Este documento fornece informações sobre a prova de equivalência à frequência de Física para o 12o ano, incluindo a duração e estrutura da prova, critérios de classificação e material permitido. A prova consiste em uma parte escrita (70%) e prática (30%), cobrindo os tópicos de Mecânica, Eletricidade e Magnetismo e Física Moderna. A parte prática envolve um experimento e relatório. A classificação é baseada em níveis de desempenho e só pode ser usado material de escrita e

1. INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
Modalidade: Escrita e Prática Duração: 90 minutos + (90 + 30) minutos
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – FÍSICA 1/4
Disciplina
FÍSICA – código 315
SECUNDÁRIO
12ºano
Ano letivo
2012/2013
OBJETO DE AVALIAÇÃO
A prova tem por referência o Programa da disciplina de Física em vigor.
CARACTERIZAÇÃO DA PROVA
A prova é constituída por uma componente escrita, com a ponderação de 70% e uma
componente prática com a ponderação de 30%.
A componente escrita da prova de exame integra itens de tipologia diversificada. Os itens da
prova estruturam-se em torno de informações que podem ser fornecidas sob a forma de pequenos
textos (descrição de situações/experiências em contextos reais, extratos ou adaptações de
publicações científicas ou de outra índole), figuras, gráficos ou tabelas.
A componente prática da prova de exame inclui a realização de um trabalho experimental
mediante um protocolo fornecido e a elaboração de um relatório.
A estrutura da prova sintetiza-se nos Quadros 1 e 2.

2. INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – FÍSICA 2/4
Quadro 1 (componente teórica) – Conteúdos/Pontuação
Conteúdos Cotação
em pontos
Mecânica 90 - 100
Eletricidade e Magnetismo 60 -70
Física Moderna 30 - 40
Quadro 2 (componente prática) – Conteúdos/Estrutura/Pontuação
Conteúdos Estrutura Cotação
em pontos
Realização de um
trabalho experimental
60
Mecânica:
A.L. 1.3 Pêndulo gravítico;
A.L. 1.5 Coeficiente de viscosidade.
Eletricidade e Magnetismo:
A.L. 2.3 Características de um
recetor e de um gerador;
A.L. 2.5 Construção de um relógio
logarítmico.
Elaboração do
relatório 140
A componente escrita da prova de exame é constituída por um conjunto de itens de resposta
fechada (escolha múltipla e resposta curta) e por outro de itens de resposta aberta.
Nos itens de escolha múltipla, o examinando deve apenas assinalar uma alternativa, de entre as
que lhe são apresentadas.
Nos itens de resposta curta, apenas se exige que o examinando apresente uma resposta, que pode
consistir, por exemplo, numa palavra, numa frase curta ou no resultado de um cálculo.
Nos itens de resposta aberta, para além de resposta, requer-se a apresentação do trabalho
desenvolvido pelo examinando como, por exemplo, o raciocínio efetuado, os cálculos e as
justificações necessários.
A prova pode incluir itens cuja resolução implique a utilização das potencialidades da
calculadora gráfica.

3. INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – FÍSICA 3/4
O enunciado da prova vem acompanhado de um formulário.
A quantidade de fórmulas incluídas no formulário ultrapassa o número das que serão
eventualmente necessárias à realização da prova.
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios
específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero
pontos.
Até ao ano letivo de 2013/2014, na classificação das provas de exame continuarão a ser
consideradas corretas as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de
1945, quer no Acordo atualmente em vigor.
Nos itens de escolha múltipla, é atribuída a cotação total à resposta correta, sendo as respostas
incorretas cotadas com zero pontos.
Num item de escolha múltipla, se o examinando assinalar mais do que uma opção, será atribuída
a cotação de zero pontos a esse item.
Nos itens de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, só são
considerados para efeito de classificação os elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a
ordem pela qual são apresentados na resposta. Porém, se os elementos referidos revelarem
contradição entre si, a cotação a atribuir é de zero pontos.
Nos itens de resposta aberta em que, explicita ou implicitamente, é solicitada a escrita de um
texto, os critérios de classificação estão organizados por níveis de desempenho.
Nos itens que envolvam a resolução de cálculos numéricos há a obrigatoriedade de apresentação
de todos os cálculos e raciocínios efetuados e os critérios de classificação estão organizados por
níveis de desempenho, que contemplam aspetos relativos à metodologia de resolução.
Os cenários de metodologia de resposta apresentados para alguns itens de resposta aberta podem
não esgotar todas as hipóteses de resposta. Será atribuído um nível de desempenho equivalente
se, em alternativa, o examinando apresentar uma outra metodologia de resolução igualmente
correta.
Em relação à componente prática da prova de exame, a execução do trabalho experimental é
classificada mediante uma grelha de observação.
A elaboração do relatório deve respeitar os seguintes itens: objetivos; fundamento teórico;
registo de observações e de dados; tratamento de dados e cálculos; discussão e análise crítica.

4. INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – FÍSICA 4/4
MATERIAL
O examinando apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta
indelével, azul ou preta.
As respostas são registadas em folha própria fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo
oficial).
O examinando deve ser portador de material de desenho e de medida (lápis, borracha, régua
graduada, esquadro e transferidor) e de uma calculadora gráfica.
A lista de calculadoras permitidas é fornecida pela Direção-Geral de Inovação e de
Desenvolvimento Curricular.
Não é permitido o uso de corretor.
DURAÇÃO
Prova escrita – 90 min.;
Prova prática – 90 min. + 30 min. de tolerância.