SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Escola Pia Sant Antoni
Seminari d’Experimentals                                       Prova de Citologia
Quart d’ESO                                                    Nom:

1    Escriu V (veritat) o F (fals) en els requadres inicials de cada
     afirmació. (Cada encert suma 1 punt i cada errada resta 0,25 punts)

     A l’endocitosi la cèl·lula ingereix partícules sòlides.

     L’oxígen entra a la cèl·lula per transport actiu.

     L’òsmosi és la difusió de sals a través de la membrana.

     El cloroplast és el responsable de la nutrició autòtrofa.

     El mitocondri participa en la digestió cel·lular.

     Les biomolècules més abundants en un organisme són: l’oxigen, el
     carboni, el nitrogen i l’hidrogen.

     Els polisacàrids són lípids de reserva estructural.

     Els lípids són un reservori energètic de la cèl·lula.

     La paret cel·lular es troba en les cèl·lules vegetals i no en les animals.

     L’aparell de Golgi fabrica els lisosomes.


2    Quins són els quatre principis bàsics que s’enuncien a la Teoria
     Cel·lular
     (2punts)




3    Explica tot el que sàpigues relacionat amb el següent dibuix:
     (2 punts)
4       Completa amb el nom dels orgànuls que correspongui en cada cas:
        (5 punts)
    a) En els ....................... se sintetitzen les proteïnes a partir de les ordres
       donades pel nucli.

    b) Als ............................... té lloc la respiració cel·lular.

    c) Els ................... i .................... són els encarregats del moviment
       cel·lular.

    d) Els ............................. contenen enzims especialitzats en la digestió
       intracel·lular.

    e) Els ....................... són orgànuls molt abundants en les cèl·lules vegetals,
       més o menys grans, i limitats per una membrana que acumulen en el
       seu interior substàncies de reserva o de rebuig.

    f) Els ..................... només es troben en cèl·lules vegetals i hi té lloc la
       fotosíntesi.

    g) El................................ pot ser llis o rugós i té la funció de transportar
       substàncies, especialment, les proteïnes elaborades pels ribosomes
       adossats a les seves membranes.

5       Posa nom a les estructures assenyalades en els dibuixos A i B del
        full d’imatges.

                         B (2 punts)                                          A(2 punts)
        1                                                  1
        2                                                  2
        3                                                  3
        4                                                  4
        5                                                  5
        6                                                  6
        7                                                  7
        8                                                  8
        9
        10
        11
        12
        13
    Comenta quines són les diferències entre aquestes dues cèl·lules
    (1 punt)
6     Realitza i interpreta el següent experiment:
      (10 punts)

      Agafem una pastanaga, més aviat ampla que no pas llarga, i li fem per la
part de dalt un forat de 1cm de diàmetre i 3cm de fondària. Dins del forat hi
posem una dissolució de sucre al 30%.

      Deixem passar l’estona i anem observant cada 15 minuts.

      a)     Fes un dibuix on es vegi en què consisteix l’experiència.




      b)     Quins serien els resultats esperats. Expressa-ho en una gràfica de
             com varia la concentració de sucre respecte el temps. Fes una
             segona gràfica on es vegi com varia el pes de la pastanaga en
             funció del temps.




      c)     Quina explicació li donaries a aquests resultats?
7    Indica la funció, estructura i on es troba el mitocondri:
     (2punts)




8    Si en una medusa el 98% del seu cos és aigua, que hi ha en el 2%
     restant?
     (1 punt)




9    Quines són les biomolècules que constitueixen els éssers vius.
     Quines funcions principals tenen?
     (3 punts)




10   Quines estructures reconeixes en el dibuix C del full d’imatges?
     (1 punt)
11   Descriu el procés que té lloc en els dibuixos D i E del full d’imatges
     (2 punts)




11   Descriu els diferents transports que es veuen reflectits en el dibuix
     F del full d’imatges.
     (3 punts)




12   En el procés que es reflecteix en el dibuix G del full d’imatges què
     és el què passa? Quan s’acabarà la dinàmica que s’està duent a
     terme? Quin serà el resultat final?
     (4 punts)
Full d’Imatges
A




B




C
D   E




F




G




.       .

Más contenido relacionado

Similar a Citologia (11)

Control nerviós 2
Control nerviós 2Control nerviós 2
Control nerviós 2
 
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaFitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
 
Activitats cèl·lula
Activitats cèl·lulaActivitats cèl·lula
Activitats cèl·lula
 
Control Citologia
Control CitologiaControl Citologia
Control Citologia
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Informe nº2 de biologia
Informe nº2  de biologiaInforme nº2  de biologia
Informe nº2 de biologia
 
Informe nº2 de biologia
Informe nº2  de biologiaInforme nº2  de biologia
Informe nº2 de biologia
 
PREGUNTES DE TOTS ELS BLOCS DE BIOLOGIA 2n BATXILLERAT
PREGUNTES DE TOTS ELS BLOCS DE BIOLOGIA 2n BATXILLERATPREGUNTES DE TOTS ELS BLOCS DE BIOLOGIA 2n BATXILLERAT
PREGUNTES DE TOTS ELS BLOCS DE BIOLOGIA 2n BATXILLERAT
 
Imatges Cèl·lules
Imatges Cèl·lulesImatges Cèl·lules
Imatges Cèl·lules
 
Preguntes PAU
Preguntes PAUPreguntes PAU
Preguntes PAU
 
Les proteïnes 1a part
Les proteïnes 1a partLes proteïnes 1a part
Les proteïnes 1a part
 

Más de Escola Pia Sant Antoni (20)

Cendres volcàniques comentari text
Cendres volcàniques comentari textCendres volcàniques comentari text
Cendres volcàniques comentari text
 
