SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
Introduction à l’Informatique
licence 1ère année
Notes de Cours
Philippe Le Parc
Mail : leparc@univ-brest.fr
Bureau : LC101
Tel : (029801) 6960
2
Fiche UE (part.1)
3
Plan et planning
 Début des cours magistraux : semaine 37 (2 CMs)
 Début des travaux dirigés : semaine 38
 Début des travaux pratiques : semaine 39
 Localisation des salles de travaux pratiques :
4
Fiche UE (part. 2)
5
Fiche UE (part. 3)
6
Usagers de l’informatique
Utilisateurs
DéveloppeursConcepteurs
7
Définition : Informatique
 « Dans son acception courante, l'informatique désigne
l'ensemble des sciences et techniques en rapport avec le
traitement de l'information.
Dans le parler populaire, l'informatique peut aussi désigner à tort
ce qui se rapporte au matériel informatique (l'électronique), et la
bureautique. » (source wikipédia).
 On parle aussi de
 STIC : sciences et technologies de l'information et de la
communication
 En anglais : Informatics, Computer science, Computer engineering,
Software engineering, Information Technology.
8
Données
 Les données sont des biens précieux
 Cycle de vie
 Production  stockage  exploitation  archivage
 Place de l’informatique
 D  traitement informatique  D’ + valeur ajoutée
 Enjeux
 Économiques et politiques
 Ethiques
9
Représentation et stockage des données
 Sont de toutes sortes, mais doivent être numérisées sous forme
de 0 et de 1 (bit = Binary Digit)
 Unités
 Octet : 8 bits  permet de différencier 256 (28) informations (ex : caractères)
 Kilo Octet (Ko) : 210 octets = 1024 octets
 Mega Octet (Mo) : 220 octets = 1024 Kilo octets
 Giga Octet (Go) : 230 octets = 1 073 741 824 octets = 1024 Mo
 Tera Octet, Peta Octet, Exa octet etc….
 Supports de stockage et débits réseaux
 PC en 2000 : Disque dur (4 Go), Mémoire (128 Mo), Disquette (1,4 Mo),
Cx modem - 56 Kbits/s théorique,
 PC en 2013 : Disque dur (1000 Go), Mémoire (4 Go), Clé USB (8 Go),
Cx ADSL - 100 Mbits/s théorique, Cx sans fil.
 IPhone 4S : Mémoire embarquée (16/32/64 Go ++), Mémoire (1 Go),
Cx 3G/4G – 100 Mbits/s théorique
10
Définition : Ordinateur
 « Un ordinateur est une machine dotée d'une unité de traitement lui
permettant d'exécuter des programmes enregistrés manipulant des
données sous forme binaire. » (source wikipédia)
 Premiers « ordinateurs » :
 Pascaline (1642), calculatrice mécanique, horlogerie
 métiers à tisser Jacquard (1803),
 Babbage (1835), calcul des tables marines UK
 Turing (1943), Enigma, décodage msg secrets
 Von Neumann (1945), ancêtre des machines actuelles programmables
Unité d’Exécution Mémoire
Entrées/sorties CommunicationStockage
11
Evolution des ordinateurs
1946 : ENIAC (167 m2)
1980 – IBM PC
1984 – Macintosh
1982 – Commodore 64
2013
12
Loi de Moore (doublement tous les 2 ans)
13
Définitions : Algorithme, Langage
 Un algorithme est un moyen pour un humain de présenter la
résolution par calcul d’un problème à une autre personne
physique.
Un algorithme est un énoncé dans un langage défini d’une suite
d’opérations permettant de résoudre par calcul un problème.
 Un langage de programmation permet de définir les ensembles
d'instructions effectuées par un ordinateur lors de l'exécution d'un
programme.
Les langages de programmation permettent d’implémenter des
algorithmes.
