Exemples de pautes d'autoavaluació d'estratègies de comprensió lectora.

1. PAUTES D’AUTOAVALUACIÓ
AUTORA:BEATRIU PALAU
TALLER DE LECTURA
portafoliodmayra_wikispaces.com

2. PAUTES D’AUTOVALUACIÓ
Les utilitzem per regular l’aprenentatge de les
estratègies de comprensió lectora en els tallers de
lectura.
L’alumne es fa responsable del seu propi procés
d’aprenentatge.
Reflexiona en quins aspectes ja domina i els que cal
reforçar.
Van relacionades amb el referent d’aula de la
mateixa estratègia.

3. PAUTA D’AUTOAVALUACIÓ
Buscar el tema d’una poesia
SÍ NO
He llegit la poesia?
He contestat la pregunta: De qui o de què
parla?
He escrit una paraula o frase curta que ho
expliqui.
He comprovat si coincideix amb el títol.
Crec que sé trobar el tema del que tracta una
poesia?

4. PAUTA D’AUTOAVALUACIÓ
Interpretar símbols de les etiquetes per tenir cura de la roba
SÍ NO
He llegit atentament cada taula?
He relacionat cada símbol de l’etiqueta amb la taula
corresponent?
He interpretat cada símbol amb el seu significat i ho
he escrit ?
Crec que entenc la simbologia de les etiquetes per
tenir cura de la roba?

5. PAUTA D’AUTOAVALUACIÓ
SER FER UNA RESUM D’UNA NOTICIA?
Sé contestar SÍ NO
De qui?
De què parla?
Què fa?
On passa?
Per què?
Per qui ?
Com?
Quan?

6. PAUTA D’AUTOAVALUACIÓ
SER FER UNA RESUM D’UNA NOTICIA?
Sé contestar SÍ NO
De qui?
De què parla?
Què fa?
On passa?
Per què?
Per qui ?
Com?
Quan?