2. Una societat que
vulgui ser sostenible
en el futur
cal que en el present
inverteixi en la
formació i l’educació
ambiental de la
joventut.
3. És evident que no podem
continuar vivint amb el
consum energètic actual.
Cal coneixer el pros i
contres de les energies
renovables i no
renovables.
4. 1 Millora energètica.
Col.locació de regletes d’endolls amb
interruptor
La instal.lació
d’aquestes regletes
permet assegurar-nos
amb més comoditat
que cap dels aparells
que tenim a l’aula
queda encès o en
espera.
5. 2.Millora de l’aprofitament
de la calefacció
El consum d’energia per a calefacció depèn de molts
factors, com ara el clima de la zona i la qualitat
constructiva del centre.
Ara bé, també és rellevant la instal.lació fixa de
calefacció de l’escola.
6. 3. Introduir criteris ambientals
en la política de compres
L’etiqueta d’eficiència
energètica
ens informa del consum
energètic que té l’aparell
elèctric, i això ens pot ser
de bona ajuda a l’hora
d’escollir-lo.
7. 4.Compra de materials que
afavoreixen l’estalvi
energètic
La compra de material
reciclat, com ara el paper, o
d’aliments locals, són
iniciatives que també
possibiliten l’estalvi
d’energia del centre i el seu
compromís amb la reducció
del consum energètic.
9. 6. Treballar l’estalvi i el bon ús de
l’energia:
- Estalvi d’energia elèctrica i calefacció.
- No deixar llums enceses ni aparells conectats.
- Distribuïr l'aula segons les estacions
- Tenir en compte pujar i baixar persianes
-Estalvi d’aigua, estalvi d’energia
-Fomentar la reutilització i el reciclatge a l’aula
- Evitar els envasos d’un sol ús i utilitzar la
carmanyola per a l’esmorzar.