Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

•

0 recomendaciones•393 vistas

El taller de mandalas fue dirigido a estudiantes de educación infantil de la UPN en Bogotá en 2013. Los estudiantes aprendieron sobre la tradición de los mandalas y crearon sus propias representaciones utilizando materiales como colores y piedras.

Taller
de
Mandalas.

Estudiantes
de
educación
Infan4l

UPN,
Bogotá,
2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

Más contenido relacionado

Más de Andres Fonseca

Montaña compartida1

Montaña compartida1

Montaña compartida1

Cartografías social (proyarte i)

Cartografías social (proyarte i)

Cartografías social (proyarte i)

Montaña compartida

Montaña compartida

Montaña compartida

Arje archivo intimo

Arje archivo intimo

Arje archivo intimo

Presentación proy arte

Presentación proy arte

Presentación proy arte

Visualizar, descifrar, analizar el paisaje. Visitar el corazón de las montañas. Observar cómo miramos y observar qué nos miran. Reconocer el altiplano de Bogotá y las montañas circundantes. Conocerlas y reconocerlas como componentes estructurales de los paisajes andinos. Entender los procesos de las espacialidades construidas, en sus aspectos visibles e invisibles, así como las transformaciones ocurridas. Y para poder pensar, visualizar y proyectar las temáticas del programa Utopía-Colombia

Salida de Campo. Seminario permanente Utopía-Colombia

Salida de Campo. Seminario permanente Utopía-Colombia

Salida de Campo. Seminario permanente Utopía-Colombia

De esta manera nos proponemos en este proyecto de investigación, una mayor comprensión acerca de cómo la violencia política se configura en la memoria de los jóvenes y cómo dichos recuerdos y olvidos inciden en sus modos de deliberación, toma decisiones en los ámbitos de lo público y lo privado, en sus prácticas, pero también en sus modos de socialización y subjetivación ética y política. Interesa en especial la manera cómo incide la violencia política en la formación ética y política de los jóvenes escolarizados y de quienes participan en espacios y procesos de organización política.

Presentación Macroproyecto de investigación

Presentación Macroproyecto de investigación

Presentación Macroproyecto de investigación

Presentación La Otra 2009

Presentación La Otra 2009

Presentación La Otra 2009

PresentacióN EducacióN Expandida Y Tecnoculturas

PresentacióN EducacióN Expandida Y Tecnoculturas

PresentacióN EducacióN Expandida Y Tecnoculturas

Poster Digital EstéTicas Y Ciberculturas En El Contexto Colombiano. AndréS ...

Poster Digital EstéTicas Y Ciberculturas En El Contexto Colombiano. AndréS ...

Poster Digital EstéTicas Y Ciberculturas En El Contexto Colombiano. AndréS ...

Presentation Sesion 8 Mayo 08

Presentation Sesion 8 Mayo 08

Presentation Sesion 8 Mayo 08

Más de Andres Fonseca (11)

Montaña compartida1

Montaña compartida1

Montaña compartida1

Cartografías social (proyarte i)

Cartografías social (proyarte i)

Cartografías social (proyarte i)

Montaña compartida

Montaña compartida

Montaña compartida

Arje archivo intimo

Arje archivo intimo

Arje archivo intimo

Presentación proy arte

Presentación proy arte

Presentación proy arte

Salida de Campo. Seminario permanente Utopía-Colombia

Salida de Campo. Seminario permanente Utopía-Colombia

Salida de Campo. Seminario permanente Utopía-Colombia

Presentación Macroproyecto de investigación

Presentación Macroproyecto de investigación

Presentación Macroproyecto de investigación

Presentación La Otra 2009

Presentación La Otra 2009

Presentación La Otra 2009

PresentacióN EducacióN Expandida Y Tecnoculturas

PresentacióN EducacióN Expandida Y Tecnoculturas

PresentacióN EducacióN Expandida Y Tecnoculturas

Poster Digital EstéTicas Y Ciberculturas En El Contexto Colombiano. AndréS ...

Poster Digital EstéTicas Y Ciberculturas En El Contexto Colombiano. AndréS ...

Poster Digital EstéTicas Y Ciberculturas En El Contexto Colombiano. AndréS ...

Presentation Sesion 8 Mayo 08

Presentation Sesion 8 Mayo 08

Presentation Sesion 8 Mayo 08

Último

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

Alejandrino Halire Ccahuana

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

JonathanCovena1

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

Psicoterapia Holística

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

https://gramadal.wordpress.com/

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

roberthirigoinvasque

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

carolinamartinezsev

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Último (20)

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Taller mandalas. arte upn edu infatil2013

1. Taller de Mandalas. Estudiantes de educación Infan4l UPN, Bogotá, 2013