SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Αγάπη προς το χρήμα
Στην αρχαία τραγωδία «Αντιγόνη»
         του Σοφοκλέους
Το συγκεκριμένο είδος αγάπης εντοπίζεται
   σε τρία σημεία σε όλη την τραγωδία.
1. Στους στίχους 221-222 στον λόγο του
   Κρέοντα προς τον λαό.
2. Στους στίχους 295-301 όπου μιλάει ο
   Κρέοντας στον φύλακα.
3. Στους στίχους 1037-1039 , 1055 όπου
   μιλάει ο Κρέοντας με τον Τειρεσία.
Οι συγκεκριμένες αναφορές παίζουν ρόλο
   στην εξέλιξη του έργου:
1. Όταν μιλάει ο Κρέοντας με τον φύλακα,
   ο Κρέοντας εξοργίζεται και ενισχύει την
   φρουρά στον νεκρό.
2. Όταν μιλάει ο Κρέοντας με τον Τειρεσία
   ο πρώτος εξοργίζει τον δεύτερο ο οποίος
   κυριευμένος από θυμό αποκαλύπτει την
   προφητεία.
Σύμφωνα με τον Κρέοντα η
αγάπη προς το χρήμα
εκδηλώνεται από τους φύλακες
οι οποίοι μπορούν να
δωροδοκηθούν έτσι ώστε να
έρθουν ενάντια στην απόφαση
του Κρέοντα και να θάψουν τον
νεκρό.
Επίσης ο Κρέοντας κατηγορεί
τον Τειρεσία και λέει πως οι
μάντεις είναι φιλοχρήματοι και
διεφθαρμένοι.
Ο Κρέοντας λέγοντας τις απόψεις που έχει για
τους μάντεις, ότι δηλαδή είναι φιλοχρήματοι και
διεφθαρμένοι, καταφέρνει να εξοργίσει τον
Τειρεσία και έτσι ο δεύτερος νευριασμένος λέει
μια τρομερή προφητεία για τον Κρέοντα που τον
ταρακούνησε για τα καλά.
Ένα χαρακτηριστικό σημείο στο οποίο
      διατυπώνεται η αγάπη προς το χρήμα
      εντοπίζουμε στα λόγια του Κρέοντα προς τον
      φύλακα:
“...αυτό και πόλεις κυριεύει
και ξεσπιτώνει τους
   ανθρώπους,
αυτό καθοδηγεί και διαστρέφει
τις δίκαιες γνώμες των
   ανθρώπων
ώστε να στρέφονται σε
   αισχρές πράξεις...”
Το γενικό συμπέρασμα από τα λόγια του Κρέοντα
είναι ότι οι άνθρωποι είμαστε διατεθειμένοι να
διακινδυνεύσουμε τη ζωή μας και να πάμε ενάντια
στους νόμους, να παρανομήσουμε, για τα χρήματα.
Αυτό βέβαια έχει διαχρονική ισχύ, από τα αρχαία
χρόνια το χρήμα πάντα διαφθείρει και εκφυλίζει
τους ανθρώπους και τους κάνει να είναι πρόθυμοι
να κάνουν τα πάντα για να το αποκτήσουν.
Οι συντελεστές της
    εργασίας …
Ντένις Σκεντέρης     Γιάννης Τζίκας




      Κωνσταντίνος Παράσχος




Μάριος                Ηλίας
Σταθάκης              Μουταφτσής
Τέλος

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Έκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματος
Έκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματοςΈκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματος
Έκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματοςΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητώνΗ τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητώνΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟAlexandra Gerakini
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣGeorgia Sofi
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςStella Stath
 
Kείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές Σημειώσεις
Kείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές ΣημειώσειςKείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές Σημειώσεις
Kείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές ΣημειώσειςEleni Vakana
 
Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)
Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)
Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)despifor
 
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑΡαψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑvaralig
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςStella Stath
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυσηDimitra Stefani
 
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)Nasia Fatsi
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ somakris
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςZeta Stavropoulou
 

La actualidad más candente (20)

Έκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματος
Έκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματοςΈκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματος
Έκθεση Β΄ Λυκείου, θέματα σχετικά με την εργασία-επιλογή επαγγέλματος
 
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητώνΗ τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
 
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
 
Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870
Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870
Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτος
 
Kείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές Σημειώσεις
Kείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές ΣημειώσειςKείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές Σημειώσεις
Kείμενα Λογοτεχνίας, Γ' Λυκείου, Επαναληπτικές Σημειώσεις
 
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
 
Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)
Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)
Αρχαία Γ Γυμνασίου, ενότητα 2 (σύνταξη,μετάφραση)
 
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑΡαψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
 
Το ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Το ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΤο ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Το ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
 
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
 
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
 
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ ΓυμνασίουΈνα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
 
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
 

Destacado

Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνης
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνηςEρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνης
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνηςThanos Stavropoulos
 
διδακτικο σεναριο αρχαια
διδακτικο σεναριο αρχαιαδιδακτικο σεναριο αρχαια
διδακτικο σεναριο αρχαιαmarypol47
 