Il existe des dizaines de langages informatiques adaptés, ou non,
à des domaines spécifiques
 Langages machine, assembleur, impératifs, fonctionnels,
objets...
14
Langages
15
Définition : Logiciel
 Un logiciel est un ensemble de programmes qui permet à un
ordinateur ou à un système informatique d'assurer une tâche ou
une fonction en particulier. (source wikipédia)
 Plusieurs sortes de logiciels, structuration en couches
Matériel
Env. de développement
Systèmes d’Exploitation
Pilotes de périphériques
Applications
16
Logiciels
17
Génie Logiciel
 Le génie logiciel (en anglais : software engineering) désigne
l'ensemble des méthodes, des techniques et outils concourant à
la production d'un logiciel, au-delà de la seule activité de
programmation. (source wikipédia)
 Cycle de développement, le plus courant est dit en V
18
Définition : réseau
 Un réseau informatique est un ensemble d'équipements reliés
entre eux pour échanger des informations.
 Les protocoles de communication permettent de définir de façon
standardisée la manière dont les informations sont échangées
entre les équipements du réseau.
 Réseau = équipement + protocoles
 Réseau = débit (en bit/s), latence, gigue, taux de perte
 Quelques chiffres
 Brest – Paris : aller-retour en 30 ms (13 relais, 500 km)
 Brest – Sydney : aller-retour en 300 ms (23 relais, 17 000 km)
 Vitesse du son : 300 m/s = 3 m/10 ms
 Clignement de paupière : 60 ms
 Chute d’un objet (h = 1m) : 400 ms
19
Définition : Informaticien
 « L'informaticien (-ne) exerce un métier de l'informatique.
La variété des informaticiens reflète d'une part celle des
techniques informatiques et d'autre part celle des modes
d'organisation du travail informatique.
Elle s'illustre dans le cadre de la recherche, de la conception de
systèmes, de la production et de la gestion, de la maintenance.
Ces activités peuvent concerner le domaine matériel et/ou le
domaine logiciel.» (source wikipédia)
 Formation « standard »
 Licence : programmation, base de données, réseaux et systèmes,
matériels, bases théoriques  vision globale
 Master : conception de systèmes, spécialisation thématique.
20
Métier d’informaticien
 Dépend du secteur d’activité, de l’expérience, du niveau de
formation, de l’intérêt
 Métiers type :
 Informaticien « logiciel »
 développeur puis chef de projet, architecte, resp. d’affaire,
consultant...
 Informaticien « système »
 Resp. d’applications, admin. systèmes/réseaux puis resp. de sites,
ingénieur sécurité…
 Informaticien « scientifique »
 Type d ’entreprises
 SSII : sociétés de services en Informatique
 Services informatique de grande entreprise
 Laboratoire de recherche
21
Perspectives d’emploi en 2020
 Etude DARES, mars 2012.
3 raisons expliquent ces besoins : croissance du marché, premiers
départs en retraite, baisse de l’intérêt des études scientifiques.
22
Licence (180 crédits ECTS)
Accès aux formations
DUT
BTS
CPGE
Baccalauréat
Maitrise
DEADESS
IUP 3
Master (120 crédits ECTS)
Autres formations
Reprise d’études
Vie activeDoctorat
1ère année
5ème année
4ème année
3ème année
2ème année
23
Questions ?
?
?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cours : Internet - 7ème année de base
Cours : Internet - 7ème  année de baseCours : Internet - 7ème  année de base
Cours : Internet - 7ème année de baseTunisie collège
 
