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Teatro de sombras
       O teatro de sombras é uma arte muito antiga,
originária da China, de onde se espalhou para o mundo.
Consiste na manipulação de um boneco de varas, entre
uma luz e uma tela, o que faz com que o espectador,
sentado diante da tela, veja apenas a sombra do boneco. Existe uma lenda chinesa a respeito
da origem do teatro de sombras. No ano 121, o imperador Wu Ti, da dinastia Han, desesperado
com a morte de sua bailarina favorita, teria ordenado ao mago da corte que a trouxesse de volta
do "Reino das Sombras", caso contrário ele seria decapitado. O mago usou a sua imaginação e,
com uma pele de peixe macia e transparente, confeccionou a silhueta de uma bailarina. Depois,
ordenou que, no jardim do palácio, fosse armada uma cortina branca contra a luz do sol, de
modo que deixasse transparecer a luz. No dia da apresentação ao imperador e sua corte, o
mago fez surgir, ao som de uma flauta, a sombra de uma bailarina movimentando-se com leveza
e graciosidade. Neste momento, teria surgido o teatro de sombras.
       O gênero teatro de animação estendeu-se à Europa alguns anos mais tarde, deixando
quem assiste muito curioso. Além disto, esta técnica estimula a criatividade natural da criança,
promovendo nesta o gosto pelo oposto entre a fantasia e a realidade. Este tipo de projeção de
sombras é uma forma divertida de interligar a leitura de uma história à construção de
personagens através do movimento das silhuetas e da própria dramatização, aplicada a história
em si própria.
       Nos dias de hoje o teatro de sombras é uma das manifestações artísticas mais populares
em diversas regiões do continente asiático.




       A Proposta é que os educadores encenem com os alunos uma pequena história. Segue
uma sugestão de trabalho:
                                             Material
       Papel cartão ou cartolina, Tesouras, Faca Grampos, Cola, Plásticos coloridos, Papel
celofane, colorido, Fios de nylon (linha de pescar), Elásticos, Arames de flores, Lâmpadas (com
soquetes, fio e tomadas para serem ligadas), Pedaços de tecido, Madeira, Papel vegetal,
Tachinhas, Pregos de 1,5 cm, Martelo.


                                          Pescando
        Um velho pescador estava no seu barco e sente na ponta de sua linha um puxão. Claro
era um peixe! Bom dia para a pescaria! O velho pescador estava com sorte e já tinha pego um
peixe bom. Momentos depois outro puxão, este mais forte que fez o barco balançar. O que
seria isso? -pensou o pescador, que não teve nem tempo de responder a si mesmo, quando das
águas escuras apareceu uma enorme boca. Uma confusão se seguiu: o dono da boca era um
crocodilo que havia mordido o peixe fisgado pelo pescador e agora tentava arrancar sua presa
da linha, balançando o barco.
        Espertamente o pescador, por alguns segundos conseguiu tirar o peixe fora da boca do
crocodilo, que enraivecido ficou rondando o barco. O pescador que não era bobo nem nada.
Pensou rapidinho tirou a bota e a meia que estava usando e colocou no anzol. Como o dia era
quente e a bota fechada, o aroma naturalmente não era dos melhores, e ele jogou a bota na
água, e o crocodilo pensando que se tratava do peixe que lhe seria restituído, engoliu a bota de
uma só vez.
O pescador esperto cortou a linha de sua vara e ficou observando o crocodilo,
mastigando a bota, não gostando nadinha do sabor, enquanto ia se afastando, cada vez mais do
velho pescador, que não parava de rir.

                                                  Modo de fazer o cenário:

                                     O teatrinho de sombras passa-se em uma armação que
                               deverá ser montada numa altura razoável para que o educador
                               possa permanecer sentado durante a representação. Assim
                               montar com madeiras fina (ripas) o perfil do teatro que deverá ter
                               1,40 m de altura por 90 cm de largura.


