y particularmente
con los fenómenos de la conciencia.
El término de Psicología ha sido reinterpretado por profesionales de
la ciencia, como los elementos que intervienen o intervinieron en la
vida interior de un individuo, tales como recuerdos, sueños,
imágenes, miedos, etcétera. De la misma manera el mundo exterior
que interviene en la vida de un individuo, como objetos físicos y
químicos, también relacionados con la investigación de esta ciencia.
El estudio de esta ciencia, se basa en el analizar la compleja
estructura del comportamiento humano, tomando en cuenta las
razones subconscientes que explican dicho comportamiento.

2. LA PSICOLOGIA INFANTIL
La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del
niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma,
esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor,
cognitivo, perceptivo, afectivo y social. Así es como los psicólogos
infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los
problemas en la salud mental de los niños.
La psicología infantil atiende dos variables que puedan incidir en el
desarrollo del niño: el factor ambiental, como la influencia de sus
padres o de sus amigos, y el factor biológico, determinado por la
genética.
En cuanto a sus principales teorías, la psicología infantil se basa en
la descripción de la personalidad y la percepción desarrollada por el
austriaco Sigmund Freud, y en los conceptos del saber cognitivo
propuestos por el suizo Jean Piaget.
Para la teoría freudiana, el desarrollo de una personalidad sana es
imprescindible para satisfacer las necesidades instintivas del niño.
Freud afirma que las tres etapas estructurales de la personalidad
son el ello (la fuente de todos los instintos), el super-yo (representa
las reglas sociales y morales) y el yo (la fase intermedia entre el ello
y el super-yo).
Piaget, por su parte, se concentra en el conocimiento innato del
niño, que aparece desde el nacimiento y que permite
el aprendizaje sin necesidad de estímulos externos.
Muchas son las cuestiones y ámbitos que se pueden estudiar y
solucionar a través de la psicología infantil. En este sentido habría
que destacar especialmente el fracaso escolar, los problemas
emocionales, el maltrato, el abuso sexual o los problemas de
incontinencia.
Los trastornos psicológicos más comunes entre los niños son los
vinculados al sueño, los terrores nocturnos, los miedos en general,
la alimentación, la actividad (hiperquinesia, tics) y
el lenguaje (tartamudeo, afasia y otros).

3. RAMAS DE LA PSICOLOGÍA
Psicología experimental: (Base de la cual parten las demás ramas) Su finalidad es
investigar la conducta. Formulan teorías que tratan de establecer leyes de acuerdo con
las cuales se pueden entender los comportamientos. Describe y efectúa a veces
experimentos. Se basan siempre en la experiencia y experimentación.
Psicología laboral: Le interesa la conducta en el ámbito laboral, en su lugar de
trabajo. Técnicas para reconocer aptitudes. No se interesa por la investigación. Aplica
lo que averiguó al ámbito del trabajo. Finalidad: objetivo práctico. Ejemplo; detectar
algún factor de distorsión para el cumplimiento del trabajo. Desempeño laboral.
Psicología clínica: Objetivo: curar. Es lo que pensamos cuando se nos dice la
palabra "Psicólogo". Clínica: porque es terapéutica, trata de las alteraciones de la
conducta, se trata de la cuna del paciente. Modifica determinado aspecto del
comportamiento por otra.
Psicología transcultural: Esta psicología estudia como los factores culturales
influyen el comportamiento de los seres humanos.
- Biopsicología: Estudia la influencia de los procesos biológicos en la
salud mental.
- Psicología Forense: Esta es la que se ocupa de la intersección de la
psicología y la ley.
- Psicología clínica: Esta rama es la que evalúa, diagnostica, trata y
previene de los trastornos mentales.
- Psicología anormal: Esta rama estudia e investiga los
comportamientos de la psicopatología y el comportamiento anormal.

4. - Psicología industrial: Esta psicología es la que estudia el
comportamiento en el trabajo y también se puede llamar psicología del trabajo.
- Psicología infantil: Esta estudia las teorías del desarrollo mental
infantil.
- Psicología de la salud: Esta se centra en la promoción de la salud,
además de la prevención y los tratamientos de las enfermedades.
- Cognitiva: Esta rama de la psicología general es la que estudio el
pensamiento, las decisiones, la atención, etc.
- Psicología social: Esta trata de explicar el comportamiento social.
- Psicología del deporte: Es el estudio de como la psicología influye en
los deportes.
- Psicología evolucionista: Es la rama de la psicología general que
explica el comportamiento humano basándose en las neurociencias, la ciencia
cognitiva, la antropología y la bilogía evolutiva.
- Psicología comparada: Esta es la rama de la psicología que estudia el
comportamiento animal, también se le puede llamar psicología animal.
- Psicología educativa: Como dice su nombre es la que estudia y tiene
interés en las escuelas y la educación.
- Psicología positiva: Es la rama de la psicología general que estudia el
bienestar humano y la felicidad.
- Psicología de la personalidad: Es la rama de la psicología que estudia
el desarrollo y la personalidad en nuestro comportamiento.