SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
Β΄ΜΕΡΟΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
1ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
• Ο ολικός όγκος του αίματος (σε λίτρα) αντιστοιχεί περίπου
στο 7 % του σωματικού βάρους του άντρα και το 5,5 % της
γυναίκας
• Το pH είναι περίπου 7,33-7,45
• Η σχετική του πυκνότητα ως προς το νερό είναι 1,05
• Η θερμοκρασία περίπου 38 ΟC
Μεταφέρει
Ο2 και θρεπτικά συστατικά στα κύτταρα του
σώματος
CO2 και άχρηστα προϊόντα του μεταβολισμού
στους πνεύμονες και στα νεφρά
Ρυθμίζει
Θερμοκρασία του σώματος απορροφώντας και
κατανέμοντας τη θερμότητα
Το φυσιολογικό pH
Τον όγκο του αίματος στο κυκλοφορικό σύστημα
Προστατεύει
Από την απώλεια αίματος (ρόλος πρωτεϊνών
πλάσματος και αιμοπεταλίων)
Από μολύνσεις (αντισώματα, πρωτεΐνες
συμπληρώματος, λεμφοκύτταρα και φαγοκύτταρα)
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥΑΙΜΑΤΟΣ
2ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
Το αίμα αποτελείται
από
τα έμμορφα στοιχεία
•Ερυθρά αιμοσφαίρια,
•Λευκά αιμοσφαίρια
•Αιμοπετάλια
και το υγρό στοιχείο
•το πλάσμα
ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΑΙΜΑΤΟΣ
3ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
4ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
5ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
Ο διαχωρισμός στα
συστατικά του αίματος
μπορεί να γίνει:
Με ήπια φυγοκέντρηση
Χωρίς φυγοκέντρηση
αν παραμείνει σε ηρεμία
για λίγο χρόνο
Οπότε στο υπερκείμενο
παραμένει το πλάσμα και
στο ίζημα τα έμμορφα
στοιχεία
ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ
ΑΙΜΑΤΟΣ
6ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ , ΒΙΟΛΟΓΟΣ
ΩΡΙΜΑ ΕΡΥΘΡΑ ΑΙΜΟΣΦΑΙΡΙΑ
 Έχουν σχήμα αμφίκοιλου δίσκου γεγονός που τους
προσδίδει μεγάλη επιφάνεια σε σχέση με τον όγκο
 Αυτό εξυπηρετεί στην ανταλλαγή των αερίων Ο2 και
CO2
 Είναι απύρηνα και δεν περιέχουν ούτε μιτοχόνδρια και
άλλα οργανίδια και έχουν ιδιαίτερο κυτταροσκελετό
 Αυτό εξυπηρετεί στην πλαστικότητα
 και είναι γεμάτα από αιμοσφαιρίνη (θεωρούνται
σάκοι γεμάτοι με μόρια αιμοσφαιρίνης)
 Ζουν περίπου 120 ημέρες και παράγονται στον
ενήλικα, στο μυελό των οστών ενώ καταστρέφονται
στο ήπαρ και στο σπλήνα
7ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ 8
Μόριο Αιμοσφαιρίνης  Κάθε ερυθροκύτταρο περιέχει 250
εκατομμύρια μόρια
Αιμοσφαιρίνης (Hb)
 Η Hb αποτελείται από 4 αλυσίδες
(πολυπεπτιδικές).
 Κάθε αλυσίδα της Hb είναι
συνδεδεμένη με ένα μόριο αίμης
που φέρει ένα Fe2+
 Κάθε μόριο Hb μπορεί να
συνδεθεί με 4 μόρια O2 μέσω της
σύνδεσης με το σίδηρο
Μεταφορά του Ο2 από τους
πνεύμονες στα κύτταρα
9ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
Όσο μεγαλύτερη είναι η pO2 τόσο πιο
