La tercera pràctica d'avaluació continua de Imatge i llenguatge visual. www.elsmeusapunts.es

1. 06.514 ∙ ILLV ∙ PAC3 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació
PAC3 – Banner publicitari d'una ruta turística
45 % nota Activitats Continuada (AC)
Es combinarà amb les altres activitats (PAC1 15% + PAC2 40%) per obtenir la qualificació
conjunta d'AC.
La qualificació AC (70%) es combinarà amb la nota de la pràctica PR (30%) per obtenir la nota.
Final de Continuada (FC). Perquè AC i PR es combinin cal haver superat la AC (nota mínima 5)
i haver obtingut al menys un 4 en la PR.
La nota FC es combinarà amb la que obtinguis a la Prova de Síntesi que faràs presencialment
(FC 70% + PS 30%).
Presentació
Eix temàtic del curs: Els sistemes de transport metropolità
L'eix temàtic ajuda a donar coherència al curs i serveix d'excusa per plantejar les activitats
d'avaluació, alhora que facilita a l'estudiant que la feina de documentar­se reverteixi en diverses
pràctiques i exercicis. Sempre intentem tocar temes actuals per gaudir d'un context comunicatiu amb
exemples i referències que podrem cercar i analitzar.
Aquest semestre l'eix temàtic que hem escollit són els sistemes de transport metropolità. Aquest
any, 2013, fa 100 anys que la companyia del metro de Londres va encarregar una font tipogràfica a
Edward Johnston, la font que porta el seu cognom (també coneguda com Underground). El metro de
Londres ha estat un model pel que fa a senyalització i enguany també és el seu aniversari, fa 120
anys que es va construir, en 1893, sent el primer sistema de ferrocarril elèctric subterrani.
Sent en part una qüestió d'oportunitat, el disseny gràfic en la comunicació pública està funcionant
permanentment les 24 hores del dia durant els 365 dies de l'any i és per això que tenim a l'abast un
context comunicatiu amb exemples i referències que podrem cercar i analitzar. També ho escollim
perquè la producció comunicativa en aquest àmbit ens pot ser força útil, alhora que pot ser atractiva
de treballar.
Aquest fil conductor ens serveix per tractar, a través d'activitats i pràctiques d'aprenentatge­avaluació
conceptes com l'estudi i anàlisi d'identitats gràfiques; disseny gràfic, tant en la seva evolució
històrica com en l'evolució i transformació; el treball infogràfic amb accés a tractament de dades
quantitatives concretes. Amb un mateix eix temàtic treballarem els diferents continguts del curs: la
teoria del signe i de la comunicació; la identitat gràfica; l'aplicació pràctica de la tipografia i el color;
així com la infografia i el disseny d'informació.
1

2. 06.514 ∙ ILLV ∙ PAC3 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació
Competències
Competències generals de grau a les que correspon
●
Capacitat per adaptar­se a les tecnologies i als futurs entorns actualitzant les
competències professionals
● Capacitat per innovar i generar noves idees
● Capacitat per exercir l'activitat professional d'acord al codi ètic i als aspectes legals en
l'entorn de les TIC
● Capacitat per crear i dissenyar els elements gràfics i visuals d'un producte o aplicació
multimèdia utilitzant procediments creatius, fonaments bàsics de disseny i un llenguatge
formal
Competències de l'assignatura
●
●
●
●
●
●
Capacitat per plantejar problemes de disseny / Design thinking and design process
Domini dels llenguatges visuals que intervenen en la multimèdia
Coneixements que permeten plantejar­se un problema, és a dir, identificar una
potencialitat innovadora en termes de forma, tècnica, funcionalitat i finalitat
Domini de eines específiques i programes per al disseny gràfic
Domini avançat del disseny
Aplicar els sistemes de protecció de la propietat intel∙lectual a imatges.
Objectius
Objectius d'assignatura relacionats amb aquesta activitat:
●
●
●
Saber presentar informació visual de manera clara i creativa.
Reconèixer els aspectes que formen la identitat visual a les creacions gràfiques.
Desenvolupar la capacitat crítica respecte al paper social de les marques i els
mecanismes de construcció de significat a través de la identitat visual.
● Conèixer els principals corrents teòrics que estudien la comunicació visual com a
llenguatge, els seus plantejaments bàsics i la seva aplicació en l'àmbit de la creació
gràfica.
2

