Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Cadangan Kegiatan Amali bagi SBA SPN21
1. PL3234
Herney Ahmad (06B0253)
Nurul Insan Hj Kamis (06B0246)
Hjh Nur Zalikha Marrot (06B0250)
2. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Cara Catatan
1 tajuk kegiatan amali an ilmu dan melaksanakan
nilai
Keluargaku 1.Keluar- •Murid •Menambah • Setelah
Ilmu:
•Sivik
sayang ga melakonkan kosa kata selesai sesi
(ms: 1) bahagia mengenai murid. lakonan,
•Membentuk
(ms: 2) perbualan Nilai: murid-murid
•Kasih
sebuah interaksi lain mencatat
keluarga positif sayang maksud yang
•Hormat -
menggunakan dalam bilik tersirat dalam
panggilan darjah. menghormati lakonan tadi.
•Menghakis •Mengerat-
datuk, nenek,
ibu, ayah, sifat malu kan hubung-
abang, kakak murid an sesama
dan adik. terhadap rakan.
rakan
sebaya.
3. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
1 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
Keluargaku 2.Hargai • Murid diarah- •Menambah Ilmu: •Murid
kosa kata •Sivik
sayang pengor- kan untuk me- beramai-ramai
•Agama
banan nyanyikan lagu murid. menyanyikan
Allahyarham •Membentuk
ibu lagu yang
bapa Sudirman suasana Nilai: ditayangkan
•Kasih
(ms: 5) bertajuk ‘Ayah harmoni melalui video.
dan ibu’. dalam bilik sayang
•Hormat -
darjah.
menghormati
•Keinsafan
4. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
1 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
Keluargaku 3.Memba • Membuat •Memboleh- Nilai: •Melakonkan •Projek
•Bekerjasama
sayang n-tu lakonan bisu kan murid kata kerja secara
amalan mengenai kata bargaul melalui individu/
terpuji kerja (lakonan dengan perkataan yang kumpulan
(ms: 9) sebuah rakan sebaya diberi oleh
keluarga secara guru.
•Secara
sedang bantu bebas.
membantu kumpulan/
membuat kerja individu.
di rumah).
• Murid/
kumpulan lain
menjawap.
5. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
2 tajuk kegiatan ilmu dan melaksanakan
amali nilai
Keluargaku 1.Pendidika • Menjemput •Memberi •Murid •Murid
Ilmu:
•Sivik
berwawasa n penceramah persediaan berkumpul di menulis
n untuk masa Dr. Ee Ah mental dan dalam dewan isi-isi
(ms: 15) depan Meng untuk fizikal murid Nilai: untuk penting
•Kerjasama
(ms: 16) memberikan dalam mendengarkan yang
•Berdikari
motivasi pelajaran. ceramah pakar disampai-
•Sedikit •Tekun
(persediaan motivasi. kan.
•Yakin
untuk hari sebanyak
peperiksaan). tahu selok
belok
menjawap
kertas
peperiksaan
dengan betul.
6. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
2 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
•Murid diarah- •Murid •Menemu bual
Keluargaku 2. Cerita Ilmu:
•Sivik
berwawasa datuk kan (seminggu dapat nenek/ datuk.
•Sejarah •Dijalankan
n (ms: lebih awal) berkongsi
•Geografi
19) untuk bertanya cerita secara
kepada sesama individu.
•Pembentangan
nenek/datuk rakan. Nilai:
•Menambah •Kasih
tentang kisah
menarik pengetahuan sayang
•Kerjasama
mereka waktu mereka.
dahulu.
•Buat sesi
pertandingan
‘Mari
bercerita’.
7. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
2 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
• Lakonan •Menambah Ilmu: •Berpasangan •Ibu bapa dan
Keluargaku 3.Tahnia
kosa kata •Sivik
berwawasa h melalui dan individu. penjaga perlu
•Membuat
n Abang! perbualan murid. membantu
•Membentuk Nilai:
(ms: telefon. surat, diberi anak-anak
• Membuat •Kasih
23) interaksi setem dan mereka.
surat tidak positif sayang dihantar ke
dalam bilik •Hormat-
rasmi dan pejabat pos
mengepos- darjah. menghormati. dengan bantuan
nya kepada ahli keluarga
abang/sepu murid.
pu.