Exàmen final genètica
Exàmen final genèticaExàmen final genètica
Exàmen final genètica
 
Control procediments tema 2
Control procediments tema 2Control procediments tema 2
Control procediments tema 2
 
Control problemes genètica 3 bis
Control problemes genètica 3 bisControl problemes genètica 3 bis
Control problemes genètica 3 bis
 
Control problemes genètica 3
Control problemes genètica 3Control problemes genètica 3
Control problemes genètica 3
 
Control nucli
Control nucliControl nucli
Control nucli
 
Control evolució 2010
Control evolució 2010Control evolució 2010
Control evolució 2010
 
Control curt genetica bis
Control curt genetica bisControl curt genetica bis
Control curt genetica bis
 
Control curt genètica 2
Control curt genètica 2Control curt genètica 2
Control curt genètica 2
 
Control curt genetica
Control curt geneticaControl curt genetica
Control curt genetica
 
Control conceptes genètica 1 bis
Control conceptes genètica 1 bisControl conceptes genètica 1 bis
Control conceptes genètica 1 bis
 
Control conceptes genètica 1
Control conceptes genètica 1Control conceptes genètica 1
Control conceptes genètica 1
 
Control biotecnologia
Control biotecnologiaControl biotecnologia
Control biotecnologia
 
Sintesi prots alumnes
Sintesi prots alumnesSintesi prots alumnes
Sintesi prots alumnes
 
Questionari canvi climatic
Questionari canvi climaticQuestionari canvi climatic
Questionari canvi climatic
 
Qüestionari circulatori
Qüestionari circulatoriQüestionari circulatori
Qüestionari circulatori
 
Control nutrició
Control nutricióControl nutrició
Control nutrició
 
Control nerviós
Control nerviósControl nerviós
Control nerviós
 
Control excretor urinari 2
Control excretor urinari 2Control excretor urinari 2
Control excretor urinari 2
 
Control excretor urinari
Control excretor urinariControl excretor urinari
Control excretor urinari
 

Citologia

  • 1. Escola Pia Sant Antoni Seminari d’Experimentals Prova de Citologia Quart d’ESO Nom: 1 Escriu V (veritat) o F (fals) en els requadres inicials de cada afirmació. (Cada encert suma 1 punt i cada errada resta 0,25 punts) A l’endocitosi la cèl·lula ingereix partícules sòlides. L’oxígen entra a la cèl·lula per transport actiu. L’òsmosi és la difusió de sals a través de la membrana. El cloroplast és el responsable de la nutrició autòtrofa. El mitocondri participa en la digestió cel·lular. Les biomolècules més abundants en un organisme són: l’oxigen, el carboni, el nitrogen i l’hidrogen. Els polisacàrids són lípids de reserva estructural. Els lípids són un reservori energètic de la cèl·lula. La paret cel·lular es troba en les cèl·lules vegetals i no en les animals. L’aparell de Golgi fabrica els lisosomes. 2 Quins són els quatre principis bàsics que s’enuncien a la Teoria Cel·lular (2punts) 3 Explica tot el que sàpigues relacionat amb el següent dibuix: (2 punts)
  • 2. 4 Completa amb el nom dels orgànuls que correspongui en cada cas: (5 punts) a) En els ....................... se sintetitzen les proteïnes a partir de les ordres donades pel nucli. b) Als ............................... té lloc la respiració cel·lular. c) Els ................... i .................... són els encarregats del moviment cel·lular. d) Els ............................. contenen enzims especialitzats en la digestió intracel·lular. e) Els ....................... són orgànuls molt abundants en les cèl·lules vegetals, més o menys grans, i limitats per una membrana que acumulen en el seu interior substàncies de reserva o de rebuig. f) Els ..................... només es troben en cèl·lules vegetals i hi té lloc la fotosíntesi. g) El................................ pot ser llis o rugós i té la funció de transportar substàncies, especialment, les proteïnes elaborades pels ribosomes adossats a les seves membranes. 5 Posa nom a les estructures assenyalades en els dibuixos A i B del full d’imatges. B (2 punts) A(2 punts) 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 10 11 12 13 Comenta quines són les diferències entre aquestes dues cèl·lules (1 punt)
  • 3. 6 Realitza i interpreta el següent experiment: (10 punts) Agafem una pastanaga, més aviat ampla que no pas llarga, i li fem per la part de dalt un forat de 1cm de diàmetre i 3cm de fondària. Dins del forat hi posem una dissolució de sucre al 30%. Deixem passar l’estona i anem observant cada 15 minuts. a) Fes un dibuix on es vegi en què consisteix l’experiència. b) Quins serien els resultats esperats. Expressa-ho en una gràfica de com varia la concentració de sucre respecte el temps. Fes una segona gràfica on es vegi com varia el pes de la pastanaga en funció del temps. c) Quina explicació li donaries a aquests resultats?
  • 4. 7 Indica la funció, estructura i on es troba el mitocondri: (2punts) 8 Si en una medusa el 98% del seu cos és aigua, que hi ha en el 2% restant? (1 punt) 9 Quines són les biomolècules que constitueixen els éssers vius. Quines funcions principals tenen? (3 punts) 10 Quines estructures reconeixes en el dibuix C del full d’imatges? (1 punt)
  • 5. 11 Descriu el procés que té lloc en els dibuixos D i E del full d’imatges (2 punts) 11 Descriu els diferents transports que es veuen reflectits en el dibuix F del full d’imatges. (3 punts) 12 En el procés que es reflecteix en el dibuix G del full d’imatges què és el què passa? Quan s’acabarà la dinàmica que s’està duent a terme? Quin serà el resultat final? (4 punts)
  • 7. D E F G . .