Unitat 1.4. El cómic

1. 1.4.El còmic
Gulp!
i sortim
amb ell?
I qui és en
Quino…?

2. 1.- Els llenguatges seqüenciats
Els llenguatges seqüenciats
són aquells que es basen en
la fragmentació de l'espai
i el temps.

3. 1.1.-Definició de seqüència i tipologia
Anomenam seqüència a dos o més imatges col·locades
consecutivament per descriure un objete o una acció.
Seqüència NarrativaSeqüència Descriptiva

4. L'ordre en la seqüència narrativa

5. - Quin és l'ordre lògic de la seqüència?
1 2 3 4 5 6

6. 1.2.- L'estructuració del temps
Existeixen varis
recursos per
estructurar el temps a
les seqüències.

7. 1.2.1.- L'Elipsis narrativa:
Omissió de tot allò que se
pugui intuïr o que siga poc
important per
comprendre la narració.

9. 1.2.2.- El
ralentí o
càmara
lenta:
Explica una
acció
emprant
més temps
del que
realment
transcorr.

10. 1.2.3.- El flash-back:
O salt al passat.
…
…

11. 1.2.4.- El flash-forward:
O salt al futur.

12. 2.- EL CÒMIC
2.1.- Definició
Seqüència d' imatges
dibuixades sobre
soport de paper en l'
ordre adeqüat per a
narrar un
esdeveniment o
història.

13. 3.- LA VINYETA
3.1.- Definició
Es la mínima unitat
narrativa. Està
delimitada per línies i
representa un
moment i un espai
concrets.

14. 3.2.- La forma
Varia segons la
intenció o necessitat
de l'artista.

16. 3.3.- El contorn
Les distintes línies de
contorn tenen
significats diversos.

17. 3.4.- El muntatge
És l'operació de
distribució i
ordenació de les
vinyetes en l'espai
disponible.
El nombre i
distribució de
vinyetes dóna lloc a:
la tira, la pàgina o el
libre.
…malgrat una sola
vinyeta pot ser una
història completa.
''Bé! sóc el gran…, així que
mando jo! D'acord?!''

18. La tira
És el muntatge més
elemental, dues o més
vinyetes en vertical o
horitzontal.

19. La pàgina
S'hi té més
present la
composició
general i
l'ordre de
lectura.

20. El llibre
En aquest muntatge s'ha de donar especial atenció a la
continuïtat de les pàgines.

21. 3.5.- La planificació
(A la vinyeta s'hi
representa un espai
fictici, amb un
enquadrament que respòn
a una determinada
intenció)
Anonenam planificació a
la quantitat d'espai real
que recoeix una imatge.
Cada una de les opcions
ve marcada per la
figura humana i té
característiques i usos
distints.
Gran pla general o panoràmic
Pla General
Pla americà
Pla mitjà
Primer pla
Gran primer pla
Pla de detall

22. Gran pla general o panoràmic

24. Pla general

26. Pla americà

28. Pla mitjà

30. Primer pla

32. Pla de detall

34. 3.6.- La angulació
Anomenam punt de
vista o angulació a la
posició de
l'espectador.
Ens vé donat per
l'altura i posició del
subjecte.
Angle normal
Angle picat
Angle contrapicat
Angle cenital
Angle aberrant

35. Angle normal

37. Angle picat

39. Angle contrapicat

41. Angle Cenital

43. Angle Aberrant

45. 4.- EL LENGUATGE DEL CÒMIC
A més dels elements descrits, comuns a tot llenguatge
visual, són signes propis del còmic:
4.1. Els codis gestuals
4.2. El llenguatge del cos
4.3. Els recursos cinètics
4.4. Les metàfores visuals
4.5. Els elementos fonètics
- Els globus
- Les carteles
- Les onomatopeies
4.6. El llenguatge del color
¡La pucha, con lo fácil
que era leer un cómic!.

46. 4.1.- Els codis gestuals
Enfat
Tristesa
Irritació
Hipocresia
Alegria o
satisfacció
Por o
sorpresa

48. 4.2.- El llenguatge del cos

50. La postura corporal define o modifica el texto.

51. 4.3.- Els recursos cinètics

53. 4.4.- Les metàfores visuals

56. 4.5.- Els elements fonètics
El text s'inserta en el còmic a través dels:
¡¡Bang!!
Globus
Carteles
Onomatopeies

57. 4.5.1.- Els globus
Cos
Cua
Són el recurs
bàsic per insertar
el text.
Es componen de
cos i cua.
La forma del cos i
de la cua els dota
de distints
significats

59. Espacio
reservado para
vuestras
aportaciones.
Verás
como no.

61. 4.5.2.- Les carteles
També anomenades
cartutxos, aclaren una
vinyeta o serveixen
per avançar en la
narració.
De la seva forma pot
dependre el seu
significat.

63. ¡Qué vergüenza,
otra vez se quedó
sin ejemplo!

64. 4.5.3.- Las onomatopeies
Representen sons
o renous amb
textos exagerats.
Poden anar dins
d'un globus,
ajustar-se a
distintes formes o
anar
acompanyades de
línies cinètiques.

67. 4.6.- El llenguatge del color
Els colors són
usats en el
còmic segons
els seus
distints
significats
expressius o
simbòlics.

71. 5.- EL PROCÉS DE CREACIÓ DEL CÒMIC
El procés de creació del còmic comprèn:
5.1.- El guió
5.2.- Els dibuixos
5.3.- El muntatge
5.4.- Els ròtuls
5.5.- L'entintat i el color
5.6.- La impressió

72. 5.1.- El guió
És el plantejament
escrit de la història.
Ha d'indicar:
1.-Característiques
físiques dels
personatges.
2.- Descripció del que
apareixerá dibuixat.
3.- Relació de textos.

73. 5.2.- Els dibuixos
Són la realitat visual de
la història. Consten de
dues fases:
1.- Esbossos, o primera
aproximació.
2.- Dibuix definitiu on
s'acaben i perfilen tots
els detalls.

75. 5.3.- El muntatge
Aporta
expresivitat a la
narració
seqüenciada.
En el cas del còmic
fa referència a la
forma de distribuïr
les vinyetes.

77. 5.4.- Els ròtuls
Els textos tant de
globus como
onomatopeies han de
ser convenientement
colocats y dibuixats.

78. 5.5.- L'entintat i el color.
Es l'últim procés en el
que intervé el creador.

79. 5.6.- La impressió
Última fase del procés d' elaboració
del còmic.
Veus com sortíem al final?,
amb aquests senyors de la
imprenta!
I aquells?

80. 6.- SABIES QUE...?
En 1895 va aparèixer al
diari “New York Journal”
un personatge, The Yellow
Kid (un xinès vestit amb
un larg camisón groc) que
assentà les bases de la
historieta actual.

81. Aquesta vinyeta passà a ser una tira, amb la novetat de que
els textos s'integràven en la vinyeta tant en cartells, com
inscripcions a les parets o al vestit del personatge, fins que,
finalment, el dibuixant introduí el primer globus.

82. A Espanya és el 1917, amb la
revista infantil "TBO" (d'allà
el terme "tebeos" per a les
historietes a Espanya), quan
el còmic recobra més
importància.
El 1921 es publiquen la revista
"Pulgarcito", amb personatges
com Zipi y Zape, i el 1957 es
creen Mortadelo y Filemón.