8. Kegiatanyang dicadangkan bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Projek amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerap- Cara Catatan
3 tajuk kegiatan an ilmu an nilai melaksana-
amali kan
Sekolah- 1)Pemim •Melakonkan i. Mengenali i.Sivik i. Meng- i.Berundi.
ku -pin watak kawan dengan hargai ii.Berla-
(ms: 29) kecil sebagai lebih dekat. rakan-rakan. kon.
(ms: 30) presiden. ii.Agar murid ii.Mengerat
•Pemilihan lebih berani kan
secara dan pandai silaturrahim
demokrasi. bargaul sesama
•Beberapa dengan rakan rakan.
murid sebaya
menjadi mereka.
wartawan dan iii.Menambah
menemu- kosa kata.
ramah iv.Membentu
presiden k interaksi
dengan positif dalam
bahasa bilik darjah.
Melayu baku.
9. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
3 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
•Mengadakan •Pelajaran •Menyuburkan •Lagu
Sekolah- 2) Perhim- •Memper-
ku punan peraduan kuiz kembangkan am semangat kebangsaan
•Sivik
minggu- mingguan. pengetahuan berkerjasama dinyanyi-
•Nyanyian lagu •Muzik
an murid dalam dan kan secara
(ms: 34) kebangsaan pelajaran. bertanggung- beramai-
NBD. •Mendedah- jawab. ramai
•Cintakan
kan murid dengan
pada tanahair. atau membuat
pelbagai patriotik. pergerakan
bentuk tangan
soalan. mengikut
•Cintakan perkataan
negara. yang
disebut.
•Peraduan
kuiz antara
kelas-kelas
tahun 4
mengenai
tajuk
pelajaran.
10. Kegiatanyang dicadangkan bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Projek amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
3 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
Sekolah- 3) Nasihat • Murid diarah- •Yakin •Peraduan
• Mencungkil •Sastera
bakat murid. •Kosa kata •Nasihat
ku guru kan untuk deklamasi
•Berkerjasama
(ms: 37) berpantun/ •Menghakis sajak
bersyair sifat malu. secara
mengenai •Pengalaman individu di
‘nasihat. bertambah. dalam
•Pertandingan •Meningkatka kelas.
mendeklamasi- n kemahiran
kan sajak. murid.
11. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
Unit
tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
4
-kan
• Murid mem- •Meningkat- •Sastera •Bertanggung- •Murid
Minggu 1)Hari
kan interaksi •Muzik
Kokuri- pelajar pamerkan hasil jawab akan
•Berkerjasama
kulum (ms: 44) kerja (projek) dengan menerang-
•Yakin
(ms: 43) mereka. orang luar. kan kepada
• Kunjungan •Berani
•Menghakis pengunjung
orang ramai sifat malu. mengenai
dialu-alukan; •Menghargai bahan
ibu bapa, guru, kerja-kerja pameran
keluarga dan murid. mereka.
•Pertanding
rakan-rakan.
•Mengadakan an yang
pertandingan dijalankan
mari bercerita, akan
nyanyian diadakan di
kumpulan, dewan
tarian dll. sekolah.
12. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
Unit
Tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
4
-kan
• Membuat •Menimba •Pelajaran •Berkerjasama •Lawatan
Minggu 2)Gerai
•Sikap
Kokuri- yang lawatan di tamu pengalaman am ini
•Ekonomi
kulum tercantik Kianggeh untuk baru. pembersih mengarah-
•Mendapat •Sejarah
(ms: 48) melihat suasana kan murid
jual beli dan pengetahuan secara
terus memerha- sendiri berkumpul
tikan kebersih- berkenaan an menemu
an di sana. dunia luar. bual
• Kemudian, •Berkongsi penjual dan
murid diberikan maklumat meneliti
masa selama dengan suasana di
seminggu untuk kawan sana.
membuat suasana
karangan tamu.
mengenai
‘Tamu
Kianggeh’.
13. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
Unit
tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
4
-kan
• Membuat •Pelajaran •Semangat •Murid
Minggu 3)Seni •Menimba
Kokuri- memper- lawatan ke pengalaman am berkerjasama menyaksik
•Seni •Yakin
kulum tahankan Pusat Belia baru. an sendiri
•Berani
(ms: 43) diri. untuk menyak- •Mendapat mempertah aksi-aksi
•Berusaha
(ms: 50) sikan sendiri pengetahuan ankan diri yang
seni sendiri ditunjuk-
mempertahan- mengenai kan kepada
kan diri; dunia luar. mereka dan
Persatuan Silat, •Mengetahui mecuba
Taekwando, cara sendiri aksi
Karate, dll. memperta- tersebut.
hankan diri.
14. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
5 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
• Menyampai- •Mendedahk •Pelajaran •Berani •Murid
Sentiasa 1)Awas,
•Yakin
berhemat banjir! kan ramalan an murid am akan
•Berita
kita (ms: 58) kaji cuaca. dengan isu- menjadi
• Menyampai- •Sains
selamat isu semasa. seorang
•Memerhati
(ms: 57) kan berita pembaca
mengenai ban- keadaan berita dan
jir. cuaca seorang
persekitaran. pengkaji
•Meningkat- cuaca.
•Menyamp
kan
kemahiran aikan isu-
membaca. isu semasa
dihadapan
rakan
secara
individu.
15. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
5 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
• Membuat •Sivik •Berdikari •Murid
Sentiasa 2) Tragedi •Mendedah-
•Pelajaran •Berani
berhemat (ms: 61) lawatan ke kan murid- menyaksi-
•Bertanggung-
kita pusat latihan murid am kan sendiri
•Kesela-
selamat Balai Bomba mengenai jawab. cara
untuk melihat tugas ahli matan memadam
•Kebakaran
cara-cara bomba. api yang
mereka •Berpeluang ditunjuk-
memadamkan belajar di kan dan
api, menyela- luar kawasan melakukan
matkan diri sekolah. sendiri cara
ketika •Menyedar- memadam
kebakaran/ kan murid- api
kemalangan, murid tersebut.
menangkap tentang
ular, dll. bahayanya
api dan
aspek
keselamatan
diri.
16. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
5 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
•Sivik •Berkerjasama •Murid
Sentiasa 3)Utama- 1)Melakukan •Meningkatk
•Pelajaran
berhemat kan lakonan/kuiz. an kesedaran dalam aktiviti diarahkan
• Memilih
kita kesela- tentang am lakonan. membuat
•Keselamat •Dapat
selamat matan. alatan yang kepentingan aksi
(ms: 65) sesuai diguna-keselamatan. an berdikari. lakonan
kan semasa •Mendedahk membaiki
bergotong- an murid- jambatan
royong murid secara
membaiki mengenai kumpulan.
•Murid
jambatan. tugas anak-
anak kapal. menyaksi-
2) Lawatan ke •Berpeluang kan sendiri
lapangan belajar di cara
terbang. luar kawasan memasang
• Menyaksikan sekolah. jaket
pramugara/i keselamat-
memasang alat an dan
keselamtan di mencuba-
dalam kapal nya sendiri.
terbang.
17. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
6 tajuk kegiatan an ilmu nilai melaksana
amali -kan
Meninjau 1)Lawatan • Membuat i. Murid dapat •Kebudaya- i.Dapat menari- i.Guru me-
warisan sambil tarian mengge- an, kan tarian lakukan
•Kemasya- bangsa lain
negara belajar Sumazau rakkan tubuh sedikit
jiran (ms: 74) (lagu badan (psiko- rakatan. bersama demonstra
•Tarian
(ms: 73) Jambatan motor) rakan-rakan. -si tarian
Tamparuli). mereka. ii.Bekerjasama Dusun di
ii.Sekurang- membuat tari- hadapan
kurangnya 5-6 an bersama murid-
orang murid rakan. murid.
dapat ii.Semua
menarikan murid
tarian dikehen-
Sumazau daki me-
dengan baik. lakukan
iii.Memper- tarian
kenalkan Dusun
tarian secara
Sumazau berkum-
kepada murid. pulan.
18. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
6 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
• Membuat •Kesenian. •Berusaha.
Meninjau 2)Tun i.Murid da- i.Membuat
•Sejarah. •Memberi
warisan Syed lawatan ke pat bersua lawatan ke
•Kesusaste-
negara Nasir Dewan Bahasa muka semangat. DBP.
•Cintakan
jiran (ms: 77) dan Pustaka. dengan raan. ii.Murid
• Bersuai kenal pengarah pelajaran dan mengajukan
bersama DBP. bahasa soalan dan
pengarah DBP, ii.3 orang Melayu. mengisi
Dr. Mataiam murid dapat kertas soalan
bin Bakar mengajukan yang disedia-
(bercerita soalan kepa- kan.
tentang da beliau. iii.Pemben-
perjalanan seni iii.Semua tangan.
beliau). murid per-
•Mengisi nah ke DBP.
jawapan bagi
soalan yang
disediakan oleh
guru.
19. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
6 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
Meninjau 3)Rendang •Menonton i.1-2 orang •Memasak •Murid i.Guru
murid dapat •Sejarah
warisan daging rancangan Mari bekerjasama menyediakan
negara (ms: 81) Memasak – membentuk dengan bahan-bahan
jiran ketupat. ketupat. kumpulannya menganyam
• Adakan untuk ketupat.
kegiatan membentuk ii.Selepas
menganyam ketupat. demo, murid
•Agar penga-
ketupat. pula mencu-
•Belajar nyaman banya.
memasukkan ketupat tidak iii.Kemudian
beras dan me- pupus. memasak.
masaknya. iv.Hasilnya
•Hasil ketupat dirasa
yang dimasak bersamal
dirasa bersama-
sama.
20. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
7 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
• Membuat i.Murid dapat •Sejarah. •Berusaha.
Penga- 1)Penga- i.Guru me-
•Ekonomi. •Bekerja-
laman laman di lawatan ke melihat minta kebe-
indah Singa- Kuala Balai, keadaan di sama. naran untuk
(ms: 87) pura. Seria. Kuala Balai. membuat
•Mencatat
(ms: 88) ii.2-3 orang lawatan terle-
sejarah bangun- murid berani bih dahulu.
an itu dibina. mengajukan ii.Pemben-
•Membuat soalan. tangan.
laporan.
21. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
7 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
• Membuat i.4-5 orang •Kebudaya- •Murid
Penga- 2)Penga- i.Setelah me-
laman laman di tarian Dusun di murid dapat an. bekerjasama lihat video
•Sejarah.
indah Sanda- Sabah. membuat dalam mem- dan demo
kan, tarian Dusun buat aktiviti daripada guru,
•Melakonkan
Sabah. dengan baik. lakonan. murid diminta
•Dapat mem-
(ms: 94) watak sebagai ii.4-5 orang membuat
orang Brunei murid dapat buat tarian kumpulan dan
menemu bual membaca Dusun. menari me-
orang Sabah. skrip dialog ngikut
dengan baik kumpulan
dengan into- masing-
nasi yang masing.
jelas. ii.Setelah
memberi
skrip, murid
membuat
lakonan
bersama-
sama.
22. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
7 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
Pengalam 3)Perjalan- • Pengalaman i.Murid dapat •Sastera. •Mengerat- i.Aktiviti
-an indah an murid-murid di melakonkan kan dijalankan
dengan dalam bas suasana berada silaturrahim secara ber-
keretapi. (semasa di dalam bas sesama kumpulan.
(ms: 98) membuat sambil rakan. ii.Menyanyi.
lawatan). menyanyi. iii.Pembenta
• Dilakonkan ii.3-4 orang ngan.
(seperti berada murid dapat
dalam bas menghasil-kan
sambil menya- laporan atau
nyi ‘Rasa karangan
sayang atau dengan baik.
Balik
Kampung’.
• Boleh dibuat
laporan,
karangan dan
sebagainya.