SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 47
O papel da              




leitura sem
papel
Carlos Pinheiro
Barcelos, 10/03/12
Enciclopédia Britânica deixará de ser
impressa após 244 anos.
                         NYT, 13-3-2012
100 mil artigos.           3,7 milhões de artigos.
Lançada em 1768.           Lançada em 2001.
Dificuldades económicas.   Avaliada em cinco mil milhões
                           de dólares.
Jonathan Franzen
    «Os ebooks estão a
prejudicar a sociedade e a
   corroer os valores da
        civilização.»
Umberto Eco
 «Os ebooks duram 10
anos; os livros, 5 séculos.»
Nicholas Carr
[a leitura digital é](…) leitura superficial
 operando constantemente em modo
 multitarefa e seguindo hiperligações
      (…) diminui a capacidade de
  concentração e introspeção, típicas
     da leitura de livros tradicionais.
«O pensamento expandir-se-á pelo
mundo à velocidade da luz, concebido
no instante, instantaneamente escrito,
entendido de imediato […] O
pensamento não terá tempo de
amadurecer, de se acumular na forma,
morosa e tardia, de um livro.»
«O pensamento expandir-se-á pelo
mundo à velocidade da luz, concebido
no instante, instantaneamente escrito,
entendido de imediato […] O
pensamento não terá tempo de
amadurecer, de se acumular na forma,
morosa e tardia, de um livro.»
       Alphonse Lamartine, 1831
USA Today Top 50
Números de títulos do top 50 que
venderam mais em versão ebook
  do que em formato impresso
Novos suportes…

             ... novas formas de leitura?
36% da informação que
 consumimos provém de
palavras que lemos no dia
a dia, independentemente
do suporte. Percentagem
  muito maior do que há
 trinta anos, quando não
       havia internet
O que se lê nas redes sociais é leitura?
28% dos jovens (9-17) considera a
troca de mensagens nas redes sociais
como leitura (apenas 15% dos pais).

Apenas 50% dos jovens considera a
leitura recreativa como muito
importante (89% dos pais)
“Merely looking at a stranger’s Twitter
or Facebook feed isn’t interesting,
because it seems like blather. Follow it
for a day, though, and it begins to feel
like a short story; follow it for a month,
and it’s a novel.”
 Clive Thompson, “Brave New World of Digital Intimacy“,
 NYTimes Magazine, 7-9-2008
 http://www.nytimes.com/2008/09/07/magazine/07awareness-t.html?_r=1
«Cada leitor despende em média 45 minutos por mês em cada número.
Usando a aplicação para iPhone e iPad, o tempo médio de leitura
aumenta para 160 minutos.»

              Leitores da GQ, Vanity Fair, Wired e Glamour, inquérito 2010, Conde Nast
25% dos melhores leitores (1 livro por semana)
já se mudaram para a plataforma digital.

                 Book Industry Study Group (BISG) – outubro de 2011 (EUA)
Percentagem de respostas dos que usam o iPad enquanto...
Se a internet e os ebooks encorajam a
leitura distraída, os autores não serão
mais capazes de assumir que
escrevem para leitores atentos,
profundos. Por consequência, acredito
que teremos menos experimentação,
menos complexidade, menos aventura
na escrita. A grande literatura exige
não apenas escritores talentosos, mas
leitores atentos.
                                   N. Carr
Leitura fragmentária,
superficial?
Leitura dispersa?
Há literatura em 160
caracteres de cada vez?
sms            mês