resume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdf
resume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdfresume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdf
resume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdfFootballLovers9
 
Chapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateur
Chapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateurChapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateur
Chapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateurSana Aroussi
 
La motivation ppt
La motivation pptLa motivation ppt
La motivation pptNada Naji
 
Communication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelleCommunication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelleVirginie Colombel
 
présentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.pptprésentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.pptMohamed Ben Bouzid
 
STRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEUR
STRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEURSTRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEUR
STRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEURvampire007
 
les systèmes d'exploitation.ppt
les systèmes d'exploitation.pptles systèmes d'exploitation.ppt
les systèmes d'exploitation.pptPROFPROF11
 
Cours de gestion de projet Pr Falloul
Cours de gestion de projet Pr FalloulCours de gestion de projet Pr Falloul
Cours de gestion de projet Pr FalloulProfesseur Falloul
 
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème Tunisie collège
 
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed AmineRapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed AmineMohamed Amine Mahmoudi
 
La motivation au travail
La motivation au travail La motivation au travail
La motivation au travail Bilal Zyoute
 
Les composantes de l'unité centrale
Les composantes de l'unité centraleLes composantes de l'unité centrale
Les composantes de l'unité centralezoghlamihanen
 
Les peripheriques
Les peripheriquesLes peripheriques
Les peripheriquess12ber
 
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème Tunisie collège
 
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...Mohammed TAMALI
 
Expose sur internet
Expose sur internetExpose sur internet
Expose sur internetMehdi Hamime
 
Rapport de stage originale
Rapport de stage originaleRapport de stage originale
Rapport de stage originalesalma jarid
 

La actualidad más candente (20)

Cours : Internet - 7ème année de base
Cours : Internet - 7ème  année de baseCours : Internet - 7ème  année de base
Cours : Internet - 7ème année de base
 
resume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdf
resume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdfresume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdf
resume-cours-theorique-culture-et-technique-du-numerique-61574f6e0c5c0-1_2.pdf
 
historique de l'informatique
historique de l'informatiquehistorique de l'informatique
historique de l'informatique
 
Chapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateur
Chapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateurChapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateur
Chapitre i architecture générale de l’unité centrale d’un ordinateur
 
La motivation ppt
La motivation pptLa motivation ppt
La motivation ppt
 
Communication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelleCommunication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelle
 
présentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.pptprésentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.ppt
 
STRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEUR
STRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEURSTRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEUR
STRUCTURE DE BASE D’UN ORDINATEUR
 
les systèmes d'exploitation.ppt
les systèmes d'exploitation.pptles systèmes d'exploitation.ppt
les systèmes d'exploitation.ppt
 
Cours de gestion de projet Pr Falloul
Cours de gestion de projet Pr FalloulCours de gestion de projet Pr Falloul
Cours de gestion de projet Pr Falloul
 
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème
 
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed AmineRapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
 
La motivation au travail
La motivation au travail La motivation au travail
La motivation au travail
 
Les composantes de l'unité centrale
Les composantes de l'unité centraleLes composantes de l'unité centrale
Les composantes de l'unité centrale
 
Les peripheriques
Les peripheriquesLes peripheriques
Les peripheriques
 
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation   7ème
Cours informatique chapitre 1 ordinateur et système d'exploitation 7ème
 
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
 
Expose sur internet
Expose sur internetExpose sur internet
Expose sur internet
 
Composants
ComposantsComposants
Composants
 
Rapport de stage originale
Rapport de stage originaleRapport de stage originale
Rapport de stage originale
 

Destacado

Medias sociaux et éducation
Medias sociaux et éducationMedias sociaux et éducation
Medias sociaux et éducationBenoit Petit
 
Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...
Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...
Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...Universidad Autónoma de Barcelona
 
APPREHENDER L’EMPLOI AU GABON
APPREHENDER L’EMPLOI AU GABONAPPREHENDER L’EMPLOI AU GABON
APPREHENDER L’EMPLOI AU GABONupggabon
 
Assises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du Nord
Assises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du NordAssises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du Nord
Assises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du Nordfgchevrier
 
Chamonix Aiguille Du Midi
Chamonix Aiguille Du MidiChamonix Aiguille Du Midi
Chamonix Aiguille Du Mididark73
 
Experiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat Lúdica
Experiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat LúdicaExperiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat Lúdica
Experiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat Lúdicae-Inclusión Fundación Esplai
 
Web Analytics classement CybereStat
Web Analytics classement CybereStatWeb Analytics classement CybereStat
Web Analytics classement CybereStatXjarrin
 
Chap7 developpement modele statique
Chap7 developpement modele statiqueChap7 developpement modele statique
Chap7 developpement modele statiquevangogue
 
10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitement
10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitement10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitement
10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitementPrestaShop
 
Benito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziber
Benito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziberBenito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziber
Benito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziberkarmele
 
(5econf) 16h45 JMap Radar Slide Show
(5econf) 16h45 JMap Radar Slide Show(5econf) 16h45 JMap Radar Slide Show
(5econf) 16h45 JMap Radar Slide ShowK2 Geospatial
 
Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)
Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)
Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)PwC France
 

Destacado (20)

Medias sociaux et éducation
Medias sociaux et éducationMedias sociaux et éducation
Medias sociaux et éducation
 
Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...
Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...
Análisis de los contenidos más destacados del nuevo Reglamento de Expedientes...
 