3. 06.514 ∙ ILLV ∙ PAC3 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació
Descripció de la PAC
Aquesta activitat combina els coneixements adquirits sobre cultura i color, comunicació visual i
tipografia.
En aquesta activitat es realitzarà un banner anunciador (anunci publicitari amb el format
panoràmic que es troba normalment en les parades de metro) de l’itinerari turístic de la ciutat
proposada en la PAC anterior, així continuareu treballant amb la identitat creada a la PAC2, per
tant la línia gràfica a seguir en aquest banner haurà d'estar basada en el programa
d'identitat gràfica realitzat a la PAC2.
Esquema de Treball:
Basant­te en les directrius de disseny pautades al teu manual d'identitat gràfica, realitzat a la
PAC2, hauràs de desenvolupar un banner informatiu anunciant la ruta turística.
●
●
●
●
●
●
●
●
●
El disseny ha de ser totalment vectorial, no estarà permès afegir cap element de
mapa de bits.
En el banner apareixerà: Logo dissenyat en la PAC2, es podrà utilitzar un eslògan (a
elecció de l'estudiant) per remarcar la ruta turística de la ciutat.
S’haura de mostrar gràficament la temàtica (arquitectònica, històrica, cultural, política
etc) de la ruta creada. Per exemple la mostra d’alguns llocs emblemàtics dins d’aquesta
ruta (palaus, parcs, monuments, edificis emblemàtics, curiositats, llocs de restauració,
oci...etc.).
Crèdits i llicències: S'integraran de forma creativa dins del mateix banner respectant
l'estil formal d'indicar els crèdits en cartelleria.
Fer diversos plantejaments possibles abans de treballar el definitiu, no quedar­se amb la
primera idea, és important saber trobar solucions gràfiques adequades i atractives.
Aplicar els coneixements adquirits d'identitat gràfica, de tipografia i d'escriptura i els de
color i cultura.
Resoldre gràficament el disseny del banner de manera que es mostri el domini de les
bases de disseny gràfic, intentant donar un resultat de qualitat i coherència formal.
Argumentar i justificar adequadament la proposta de disseny en l'informe adjunt. Serà
important justificar el treball en base als conceptes adquirits fins al moment en els
mòduls de ILV
No aplicar cap tipus d'interacció ni animació al cartell.
Atenció: No estarà permès afegir cap element de mapa de bits (fotografies) que siguin
d'elaboració pròpia o externes. No aplicar cap tipus d'interacció ni animació al banner.
3

4. 06.514 ∙ ILLV ∙ PAC3 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació
Bàsics
●
●
Mòdul 2. Escriptura i tipografia
Mòdul 4. Cultura i color
Complementaris
●
Mòdul 1 – Imatge i comunicació visual
Criteris de valoració
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Seguiment i acompliment de totes les condicions de l'encàrrec.
Ús del color.
Ús de la tipografia
Mida, pes, disposició i format del cartell.
Aplicació dels conceptes bàsics de disseny
Qualitat gràfica i tècnica.
Creativitat i originalitat.
Llegibilitat de la tipografia a les dimensions de 1500x500px a 72ppp
Informe PAC3 (format pdf). Valoració de les argumentacions i descripció del disseny en
base als coneixements adquirits sobre cultura, color i infografia (es valorarà l'us de
argumentacions i justificació coherents).
Format i data de lliurament
Presentar al registre d'avaluació de l'aula:
● Disseny del banner de la ruta turística
● Mida: 1500x500px disposició horizontal.
● Pes Max 1,5Mb.
● Format: PDF.
● Informe PAC3 en format pdf
Data límit lliurament: Divendres 22 de novembre
IMPORTANT: recordar novament que no es poden emprar en aquesta activitat imatges
externes. Ha de ser creació vectorial íntegra de l'estudiant. Avisar que és imprescindible
guardar els arxius de treball font (amb les capes i elements separats) per si el consultor/a ho
demana per verificar l'autoria en cas de dubte.
Nota: Propietat intel∙lectual
4

5. 06.514 ∙ ILLV ∙ PAC3 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació
Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per terceres
persones. És per tant comprensible fer­ho en el marc d'una pràctica dels estudis del Grau
Multimèdia, sempre i això es documenti clarament i no suposi plagi en la pràctica.
Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar juntament amb
ella un document en què es detallin tots ells, especificant el nom de cada recurs, el seu autor, el lloc
on es va obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està protegida pel copyright o s'acull a alguna altra
llicència d'ús (Creative Commons, llicència GNU, GPL ...). L'estudiant haurà d'assegurar­se que la
llicència que sigui no impedeix específicament seu ús en el marc de la pràctica. En cas de no trobar
la informació corresponent haurà d'assumir que l'obra està protegida pel copyright.
Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i el seu codi
font si correspon.
Un altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de recursos protegits pel copyright
no podrà en cap cas publicar­se en Mosaic, la revista del Graduat en Multimèdia a la UOC, a no ser
que els propietaris dels drets intel∙lectuals donin la seva autorització explícita.
5