Resumo sobre os domínios dde atuação da educação ambiental

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4. A Educação Ambiental torna-
se mais eficiente quando atua
em três esferas ou domínios:
Esfera Cognitiva;
Esfera Afetiva;
Esfera do Domínio Técnico.
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6. É o campo do conhecimento
onde o indivíduo recebe as
informações básicas sobre os
temas que estão sendo
trabalhados, sobre a área
natural e o mundo construído
pelo ser humano.
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7. Quanto maior
conhecimento houver
sobre o assunto, maior
será o amor.
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9. É simbolizada pelo amor pela
mãe-natureza. Sem ela a
Educação Ambiental perde
efetividade, pois é através da
esfera afetiva que os indivíduos
se sensibilizam para atuar em
favor do ambiente e de um
mundo sustentável.
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11. Para exercer o desenvolvimento
sustentável não bastam as
informações teóricas, ou gostar da
questão. Deve-se conhecer formas
para transformar a teoria em
prática. Por isso, a transmissão
deste conhecimento é fundamental,
como parte da Educação Ambiental.
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12. A melhoria da aprendizagem
somente ocorre quando
procuramos realizar trabalhos
interdisciplinares, através de
grandes temas, a fim de que o
aluno comece a ter conhecimentos,
habilidades, competências e valores
muito mais amplos.
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13. Isto é denominado de Educação
Libertadora e cujo principal objetivo
não é apenas educar os indivíduos
para que eles atinjam níveis mais
elevados e sim contribuir para a
transformação social, tornando os
indivíduos iguais, e que todos
tenham as mesmas oportunidades.
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