SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
dinamiza ciónLingüística V Seminario de Dinamización Lingüística no Ensino Dinámicas de grupo e recursos web para a dinamización. Iolanda Gomis  e Amador Loureiro Tagen Ata
Dinamización social educativa lingüística de  grupos na rede
Palabras milenarias http://www.youtube.com/watch?v=k2h0xdcmR-o
Unha visión do alumnado hoxe http://www.overstream.net/view.php?oid=a0m7s6uqmmi3
Análise D ebilidades A meazas F ortalezas O portunidades
World Wide Web Web 2.0 Redes sociais A Web, unha gran dinámica de grupo Revolución da linguaxe Oportunidades para as linguas
Achegamento do profesorado á rede axente motor introdutor de cambios sociais novos medios transmisor do coñecemento novas experiencias
Integración das TIC e da DL outros xeitos de comunicación diferentes roles distintas posibilidades
O galego é útil Isto que estás a ler é un manifesto espontáneo ...  para desmentir o mito de que “o galego non vale para nada” ou “só serve dentro de Galicia”. http://ogalegoeutil.wordpress.com/
Integración da DL e das TIC motivación uso prestixio difusión proxección
A terra das oportunidades creatividade contexto aberto participación discursos emerxentes construción persoal
Modelos e contexto social http://videos.mundo-r.com/videos/gl/video/cambiache_o_conto__carapuchina_con_r http://www.vivamoscomogalegos.com/index3.html http://www.youtube.com/watch?v=JyXT-kL4vu0 http://www.youtube.com/watch?v=NYH_Pltivpo http://eufalo.tv/video/xulia http://www.coordinadoraendl.org/orgullo/
Modelos e contexto social modelos de falantes actitudes incidencia social papel da rede
TIC, ensino e sociedade resistencias dificultades cambios nas destrezas esixencias mundo formativo mundo laboral
Propostas para a DL desde os centros http://www.crtvg.es/asfroot/acarta_tvg/BEN_FALADO!_20090501.asx http://www.crtvg.es/asfroot/acarta_tvg/BEN_FALADO!_20090403.asx http://www.crtvg.es/asfroot/acarta_tvg/BEN_FALADO!_20081218.asx
Propostas para a DL desde os centros como trasladar propostas como estas á rede?
Falangullos ao cadáver exquisito Último aviso para o tren da lingua, subamos á rede!
Tecendo redes http://www.edmodo.com/
Cámara e acción! http://www.xtranormal.com
Versión Orixinal Subtitulada http://www.overstream.net/
Galegando, un  lipdub http://www.youtube.com/watch?v=X9ctjGe5iAQ
Para calquera cousa... [email_address] grazas!

More Related Content

Similar to Dinámicas de grupo e recursos web para a dinamización

As tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aulaAs tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aula
Carlos López Ardao
 
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
María Valbuena
 
Crónica educar para a cidadanía global
Crónica educar para a cidadanía globalCrónica educar para a cidadanía global
Crónica educar para a cidadanía global
satelite1
 
Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4
mariayoli
 
Inciarte, un blog para a aula
Inciarte, un blog para a aulaInciarte, un blog para a aula
Inciarte, un blog para a aula
Antonio
 
Intervencion Xabier P. Igrexas
Intervencion Xabier P. IgrexasIntervencion Xabier P. Igrexas
Intervencion Xabier P. Igrexas
guest05aad1
 

Similar to Dinámicas de grupo e recursos web para a dinamización (20)

Tade Ga As Pg
Tade Ga As PgTade Ga As Pg
Tade Ga As Pg
 
As tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aulaAs tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aula
 
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
 
20abalarei
20abalarei20abalarei
20abalarei
 
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e LiteraturaA integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
 
A integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literaturaA integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literatura
 
Workshop - ODS Portal
Workshop - ODS PortalWorkshop - ODS Portal
Workshop - ODS Portal
 
Crónica educar para a cidadanía global
Crónica educar para a cidadanía globalCrónica educar para a cidadanía global
Crónica educar para a cidadanía global
 
#GaliciaLAB
#GaliciaLAB#GaliciaLAB
#GaliciaLAB
 
Propostas TIC para o desenvolvemento da Competencia Lingüística
Propostas TIC para o desenvolvemento da Competencia LingüísticaPropostas TIC para o desenvolvemento da Competencia Lingüística
Propostas TIC para o desenvolvemento da Competencia Lingüística
 