πώς είσαι αυτός που είσαι;
πώς είσαι αυτός που είσαι;πώς είσαι αυτός που είσαι;
πώς είσαι αυτός που είσαι;teacherbot12
 
ομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνη
ομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνηομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνη
ομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνηVeralina
 
Aντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματα
Aντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματαAντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματα
Aντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματαThanos Stavropoulos
 
διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010
διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010
διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010akoureli
 
η αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκληη αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκληΕλενη Λιουσα
 
η αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκληη αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκληΕλενη Λιουσα
 
διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010
διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010
διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010akoureli
 
Όμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητών
Όμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητώνΌμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητών
Όμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητώνΣπύρος Κυριαζίδης
 
O "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον Καβάφη
O "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον ΚαβάφηO "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον Καβάφη
O "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον Καβάφηperi mixou
 
ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'
ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'
ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'peri mixou
 
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4Veralina
 
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4Veralina
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99Thanos Stavropoulos
 
αντιγόνη Site
αντιγόνη Siteαντιγόνη Site
αντιγόνη SiteΕλένη Ξ
 
το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1
το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1
το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1GiorgosGalatas
 
Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...
Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...
Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...Ελένη Ξ
 
Σοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): Μεταφράσεις
Σοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): ΜεταφράσειςΣοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): Μεταφράσεις
Σοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): ΜεταφράσειςOlga Paizi
 

Destacado (20)

Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνης
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνηςEρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνης
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνης
 
διδακτικο σεναριο αρχαια
διδακτικο σεναριο αρχαιαδιδακτικο σεναριο αρχαια
διδακτικο σεναριο αρχαια
 
πώς είσαι αυτός που είσαι;
πώς είσαι αυτός που είσαι;πώς είσαι αυτός που είσαι;
πώς είσαι αυτός που είσαι;
 
ομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνη
ομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνηομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνη
ομαδα 55,Β5 Η Αντιγόνη στην τέχνη
 
Aντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματα
Aντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματαAντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματα
Aντιγόνη: Τα δόκιμα ρήματα
 
διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010
διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010
διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010
 
η αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκληη αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ τουσ γονεισ στην αντιγονη του σοφοκλη
 
η αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκληη αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκλη
η αγαπη προσ το αλλο φυλο στην αντιγονη του σοφοκλη
 
διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010
διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010
διαθεματικεσ σχολικεσ εργασιεσ 2010
 
Όμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητών
Όμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητώνΌμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητών
Όμιλος φιλαναγνωσίας και e-δημιουργίες-Εργασίες μαθητών
 
O "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον Καβάφη
O "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον ΚαβάφηO "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον Καβάφη
O "διάλογος" του Αναγνωστάκη με τον Καβάφη
 
ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'
ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'
ΑΝΤΙΓΟΝΗ, 3ο ΣΤΑΣΙΜΟ, "ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΩΤΑ'
 
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 6 Β4
 
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4
H Αντιγόνη στην Τέχνη, ομάδα 5 Β4
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 82 - 99
 
αντιγόνη Site
αντιγόνη Siteαντιγόνη Site
αντιγόνη Site
 
το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1
το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1
το ημερολόγιο ενός αθηναίου στρατιώτη» A1
 
Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...
Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...
Μανώλης Στεργιούλης, Σοφοκλεους Αντιγονη, στ. 20 32. δειγματική διδασκαλία, κ...
 
Σοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): Μεταφράσεις
Σοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): ΜεταφράσειςΣοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): Μεταφράσεις
Σοφοκλέους Αντιγόνη (Β΄Λυκείου): Μεταφράσεις
 
Η Τριήρης
Η ΤριήρηςΗ Τριήρης
Η Τριήρης
 

Más de Ελενη Λιουσα

ΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdf
ΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdfΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdf
ΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Από τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdf
Από τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdfΑπό τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdf
Από τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdfΕλενη Λιουσα
 
Ο ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
Ο ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdfΟ ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
Ο ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Η συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdf
Η συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdfΗ συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdf
Η συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdfΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptxΕφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptxΕλενη Λιουσα
 
ΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
ΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdfΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
ΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdf
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdfΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdf
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Η ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdf
Η ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdfΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdf
Η ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdfΗ ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdfΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdfΕλενη Λιουσα
 
ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdf
ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdfΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdf
ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 26, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 26,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdfΑΡΘΡΟ 26,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 26, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdf
ΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdfΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdf
ΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdfΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdfΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 17, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdf
ΑΡΘΡΟ 17,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdfΑΡΘΡΟ 17,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdf
ΑΡΘΡΟ 17, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdfΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdfΕλενη Λιουσα
 
ΑΡΘΡΟ 13, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 13,  ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdfΑΡΘΡΟ 13,  ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 13, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdfΕλενη Λιουσα
 
Δραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptx
Δραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptxΔραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptx
Δραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptxΕλενη Λιουσα
 

Más de Ελενη Λιουσα (20)

ΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdf
ΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdfΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdf
ΜΠΑΡΑΚ ΟΜΠΑΜΑ: Η ΖΩΉ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ.pdf
 