Adolescentes enviam em média 3417 sms por mês
Redescoberta dos clássicos
http://www.throughstudentseyes.org/ipads/Unlocking_Literacy_with_iPad/iPads_files/Unlocking_Literacy_iPad.pdf
photo credits:
Ed Yourdon http://www.flickr.com/photos/yourdon/5163499129
Annie Mole http://www.flickr.com/photos/anniemole/5601071670
Ben Dodson http://www.flickr.com/photos/bendodson/5338445045
Ed Yourdon http://www.flickr.com/photos/yourdon/4695962052
NYT http://www.nytimes.com/2010/06/20/business/20unbox.html?_r=1
                                           Jorge Luis Borges, A Biblioteca de Babel
xavi talleda http://www.flickr.com/photos/xavitalleda/5342707962
Blacknell http://www.flickr.com/photos/blacknell/369887017
misterbisson http://www.flickr.com/photos/maisonbisson/2333754008
malias http://www.flickr.com/photos/malias/51661353
nikkorsnapper http://www.flickr.com/photos/pitmanra/4486630439
Constance Wiebrands http://www.flickr.com/photos/cwiebrands/5286652304
marketingfacts http://www.flickr.com/photos/marketingfacts/6322745861
travis_warren123 http://www.flickr.com/photos/travis_warren123/4487186202
theunquietlibrary http://www.flickr.com/photos/theunquietlibrary/4008550054

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Amor pela leitura e o sucesso escolar
Amor pela leitura e o sucesso escolarAmor pela leitura e o sucesso escolar
Amor pela leitura e o sucesso escolarLetícia Cristina
 
Manuela Barreto Nunes
Manuela Barreto NunesManuela Barreto Nunes
Manuela Barreto Nunesrbmocmo
 
Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores
Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores
Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores Encontro Bibliotecas
 
Desafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXIDesafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXIIsabel Nina
 
Marketing em redes sociais
Marketing em redes sociaisMarketing em redes sociais
Marketing em redes sociaisjonas56
 
Fonte de Informação - A Internet
Fonte de Informação - A InternetFonte de Informação - A Internet
Fonte de Informação - A InternetMarcos Teruo Ouchi
 
Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?Moreno Barros
 
Ambientes virtuais de interação
Ambientes virtuais de interaçãoAmbientes virtuais de interação
Ambientes virtuais de interaçãoMoreno Barros
 
Estereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos BibliotecáriosEstereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos BibliotecáriosMoreno Barros
 
A biblioteca do futuro
A biblioteca do futuroA biblioteca do futuro
A biblioteca do futuroMoreno Barros
 

La actualidad más candente (12)

Amor pela leitura e o sucesso escolar
Amor pela leitura e o sucesso escolarAmor pela leitura e o sucesso escolar
Amor pela leitura e o sucesso escolar
 
Manuela Barreto Nunes
Manuela Barreto NunesManuela Barreto Nunes
Manuela Barreto Nunes
 
Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores
Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores
Mesa redonda - formação e consolidação de Leitores
 
Desafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXIDesafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXI
 
Marketing em redes sociais
Marketing em redes sociaisMarketing em redes sociais
Marketing em redes sociais
 
Fonte de Informação - A Internet
Fonte de Informação - A InternetFonte de Informação - A Internet
Fonte de Informação - A Internet
 
O livro e a leitura na sociedade
O livro e a leitura na sociedadeO livro e a leitura na sociedade
O livro e a leitura na sociedade
 
Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?
 
Ambientes virtuais de interação
Ambientes virtuais de interaçãoAmbientes virtuais de interação
Ambientes virtuais de interação
 
Estereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos BibliotecáriosEstereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos Bibliotecários
 
A biblioteca do futuro
A biblioteca do futuroA biblioteca do futuro
A biblioteca do futuro
 
Biblioteca escolar
Biblioteca escolarBiblioteca escolar
Biblioteca escolar
 

Similar a O futuro da leitura em diferentes suportes

O Livro NãO Vai Acabar
O Livro NãO Vai AcabarO Livro NãO Vai Acabar
O Livro NãO Vai Acabarpepeandreia
 
Leitura vs Tecnologia
Leitura vs TecnologiaLeitura vs Tecnologia
Leitura vs TecnologiaMoreno Barros
 
Revista Educatrix - Ed.02
Revista Educatrix - Ed.02Revista Educatrix - Ed.02
Revista Educatrix - Ed.02Editora Moderna
 
