Enviar búsqueda
Cargar
مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
•
5 recomendaciones
•
2,345 vistas
Dr Ghaiath Hussein
Seguir
كتيب يشرح دور الميسر (facilitator) في العملية التدريبية
Leer menos
Leer más
Empresariales
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 5
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
دليل المدرب
دليل المدرب
tamma07
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
Tarek Nassar
تدريب وتاهيل المشرفين
تدريب وتاهيل المشرفين
d001653
التدريب والاشراف
التدريب والاشراف
Faten Bashmakh
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
د.فداء الشنيقات
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
mohamedezzat558304
المهارات الاساسية لسوق العمل
المهارات الاساسية لسوق العمل
رؤية للحقائب التدريبية
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدان
wafaalhariri
Recomendados
دليل المدرب
دليل المدرب
tamma07
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
Tarek Nassar
تدريب وتاهيل المشرفين
تدريب وتاهيل المشرفين
d001653
التدريب والاشراف
التدريب والاشراف
Faten Bashmakh
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
د.فداء الشنيقات
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
mohamedezzat558304
المهارات الاساسية لسوق العمل
المهارات الاساسية لسوق العمل
رؤية للحقائب التدريبية
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدان
wafaalhariri
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
wedad111
حقيبة الإحتياجات التدريبية
حقيبة الإحتياجات التدريبية
رؤية للتدريب والتطوير
التدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
mgaf2013
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
MarwaBadr11
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(
التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(
محمد مقلد
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
امل العايد
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
رؤية للحقائب التدريبية
التنمية المهنية عبر الانترنت: أداة لتطوير الأداء التدريسي للمعلم
التنمية المهنية عبر الانترنت: أداة لتطوير الأداء التدريسي للمعلم
Hisham Hussein
اساليب التدريب
اساليب التدريب
MarwaBadr11
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
BadrAlmusabi1
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
Assem El Shwadfy
البناء المؤسسي في الجمعيات الخيرية
البناء المؤسسي في الجمعيات الخيرية
Charitable organization
المجالس والإجتماعات الكشفية
المجالس والإجتماعات الكشفية
tahar hammami
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
Hashim ElHadi
ورشة تدريب التدريس الابداعي
ورشة تدريب التدريس الابداعي
mansour1911
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
التنمية المهنية
التنمية المهنية
طارق الثويني
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
OMAR ALONIZI
القراءة الموجهة.pdf
القراءة الموجهة.pdf
mohamedezzat558304
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
Dr.Mohamed Shaltout
مهارة الاقناع.pdf
مهارة الاقناع.pdf
mohamedezzat558304
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
wedad111
حقيبة الإحتياجات التدريبية
حقيبة الإحتياجات التدريبية
رؤية للتدريب والتطوير
التدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
mgaf2013
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
MarwaBadr11
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(
التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(
محمد مقلد
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
امل العايد
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
رؤية للحقائب التدريبية
التنمية المهنية عبر الانترنت: أداة لتطوير الأداء التدريسي للمعلم
التنمية المهنية عبر الانترنت: أداة لتطوير الأداء التدريسي للمعلم
Hisham Hussein
اساليب التدريب
اساليب التدريب
MarwaBadr11
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
BadrAlmusabi1
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
Assem El Shwadfy
البناء المؤسسي في الجمعيات الخيرية
البناء المؤسسي في الجمعيات الخيرية
Charitable organization
المجالس والإجتماعات الكشفية
المجالس والإجتماعات الكشفية
tahar hammami
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
Hashim ElHadi
ورشة تدريب التدريس الابداعي
ورشة تدريب التدريس الابداعي
mansour1911
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
التنمية المهنية
التنمية المهنية
طارق الثويني
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
OMAR ALONIZI
القراءة الموجهة.pdf
القراءة الموجهة.pdf
mohamedezzat558304
La actualidad más candente
(20)
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة الإحتياجات التدريبية
حقيبة الإحتياجات التدريبية
التدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(
التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
التنمية المهنية عبر الانترنت: أداة لتطوير الأداء التدريسي للمعلم
