2. Observa y responde.
SUJETO
¿Quién le puso una cortina a la pecera?
El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se está
diciendo algo en la oración.
3. ¿Cómo reconocemos el sujeto?
El sujeto se reconoce formulando las
preguntas:¿Quién + verbo?, ¿quiénes +
verbo? , ¿qué + verbo?
Luisa practica matemática todas las noches.
Sujeto
¿Quién practica matemática todas las noches?
Luisa
4. LA ESTRUCTURA DEL SUJETO
NÚCLEO MODIFICADORES
Es la palabra más MODIFICADOR MODIFICADOR
importante del sujeto. DIRECTO INDIRECTO
Se une al núcleo Se une al núcleo
sin usar enlaces. con enlaces.
APOSICIÓN
Explica o especifica el
significado del núcleo.
5. EJEMPLOS
Sujeto
La muñeca de vestido azul no necesita batería.
MD NÚCLEO MI
Sujeto
María, la de lindo cabello, viajó sola a España.
NÚCLEO APOSICIÓN
Sujeto
La niña de sus ojos ganó el concurso de canto.
MD NÚCLEO MI
6. LOS TIPOS DE SUJETO
SUJETO EXPRESO SUJETO TÁCITO
Cuando el sujeto está Cuando el sujeto está ausente,
presente. pero sobrentendido.
SUJETO SUJETO (Yo) Iré a ver
SIMPLE COMPUESTO
el partido.
Es aquel que solo Es aquel que tiene
tiene un núcleo. más de un núcleo.
María viajó a España. María y Juan viajaron
a España.
7. Aquí tienes algunos enlaces donde
encontrarás ejercicios para que
practiques el tema.
http://perso.wanadoo.es/louralba/potatoes/Oracionesniv
http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/arch
http://perso.wanadoo.es/louralba/potatoes/Oracionesnivelmedio.htm