Alberto manguel
Alberto manguelAlberto manguel
Alberto manguelziquinha
 
Guião de leitura joe silicone
Guião de leitura joe siliconeGuião de leitura joe silicone
Guião de leitura joe siliconeFernanda Sousa
 
Apresentação Fórum Fantástico
Apresentação Fórum FantásticoApresentação Fórum Fantástico
Apresentação Fórum Fantásticotecnofantasia
 
Mensagem Para Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdf
Mensagem Para  Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdfMensagem Para  Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdf
Mensagem Para Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdfInstitutocozimax
 
REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"
REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"
REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"Ricardo Carvalho
 
O Livro Transmídia: oportunidades & perigos
O Livro Transmídia: oportunidades & perigosO Livro Transmídia: oportunidades & perigos
O Livro Transmídia: oportunidades & perigosCarlo Carrenho
 
Congresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltas
Congresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltasCongresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltas
Congresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltasCarlos Pinheiro
 
Linguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na Rede
Linguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na RedeLinguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na Rede
Linguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na RedeElliah Pernas
 
A formação do leitor em contextos digitais
A formação do leitor em contextos digitaisA formação do leitor em contextos digitais
A formação do leitor em contextos digitaisLuciana Viter
 
Conversa sobre tecnologia com estudantes
Conversa sobre tecnologia com estudantesConversa sobre tecnologia com estudantes
Conversa sobre tecnologia com estudantesRonaldo Barbosa
 
Ler é exercitar o discernimento
Ler é exercitar o discernimentoLer é exercitar o discernimento
Ler é exercitar o discernimentoPaulo Grisi
 
A literatura infantil na escola
A literatura infantil na escolaA literatura infantil na escola
A literatura infantil na escolaUESPI - PI
 
A sociedade da informação superinteressante
A sociedade da informação   superinteressanteA sociedade da informação   superinteressante
A sociedade da informação superinteressantemarceloeinstein
 
A importância da leitura
A importância da leituraA importância da leitura
A importância da leituraKênia Machado
 

Similar a O futuro da leitura em diferentes suportes (20)

O Livro NãO Vai Acabar
O Livro NãO Vai AcabarO Livro NãO Vai Acabar
O Livro NãO Vai Acabar
 
Leitura vs Tecnologia
Leitura vs TecnologiaLeitura vs Tecnologia
Leitura vs Tecnologia
 
Revista Educatrix - Ed.02
Revista Educatrix - Ed.02Revista Educatrix - Ed.02
Revista Educatrix - Ed.02
 
Alberto manguel
Alberto manguelAlberto manguel
Alberto manguel
 
Guião de leitura joe silicone
Guião de leitura joe siliconeGuião de leitura joe silicone
Guião de leitura joe silicone
 
Prova 2012 a 2014
Prova 2012 a 2014Prova 2012 a 2014
Prova 2012 a 2014
 
Apresentação Fórum Fantástico
Apresentação Fórum FantásticoApresentação Fórum Fantástico
Apresentação Fórum Fantástico
 
Mensagem Para Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdf
Mensagem Para  Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdfMensagem Para  Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdf
Mensagem Para Leitores _ Mensagens - Cultura Mix.pdf
 
REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"
REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"
REA "O que a internet está a fazer aos nossos cérebros"
 
O Livro Transmídia: oportunidades & perigos
O Livro Transmídia: oportunidades & perigosO Livro Transmídia: oportunidades & perigos
O Livro Transmídia: oportunidades & perigos
 
Congresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltas
Congresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltasCongresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltas
Congresso Internacional de Promoção da Leitura - Notas soltas
 
Linguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na Rede
Linguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na RedeLinguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na Rede
Linguagem I - Com o Computador a Linguagem Entra na Rede
 
A formação do leitor em contextos digitais
A formação do leitor em contextos digitaisA formação do leitor em contextos digitais
A formação do leitor em contextos digitais
 
Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura
Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura
Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura
 