التنمية المهنية عبر الانترنت: أداة لتطوير الأداء التدريسي للمعلم
اساليب التدريب
اساليب التدريب
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
البناء المؤسسي في الجمعيات الخيرية
البناء المؤسسي في الجمعيات الخيرية
المجالس والإجتماعات الكشفية
المجالس والإجتماعات الكشفية
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
ورشة تدريب التدريس الابداعي
ورشة تدريب التدريس الابداعي
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
التنمية المهنية
التنمية المهنية
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
القراءة الموجهة.pdf
القراءة الموجهة.pdf
Similar a مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
Dr.Mohamed Shaltout
مهارة الاقناع.pdf
مهارة الاقناع.pdf
mohamedezzat558304
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
reemona777
إدارة المعرفة والادارة الالكترونية فى المؤسسات
إدارة المعرفة والادارة الالكترونية فى المؤسسات
Essam Obaid
التعلم التعاوني البرنامج الصيفي.pptx
التعلم التعاوني البرنامج الصيفي.pptx
ssuser825b73
Hr IGTS
Hr IGTS
المجموعة الدولية لخدمات التدريبIGTS
الوحدة السادسة
الوحدة السادسة
OmerHasan5
Virtual lab المعامل الافتراضية
Virtual lab المعامل الافتراضية
Yazeedalharbi9
دليل المتدرب المختصر
دليل المتدرب المختصر
Hatoon Almotham
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
toniabitar
اختبار الاكتئاب 1.pdf
اختبار الاكتئاب 1.pdf
Esraa Muhammad
الوحدة الثامنة
الوحدة الثامنة
OmerHasan5
MOOCS
MOOCS
Taghreed Alrehaili
حكم الإسلام في تنظيم النسل وتحديده
حكم الإسلام في تنظيم النسل وتحديده
hussain naqeeb
استراتجية
استراتجية
Mandour Abdel-salam (E-mail)
المشرف الإداري الناجح
المشرف الإداري الناجح
MarwaBadr11
42
42
Ahmed Awaise
حلية الطبيب المسلم
حلية الطبيب المسلم
Mahmoud Shaheen
اهم النصائح لتسويق الفيديو عبر الانترنت من دكتور حسام
اهم النصائح لتسويق الفيديو عبر الانترنت من دكتور حسام
Dr.Hossam Darwish
Similar a مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
(20)
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
مهارة الاقناع.pdf
مهارة الاقناع.pdf
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
إدارة المعرفة والادارة الالكترونية فى المؤسسات
إدارة المعرفة والادارة الالكترونية فى المؤسسات
التعلم التعاوني البرنامج الصيفي.pptx
التعلم التعاوني البرنامج الصيفي.pptx
Hr IGTS
Hr IGTS
الوحدة السادسة
الوحدة السادسة
Virtual lab المعامل الافتراضية
Virtual lab المعامل الافتراضية
دليل المتدرب المختصر
دليل المتدرب المختصر
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
اختبار الاكتئاب 1.pdf
اختبار الاكتئاب 1.pdf
الوحدة الثامنة
الوحدة الثامنة
MOOCS
MOOCS
حكم الإسلام في تنظيم النسل وتحديده
حكم الإسلام في تنظيم النسل وتحديده
استراتجية
استراتجية
المشرف الإداري الناجح
المشرف الإداري الناجح
42
42
حلية الطبيب المسلم
حلية الطبيب المسلم
اهم النصائح لتسويق الفيديو عبر الانترنت من دكتور حسام
اهم النصائح لتسويق الفيديو عبر الانترنت من دكتور حسام
Más de Dr Ghaiath Hussein
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
Dr Ghaiath Hussein
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
Dr Ghaiath Hussein
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Dr Ghaiath Hussein
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Dr Ghaiath Hussein
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Dr Ghaiath Hussein
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Dr Ghaiath Hussein
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
Dr Ghaiath Hussein
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
Dr Ghaiath Hussein
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاق
Dr Ghaiath Hussein
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
Dr Ghaiath Hussein
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
Dr Ghaiath Hussein
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
Dr Ghaiath Hussein
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
Dr Ghaiath Hussein
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
Dr Ghaiath Hussein
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
Dr Ghaiath Hussein
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
Dr Ghaiath Hussein
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
Dr Ghaiath Hussein
حقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلام
Dr Ghaiath Hussein
دراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمها
Dr Ghaiath Hussein
سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1
Dr Ghaiath Hussein
Más de Dr Ghaiath Hussein
(20)
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاق
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلام
دراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمها
سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1
مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
1.
