1. Universidad Central de Bayamón
Departamento de Educación
Los Sentidos
Lynette Ramos Ramírez
TEDU 220
Módulo Instruccional
Agosto – Diciembre 2006
2. Introducción
A través de este módulo
conoceremos: la función de
los sentidos, cuantos sentidos
poseemos, sus características
y las partes del cuerpo
encargada de percibir cada
uno de ellos.
3. Objetivos
A través de este módulo los estudiantes podrán:
•Identificar los sentidos del tacto, el olfato, la
vista, el gusto y la audición.
•Identificar el órgano del cuerpo encargado de
percibir cada sentido.
•Demostrar características propias de cada uno
de los sentidos.
4. Materiales y equipo
Para disfrutar de este módulo
es recomendable que tengas
acceso al Internet desde tu
computadora y si es posible una
impresora.
5. Indice
Portada Sentido de la audición
¿Qué son los sentido? Los oídos
¿Cuántos sentidos tenemos? Partes del oído
¿Cuáles son los sentidos? Los sonidos
El sentido del olfato ¿Cómo cuidamos el oído?
La nariz Cuando no oímos bien.
¿Cómo cuidamos la nariz? El sentido del tacto
Sentido de la vista La piel
La vista Manos y Pies
Los ojos Textura
Partes del ojo Temperatura
¿Cómo cuidamos los ojos? ¿Cómo cuidamos la piel?
Cuando no vemos bien Ejercicios
Sentido del gusto Divertidísimo
La boca Enlaces
Componentes de la boca El módulo
¿Cómo cuidamos la boca? Fuente de información
6. ¿Qué son los sentidos?
Oyes el camión
desde lejos
Lo puedes oler
Sientes el frío
Imaginas su color
Te lo saboreas
7. Los sentidos
Los sentidos son los medios
por los cuales percibimos o
conocemos el ambiente que
nos rodea.
8. ¿Cuántos sentidos
tenemos?
Los seres humanos tenemos
cinco sentidos, que nos
permiten conocer el mundo
que nos rodea.
20. Cuando no vemos bien
Los espejuelos
se utilizan para
mejorar la
visión cuando
no vemos bien.
21. Ejemplo:
El sentido de
la vista nos
permite
diferenciar los
colores.
22. ¿Cómo cuidamos los
ojos?oftalmólogo y optómetra
El
son los doctores que revisan y
cuidan tus ojos. Es importante
que los visites regularmente.
No debes tocarte los ojos.
23. El sentido del gusto
El sentido del
gusto nos permite
identificar los
sabores de los
alimentos que
comemos.
24. La Boca
Por medio de la
boca conocemos
el sabor de los
alimentos.
25. Componentes de la boca
En la boca se
encuentran la
lengua y los
dientes.
26. Saborear los alimentos
Utilizamos el
sentido del olfato y
el gusto al saborear
una pizza, estos
nos ayudan a
identificar los
sabores.
27. Ejemplo:
Al comernos un
mantecado
estamos
utilizando el
sentido del
gusto.
28. ¿Cómo cuidamos la
boca?
Lavarnos los dientes y la lengua es importante
para una boca saludable.
El dentista es el médico que cuida de la boca.
29. El sentido de la audición
Nos permite
escuchar los
sonidos a
nuestro
alrededor.
30. Los Oídos
El sonido
viaja a través
de los oídos.
33. ¿Qué nos indican los
sonidos?
Los sonidos pueden darnos señales de
aviso de una emergencia o acción.
Policía Ambulancia Bomberos
Levantarse Contestar
34. Ejemplo:
Escuchar música es
muy agradable.
Disfrutamos de ésta a
través del sentido de
la audición.
35. ¿Cómo cuidamos los oídos?
Escuchando música a No introducir objetos en
volumen moderado. tus oídos.
Si sientes alguna molestia,
debes visitar al médico.
36. Cuando no oímos bien
Las personas que
tienen dificultad para
escuchar los sonidos
utilizan un audífono
que les permite
escuchar mejor.
37. El sentido del tacto
El tacto nos permite descubrir
la forma y tamaño de los
objetos.
38. La Piel
El sentido del tacto se
encuentra en la piel.
Por lo tanto tenemos el
sentido del tacto en
todo el cuerpo.
39. Manos y pies
En algunas partes de nuestro cuerpo
el sentido del tacto es mas sensible
que en otras, como en las manos y
pies.
40. Suave
Textura
Áspero
Por medio del tacto
sabemos su textura.
Si es blando o duro,
Duro áspero o suave. Blando
41. Caliente
Temperatura
El tacto nos
permite saber la
temperatura de los
objetos, si esta frío
Frío
o caliente.
42. Ejemplo:
Mediante el
sentido del
tacto podemos
sentir el abrazo
de un ser
querido.
43. ¿Cómo cuidar la piel?
Cuidas tu piel al:
Bañarte Protegerte del sol
Evitar tocar
Proteger tus manos sustancias peligrosas
44. Bloqueadores solares
Protegen la piel de los
rayos del sol, evitando
que se queme.
Utilízalos cuando vayas
a la playa y hagas
actividades al aire libre.
45. Ejercicio 1
A través de los ____________ podemos ver
los objetos.
a) lengua
b) oídos
c) ojos
105. Divertidísimo
Para poder ver el video presiona el botón
de abajo.
• En la primera ventana que te aparece oprime
“OK”.
• Luego en la ventana negra ve a “file” localiza
Animaniacs The Senses y presiona con el
ratón.
107. Fuente de Información
Descubrimiento- Ciencia Integrada 1- Serie
Siglo XXI, Ediciones Santillana, Inc. Año 2000.
Páginas de Internet –
http:www.abcteach.com/free/s/spanish_5senses_edited.pdf
http:www.mipoesia.com/segunda_parte/mis_cinco_sentidos.htm
http:www.escolar.com/cnat/05lavista.htm
http://www.naveguitos.com.ar/comun/v2/vis_1501.asp
http://www.visionfarma.com/videos/videao-audicion.swf
108. Módulo
Este módulo fue producido por:
Lynette Ramos Ramírez
Para la clase de TEDU 220 de
la Profesora N. Rodríguez,
durante el semestre de Agosto
a Diciembre 2006.