Volume xiii 2005
Volume xiii 2005Volume xiii 2005
Volume xiii 2005
 
Conversa sobre tecnologia com estudantes
Conversa sobre tecnologia com estudantesConversa sobre tecnologia com estudantes
Conversa sobre tecnologia com estudantes
 
Ler é exercitar o discernimento
Ler é exercitar o discernimentoLer é exercitar o discernimento
Ler é exercitar o discernimento
 
A literatura infantil na escola
A literatura infantil na escolaA literatura infantil na escola
A literatura infantil na escola
 
A sociedade da informação superinteressante
A sociedade da informação   superinteressanteA sociedade da informação   superinteressante
A sociedade da informação superinteressante
 
A importância da leitura
A importância da leituraA importância da leitura
A importância da leitura
 

Más de Carlos Pinheiro

Formação de professores em Portugal e no AELC
Formação de professores em Portugal e no AELCFormação de professores em Portugal e no AELC
Formação de professores em Portugal e no AELCCarlos Pinheiro
 
Videoconferência - Dicas para professores
Videoconferência - Dicas para professoresVideoconferência - Dicas para professores
Videoconferência - Dicas para professoresCarlos Pinheiro
 
Recursos educativos digitais
Recursos educativos digitaisRecursos educativos digitais
Recursos educativos digitaisCarlos Pinheiro
 
Ensino online: dicas para escola e para professores
Ensino online: dicas para escola e para professoresEnsino online: dicas para escola e para professores
Ensino online: dicas para escola e para professoresCarlos Pinheiro
 
Formulários do Google - guia para professores
Formulários do Google - guia para professoresFormulários do Google - guia para professores
Formulários do Google - guia para professoresCarlos Pinheiro
 
Edpuzzle: guia para professores
Edpuzzle:  guia para professoresEdpuzzle:  guia para professores
Edpuzzle: guia para professoresCarlos Pinheiro
 
Apresentação do Manual de Instruções para a Literacia Digital
Apresentação do Manual de Instruções para a Literacia DigitalApresentação do Manual de Instruções para a Literacia Digital
Apresentação do Manual de Instruções para a Literacia DigitalCarlos Pinheiro
 
Tecnologias emergentes na sala de aula
Tecnologias emergentes na sala de aulaTecnologias emergentes na sala de aula
Tecnologias emergentes na sala de aulaCarlos Pinheiro
 
Leitura pública da Ilíada
Leitura pública da IlíadaLeitura pública da Ilíada
Leitura pública da IlíadaCarlos Pinheiro
 
Desinformação e noticias falsas
Desinformação e noticias falsasDesinformação e noticias falsas
Desinformação e noticias falsasCarlos Pinheiro
 
Apresentação da plataforma MILD
Apresentação da plataforma MILDApresentação da plataforma MILD
Apresentação da plataforma MILDCarlos Pinheiro
 
40 maneiras de usar o telemóvel na escola
40 maneiras de usar o telemóvel na escola40 maneiras de usar o telemóvel na escola
40 maneiras de usar o telemóvel na escolaCarlos Pinheiro
 
Citações e referências bibliográficas
Citações e referências bibliográficasCitações e referências bibliográficas
Citações e referências bibliográficasCarlos Pinheiro
 
Manual de Instruções para a Literacia Digital
Manual de Instruções para a Literacia DigitalManual de Instruções para a Literacia Digital
Manual de Instruções para a Literacia DigitalCarlos Pinheiro
 
A gamificação em sala de aula
A gamificação em sala de aulaA gamificação em sala de aula
A gamificação em sala de aulaCarlos Pinheiro
 
Van Gogh - obra completa
Van Gogh - obra completaVan Gogh - obra completa
Van Gogh - obra completaCarlos Pinheiro
 
Como fazer trabalhos escolares - Ensino Básico
Como fazer trabalhos escolares - Ensino BásicoComo fazer trabalhos escolares - Ensino Básico
Como fazer trabalhos escolares - Ensino BásicoCarlos Pinheiro
 
