Uso del presente simple en inglés para hablar sobre las actividades que hacemos todos los días.

1. DESCRIPCIÓN DE RUTINAS

2. Vocabulario Principal Ejemplos de verbos: to get up : levantarse to have lunch : almorzar to take a shower : ducharse to have a break : tener un recreo to take a nap : tomar una siesta to get dressed : vestirse to have dinner : cenar to go to study : ir a estudiar to go to bed : irse a dormir to watch T.V. : Ver televisión to chat : Chatear to check the mail : Revisar el mail

3. El verbo To have Have = eat = drink breakfast lunch dinner to have a sandwich a coke a snack a cup of coffee a soda etc.

4. Complementos: Es información ‘complementaria’ que entrega más información sobre con qué frecuencia, con quién, dónde y cuándo se realiza una acción determinada. Ejemplo: -Pedro a veces lee el diario. -Helen fue al cine con sus amigas . -El bus se detuvo en el paradero . -Los alumnos practican deportes el Miércoles .

5. De frecuencia: Always : siempre “I always study English” Usually : usualmente “Lucy usually plays tennis” Sometimes : algunas veces “The students sometimes have tests” Often : a menudo “I often watch the news” Seldom : casi nunca, rara vez “it seldom rains in Iquique” Never : nunca “I never have coffee in the morning”

6. De tiempo: every day : todos los días “ I have breakfast every day ” until : hasta “I study until 1:00 p.m.” at (hora) : a las “ I get up at 6:00 a.m.” from....to.... : desde.....hasta.... “I study from 8:45 a.m to 6:00 p.m. early : temprano “María goes to work early ” late : tarde “ Peter goes to bed late at night”

7. - on + días de la semana The class is on Monday - in the morning : en la mañana People get up early in the morning - in the afternoon : en la tarde I take a nap in the afternoon - at night : en la noche The movie is at 9:00 at night - on weekend : el fin de semana I go home on weekend

8. De lugar: at home : en la casa ej. I watch T.V. at home. in the supermarket : en el supermercado ej. I buy food in the supermarket in the kitchen : en la cocina ej. Alice prepares the meals in the kitchen in the square : en la plaza The children play in the square

9. el sábado siempre voy a bailar con mi polola yo a una disco ¿Cómo se generan las ideas? La mente genera los conceptos en nuestra mente en milésimas de segundos.

10. 1. Siempre el sábado voy a bailar en la noche con mi polola a una disco 2. El sábado siempre voy en la noche a bailar a una disco con mi polola Los elementos se ordenan 3. Yo voy siempre con mi polola a bailar el sábado en la noche a una disco 4. El sábado en la noche yo siempre voy a bailar a una disco con mi polola 5. Con mi polola yo siempre voy a bailar a una disco el sábado en la noche Luego, nuestra mente ordena sintácticamente los elementos en otra milésima de segundo. Es un proceso que pasa inadvertido por nosotros. El problema es que en español existe más de una forma de ordenar los elementos. Veamos:

11. ¿Por qué hablamos ‘spanglish’? Porque traducimos los conceptos del español al inglés y los ordenamos de manera similar al español, en otras palabras, de más de una manera. Vea lo siguiente: Siempre el sábado voy a bailar en la noche con mi polola a una disco. Always on Saturday I go dancing at night with my girlfriend to a disco. Aún cuando los conceptos están correctamente traducidoa la inglés, la oración no es correcta debido a que está ordenada de acuerdo a nuestra sintaxis española. Vea otro ejemplo: Yo voy siempre con mi polola a bailar el sábado en la noche a una disco. I go always with my girlfriend dancing on Saturday at night to a disco. Esta versión es aún más alejada de lo que diría un anglo parlante.

12. Sujeto Frecuencia Verbo Complemento ¿Quién? ¿Cuán a ¿Qué? ¿Con quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? menudo? Estructura de la oración en Inglés Afortunadamente, el inglés tiene una estructura sintáctica mucho más rígida. Esto permite seguir un modelo y asegurarnos que si ordenamos los elementos de acuerdo a esa estructura, todo lo que digamos estará correcto y parecerá, efectivamente, inglés. Vea la siguiente estructura sintáctica inglesa:

13. Sujeto Frecuencia Verbo Complemento ¿Quién? ¿Cuán a ¿Qué menudo? acción? ¿Con quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? Yo siempre voy a bailar con mi polola a una disco el sábado en la noche ¿Cómo queda nuestro ejemplo en español de acuerdo al ordenamiento inglés?

15. Ejercicios: Ordene los elementos para construir una oración. 3. at 1:00 p.m. / have lunch / in the Infantry School / always / we 4. I / early / get up / never / on weekend We always have lunch in the Infantry School at 1:00 p.m. I never get up early on weekend

16. Ejercicios: Traduzca al inglés. 1. En la mañana me levanto a las 6:00 a.m. 2. Nunca tomo desayuno el sábado. 3. En la escuela estudio usualmente en mi cuadra en la noche. I get up at 6:00 a.m. in the morning. I never have breakfast on Saturday. I usually study in my barrack in the Infantry School at night.

17. Ejercicios: Traduzca al inglés. 4. Mi hermano trabaja en una fábrica de lunes a viernes 5. El fin de semana voy a jugar tenis algunas veces con mis amigos 6. Rara vez voy al cine. Siempre arriendo una película el sábado en la noche My brother works in a factory from Monday to Friday. I sometimes go to play tennis with my friends on weekend. I seldom go to the cinema. I always rent a movie on Saturday night.

18. Ejercicios: Traduzca al inglés. 7. Mi padre trabaja en una panadería desde las 8:00 hasta las 5:30 p.m., él llega a la casa a las 6:30 de la tarde, ve televisión, cena y se acuesta temprano. My father works in a bakery from 8:00 a.m. to 5:30. He arrives home at 6:30 p.m. in the afternoon, he watches T.V., He has dinner and he goes to bed early.

19. Ejemplo de párrafo sobre rutinas: First , I usually get up at 7:00 in the morning. I take a shower and I get dressed. Then , I have breakfast. I usually have a cup of coffee and milk, a cheese sandwich and some fruit. Then , I go to work. I work from 8:30 to 6:30 in the evening. After that , I go back home, I play with my children and I read the newspaper. I don’t watch TV. Finally , I usually go to bed at midnight. On weekends, I get up late, at around 10:30 a.m. I have breakfast and I get dressed. Then , I go to play tennis with my son. We always play until 1:00 p.m. We go back home, we take a shower and we have lunch with all the family. In the afternoon , I sometimes take a nap until 4:30 p.m. Also , I sometimes go out with my family. We go to the cinema or to a park. That is my routine during the week and on weekends.