APPREHENDER L’EMPLOI AU GABON
APPREHENDER L’EMPLOI AU GABONAPPREHENDER L’EMPLOI AU GABON
APPREHENDER L’EMPLOI AU GABON
 
Mantova Aristide
Mantova AristideMantova Aristide
Mantova Aristide
 
Lombardie Justine
Lombardie JustineLombardie Justine
Lombardie Justine
 
Assises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du Nord
Assises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du NordAssises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du Nord
Assises du Tourisme 2009 - F. Asselin, Coop Vallée Bras du Nord
 
Cremone Diapo Angelica
Cremone Diapo AngelicaCremone Diapo Angelica
Cremone Diapo Angelica
 
Chamonix Aiguille Du Midi
Chamonix Aiguille Du MidiChamonix Aiguille Du Midi
Chamonix Aiguille Du Midi
 
Questionnaire
QuestionnaireQuestionnaire
Questionnaire
 
Experiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat Lúdica
Experiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat LúdicaExperiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat Lúdica
Experiencia Conecta Joven Club d'Esplai Diversitat Lúdica
 
Web Analytics classement CybereStat
Web Analytics classement CybereStatWeb Analytics classement CybereStat
Web Analytics classement CybereStat
 
Mb vu par_konk_mariel
Mb vu par_konk_marielMb vu par_konk_mariel
Mb vu par_konk_mariel
 
Chap7 developpement modele statique
Chap7 developpement modele statiqueChap7 developpement modele statique
Chap7 developpement modele statique
 
10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitement
10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitement10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitement
10 méthodes infaillibles pour booster votre site e-commerce gratuitement
 
Benito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziber
Benito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziberBenito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziber
Benito perez galdos nerea,r laura gorane y aitziber
 
(5econf) 16h45 JMap Radar Slide Show
(5econf) 16h45 JMap Radar Slide Show(5econf) 16h45 JMap Radar Slide Show
(5econf) 16h45 JMap Radar Slide Show
 
Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)
Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)
Infographie PwC sur les consommateurs connectés (nov. 2014)
 
M-paiement : la fin des caisses est-elle pour bientôt ?
M-paiement : la fin des caisses est-elle pour bientôt ?M-paiement : la fin des caisses est-elle pour bientôt ?
M-paiement : la fin des caisses est-elle pour bientôt ?
 
Com tour de france des bulles octobre 2012
Com tour de france des bulles   octobre 2012Com tour de france des bulles   octobre 2012
Com tour de france des bulles octobre 2012
 
Presentación123
Presentación123Presentación123
Presentación123
 

Similar a 1 introduction informatique

1_IntroductionInformatique.pdf
1_IntroductionInformatique.pdf1_IntroductionInformatique.pdf
1_IntroductionInformatique.pdfLINKAMARS
 
cours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptx
cours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptxcours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptx
cours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptxadonisyao
 
Cours de microcontrôleurs
Cours de microcontrôleursCours de microcontrôleurs
Cours de microcontrôleurssarah Benmerzouk
 
Theme1 (1)
Theme1 (1)Theme1 (1)
Theme1 (1)salmazen
 
INITIATION AUX SI.pdf
INITIATION AUX SI.pdfINITIATION AUX SI.pdf
INITIATION AUX SI.pdfNkfKoulou1
 
Programmation en Python CPGE sup management
Programmation en Python CPGE sup managementProgrammation en Python CPGE sup management
Programmation en Python CPGE sup managementOlyvierNzighou1
 
manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...
manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...
manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...FootballLovers9
 
Office de la formation professionnelle
Office de la formation professionnelleOffice de la formation professionnelle
Office de la formation professionnelletozzonti
 
Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?
Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?
Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?Pierre-jean Texier
 
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMERCours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMERأبو وردة
 
informatique .pdf
informatique .pdfinformatique .pdf
informatique .pdfkeepsafe2
 

Similar a 1 introduction informatique (20)

1_IntroductionInformatique.pdf
1_IntroductionInformatique.pdf1_IntroductionInformatique.pdf
1_IntroductionInformatique.pdf
 
cours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptx
cours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptxcours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptx
cours_informatique_appliquée_lpcc_2024.pptx
 