البرنامج القومي لتطوير
القيادات الشبابية مهارات ومقدرات الميسر Facilitatorفي العملية التدريبية الميســر ):(The Facilitator هووا شخصوولم شخل و ام يووت يلط وون يل و شخين ل ن شخي يصيلم يطى لل ن ي ا اي ا وون اليالتوون شخل ووالر شخيوون ل ل ا تيل و ا ن ه :- 1- شخلصا كات .Participants 3- شخل ياي شخين ل .Training Content شخل 2- 4- ات .Facilitator يقع يطى يايق شخل و لموواع شديوونشن اشخيل و 5- وون ي ا و شختلط وون لت ات شخين ب .Training Aids شخظو و و و اي شخ ل ت و و وون شخلت ل و و وون خطل و و ووالر شخي و و وون ل .Training Environment اشخي ا وون اشخليالتوون اشخيق و ع دي صووا يوون ل للصووا كن شخل وويا نات لووت شخل ووالر شخيوون ل شخل و او شخل ووالر شخيوون ل قوواع لو ل انخو قوواع لووفناش يوون كطمووا ييكالووم او ووا ا اصووم شخل ووالر شخيوون ل ل اخوونخ دلوون خطل و ا ووع ل وون اش و ن ال ا ووطن للصووا كن شخل وويا نات خطق وواع لموونش شختلوومل الاخيوواخ دلوون ت ييوواا ا و شخل و ووون شت المووا شت لت وون يووى وويلكت لووت شخق وواع لموونق شدناش شخي و لفكل ون لت شخكااء Effectivenessاشخاتاخ ن .Efficacy تلووم خي ق قمووا دور الميسر :The Role of Facilitator د ا وون نا لووان …… اشخخ. ايط لمووا شخل و خطل و ل ووا يالوون ل ااخل و هووا ليطي نا شخل لاليتي شخلاوي ا شخلملوون شخيو لوونت هوونق شدناش لووت لووتم شختلووم شخل وونش ووال شخي ل وونل اهووا اك ووم شخيي و اهووا شخل صوون ووان ا هووا. ايط و ام ووا اع ناش ين وون قوواع خطل و ت ا و شختلط وون شخين ل وون ا و ل ووا ق لليطاوون. اه و للثالن ل ش م لليطان خطل شلر شخين ل . التخطيط والتصحيح التقييم التنفيـــذ المتابعــة
2.
خطوات بناء البرنامج
التدريبي مهارات الميسر: ى شخلا ثات اشخلميلات لفل شخي ل ن لفت ه اخ لما شت دنشء شختلط ن شخين ل ن. ب ت طع لما شخل 1/ المعرفة :Knowledge للا ت شخل ا قنع لتطالات ن ن خطلصا ك ت ا شخلان شخي ها شخني شخوونا ااخل و هووا للثالوون لاك وون شخلت اوون امووا شخل ت وون خطلصووا ك ت ا و ااخل ان ت قنلما خمع ل اا هوونش ي ص و ء لوويط يطووى شخلصووا ك ت. ب ت كات نا لل ان ش ن اين ب لكثي ا هنش شخل ام. 2/ الميسر كمعلم ومنشط : Facilitator, Educator, And Catalyst شخل ها لتطع ل الاخن لتطالات ل ال ص شخلا ثات ت شخل خط لايات شخلصا كن اها لا ب ت قاع لادناش شخياخ ن كلتطع ا ل ص . ال ان خطلصا ك ت. الاخياخ 1- لتطع .Educator 8- 3- ل اع .Motivator 11- لاخن لتطالات Information generator 5- ل يصا .Consultant 7- ل ظع .Organizer 2- 4- 6- وا ن .Leader ل 9- .Facilitator لقنع لتطالات .Information Provider 11- ل ص .Catalyst 21- ل يلع .Listener اكم هنق شخلماع ي اين شخل لن و .Administrator ن ووق .Friend 31- ل يل م .Stimulation اخى ثتثن اشع لت شخلما شت: ا شخق اع لفناش ا لكت يق ع لما شت شخل 1/ المهارات المعرفية للميسر :Knowledge Skills ه اخ ت طع لما:- لتن لما شت خطلت ان يطى شخل أ/ مها ات فنية : Technical ر ب ت كات شخل لطلاً الين لاً يطى شخ اش شخا ن ا شخلا ع شخني قاع لل اوصي ل الا ع شإلنش شخلاخ ن ا ا اخو ووى صو وولم لطو ووع ل و و ظع شإلنش شخلاخ و وون الا و و ع لاو وواه ع شخي ل و وون شخ ا و وون وا ياج و ووب ت كو ووات للو وويم ا و و ل و ووام شخي ل و وون شخ ا ن………شخخ. ب/ مها ات التعامل مع الريفيون :Rural life ر شخل و ووب ت كووات ووون يووا ل شخ ووا شخ ا وون ي وونلا قوواع لوونا يوون ب شخ ا ووات ل ا و نش خووع تووا ل شخ ا ووات ل ووتب ت ووم اخو مع الاخيوواخ ووتب ت ووم اخو مع الاخيوواخ ووتب ك ووب انهووع اخوونخ يظووم شخ واش ع وا لوون ل و مع ل ايط و ت لما شت اون شت شخل اى شختلط ن شخين ل ن 2 ى
3.