πρόθυμα η Hb προσδένεται με το Ο2
Ενώ
Όσο πιο χαμηλή είναι η pO2 τόσο πιο
εύκολα η Hb απελευθερώνει Ο2 επειδή
έχει μικρότερη προθυμία να συνδεθεί με
αυτό
10ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
 Ποτε περιμένετε στα μυϊκά κύτταρα η μερική πίεση του
οξυγόνου να είναι υψηλότερη,
(α) σε έναν αθλητή την ώρα που γυμνάζεται ή
(β) όταν αυτός ξεκουράζεται;
 Ποια θα είναι η χημική συγγένεια της αιμοσφαιρίνης με το
οξυγόνο σε κάθε περίπτωση;
Το CO2 που προέρχεται από
κύτταρα στα οποία
πραγματοποιείται κυτταρική
αναπνοή μεταφέρεται στον
πνεύμονα με 3 τρόπους:
1. διαλυμένο στο πλάσμα
ως ανθρακικό οξύ
2. ως διτανθρακικό ιόν μέσα
στα ερυθρά αιμοσφαίρια
3. συνδεδεμένο με την Hb ή
και πρωτεΐνες του
πλάσματος ως
καρβαμιδική ομάδα
Μεταφορά CO2 από ιστούς στα ερυθρά αιμοσφαίρια
11ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ 12
Ερυθρός μυελός των οστών
 Ο ερυθρός μυελός αποτελεί το κέντρο αιμοποίησης για τα κύτταρα του
αίματος
 Περιέχεται στα επιμήκη οστά στη μυελική κοιλότητα επίσης στις
μυελοκυψέλες της σπογγώδους ουσίας
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ 13
 Τα ερυθροκύτταρα προέρχονται από
αρχέγονα κύτταρα που βρίσκονται στον
ερυθρό μυελό των οστών
 Η διαδικασία αυτή ενεργοποιείται από την
ορμόνη ερυθροποιητίνη (παράγεται στους
νεφρούς) η οποία απελευθερώνεται από
τους νεφρούς όταν υπάρχει έλλειψη O2
 Για την παραγωγή των ερυθροκυττάρων
απαιτούνται: Βιταμίνη Β12 ,
Φυλλικό Οξύ και Fe
 Τα γερασμένα ερυθροκύτταρα
καταστρέφονται με φαγοκυττάρωση στο
σπλήνα ( τα περισσότερα) και στο ήπαρ
Βλέπε στον σπλήνα τους αριθμούς
1: ερυθροκύτταρο,
2: Αίμη, 3: Σφαιρίνη,
4: Fe, 5: Χολερυθρίνη, 6: Αμινοξέα
 Ο σίδηρος μεταφέρεται στο αίμα
συνδεδεμένος με την πρωτεΐνη
τρανσφερίνη και αποθηκεύεται στο ήπαρ με
την πρωτεΐνη φεριτίνη
14ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
παραγωγή
 1: συνθήκες έλλειψης Ο2
 2: αύξηση παραγωγής ερυθροποιητίνης
 3: ενεργοποίηση ερυθρού μυελού
 4: αύξηση παραγωγής ερυθροκυττάρων
 Παλιά ερυθροκύτταρα καταστρέφονται από
μακροφάγα στο ήπαρ και σπλήνα
 Η αιμοσφαιρίνη διασπάται σε αίμη και
σφαιρίνη
καταστροφή
Κατηγορίες λευκών αιμοσφαιρίωνΧαρακτηριστικά
•Εμπύρηνα
•Λιγότερα από τα
ερυθροκύτταρα
(5000-10000/ mm3 )
•Διάρκεια ζωής: λίγες
ημέρες –λίγες εβδομάδες
•Ικανότητα διαπίδυσης
(τα 1, 2)
15ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
Λευκά αιμοσφαίρια
Ρόλοι
•Άμυνα οργανισμού
Διαδικασία φαγοκυττάρωσης : τα 1, 2
Παραγωγή αντισωμάτων: τα Β-λεμφοκύτταρα (υποκατηγορία
του 3)
Ρόλος: συμμετοχή στη διαδικασία πήξης
του αίματος
Χαρακτηριστικά
•Είναι θραύσματα
κυττάρων
•Σχήμα ακανόνιστο
•Απύρηνα
• Άχρωμα
•Διάρκεια ζωής: 5-9
ημέρες
Αιμοπετάλια
16ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12ht101
 
Ταξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμώνΤαξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμώνFotis Fotiades
 
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥPANREB
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1ht101
 
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουΑλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουDespina Setaki
 
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑkatkalos
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημακυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημαfotist
 
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουChristos Gotzaridis
 
Biology a lyk-kef3
Biology a lyk-kef3Biology a lyk-kef3
Biology a lyk-kef3ht101
 
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμόIordanis Garipidis
 
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποΜεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποDespina Setaki
 
Φυσιολογία της αναπνοής
Φυσιολογία της αναπνοήςΦυσιολογία της αναπνοής
Φυσιολογία της αναπνοήςCostasPanayotidis
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηDespina Setaki
 
εφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφια
εφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφιαεφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφια
εφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφιαJoanna Tzioufa
 

La actualidad más candente (20)

Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12
 
Ταξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμώνΤαξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμών
 
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
 
Zymoseis b class
Zymoseis b classZymoseis b class
Zymoseis b class
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1
 
Αναπνευστικό Συστημα
Αναπνευστικό ΣυστημαΑναπνευστικό Συστημα
Αναπνευστικό Συστημα
 
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουΑλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
 
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημαΚεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
 
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημακυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα
 
Aναπαραγωγη ζωων
Aναπαραγωγη ζωωνAναπαραγωγη ζωων
Aναπαραγωγη ζωων
 
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
 
Biology a lyk-kef3
Biology a lyk-kef3Biology a lyk-kef3
Biology a lyk-kef3
 
το κυτταρο
το κυτταροτο κυτταρο
το κυτταρο
 
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
 
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποΜεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
 
Φυσιολογία της αναπνοής
Φυσιολογία της αναπνοήςΦυσιολογία της αναπνοής
Φυσιολογία της αναπνοής
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
 
εφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφια
εφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφιαεφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφια
εφαρμογες της βιοτεχνολογιας στη γεωργια και την κτηνοτροφια
 

Destacado

ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥmavroedi
 
Fisiologia sangre2
Fisiologia sangre2Fisiologia sangre2
Fisiologia sangre240573396
 
Funciones del riñon
Funciones del riñonFunciones del riñon
Funciones del riñonEsteban Cruz
 
βιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερη
βιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερηβιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερη
βιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερηlelman
 
βιολογια α΄ λυκειου
βιολογια α΄ λυκειουβιολογια α΄ λυκειου
βιολογια α΄ λυκειουlelman
 
ΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑ
ΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑ
ΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑEfstratios Mavridis
 
Eritropoyetina
Eritropoyetina Eritropoyetina
Eritropoyetina budhart17
 
Sesión 24. hematopoyesis i
Sesión 24. hematopoyesis iSesión 24. hematopoyesis i
Sesión 24. hematopoyesis iAngel Ariel
 
How to manage your home improvement projects
How to manage your home improvement projectsHow to manage your home improvement projects
How to manage your home improvement projectsHomeZada
 
Problemas resoltos new
Problemas resoltos newProblemas resoltos new
Problemas resoltos newjuanapardo
 
برنامج معالجة الكلمات
برنامج معالجة الكلماتبرنامج معالجة الكلمات
برنامج معالجة الكلماتSunflower Al-mahrouqi
 
Some of my projects
Some of my projectsSome of my projects
Some of my projectsnsharmaji
 
Facebook by cenkyase
Facebook by cenkyaseFacebook by cenkyase
Facebook by cenkyasecenkyase
 
Tectonic Processes and Landscapes
Tectonic Processes and LandscapesTectonic Processes and Landscapes
Tectonic Processes and Landscapesjess2011
 

Destacado (20)

ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
 
Fisiologia sangre2
Fisiologia sangre2Fisiologia sangre2
Fisiologia sangre2
 
Funciones del riñon
Funciones del riñonFunciones del riñon
Funciones del riñon
 
βιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερη
βιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερηβιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερη
βιολογια παπαγεωργιου, νταούρου, στρουμπάκου δ., σκουτερη
 
βιολογια α΄ λυκειου
βιολογια α΄ λυκειουβιολογια α΄ λυκειου
βιολογια α΄ λυκειου
 
2 excretor
2 excretor2 excretor
2 excretor
 
ΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑ
ΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑ
ΑΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑ
 
Eritropoyetina
Eritropoyetina Eritropoyetina
Eritropoyetina
 
Sesión 24. hematopoyesis i
Sesión 24. hematopoyesis iSesión 24. hematopoyesis i
Sesión 24. hematopoyesis i
 
How to manage your home improvement projects
How to manage your home improvement projectsHow to manage your home improvement projects
How to manage your home improvement projects
 
Apuntes
Apuntes Apuntes
Apuntes
 
Problemas resoltos new
Problemas resoltos newProblemas resoltos new
Problemas resoltos new
 
Fracciones+algebraicas (3ºeso 4º eso)
Fracciones+algebraicas (3ºeso  4º eso)Fracciones+algebraicas (3ºeso  4º eso)
Fracciones+algebraicas (3ºeso 4º eso)
 