                                      Cobre-se a parte da frente e
                              laterais com tecido que pode ser de
                              um algodão bem colorido e barato,
                              de forma que fique como uma caixa
de tecido preso pelos preguinhos ou mesmo tachinhas pelo lado de
dentro. Na parte da frente há uma janela, de aproximadamente 80
cm de comprimento pela mesma medida de largura. Esta janela
deverá ser recoberta com tecido tipo gaze branca transparente, ou
com papel vegetal da mesma largura, ela deve ser presa pelo lado
de dentro com as tachinhas. A janela poderá ser enriquecida,
fazendo com tecido de uma só cor uma cortina pelo lado de fora do
teatrinho.

        Para garantir o efeito de sombra desejado o cenário do teatrinho deverá estar localizado
próximo de um ponto de luz e deverá ser montado cerca de 1 metro de onde será colocada a
lâmpada, esta deverá ser colocada atrás do teatrinho de forma que fique exatamente na altura
da janela, para esse efeito ideal é lâmpada de 150 Watts transparente. A sala onde se fará o
teatrinho deverá estar absolutamente escura quando começar a encenação e os educadores
deverão ter o cuidado de trocar os bonecos de sombras e manter suas cabeças abaixo da luz,
pois dessa maneira, não atrapalharão o efeito desejado do teatro.


                                    Montagem das cenas:
Em cartão grosso recortar o barco, o pescador, o peixe,
                               a bota e a boca do crocodilo, conforme a ilustração ao lado. As
                               mandíbulas do crocodilo são cortadas separadamente e
                               depois furadas no local indicado e presas por uma tachinha,
                               são fixadas nos dedos do "ator" por elásticos. A varinha é feita
                               com palito de churrasco e presa ao peixe com uma linha fina,
                               deve-se fazer outra varinha para usar-se com a bota.


                                      Para fazer-se a encenação preparam-se as sombras,
                               devendo uma pessoa ser o pescador e outra o crocodilo, se
                               recomenda mais um educador auxiliando na apresentação
                               para a troca de objetos.




                Apresentação dos alunos:
Depois da apresentação dos educadores, os alunos divididos
em grupos de 4 a 6 elementos deverão fazer seus próprios
personagens para uma pequena e rápida encenação no
teatrinho de sombras. Para isso, eles usarão as próprias
mãos reproduzindo a sombra de animais ou poderão
confeccionar os personagens.




Fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Teatro_de_sombras
http://www.editorainformal.com.br/INTERNETIVIDADES/pacote/roseta/teatro.html

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Teatro de sombras: uma arte antiga de contar histórias