شإل و ووا
ن Anthropologicalاشد يلاي و وون Sociologicalاشختو ووانشت اشخيقاخ و وون اشخق و و ع شخل ط و وون كو ووات لطل و واً لو وواخ اش ا ي ب ش يقان هنق شختانشت اشخق ع. ة سياسية : Policy ج/ مهار شخل و و يط و و ت وويتطع شخو و ظع اشخقو واش ت شخيصو و ت ن شخل ط وون اشخ كال وون اشخيو و و وون يو و ث يط ووى شختل ووم او و شخل ووا ق شخ ا وون اشيلايما. د/ تعليم الكبـــار : Adult Education كطلا خووع لك ا وون شخيتالووم لووع شخكلووا كطلووا وومطت لمليو االي وا شخ و ق اشد وواخ ب هو شخلمووا شت شخيو يا ووط اخووى شخل ي ق ووق هووني شخيوون ب ا شخين ب شخ ن ثن اشخ اش واً يطووى Approaches & Methodsشخل و ت كووات نا لمووا يطووى يق ووات ا وواخ ب شخ كاخا ن خيتط ع شخكلا . 2/ المها ات الشخصية :Personal Skills ر لت شخ تالن ي ن ن لما شت ص ل ن خطل و دت شخلمووا شت شخصل و ن ت يكووات لا ووان ا م و لا ووان . اوواخلتب كي وولما ل ووماخن او ووتب يي يمووا لاخلمووا شت شخلت ا وون. امو الووا و ت ت شخوولتب شًلو ال ما: فلوون اويواً كل و شً دكي ووالما أ/ االلتــ ام : Commitment ز ب يطى شخل . ا ب شخل ت كات ونا خي ق او شدخيو شع كوواخعلت لووثتً اكث و لووت شدلووا ي يوواج اخووى موون ااوووت ا وول لووت ع ب/ المصداقيــة :Reliability يطى شخل شت ت كات كات ها ا انواً ا لا قام اا ي ن ن لاشي ن شخل الر الت شخ لقي ع ل . ا ي ت ت ي لا يكطع ي و دلوون ت ا ج/ التواضــع : Humility لت شخ اات شخيو ووب ت ي طووى لمووا شخل و شخياش ووع شخصل و ااخل و اشخيتا ي لتمع اشخ طا اخى ا لمع ال مع ا شخكث ا شخ ن ا شخلتطالن. كلا اي وويتطع لو مع الاخيوواخ ا ووب ت كووات ينع شخااش ق ا مع ل تاً ووا خلصوواي شًلو ت تات اخى هني اش ن ا مع ت اات ووب ت كووات ل وويتنشً خت ويلاع اخو مع اشخوويتطع لو مع ولووم ت وواام يقوون ع شخلصووا ا ب ت ي ب شد يقان لا وون يووانشيمع ايقاخ وونهع شخ ووا ن ايط و نش لواً ت توواب شخلوونش م شخلصا ك ت خط كع يط ما. د/ مها ات الخطابة :Public Speaking ر لما شت اون شت شخل اى شختلط ن شخين ل ن 3
4.