برنامج معالجة الكلمات
برنامج معالجة الكلماتبرنامج معالجة الكلمات
برنامج معالجة الكلمات
 
Some of my projects
Some of my projectsSome of my projects
Some of my projects
 
Pop
PopPop
Pop
 
Facebook by cenkyase
Facebook by cenkyaseFacebook by cenkyase
Facebook by cenkyase
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Ecomobility 2015
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ   Ecomobility     2015ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ   Ecomobility     2015
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Ecomobility 2015
 
7101 project
7101 project7101 project
7101 project
 
Tectonic Processes and Landscapes
Tectonic Processes and LandscapesTectonic Processes and Landscapes
Tectonic Processes and Landscapes
 

Similar a ΤΟ ΑΙΜΑ

ΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑstergiani
 
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑstergiani
 
Phd presentation FINAL
Phd presentation FINALPhd presentation FINAL
Phd presentation FINALLetta Argyri
 
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκησηΒ4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκησηgymzosim
 
δωρεά οργάνων
δωρεά οργάνωνδωρεά οργάνων
δωρεά οργάνωνdakekavalas
 
Β4 Πρωτεΐνες
Β4 ΠρωτεΐνεςΒ4 Πρωτεΐνες
Β4 Πρωτεΐνεςgymzosim
 
Colostrum πρωτογαλα
Colostrum πρωτογαλαColostrum πρωτογαλα
Colostrum πρωτογαλαstefanos stefs
 
ανθρώπινο σώμα
ανθρώπινο σώμαανθρώπινο σώμα
ανθρώπινο σώμαQuasar11
 
φωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
φωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσφωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
φωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσGIA VER
 
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσεικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσKostas Tampakis
 
Photo-Human body in digital microscope
Photo-Human body in digital microscopePhoto-Human body in digital microscope
Photo-Human body in digital microscopeQuasar11
 
5ς σος ανθρσπινος σσσσημασος
5ς σος ανθρσπινος σσσσημασος5ς σος ανθρσπινος σσσσημασος
5ς σος ανθρσπινος σσσσημασοςireportergr
 
εικονες του ανθρωπινου σωματος
εικονες του ανθρωπινου σωματοςεικονες του ανθρωπινου σωματος
εικονες του ανθρωπινου σωματοςnikos gnikap
 
Μικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμού
Μικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμούΜικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμού
Μικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμούJim Koutr
 
εικονες του ανθρωπινου συστηματος
εικονες του ανθρωπινου συστηματοςεικονες του ανθρωπινου συστηματος
εικονες του ανθρωπινου συστηματοςgkretsi
 
Φωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματος
Φωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματοςΦωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματος
Φωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματοςDiamantoula Naka
 

Similar a ΤΟ ΑΙΜΑ (20)

ΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ -ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
 
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
 
η σύσταση του αίματος
η σύσταση  του αίματοςη σύσταση  του αίματος
η σύσταση του αίματος
 
Αλκοόλ
ΑλκοόλΑλκοόλ
Αλκοόλ
 
αίμα + ουροποιητικό σύστημα
αίμα + ουροποιητικό σύστημααίμα + ουροποιητικό σύστημα
αίμα + ουροποιητικό σύστημα
 
Phd presentation FINAL
Phd presentation FINALPhd presentation FINAL
Phd presentation FINAL
 
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκησηΒ4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
 
Aee
AeeAee
Aee
 
δωρεά οργάνων
δωρεά οργάνωνδωρεά οργάνων
δωρεά οργάνων
 
Β4 Πρωτεΐνες
Β4 ΠρωτεΐνεςΒ4 Πρωτεΐνες
Β4 Πρωτεΐνες
 
Colostrum πρωτογαλα
Colostrum πρωτογαλαColostrum πρωτογαλα
Colostrum πρωτογαλα
 
ανθρώπινο σώμα
ανθρώπινο σώμαανθρώπινο σώμα
ανθρώπινο σώμα
 
φωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
φωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσφωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
φωτογραφιεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
 
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσεικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
 
Photo-Human body in digital microscope
Photo-Human body in digital microscopePhoto-Human body in digital microscope
Photo-Human body in digital microscope
 
5ς σος ανθρσπινος σσσσημασος
5ς σος ανθρσπινος σσσσημασος5ς σος ανθρσπινος σσσσημασος
5ς σος ανθρσπινος σσσσημασος
 
