SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
WEB 3.0
QUE ES LA WEB 3.0 La Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia  artificial, la web sistemática, la Web Geoespacial, o la WEB3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la WEB 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la definición acertada.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la inteligencia artificial. Algunos escépticos lo ven como una visión inalcanzable. Sin embargo, compañías como IBM y google están implementando nuevas tecnologías que cosechan información sorprendente, como el hecho de hacer predicciones de canciones que serán un éxito, tomando como base información de las webs de música de la Universidad. Existe también un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendrá de una forma más orgánica, es decir, de sistemas de inteligencia, a través de servicios colaborativos como del.ici.us, flickr y Digg, que extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la gente interactúa con ella.
BASE DE DATOS El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los formatos en que se publica la información en internet son dispares, como XML, RBF y micro formatos; el reciente crecimiento de la tecnología SPARQL, permite un lenguaje estandarizado y API para la búsqueda a través de bases de datos en la red. La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web. La "Data Web" es el primer paso hacia la completa “Web Semántica”. En la fase “Data Web”, el objetivo es principalmente, hacer que los datos estructurados sean accesibles utilizando RBF. El escenario de la "Web Semántica" ampliará su alcance en tanto que los datos estructurados e incluso, lo que tradicionalmente se ha denominado contenido semi-estructurado (como paginas web, documentos, etc.), esté disponible en los formatos semánticos de RDF y OWL.
WEB SEMANTICA Y SOA  En relación con la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y extensión del concepto de la “web semántica”. Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red.Sramana mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3. Este tipo de evoluciones se apoyan en tecnologías de llamadas asíncronas para recibir e incluir los datos dentro del visor de forma independiente. También permiten la utilización en dispositivos móviles, o diferentes dispositivos accesibles para personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin transformar los datos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Web 3.0 informatica
Web 3.0 informaticaWeb 3.0 informatica
Web 3.0 informatica
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Web3.0
Web3.0Web3.0
Web3.0
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
C:\documents and settings\maq 13\escritorio\practica
C:\documents and settings\maq 13\escritorio\practicaC:\documents and settings\maq 13\escritorio\practica
C:\documents and settings\maq 13\escritorio\practica
 
Web 3 mpi mavelin chavez
Web 3 mpi mavelin chavezWeb 3 mpi mavelin chavez
Web 3 mpi mavelin chavez
 
Mauricio balseca
Mauricio balsecaMauricio balseca
Mauricio balseca
 
Que es la web 3
Que es la web 3Que es la web 3
Que es la web 3
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Web3.0
Web3.0Web3.0
Web3.0
 
Web 3
Web 3Web 3
Web 3
 
C:\documents and settings\maq 03\escritorio\web 3.0
C:\documents and settings\maq 03\escritorio\web 3.0  C:\documents and settings\maq 03\escritorio\web 3.0
C:\documents and settings\maq 03\escritorio\web 3.0
 
Impacto web
Impacto webImpacto web
Impacto web
 

Destacado

Problemas ambientales- cesia
Problemas ambientales- cesiaProblemas ambientales- cesia
Problemas ambientales- cesia
cristalcesia
 
2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)
2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)
2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)
Chemagutierrez73
 
Realizar pseudocodigo con el area de figuras geometricas
Realizar pseudocodigo con el area de figuras geometricasRealizar pseudocodigo con el area de figuras geometricas
Realizar pseudocodigo con el area de figuras geometricas
Hiram Yasser Leija Salas
 
Seminario 8 estadisticas y tics
 Seminario 8 estadisticas y tics Seminario 8 estadisticas y tics
Seminario 8 estadisticas y tics
laumunses
 

Destacado (20)

Recuerdos de libros para nunca olvidar
Recuerdos de libros para nunca olvidarRecuerdos de libros para nunca olvidar
Recuerdos de libros para nunca olvidar
 
Problemas ambientales- cesia
Problemas ambientales- cesiaProblemas ambientales- cesia
Problemas ambientales- cesia
 
Trabajo de power poi nttt
Trabajo de power poi ntttTrabajo de power poi nttt
Trabajo de power poi nttt
 
Variables aleatorias
Variables aleatoriasVariables aleatorias
Variables aleatorias
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICOLA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
 
Cv
CvCv
Cv
 
Cubierta paseo de los tristes
Cubierta paseo de los tristesCubierta paseo de los tristes
Cubierta paseo de los tristes
 