A escola na rede
A escola na redeA escola na rede
A escola na rede
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
TIC e Economía social
TIC e Economía socialTIC e Economía social
TIC e Economía social
 
Boas prácticas tic_economia_social_2011
Boas prácticas tic_economia_social_2011Boas prácticas tic_economia_social_2011
Boas prácticas tic_economia_social_2011
 
Propostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíStica
Propostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíSticaPropostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíStica
Propostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíStica
 
Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4
 
Inciarte, un blog para a aula
Inciarte, un blog para a aulaInciarte, un blog para a aula
Inciarte, un blog para a aula
 
Proxecto TableTea
Proxecto TableTea Proxecto TableTea
Proxecto TableTea
 
Intervencion Xabier P. Igrexas
Intervencion Xabier P. IgrexasIntervencion Xabier P. Igrexas
Intervencion Xabier P. Igrexas
 
Rede coeducativa
Rede coeducativaRede coeducativa
Rede coeducativa
 

More from Amador Loureiro Blanco

More from Amador Loureiro Blanco (17)

Creación e xestión de espazos de almacenamento
Creación e xestión de espazos de almacenamentoCreación e xestión de espazos de almacenamento
Creación e xestión de espazos de almacenamento
 
Introdución ás redes locais
Introdución ás redes locaisIntrodución ás redes locais
Introdución ás redes locais
 
Ferramentas prácticas para o día a día do xestor cultural
Ferramentas prácticas para o día a día do xestor culturalFerramentas prácticas para o día a día do xestor cultural
Ferramentas prácticas para o día a día do xestor cultural
 
Redes sociais no ensino
Redes sociais no ensinoRedes sociais no ensino
Redes sociais no ensino
 
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
 
Tagen ata e o traballo con Software Libre
Tagen ata e o traballo con Software LibreTagen ata e o traballo con Software Libre
Tagen ata e o traballo con Software Libre
 
Tagen ata
Tagen ataTagen ata
Tagen ata
 
Recursos educativos na rede
Recursos educativos na redeRecursos educativos na rede
Recursos educativos na rede
 
Estudio comparativo de blogues e wikis
Estudio comparativo de blogues e wikisEstudio comparativo de blogues e wikis
Estudio comparativo de blogues e wikis
 
Tagen Ata e a Enxeñaría da lingua
Tagen Ata e a Enxeñaría da linguaTagen Ata e a Enxeñaría da lingua
Tagen Ata e a Enxeñaría da lingua
 
Recursos e Novas Tecnoloxias
Recursos e Novas TecnoloxiasRecursos e Novas Tecnoloxias
Recursos e Novas Tecnoloxias
 
XX Xornadas De Lingua E Literatura
XX Xornadas De Lingua E LiteraturaXX Xornadas De Lingua E Literatura
XX Xornadas De Lingua E Literatura
 
Primeiros Pasos Para O Manexo Do Software Libre
Primeiros Pasos Para O Manexo Do Software LibrePrimeiros Pasos Para O Manexo Do Software Libre
Primeiros Pasos Para O Manexo Do Software Libre
 
Estudo comparativo de ferramentas de creación e publicación de Blogues e Wikis
Estudo comparativo de ferramentas de creación e publicación de Blogues e WikisEstudo comparativo de ferramentas de creación e publicación de Blogues e Wikis
Estudo comparativo de ferramentas de creación e publicación de Blogues e Wikis
 
Test 16PF-5 de Amador Loureiro Blanco
Test 16PF-5 de Amador Loureiro BlancoTest 16PF-5 de Amador Loureiro Blanco
Test 16PF-5 de Amador Loureiro Blanco
 
Fractais
FractaisFractais
Fractais
 
Sindicación de contidos. Cando é a información a que vén a ti
Sindicación de contidos. Cando é a información a que vén a tiSindicación de contidos. Cando é a información a que vén a ti
Sindicación de contidos. Cando é a información a que vén a ti
 

Recently uploaded

Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (11)

O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
 
Como atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na redeComo atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na rede
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 

Dinámicas de grupo e recursos web para a dinamización