εικονες του ανθρωπινου σωματος
εικονες του ανθρωπινου σωματοςεικονες του ανθρωπινου σωματος
εικονες του ανθρωπινου σωματος
 
Μικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμού
Μικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμούΜικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμού
Μικροφωτογραφίες του ανθρωπίνου οργανισμού
 
εικονες του ανθρωπινου συστηματος
εικονες του ανθρωπινου συστηματοςεικονες του ανθρωπινου συστηματος
εικονες του ανθρωπινου συστηματος
 
Φωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματος
Φωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματοςΦωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματος
Φωτογραφιες του ανθρωπινου συστηματος
 

Último

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 

Último (20)

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 

ΤΟ ΑΙΜΑ

  • 1. Β΄ΜΕΡΟΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ 1ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ • Ο ολικός όγκος του αίματος (σε λίτρα) αντιστοιχεί περίπου στο 7 % του σωματικού βάρους του άντρα και το 5,5 % της γυναίκας • Το pH είναι περίπου 7,33-7,45 • Η σχετική του πυκνότητα ως προς το νερό είναι 1,05 • Η θερμοκρασία περίπου 38 ΟC
  • 2. Μεταφέρει Ο2 και θρεπτικά συστατικά στα κύτταρα του σώματος CO2 και άχρηστα προϊόντα του μεταβολισμού στους πνεύμονες και στα νεφρά Ρυθμίζει Θερμοκρασία του σώματος απορροφώντας και κατανέμοντας τη θερμότητα Το φυσιολογικό pH Τον όγκο του αίματος στο κυκλοφορικό σύστημα Προστατεύει Από την απώλεια αίματος (ρόλος πρωτεϊνών πλάσματος και αιμοπεταλίων) Από μολύνσεις (αντισώματα, πρωτεΐνες συμπληρώματος, λεμφοκύτταρα και φαγοκύτταρα) ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥΑΙΜΑΤΟΣ 2ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
  • 3. Το αίμα αποτελείται από τα έμμορφα στοιχεία •Ερυθρά αιμοσφαίρια, •Λευκά αιμοσφαίρια •Αιμοπετάλια και το υγρό στοιχείο •το πλάσμα ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΑΙΜΑΤΟΣ 3ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
  • 6. Ο διαχωρισμός στα συστατικά του αίματος μπορεί να γίνει: Με ήπια φυγοκέντρηση Χωρίς φυγοκέντρηση αν παραμείνει σε ηρεμία για λίγο χρόνο Οπότε στο υπερκείμενο παραμένει το πλάσμα και στο ίζημα τα έμμορφα στοιχεία ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ ΑΙΜΑΤΟΣ 6ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ , ΒΙΟΛΟΓΟΣ
  • 7. ΩΡΙΜΑ ΕΡΥΘΡΑ ΑΙΜΟΣΦΑΙΡΙΑ  Έχουν σχήμα αμφίκοιλου δίσκου γεγονός που τους προσδίδει μεγάλη επιφάνεια σε σχέση με τον όγκο  Αυτό εξυπηρετεί στην ανταλλαγή των αερίων Ο2 και CO2  Είναι απύρηνα και δεν περιέχουν ούτε μιτοχόνδρια και άλλα οργανίδια και έχουν ιδιαίτερο κυτταροσκελετό  Αυτό εξυπηρετεί στην πλαστικότητα  και είναι γεμάτα από αιμοσφαιρίνη (θεωρούνται σάκοι γεμάτοι με μόρια αιμοσφαιρίνης)  Ζουν περίπου 120 ημέρες και παράγονται στον ενήλικα, στο μυελό των οστών ενώ καταστρέφονται στο ήπαρ και στο σπλήνα 7ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
  • 8. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ 8 Μόριο Αιμοσφαιρίνης  Κάθε ερυθροκύτταρο περιέχει 250 εκατομμύρια μόρια Αιμοσφαιρίνης (Hb)  Η Hb αποτελείται από 4 αλυσίδες (πολυπεπτιδικές).  Κάθε αλυσίδα της Hb είναι συνδεδεμένη με ένα μόριο αίμης που φέρει ένα Fe2+  Κάθε μόριο Hb μπορεί να συνδεθεί με 4 μόρια O2 μέσω της σύνδεσης με το σίδηρο
