SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Projecte
RÚBRICA RELIGIÓ
OBJECTIUS MB BÉ REGULAR INSUFICIENT
Tècniques per
elaborar
representacions
S’han utilitzat diferents
tècniques a l’hora de
dur a terme la
representació i el
resultat és satisfactori.
S’han utilitzat diferents
tècniques tot i que el
resultat no és prou
satisfactori.
Les tècniques
utilitzades són
senzilles però el
resultat és satisfactori.
Les tècniques que s’han
utilitzat són senzilles i el
resultat no és
satisfactori.
La simbologia
de l’element
seleccionat.
Es veu reflectida la
simbologia de
l’element escollit de
manera molt clara.
Es veu reflectida la
simbologia de l’element
escollit.
La simbologia de
l’element escollit
s’intueix, però no es
veu de manera notòria.
No es veu reflectida la
simbologia de l’element
escollit.
La
representació
La representació és
molt fidel a la realitat i
es destaquen tots els
detalls de l’element.
La representació és força
fidel a la realitat i s’han
destacat la majoria dels
detalls de l’element.
La representació
s’assembla a la realitat
però no s’han ressaltat
els detalls importants
de l’element.
La representació dista
de la realitat, no
s’aprecien els detalls
importants.
Exposició del
treball
L’exposició del treball
ha estat original,
creativa i completa
L’exposició del treball ha
estat original, creativa,
però manca informació
L’exposició del treball
no ha estat del tot
original i és incompleta
No han estat capaços
de fer l’exposició
Treball en equip
S’ha posat d’acord
amb els altres
membres de l’equip i
ha superat els
conflictes que suposa
un treball en grup. Ha
participat molt
activament.
S’ha posat d’acord amb
els altres membres tot i
que ha tingut algun
conflicte amb algun
company.
Ha necessitat ajuda
del mestre per resoldre
els conflictes i no ha
fet tota la feina que li
tocava.
Ha tingut molts
conflictes amb els
companys i no ha
participat.

More Related Content

More from Yolanda del Arca

More from Yolanda del Arca (20)

Rúbrica música
Rúbrica músicaRúbrica música
Rúbrica música
 
Guió de treball música
Guió de treball  músicaGuió de treball  música
Guió de treball música
 
Programació música
Programació músicaProgramació música
Programació música
 
Cançó la pedrera
Cançó la pedreraCançó la pedrera
Cançó la pedrera
 
Rúbrica anglès
Rúbrica anglèsRúbrica anglès
Rúbrica anglès
 
Rúbrica francès
Rúbrica francèsRúbrica francès
Rúbrica francès
 
Guia de treball francès
Guia de treball francèsGuia de treball francès
Guia de treball francès
 
Programació francès
Programació francèsProgramació francès
Programació francès
 
Rúbrica català
Rúbrica catalàRúbrica català
Rúbrica català
 
Programació català
Programació catalàProgramació català
Programació català
 
Rúbrica poema i la seva creació
Rúbrica poema i la seva creacióRúbrica poema i la seva creació
Rúbrica poema i la seva creació
 
Rúbrica castellano
Rúbrica castellanoRúbrica castellano
Rúbrica castellano
 
Programación castellano
Programación castellanoProgramación castellano
Programación castellano
 
Rúbrica socials
Rúbrica socialsRúbrica socials
Rúbrica socials
 
Guia d'activitats socials
Guia d'activitats socialsGuia d'activitats socials
Guia d'activitats socials
 
Programació socials
Programació socialsProgramació socials
Programació socials
 
Objectius visita colònia güell
Objectius visita colònia güellObjectius visita colònia güell
Objectius visita colònia güell
 
Rubrica matemàtiques
Rubrica matemàtiquesRubrica matemàtiques
Rubrica matemàtiques
 
Guia de actividades matemáticas 1
Guia de actividades matemáticas 1Guia de actividades matemáticas 1
Guia de actividades matemáticas 1
 
Programación matemáticas
Programación matemáticasProgramación matemáticas
Programación matemáticas
 

Recently uploaded

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Recently uploaded (9)

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

Rúbrica plàstica religió

  • 1. Projecte RÚBRICA RELIGIÓ OBJECTIUS MB BÉ REGULAR INSUFICIENT Tècniques per elaborar representacions S’han utilitzat diferents tècniques a l’hora de dur a terme la representació i el resultat és satisfactori. S’han utilitzat diferents tècniques tot i que el resultat no és prou satisfactori. Les tècniques utilitzades són senzilles però el resultat és satisfactori. Les tècniques que s’han utilitzat són senzilles i el resultat no és satisfactori. La simbologia de l’element seleccionat. Es veu reflectida la simbologia de l’element escollit de manera molt clara. Es veu reflectida la simbologia de l’element escollit. La simbologia de l’element escollit s’intueix, però no es veu de manera notòria. No es veu reflectida la simbologia de l’element escollit. La representació La representació és molt fidel a la realitat i es destaquen tots els detalls de l’element. La representació és força fidel a la realitat i s’han destacat la majoria dels detalls de l’element. La representació s’assembla a la realitat però no s’han ressaltat els detalls importants de l’element. La representació dista de la realitat, no s’aprecien els detalls importants.
  • 2. Exposició del treball L’exposició del treball ha estat original, creativa i completa L’exposició del treball ha estat original, creativa, però manca informació L’exposició del treball no ha estat del tot original i és incompleta No han estat capaços de fer l’exposició Treball en equip S’ha posat d’acord amb els altres membres de l’equip i ha superat els conflictes que suposa un treball en grup. Ha participat molt activament. S’ha posat d’acord amb els altres membres tot i que ha tingut algun conflicte amb algun company. Ha necessitat ajuda del mestre per resoldre els conflictes i no ha fet tota la feina que li tocava. Ha tingut molts conflictes amb els companys i no ha participat.