A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem
A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem  A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem
A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem Carlos Pinheiro
 

Más de Carlos Pinheiro (20)

Formação de professores em Portugal e no AELC
Formação de professores em Portugal e no AELCFormação de professores em Portugal e no AELC
Formação de professores em Portugal e no AELC
 
Videoconferência - Dicas para professores
Videoconferência - Dicas para professoresVideoconferência - Dicas para professores
Videoconferência - Dicas para professores
 
Recursos educativos digitais
Recursos educativos digitaisRecursos educativos digitais
Recursos educativos digitais
 
Ensino online: dicas para escola e para professores
Ensino online: dicas para escola e para professoresEnsino online: dicas para escola e para professores
Ensino online: dicas para escola e para professores
 
Formulários do Google - guia para professores
Formulários do Google - guia para professoresFormulários do Google - guia para professores
Formulários do Google - guia para professores
 
Edpuzzle: guia para professores
Edpuzzle:  guia para professoresEdpuzzle:  guia para professores
Edpuzzle: guia para professores
 
Apresentação do Manual de Instruções para a Literacia Digital
Apresentação do Manual de Instruções para a Literacia DigitalApresentação do Manual de Instruções para a Literacia Digital
Apresentação do Manual de Instruções para a Literacia Digital
 
Tecnologias emergentes na sala de aula
Tecnologias emergentes na sala de aulaTecnologias emergentes na sala de aula
Tecnologias emergentes na sala de aula
 
Leitura pública da Ilíada
Leitura pública da IlíadaLeitura pública da Ilíada
Leitura pública da Ilíada
 
Desinformação e noticias falsas
Desinformação e noticias falsasDesinformação e noticias falsas
Desinformação e noticias falsas
 
Apresentação da plataforma MILD
Apresentação da plataforma MILDApresentação da plataforma MILD
Apresentação da plataforma MILD
 
40 maneiras de usar o telemóvel na escola
40 maneiras de usar o telemóvel na escola40 maneiras de usar o telemóvel na escola
40 maneiras de usar o telemóvel na escola
 
Citações e referências bibliográficas
Citações e referências bibliográficasCitações e referências bibliográficas
Citações e referências bibliográficas
 
Manual de Instruções para a Literacia Digital
Manual de Instruções para a Literacia DigitalManual de Instruções para a Literacia Digital
Manual de Instruções para a Literacia Digital
 
A gamificação em sala de aula
A gamificação em sala de aulaA gamificação em sala de aula
A gamificação em sala de aula
 
Van Gogh - obra completa
Van Gogh - obra completaVan Gogh - obra completa
Van Gogh - obra completa
 
Jacques-Louis David
Jacques-Louis DavidJacques-Louis David
Jacques-Louis David
 
Como fazer trabalhos escolares - Ensino Básico
Como fazer trabalhos escolares - Ensino BásicoComo fazer trabalhos escolares - Ensino Básico
Como fazer trabalhos escolares - Ensino Básico
 
A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem
A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem  A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem
A BE como Cadinho de Uso das TIC na Aprendizagem
 
Caravaggio
CaravaggioCaravaggio
Caravaggio
 

Último

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Último (20)

