1. ACTIVIDAD
Desarrolle los siguientes ejercicios de concentración en casa apoyados por sus padres y regístrelos
en su cuaderno
Hay ______________triangulos

2. Y los registro en mí cuaderno _______________________________________________
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3. EN CLASE DESARROLLO LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
EJERCICIO DE APRESTAMIENTO: Aquarium
1. Ejecuta el entorno de programación Scratch.
Abre el proyecto “Aquarium” que se encuentra en la carpeta “Animation” bajo el apartado
“Ejemplos”.
Explora el entorno y realiza modificaciones sencillas, como por ejemplo, cambiar la
velocidad de movimiento de los peces.

4. Ejercicio de aprestamiento: Editor de pinturas
1. Utiliza el Editor de Pinturas de Scratch para elaborar las siguientes figuras. Trata de
dibujarlas lo más parecidas posible a la muestra
2: Imagina un paisaje rural o urbano (mar, playa, montañas, ciudad, etc.) y utiliza el Editor de
Pinturas de Scratch para dibujarlo. Luego imagina por
lo menos cinco elementos y dibújalos; por ejemplo: barcos, autos, palmeras, animales,
nubes, sol, personas, etc. Crea un fondo para el paisaje (escenario) y crea los elementos como
objetos. Selecciona de antemano cuáles son los elementos (objetos) que se van a mover. No
puedes importar fondos ni objetos. Tanto al fondo como a los objetos debes ponerles
nombres significativos, acordes con lo que representan. Por ejemplo, al fondo llamarlo
playa y a los objetos ave1, ave2, sol, barco, palmera y barco.
debes darle movimiento a los objetos creados en Scratch. Plantea varias alternativas con su
compañera de trabajo