Cours se chap1_2
Cours se chap1_2Cours se chap1_2
Cours se chap1_2
 
Cours de microcontrôleurs
Cours de microcontrôleursCours de microcontrôleurs
Cours de microcontrôleurs
 
Cours se chap1
Cours se chap1Cours se chap1
Cours se chap1
 
Theme1 (1)
Theme1 (1)Theme1 (1)
Theme1 (1)
 
INITIATION AUX SI.pdf
INITIATION AUX SI.pdfINITIATION AUX SI.pdf
INITIATION AUX SI.pdf
 
Programmation en Python CPGE sup management
Programmation en Python CPGE sup managementProgrammation en Python CPGE sup management
Programmation en Python CPGE sup management
 
manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...
manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...
manuel-de-cours-culture-et-techniques-avancees-du-numerique-2eme-annee-31-08-...
 
Bases informatiques 2
Bases informatiques 2Bases informatiques 2
Bases informatiques 2
 
Office de la formation professionnelle
Office de la formation professionnelleOffice de la formation professionnelle
Office de la formation professionnelle
 
Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?
Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?
Architecture hétérogène au service de l'IoT industriel ?
 
Cours algo1 (1)
Cours algo1 (1)Cours algo1 (1)
Cours algo1 (1)
 
Cours algo1
Cours algo1Cours algo1
Cours algo1
 
Nour C2I
Nour C2INour C2I
Nour C2I
 
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMERCours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMER
 
