Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Rubrica matemàtiques
1. Projecte
Av. Matemáticas MB Bien Regular Insuficiente
Creatividad / Estética Presenta el trabajo bien
organizado, pulcro y muestra
creatividad
La mayoría del contenido está
bien organizado, está limpio y
demuestra cierta creatividad
El contenido sólo está bien
organizado en parte. Le falta
limpieza. No hay casi evidencia
de originalidad
La organización no está clara o
no es lógica. No está limpio.
Copia o no se muestra ningún
elemento creativo
Calidad Imágenes Las fotografías son claras,
enfocadas y bien encuadradas
La fotografía es poco nítida pero
está bien encuadrado el tema
principal
La fotografía no está enfocada
del todo o no está encuadrado el
tema principal
La fotografía no está enfocada y
no se sabe cuál es el tema central
Relación de la
Fórmula del área con
la figura/Cálculo de
área
Aplica la fórmula de las figuras
geométricas analizadas./ El
resultado matemático es
correcto en todas las figuras
analizadas
Aplica la fórmula correcta de 3
figuras geométricas analizadas./
El resultado matemático es
correcto en 3 de las figuras
geométricas analizadas
Aplica la fórmula correcta de 1
ó 2 figuras geométricas
analizadas. / El resultado
matemático es correcto en 1 ó 2
de las figuras geométricas
analizadas
No aplica la fórmula de las
figuras geométricas analizadas./
Incorrecta en todas las figuras
analizadas
Estimación de las
medidas
Correcta en todas las figuras
analizadas.
Correcta en 3 de las figuras
geométricas analizadas
Correcta en 1 ó 2 de las figuras
geométricas analizadas
Incorrecta en todas las figuras
analizadas
Variedad /
Complejidad de las
figures ( Suma de 2 ó
más de figuras
básicas)
Les 4 figuras son diferentes y,
por lo menos, una de ellas es
compleja
3 de les 4 figuras son diferentes
y, por lo menos, una de ellas es
compleja
Se repiten figuras y ninguna de
ellas es compleja
Se repiten figuras y ninguna es
compleja