Από τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdf
Από τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdfΑπό τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdf
Από τον Θουκυδίδη στον Μπαράκ Ομπάμα.pdf
 
Ο ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
Ο ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdfΟ ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
Ο ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
 
Η συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdf
Η συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdfΗ συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdf
Η συμβολή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στην παγκόσμια ειρήνη κατά τον Obama.pdf
 
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdfΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
 
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptxΕφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
 
ΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
ΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdfΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
ΚΡΑΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ.pdf
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdf
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdfΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdf
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΠΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ.pdf
 
Η ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdf
Η ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdfΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdf
Η ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.pdf
 
Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdfΗ ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
 
Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdfΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ OSCAR ARIAS SANCHEZ.pdf
 
ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdf
ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdfΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdf
ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΤΑΦΙΟ.pdf
 
ΑΡΘΡΟ 26, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 26,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdfΑΡΘΡΟ 26,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 26, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ .pdf
 
ΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdf
ΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdfΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdf
ΑΡΘΡΟ 25, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΕΠΑΡΚΕΣ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ.pdf
 
ΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdfΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 22, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ.pdf
 
ΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdfΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 18, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΣΤΗΣ.pdf
 
ΑΡΘΡΟ 17, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdf
ΑΡΘΡΟ 17,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdfΑΡΘΡΟ 17,  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdf
ΑΡΘΡΟ 17, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ .pdf
 
ΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdfΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdf
ΑΡΘΡΟ 2, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.pdf
 
ΑΡΘΡΟ 13, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 13,  ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdfΑΡΘΡΟ 13,  ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdf
ΑΡΘΡΟ 13, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ .pdf
 
Δραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptx
Δραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptxΔραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptx
Δραστηριότητα Artful thinking στον Θουκυδίδη.pptx
 

η αγαπη προσ το χρημα στην αντιγονη του σοφοκλη

  • 1. Αγάπη προς το χρήμα Στην αρχαία τραγωδία «Αντιγόνη» του Σοφοκλέους
  • 2. Το συγκεκριμένο είδος αγάπης εντοπίζεται σε τρία σημεία σε όλη την τραγωδία. 1. Στους στίχους 221-222 στον λόγο του Κρέοντα προς τον λαό. 2. Στους στίχους 295-301 όπου μιλάει ο Κρέοντας στον φύλακα. 3. Στους στίχους 1037-1039 , 1055 όπου μιλάει ο Κρέοντας με τον Τειρεσία.
  • 3. Οι συγκεκριμένες αναφορές παίζουν ρόλο στην εξέλιξη του έργου: 1. Όταν μιλάει ο Κρέοντας με τον φύλακα, ο Κρέοντας εξοργίζεται και ενισχύει την φρουρά στον νεκρό. 2. Όταν μιλάει ο Κρέοντας με τον Τειρεσία ο πρώτος εξοργίζει τον δεύτερο ο οποίος κυριευμένος από θυμό αποκαλύπτει την προφητεία.
  • 4. Σύμφωνα με τον Κρέοντα η αγάπη προς το χρήμα εκδηλώνεται από τους φύλακες οι οποίοι μπορούν να δωροδοκηθούν έτσι ώστε να έρθουν ενάντια στην απόφαση του Κρέοντα και να θάψουν τον νεκρό. Επίσης ο Κρέοντας κατηγορεί τον Τειρεσία και λέει πως οι μάντεις είναι φιλοχρήματοι και διεφθαρμένοι.
  • 5. Ο Κρέοντας λέγοντας τις απόψεις που έχει για τους μάντεις, ότι δηλαδή είναι φιλοχρήματοι και διεφθαρμένοι, καταφέρνει να εξοργίσει τον Τειρεσία και έτσι ο δεύτερος νευριασμένος λέει μια τρομερή προφητεία για τον Κρέοντα που τον ταρακούνησε για τα καλά.
  • 6. Ένα χαρακτηριστικό σημείο στο οποίο διατυπώνεται η αγάπη προς το χρήμα εντοπίζουμε στα λόγια του Κρέοντα προς τον φύλακα: “...αυτό και πόλεις κυριεύει και ξεσπιτώνει τους ανθρώπους, αυτό καθοδηγεί και διαστρέφει τις δίκαιες γνώμες των ανθρώπων ώστε να στρέφονται σε αισχρές πράξεις...”
  • 7. Το γενικό συμπέρασμα από τα λόγια του Κρέοντα είναι ότι οι άνθρωποι είμαστε διατεθειμένοι να διακινδυνεύσουμε τη ζωή μας και να πάμε ενάντια στους νόμους, να παρανομήσουμε, για τα χρήματα. Αυτό βέβαια έχει διαχρονική ισχύ, από τα αρχαία χρόνια το χρήμα πάντα διαφθείρει και εκφυλίζει τους ανθρώπους και τους κάνει να είναι πρόθυμοι να κάνουν τα πάντα για να το αποκτήσουν.
  • 8. Οι συντελεστές της εργασίας …
  • 9. Ντένις Σκεντέρης Γιάννης Τζίκας Κωνσταντίνος Παράσχος Μάριος Ηλίας Σταθάκης Μουταφτσής