2. Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser
vivo. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales
y culturales existentes en un lugar y en un momento
determinado, que influyen en la vida del ser humano. Es
decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la
vida, sino que también comprende seres
vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre
ellos, así como elementos tan intangibles como
la cultura.

3. Ambiente Físico._
Es el lugar propiamente
tal; donde los personajes Ambiente MEDIO
existen, viven o se
mueven.
Biológico._ AMBIENTE
Es el conjunto de los
componentes naturales,
Seres vivos
bióticos y abióticos

4.  La contaminación es la alteración nociva del
estado natural de un medio como
consecuencia de la introducción de un
agente totalmente ajeno a ese medio
(contaminante), causando
inestabilidad, desorden, daño o malestar en
un ecosistema, en un medio físico o en un ser
vivo. El contaminante puede ser una
sustancia química, energía (como
sonido, calor, o luz), o incluso genes. A veces
el contaminante es una sustancia extraña, o
una forma de energía, y otras veces una
sustancia natural.

5. Existen muchos
contaminante entre
Todos estos
ellos: pueden producir:
 Las sustancias  Enfermedades
químicas (como  Generación de
plaguicidas, cianur lluvia ácida
o, herbicidas y  El debilitamiento
otros.) de la capa de
 Los residuos ozono
urbanos,  Cambio climático
 El petróleo,
 Daños en los
 Las radiaciones ecosistemas o el
ionizantes medioambiente.

6. Gases contaminantes del medio Ambiente
Gases de efecto invernadero
Son gases en la atmósfera que absorben y
emiten radiación solar dentro de el rango
infrarrojo.
Gases supresores de la capa de
ozono
Los gases que reducen la capa de ozono
son de dos tipos: de origen natural y de
origen humano.
Gases que provocan la lluvia ácida
El esmog es una forma de contaminación
atmosférica derivada de la combustión
vehicular de los motores de combustión
interna y las emisiones industriales

7. Todos los seres humanos -sin importar de nuestros
países de origen, edades, etnias, orientaciones
políticas o nivel económico- podemos (y
debemos!!!) hacer algo para cuidar nuestro medio
ambiente.
Claro que son muchas las personas que
todos los días nos preguntamos cómo debemos
cuidarlo.

8. Las formas de hacerlo son múltiples. A veces con
pequeños gestos -multiplicados por cientos de miles de
personas- podemos colaborar y ser parte del cambio.
 Ahorrar el agua, cuidando de no dejar el grifo
abierto innecesariamente.
 Apagar las luces y los electrodomésticos que no
están en uso.
 Reciclar nuestros residuos,.
 Comprar aparatos eléctricos eficientes.
 Optar por coches híbridos o con combustibles
alternativos...

9. El cuidado del medio
ambiente comienza en casa
• Adquiera productos en envases de gran
capacidad y, preferiblemente, reutilizables
Reduce • Evite utilizar, en la medida de lo
posible, artículos desechables como pañuelos
de papel, vasos y platos de cartón
• Reutilice las bolsas de plástico
Rehúse • Al utilizar papel para escribir, no escriba sólo en
una cara y luego tire la hoja, utilice el otro lado
para notas.
• Separe los materiales que componen la basura
para reciclar
Recicle • Utilice bolsas distintas para la basura
orgánica, para el papel y el cartón.

11. Es un proceso que
busca despertar en
la población una
conciencia que le
Educación permita identificarse
Ambiental con la problemática
ambiental tanto a
nivel global como
local.