programme-42
programme-42programme-42
programme-42
 
IntroCours1.pdf
IntroCours1.pdfIntroCours1.pdf
IntroCours1.pdf
 
Présentation1.pptx
Présentation1.pptxPrésentation1.pptx
Présentation1.pptx
 
informatique .pdf
informatique .pdfinformatique .pdf
informatique .pdf
 

1 introduction informatique

  • 1. Introduction à l’Informatique licence 1ère année Notes de Cours Philippe Le Parc Mail : leparc@univ-brest.fr Bureau : LC101 Tel : (029801) 6960
  • 3. 3 Plan et planning  Début des cours magistraux : semaine 37 (2 CMs)  Début des travaux dirigés : semaine 38  Début des travaux pratiques : semaine 39  Localisation des salles de travaux pratiques :
  • 7. 7 Définition : Informatique  « Dans son acception courante, l'informatique désigne l'ensemble des sciences et techniques en rapport avec le traitement de l'information. Dans le parler populaire, l'informatique peut aussi désigner à tort ce qui se rapporte au matériel informatique (l'électronique), et la bureautique. » (source wikipédia).  On parle aussi de  STIC : sciences et technologies de l'information et de la communication  En anglais : Informatics, Computer science, Computer engineering, Software engineering, Information Technology.
  • 8. 8 Données  Les données sont des biens précieux  Cycle de vie  Production  stockage  exploitation  archivage  Place de l’informatique  D  traitement informatique  D’ + valeur ajoutée  Enjeux  Économiques et politiques  Ethiques
  • 9. 9 Représentation et stockage des données  Sont de toutes sortes, mais doivent être numérisées sous forme de 0 et de 1 (bit = Binary Digit)  Unités  Octet : 8 bits  permet de différencier 256 (28) informations (ex : caractères)  Kilo Octet (Ko) : 210 octets = 1024 octets  Mega Octet (Mo) : 220 octets = 1024 Kilo octets  Giga Octet (Go) : 230 octets = 1 073 741 824 octets = 1024 Mo  Tera Octet, Peta Octet, Exa octet etc….  Supports de stockage et débits réseaux  PC en 2000 : Disque dur (4 Go), Mémoire (128 Mo), Disquette (1,4 Mo), Cx modem - 56 Kbits/s théorique,  PC en 2013 : Disque dur (1000 Go), Mémoire (4 Go), Clé USB (8 Go), Cx ADSL - 100 Mbits/s théorique, Cx sans fil.  IPhone 4S : Mémoire embarquée (16/32/64 Go ++), Mémoire (1 Go), Cx 3G/4G – 100 Mbits/s théorique
  • 10. 10 Définition : Ordinateur  « Un ordinateur est une machine dotée d'une unité de traitement lui permettant d'exécuter des programmes enregistrés manipulant des données sous forme binaire. » (source wikipédia)  Premiers « ordinateurs » :  Pascaline (1642), calculatrice mécanique, horlogerie  métiers à tisser Jacquard (1803),  Babbage (1835), calcul des tables marines UK  Turing (1943), Enigma, décodage msg secrets  Von Neumann (1945), ancêtre des machines actuelles programmables Unité d’Exécution Mémoire Entrées/sorties CommunicationStockage
  • 11. 11 Evolution des ordinateurs 1946 : ENIAC (167 m2) 1980 – IBM PC 1984 – Macintosh 1982 – Commodore 64 2013
  • 12. 12 Loi de Moore (doublement tous les 2 ans)
  • 13. 13 Définitions : Algorithme, Langage  Un algorithme est un moyen pour un humain de présenter la résolution par calcul d’un problème à une autre personne physique. Un algorithme est un énoncé dans un langage défini d’une suite d’opérations permettant de résoudre par calcul un problème.  Un langage de programmation permet de définir les ensembles d'instructions effectuées par un ordinateur lors de l'exécution d'un programme. Les langages de programmation permettent d’implémenter des algorithmes. Il existe des dizaines de langages informatiques adaptés, ou non, à des domaines spécifiques  Langages machine, assembleur, impératifs, fonctionnels, objets...
  • 15. 15 Définition : Logiciel  Un logiciel est un ensemble de programmes qui permet à un ordinateur ou à un système informatique d'assurer une tâche ou une fonction en particulier. (source wikipédia)  Plusieurs sortes de logiciels, structuration en couches Matériel Env. de développement Systèmes d’Exploitation Pilotes de périphériques Applications
  • 17. 17 Génie Logiciel  Le génie logiciel (en anglais : software engineering) désigne l'ensemble des méthodes, des techniques et outils concourant à la production d'un logiciel, au-delà de la seule activité de programmation. (source wikipédia)  Cycle de développement, le plus courant est dit en V
  • 18. 18 Définition : réseau  Un réseau informatique est un ensemble d'équipements reliés entre eux pour échanger des informations.  Les protocoles de communication permettent de définir de façon standardisée la manière dont les informations sont échangées entre les équipements du réseau.  Réseau = équipement + protocoles  Réseau = débit (en bit/s), latence, gigue, taux de perte  Quelques chiffres  Brest – Paris : aller-retour en 30 ms (13 relais, 500 km)  Brest – Sydney : aller-retour en 300 ms (23 relais, 17 000 km)  Vitesse du son : 300 m/s = 3 m/10 ms  Clignement de paupière : 60 ms  Chute d’un objet (h = 1m) : 400 ms
  • 19. 19 Définition : Informaticien  « L'informaticien (-ne) exerce un métier de l'informatique. La variété des informaticiens reflète d'une part celle des techniques informatiques et d'autre part celle des modes d'organisation du travail informatique. Elle s'illustre dans le cadre de la recherche, de la conception de systèmes, de la production et de la gestion, de la maintenance. Ces activités peuvent concerner le domaine matériel et/ou le domaine logiciel.» (source wikipédia)  Formation « standard »  Licence : programmation, base de données, réseaux et systèmes, matériels, bases théoriques  vision globale  Master : conception de systèmes, spécialisation thématique.
  • 20. 20 Métier d’informaticien  Dépend du secteur d’activité, de l’expérience, du niveau de formation, de l’intérêt  Métiers type :  Informaticien « logiciel »  développeur puis chef de projet, architecte, resp. d’affaire, consultant...  Informaticien « système »  Resp. d’applications, admin. systèmes/réseaux puis resp. de sites, ingénieur sécurité…  Informaticien « scientifique »  Type d ’entreprises  SSII : sociétés de services en Informatique  Services informatique de grande entreprise  Laboratoire de recherche
  • 21. 21 Perspectives d’emploi en 2020  Etude DARES, mars 2012. 3 raisons expliquent ces besoins : croissance du marché, premiers départs en retraite, baisse de l’intérêt des études scientifiques.
  • 22. 22 Licence (180 crédits ECTS) Accès aux formations DUT BTS CPGE Baccalauréat Maitrise DEADESS IUP 3 Master (120 crédits ECTS) Autres formations Reprise d’études Vie activeDoctorat 1ère année 5ème année 4ème année 3ème année 2ème année