BN hizkuntza taldea. Getxolinguae2015

1. 1
Hizkuntza Proiektua
Gure Ikastetxeetan
GETXOLINGUAE15

2. 2
Saioaren helburua
 Hizkuntza proiektuaren ezaugarri
nagusiak zehaztea

3. 3
Saioaren atalak
 Zer da Hizkuntza Proiektua?
 Zergatik eta zertarako egin behar dugu?
 Hizkuntza Proiektuaren ezaugarriak.
 Hizkuntza Proiektuaren edukiak.
 Erabakien eremuak.
 Hizkuntza Proiektuaren faseak.
 Zer dugu horri guztiari ekiteko?

4. 4
Zer da Hizkuntza Proiektua?

5. 5
Zer da Hizkuntza Proiektua?
Dokumentu bat da. Bertan, ikastetxeko hizkuntzen
ikaskuntza-irakaskuntzari eta erabilerari dagozkien
alderdiak biltzen dira, haien trataerari koherentzia emateko.
Hizkuntzekiko lan-tresna integrala da ikastetxearen
komunikazio-testuinguru osoari eragingo diona (ikas-
irakaskuntzei, eskolako zein ikastetxea txertatuta dagoen
gizartearekiko harremanei).
(Heziberri 2020)

6. 6
Zergatik eta zertarako
egin behar dugu?

7. 7
Zergatik eta zertarako egin behar
dugu Hizkuntza Proiektua?

8. 8
1. Gurasoekin egiten diren bileretan eta ikastetxetik
kanpoko jardueretan hizkuntza irizpideak zehaztuta eduki
beharko genituzke.
2. Irakasle batzuek arlo kurrikular bat ingelesez irakatsi nahi
dute: beste hizkuntzen kaltetan izango da.
3. Natur Zientzietako irakasleak ikasleei argudiatzen irakatsi
behar die.
4. Hizkuntza irakasleek aukera eduki behar dute norberaren
iritziz egokiena den metodologia erabiltzeko.
Ados?

9. 9
Zertarako?
.
Ikastetxean, hizkuntzen erabileraren eta haien irakaskuntzaren
inguruan hartzen diren erabakiei koherentzia emateko.

10. 10
Hizkuntza Proiektuaren
ezaugarriak

11. 11
Nolako ezaugarriak ditu?

12. 12
Hezkuntza Proiektuaren pean dago

13. 13
Testuinguruari lotuta egon behar du

14. 14
Beste proiektuei lotua dago
Harrera Plana
Normalizazio Plana
Curriculum proiektua
Programazio didaktikoakHobekuntza Plana

15. 15
Hezkuntza Komunitate osoaren lana da

16. 16
Hizkuntza Proiektuaren
edukiak

17. 17
Atalak

18. 18
Erabakien eremuak

19. 19
Erabakien eremuak

20. 20
Askotariko erabakiak biltzen ditu
Helburuak. Zer nahi dugu?

21. 21
Askotariko erabakiak biltzen ditu
Kudeaketa, antolaketa eta harremanen
eremua. Norekin eta zein hizkuntzatan?

22. 22
Askotariko erabakiak biltzen ditu
Eremu didaktiko-metodologikoa. Nola
erabiltzen eta nola irakasten ditugu hizkuntzak?
– Hizkuntza, hizkuntzakoak ez diren arloetan.
– Hizkuntza, hizkuntza arloetan.

23. 23
Hizkuntza Proiektuaren
faseak

24. 24
Lan prozesua

25. 25
Faseak
◻ Planifikazioa
◻ Sentsibilizazioa
◻ Diagnostikoa
◻ Garapena
◻ Ebaluazioa

26. 35

27. 36
Zer dugu horri guztiari ekiteko?

28. 37
Ez gara zerotik abiatzen

29. 38
Baliabide eta material lagungarriak

30. 39
Eskerrik asko
bnhizkuntzak@gmail.com