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

O futuro da leitura em diferentes suportes

  • 1. O papel da   leitura sem papel Carlos Pinheiro Barcelos, 10/03/12
  • 2. Enciclopédia Britânica deixará de ser impressa após 244 anos. NYT, 13-3-2012
  • 3. 100 mil artigos. 3,7 milhões de artigos. Lançada em 1768. Lançada em 2001. Dificuldades económicas. Avaliada em cinco mil milhões de dólares.
  • 4. Jonathan Franzen «Os ebooks estão a prejudicar a sociedade e a corroer os valores da civilização.»
  • 5. Umberto Eco «Os ebooks duram 10 anos; os livros, 5 séculos.»
  • 6. Nicholas Carr [a leitura digital é](…) leitura superficial operando constantemente em modo multitarefa e seguindo hiperligações (…) diminui a capacidade de concentração e introspeção, típicas da leitura de livros tradicionais.
  • 7. «O pensamento expandir-se-á pelo mundo à velocidade da luz, concebido no instante, instantaneamente escrito, entendido de imediato […] O pensamento não terá tempo de amadurecer, de se acumular na forma, morosa e tardia, de um livro.»
  • 8. «O pensamento expandir-se-á pelo mundo à velocidade da luz, concebido no instante, instantaneamente escrito, entendido de imediato […] O pensamento não terá tempo de amadurecer, de se acumular na forma, morosa e tardia, de um livro.» Alphonse Lamartine, 1831
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. USA Today Top 50 Números de títulos do top 50 que venderam mais em versão ebook do que em formato impresso
  • 17.
  • 18.
  • 19. Novos suportes… ... novas formas de leitura?
  • 20. 36% da informação que consumimos provém de palavras que lemos no dia a dia, independentemente do suporte. Percentagem muito maior do que há trinta anos, quando não havia internet
  • 21. O que se lê nas redes sociais é leitura?
  • 22. 28% dos jovens (9-17) considera a troca de mensagens nas redes sociais como leitura (apenas 15% dos pais). Apenas 50% dos jovens considera a leitura recreativa como muito importante (89% dos pais)
  • 23.
  • 24. “Merely looking at a stranger’s Twitter or Facebook feed isn’t interesting, because it seems like blather. Follow it for a day, though, and it begins to feel like a short story; follow it for a month, and it’s a novel.” Clive Thompson, “Brave New World of Digital Intimacy“, NYTimes Magazine, 7-9-2008 http://www.nytimes.com/2008/09/07/magazine/07awareness-t.html?_r=1
  • 25.
  • 26. «Cada leitor despende em média 45 minutos por mês em cada número. Usando a aplicação para iPhone e iPad, o tempo médio de leitura aumenta para 160 minutos.» Leitores da GQ, Vanity Fair, Wired e Glamour, inquérito 2010, Conde Nast
  • 27.
  • 28. 25% dos melhores leitores (1 livro por semana) já se mudaram para a plataforma digital. Book Industry Study Group (BISG) – outubro de 2011 (EUA)
  • 29.
  • 30.
  • 31. Percentagem de respostas dos que usam o iPad enquanto...
  • 32. Se a internet e os ebooks encorajam a leitura distraída, os autores não serão mais capazes de assumir que escrevem para leitores atentos, profundos. Por consequência, acredito que teremos menos experimentação, menos complexidade, menos aventura na escrita. A grande literatura exige não apenas escritores talentosos, mas leitores atentos. N. Carr
  • 34.
  • 36.
  • 37. Há literatura em 160 caracteres de cada vez?
  • 38. sms mês Adolescentes enviam em média 3417 sms por mês
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 44.
  • 46.
  • 47. photo credits: Ed Yourdon http://www.flickr.com/photos/yourdon/5163499129 Annie Mole http://www.flickr.com/photos/anniemole/5601071670 Ben Dodson http://www.flickr.com/photos/bendodson/5338445045 Ed Yourdon http://www.flickr.com/photos/yourdon/4695962052 NYT http://www.nytimes.com/2010/06/20/business/20unbox.html?_r=1 Jorge Luis Borges, A Biblioteca de Babel xavi talleda http://www.flickr.com/photos/xavitalleda/5342707962 Blacknell http://www.flickr.com/photos/blacknell/369887017 misterbisson http://www.flickr.com/photos/maisonbisson/2333754008 malias http://www.flickr.com/photos/malias/51661353 nikkorsnapper http://www.flickr.com/photos/pitmanra/4486630439 Constance Wiebrands http://www.flickr.com/photos/cwiebrands/5286652304 marketingfacts http://www.flickr.com/photos/marketingfacts/6322745861 travis_warren123 http://www.flickr.com/photos/travis_warren123/4487186202 theunquietlibrary http://www.flickr.com/photos/theunquietlibrary/4008550054