  • 1. Teatro de sombras O teatro de sombras é uma arte muito antiga, originária da China, de onde se espalhou para o mundo. Consiste na manipulação de um boneco de varas, entre uma luz e uma tela, o que faz com que o espectador, sentado diante da tela, veja apenas a sombra do boneco. Existe uma lenda chinesa a respeito da origem do teatro de sombras. No ano 121, o imperador Wu Ti, da dinastia Han, desesperado com a morte de sua bailarina favorita, teria ordenado ao mago da corte que a trouxesse de volta do "Reino das Sombras", caso contrário ele seria decapitado. O mago usou a sua imaginação e, com uma pele de peixe macia e transparente, confeccionou a silhueta de uma bailarina. Depois, ordenou que, no jardim do palácio, fosse armada uma cortina branca contra a luz do sol, de modo que deixasse transparecer a luz. No dia da apresentação ao imperador e sua corte, o mago fez surgir, ao som de uma flauta, a sombra de uma bailarina movimentando-se com leveza e graciosidade. Neste momento, teria surgido o teatro de sombras. O gênero teatro de animação estendeu-se à Europa alguns anos mais tarde, deixando quem assiste muito curioso. Além disto, esta técnica estimula a criatividade natural da criança, promovendo nesta o gosto pelo oposto entre a fantasia e a realidade. Este tipo de projeção de sombras é uma forma divertida de interligar a leitura de uma história à construção de personagens através do movimento das silhuetas e da própria dramatização, aplicada a história em si própria. Nos dias de hoje o teatro de sombras é uma das manifestações artísticas mais populares em diversas regiões do continente asiático. A Proposta é que os educadores encenem com os alunos uma pequena história. Segue uma sugestão de trabalho: Material Papel cartão ou cartolina, Tesouras, Faca Grampos, Cola, Plásticos coloridos, Papel celofane, colorido, Fios de nylon (linha de pescar), Elásticos, Arames de flores, Lâmpadas (com soquetes, fio e tomadas para serem ligadas), Pedaços de tecido, Madeira, Papel vegetal, Tachinhas, Pregos de 1,5 cm, Martelo. Pescando Um velho pescador estava no seu barco e sente na ponta de sua linha um puxão. Claro era um peixe! Bom dia para a pescaria! O velho pescador estava com sorte e já tinha pego um peixe bom. Momentos depois outro puxão, este mais forte que fez o barco balançar. O que seria isso? -pensou o pescador, que não teve nem tempo de responder a si mesmo, quando das águas escuras apareceu uma enorme boca. Uma confusão se seguiu: o dono da boca era um crocodilo que havia mordido o peixe fisgado pelo pescador e agora tentava arrancar sua presa da linha, balançando o barco. Espertamente o pescador, por alguns segundos conseguiu tirar o peixe fora da boca do crocodilo, que enraivecido ficou rondando o barco. O pescador que não era bobo nem nada. Pensou rapidinho tirou a bota e a meia que estava usando e colocou no anzol. Como o dia era quente e a bota fechada, o aroma naturalmente não era dos melhores, e ele jogou a bota na água, e o crocodilo pensando que se tratava do peixe que lhe seria restituído, engoliu a bota de uma só vez.
  • 2. O pescador esperto cortou a linha de sua vara e ficou observando o crocodilo, mastigando a bota, não gostando nadinha do sabor, enquanto ia se afastando, cada vez mais do velho pescador, que não parava de rir. Modo de fazer o cenário: O teatrinho de sombras passa-se em uma armação que deverá ser montada numa altura razoável para que o educador possa permanecer sentado durante a representação. Assim montar com madeiras fina (ripas) o perfil do teatro que deverá ter 1,40 m de altura por 90 cm de largura. Cobre-se a parte da frente e laterais com tecido que pode ser de um algodão bem colorido e barato, de forma que fique como uma caixa de tecido preso pelos preguinhos ou mesmo tachinhas pelo lado de dentro. Na parte da frente há uma janela, de aproximadamente 80 cm de comprimento pela mesma medida de largura. Esta janela deverá ser recoberta com tecido tipo gaze branca transparente, ou com papel vegetal da mesma largura, ela deve ser presa pelo lado de dentro com as tachinhas. A janela poderá ser enriquecida, fazendo com tecido de uma só cor uma cortina pelo lado de fora do teatrinho. Para garantir o efeito de sombra desejado o cenário do teatrinho deverá estar localizado próximo de um ponto de luz e deverá ser montado cerca de 1 metro de onde será colocada a lâmpada, esta deverá ser colocada atrás do teatrinho de forma que fique exatamente na altura da janela, para esse efeito ideal é lâmpada de 150 Watts transparente. A sala onde se fará o teatrinho deverá estar absolutamente escura quando começar a encenação e os educadores deverão ter o cuidado de trocar os bonecos de sombras e manter suas cabeças abaixo da luz, pois dessa maneira, não atrapalharão o efeito desejado do teatro. Montagem das cenas:
  • 3. Em cartão grosso recortar o barco, o pescador, o peixe, a bota e a boca do crocodilo, conforme a ilustração ao lado. As mandíbulas do crocodilo são cortadas separadamente e depois furadas no local indicado e presas por uma tachinha, são fixadas nos dedos do "ator" por elásticos. A varinha é feita com palito de churrasco e presa ao peixe com uma linha fina, deve-se fazer outra varinha para usar-se com a bota. Para fazer-se a encenação preparam-se as sombras, devendo uma pessoa ser o pescador e outra o crocodilo, se recomenda mais um educador auxiliando na apresentação para a troca de objetos. Apresentação dos alunos: Depois da apresentação dos educadores, os alunos divididos em grupos de 4 a 6 elementos deverão fazer seus próprios personagens para uma pequena e rápida encenação no teatrinho de sombras. Para isso, eles usarão as próprias mãos reproduzindo a sombra de animais ou poderão confeccionar os personagens. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Teatro_de_sombras http://www.editorainformal.com.br/INTERNETIVIDADES/pacote/roseta/teatro.html