اهو و لم
ووا لمل وون خ وونى شخلم وويع لاختل ووم شخي ل وواي اشخ ل وواه ي اشخ ا و و ل اهو و لم ووا لك ووت ت يكي ووب ل ووت ل ووتم شخللا وون الووت شخلموواع شد ا و ن ا و شكي ووالما شخقوون يطووى شدي ووام اشخص و اين اشخلت اوون. ه اخ و ل ال ات الت شخ مم نشً ات يب ا ظع دخقاء ل ا ه اخ كث لت شخل ا نا ا للا لن لاه ن. ت خمع شخقن ا ي ا اي ا ع ق شخل الن ا شإلخقاء ل ااخل صوولام ل ل توويمع شخلاه ي ع ت ا ا وويا ن للووت ي ا لو شخل ال وون شخ ووالقن اي ووا ب شًلو ت او شخطقوواءشت شخ لاه وون ا شخلو شلر شخين ل وون الاخيوواخ ووي تات كي ووب شخلم ووا شخيو و يلك و و ل ووت شإلل وونشع او و شخل ال وون ل و و ق لليطا وون لو و ى لليطا وون ي ووت شخصل ن. كم هنق شخلما شت يتلم ل يلتاً خل اين شخل ووق لما شيو و ا ي ا ن ناش ق ي صا ي لاي. 3/ مهارات مهنية: أ/ مخطط للب امج التدريبية :Planner ر ا شخل الر شخيوون ل ل ثووع يلط وون شخل و شداخووى Pre-assessmentخي ن وون شخل يوواى شخيوون ل انخ لت ل طن شخياك اشخلصا ك ت اشخعلت شخل ا ب……شخخ. ب/ مصمم البرنامج التدريبي : Training Designer لتن يلط ن شخل ل ث طل شداخى اشخ ام يطى شخل ا ات اشخلتطالات شختعلن ل في نا شخل و او ي وول ع شخل ووالر شخيوون ل لا ات اش ي ا ات شخلصووا ك ت اشخاوووت شخل ا ووب. يطووى ت كووات هوونش شخل ووالر يطووى ووون لووت شخل ا وون شخيو يلكت لت شخيتن م انش خعع شدل ايي لت ل طن شخي وول ع يووى ا ووع شخل وون اشخ وونام شخعل و اشخل ع وون شخل طالوون خي ا وون ش هنش شخل الر. ج/ تنفيذ البرنامج التدريبي :Education of Facilitation لكت نا شخل ا هنق شخل طن ا ي لع شخا ع او شدييلووا يوواا اشنش شختلط ن شخين ل ن ل ت شخلصا ك ت لع لتب ال ت شخلصووا ك ت اشخل و كووم ل وويطعلات شخيوون ب ايم وون ل ووا. شخيوون ب ل وولقاً. ااو هوونق شخل طوون لليطي يق ات شخين ب اشخي يي ا ب لليطي شخلاش شث كل ا ا شختلط ن شخين ل ن. ات كل ي ني اش شخل ا هنق شخل طن ه و شخيوون ب ل ا و نش ش ووي اع ك و شخ ووا ع وويلنع شخل و ع شخين ل ن ل كلا ت ش يلنشع لليطي لت ات شخين ب يتيل نشت ت لص شخلصا كات لاد نلاج ا ل عات ت كا اش شخلصووا كات ا و شد وونلاج شخوونشي لووع لتووب لتوون هوونش وولت او شن ا ووق ووا كل و خطتلط وون شخين ل ن اما ل ص Catalystالص ع. د/ المتابعة والتقيــيم: اه ل طن يفي د قاً لتن شختلط ن شخين ل ن ا ث اء شختلط ن شخين ل ن. لما شت اون شت شخل اى شختلط ن شخين ل ن 4
5.
ث اء شختلط
ن شخين ل ن قاع شخل لليالتن يلم شخلصا ك ت اشخيفكن لف مع ون ا طاش اخى ن ن كل وون هوونق شداكووا ا و شخل ا وون اشخلصووا كن شخاايطوون خك ووم شخلصووا ك ت ل ااخل و لووت امووع شخلاش و ع لتاخ ووات خمووا لووتم شخل ووالر شخين ل خلتب شدص اء شخي يظم لتم شختلط ن شخين ل ن. لا شخيق ع ا كات ا كم هنق شخل ش م. 1/ ل طن لا ولم ي ا ن شخل الر. 2/ ل طن ث اء ي ا ن شخل الر. 3/ ل طن لا لتن ي ا ن شخل الر خق ا ل يلتايمع شخل ط ن. ث شخين ب يط شخلصا ك ت ا لاكت يلطمع النى ش تكا اون فلن شخيق ع لا واً لليطاوون ال و ق لليطاوون ل ااخل و هووا شخووني وونن شخ يطى ناش هووع او قوون ا شخ و ق شخل ا وولن خطيق و ع اون يليطي لت ل الر اخى آل الت ا م شخ ق خطيق ع لصا كن شخل يا ن ت ا كم ل ش م ل اء شخل الر شخين ل . مها ات شخصية ر مـهارات الميســــر 1/ االلت ام. ز 1/ فنية. 2/ المصداقية. 2/ التعامل مع الريفيون. 3/ التواضع. 4/ الخطابة. االمها ات المعرفية: ر 3/ سياسية. مهــا ات الميســر ر 4/ تعليم الكبار. مها ات مهنية: ر 1/ التنظيم والتخطيط. 2/ اإلتصال. 3/ التحليل. 4/ القيادة. لما شت اون شت شخل اى شختلط ن شخين ل ن 5
Descargar ahora