  • 9. Μεταφορά του Ο2 από τους πνεύμονες στα κύτταρα 9ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ Όσο μεγαλύτερη είναι η pO2 τόσο πιο πρόθυμα η Hb προσδένεται με το Ο2 Ενώ Όσο πιο χαμηλή είναι η pO2 τόσο πιο εύκολα η Hb απελευθερώνει Ο2 επειδή έχει μικρότερη προθυμία να συνδεθεί με αυτό
  • 10. 10ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ  Ποτε περιμένετε στα μυϊκά κύτταρα η μερική πίεση του οξυγόνου να είναι υψηλότερη, (α) σε έναν αθλητή την ώρα που γυμνάζεται ή (β) όταν αυτός ξεκουράζεται;  Ποια θα είναι η χημική συγγένεια της αιμοσφαιρίνης με το οξυγόνο σε κάθε περίπτωση;
  • 11. Το CO2 που προέρχεται από κύτταρα στα οποία πραγματοποιείται κυτταρική αναπνοή μεταφέρεται στον πνεύμονα με 3 τρόπους: 1. διαλυμένο στο πλάσμα ως ανθρακικό οξύ 2. ως διτανθρακικό ιόν μέσα στα ερυθρά αιμοσφαίρια 3. συνδεδεμένο με την Hb ή και πρωτεΐνες του πλάσματος ως καρβαμιδική ομάδα Μεταφορά CO2 από ιστούς στα ερυθρά αιμοσφαίρια 11ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ
  • 12. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ 12 Ερυθρός μυελός των οστών  Ο ερυθρός μυελός αποτελεί το κέντρο αιμοποίησης για τα κύτταρα του αίματος  Περιέχεται στα επιμήκη οστά στη μυελική κοιλότητα επίσης στις μυελοκυψέλες της σπογγώδους ουσίας
  • 13. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ 13  Τα ερυθροκύτταρα προέρχονται από αρχέγονα κύτταρα που βρίσκονται στον ερυθρό μυελό των οστών  Η διαδικασία αυτή ενεργοποιείται από την ορμόνη ερυθροποιητίνη (παράγεται στους νεφρούς) η οποία απελευθερώνεται από τους νεφρούς όταν υπάρχει έλλειψη O2  Για την παραγωγή των ερυθροκυττάρων απαιτούνται: Βιταμίνη Β12 , Φυλλικό Οξύ και Fe  Τα γερασμένα ερυθροκύτταρα καταστρέφονται με φαγοκυττάρωση στο σπλήνα ( τα περισσότερα) και στο ήπαρ Βλέπε στον σπλήνα τους αριθμούς 1: ερυθροκύτταρο, 2: Αίμη, 3: Σφαιρίνη, 4: Fe, 5: Χολερυθρίνη, 6: Αμινοξέα  Ο σίδηρος μεταφέρεται στο αίμα συνδεδεμένος με την πρωτεΐνη τρανσφερίνη και αποθηκεύεται στο ήπαρ με την πρωτεΐνη φεριτίνη
  • 14. 14ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ παραγωγή  1: συνθήκες έλλειψης Ο2  2: αύξηση παραγωγής ερυθροποιητίνης  3: ενεργοποίηση ερυθρού μυελού  4: αύξηση παραγωγής ερυθροκυττάρων  Παλιά ερυθροκύτταρα καταστρέφονται από μακροφάγα στο ήπαρ και σπλήνα  Η αιμοσφαιρίνη διασπάται σε αίμη και σφαιρίνη καταστροφή
  • 15. Κατηγορίες λευκών αιμοσφαιρίωνΧαρακτηριστικά •Εμπύρηνα •Λιγότερα από τα ερυθροκύτταρα (5000-10000/ mm3 ) •Διάρκεια ζωής: λίγες ημέρες –λίγες εβδομάδες •Ικανότητα διαπίδυσης (τα 1, 2) 15ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ Λευκά αιμοσφαίρια Ρόλοι •Άμυνα οργανισμού Διαδικασία φαγοκυττάρωσης : τα 1, 2 Παραγωγή αντισωμάτων: τα Β-λεμφοκύτταρα (υποκατηγορία του 3)
  • 16. Ρόλος: συμμετοχή στη διαδικασία πήξης του αίματος Χαρακτηριστικά •Είναι θραύσματα κυττάρων •Σχήμα ακανόνιστο •Απύρηνα • Άχρωμα •Διάρκεια ζωής: 5-9 ημέρες Αιμοπετάλια 16ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΛΟΣΑΚΑ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