Juanlu
JuanluJuanlu
Juanlu
 
Costos y Gastos
Costos y GastosCostos y Gastos
Costos y Gastos
 
2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)
2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)
2014 2015. 4º eso. limites sucesiones (4)
 
21 cylindre entaillé eleve
21 cylindre entaillé eleve21 cylindre entaillé eleve
21 cylindre entaillé eleve
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Realizar pseudocodigo con el area de figuras geometricas
Realizar pseudocodigo con el area de figuras geometricasRealizar pseudocodigo con el area de figuras geometricas
Realizar pseudocodigo con el area de figuras geometricas
 
27 Menares
27 Menares27 Menares
27 Menares
 
Gardner ppt
Gardner pptGardner ppt
Gardner ppt
 
Seminario 8 estadisticas y tics
 Seminario 8 estadisticas y tics Seminario 8 estadisticas y tics
Seminario 8 estadisticas y tics
 
17 Figueroa
17 Figueroa17 Figueroa
17 Figueroa
 
Multimedia Y EducacióN.Pdf
Multimedia Y EducacióN.PdfMultimedia Y EducacióN.Pdf
Multimedia Y EducacióN.Pdf
 
felizcumpleaños
felizcumpleañosfelizcumpleaños
felizcumpleaños
 

Similar a Que es la web 3.0 (17)

C:\fakepath\web 3
C:\fakepath\web 3C:\fakepath\web 3
C:\fakepath\web 3
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Web 3.0 Informatica Aplicada a la educacion
Web 3.0 Informatica Aplicada a la educacionWeb 3.0 Informatica Aplicada a la educacion
Web 3.0 Informatica Aplicada a la educacion
 
Que es la web 3
Que es la web 3Que es la web 3
Que es la web 3
 
Web30 100602101939-phpapp01
Web30 100602101939-phpapp01Web30 100602101939-phpapp01
Web30 100602101939-phpapp01
 
web 3.0
web 3.0web 3.0
web 3.0
 
Web 3
Web 3Web 3
Web 3
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Definición mayy
Definición mayyDefinición mayy
Definición mayy
 
Presentación1 web .
Presentación1 web .Presentación1 web .
Presentación1 web .
 
Web 3
Web 3Web 3
Web 3
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Web 3
Web 3Web 3
Web 3
 
Impacto web
Impacto webImpacto web
Impacto web
 
web 3.0
web 3.0web 3.0
web 3.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

Que es la web 3.0

  • 2. QUE ES LA WEB 3.0 La Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web sistemática, la Web Geoespacial, o la WEB3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la WEB 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la definición acertada.
  • 3. INTELIGENCIA ARTIFICIAL Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la inteligencia artificial. Algunos escépticos lo ven como una visión inalcanzable. Sin embargo, compañías como IBM y google están implementando nuevas tecnologías que cosechan información sorprendente, como el hecho de hacer predicciones de canciones que serán un éxito, tomando como base información de las webs de música de la Universidad. Existe también un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendrá de una forma más orgánica, es decir, de sistemas de inteligencia, a través de servicios colaborativos como del.ici.us, flickr y Digg, que extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la gente interactúa con ella.
  • 4. BASE DE DATOS El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los formatos en que se publica la información en internet son dispares, como XML, RBF y micro formatos; el reciente crecimiento de la tecnología SPARQL, permite un lenguaje estandarizado y API para la búsqueda a través de bases de datos en la red. La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web. La "Data Web" es el primer paso hacia la completa “Web Semántica”. En la fase “Data Web”, el objetivo es principalmente, hacer que los datos estructurados sean accesibles utilizando RBF. El escenario de la "Web Semántica" ampliará su alcance en tanto que los datos estructurados e incluso, lo que tradicionalmente se ha denominado contenido semi-estructurado (como paginas web, documentos, etc.), esté disponible en los formatos semánticos de RDF y OWL.
  • 5. WEB SEMANTICA Y SOA En relación con la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y extensión del concepto de la “web semántica”. Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red.Sramana mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3. Este tipo de evoluciones se apoyan en tecnologías de llamadas asíncronas para recibir e incluir los datos dentro del visor de forma independiente. También permiten la utilización en dispositivos móviles, o diferentes dispositivos accesibles para personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin transformar los datos.