Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico sobre sistemas en el SENA regional Huila. El plan describe las actividades y estrategias pedagógicas a seguir, incluyendo el uso de un curso en línea sobre tecnologías de la información. Incluye tres talleres con preguntas para afianzar conceptos sobre hardware y componentes de computadoras. El objetivo es repasar conceptos sobre la arquitectura del hardware para garantizar el mantenimiento de equipos.

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
PLAN DE SESION
FECHA: Marzo 09 de 2011
PROGRAMA: Sistemas
NIVEL: Técnico
COMPETENCIA:
Realizar Mantenimiento Preventivo y Predictivo que garantice el
funcionamiento del Hardware de los equipos.
RESULTADO A.Z (Aprendizaje):
 Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes
tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las
herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de
procedimientos.
 Verificar el estado de operación del equipo aplicando Herramientas de
software legales según el manual de Procedimientos de la empresa y
respondiendo a las necesidades del cliente
 Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de
cómputo y las tarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para
garantizar su estado de operación según manuales y procedimientos
establecidos
OBJETIVO:
Repasar los conocimientos de conceptos, principios y procesos de:
 Arquitectura del Hardware de los equipos de cómputo.
DURACION: 5 Horas
INSTRUCTOR: Rubén Darío Ramírez Cuellar
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
TEMÁTICA
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS:
Señor(a) Aprendiz, para el desarrollo de estas sesiones usted debe contar con los
siguientes recursos necesarios:
 Una computadora portátil o de escritorio con navegador Internet Explorer,
Opera, Netscape, Mozilla, Herramientas ofimáticas como Word, Power Point,
Lector de Archivos PDF o similar, Compresor de archivos Winrar o Similar.
 El curso IT Essentials que le brindara el instructor tutor
 Establecer un grupo de trabajo para socializar y debatir los conceptos,
preferiblemente su unidad productiva no mayor o igual cinco personas.
 Documentos anexos a este plan de sesión y otros planes entregados
anteriormente. (Manuales de mantenimiento, videos de mantenimiento,
módulos IT, manuales de procedimiento, etc.)
Para abrir el modulo de formación IT ESSENTIALS debe de seguir los siguientes
pasos:
1. Explore el CD, Dispositivo USB o donde tenga almacenado la carpeta IT
ESSENTIALS.
2. Abra la carpeta IT ESSENTIALS dentro de esta encontrara un archivo llamado
index.html que está representado con un icono correspondiente a cualquiera de
los navegadores que tenga instalada su PC.
3. Damos doble click en este archivo
4. Nos ubicamos en el capítulo a estudiar o socializar
NOTA: Para poder ejecutar bien el contenido de las páginas del curso la computadora
debe contar con los Plugins necesarios como las herramientas Macromedia FLASH,
DREAMWEAVER. Etc.
ACTIVIDAD:
Desarrollar el siguiente taller que le ayudara a afianzar sus conceptos estudiados y a
explorar nuevos conceptos relacionados con el objeto del plan de sesión.
Socialice las respuestas con su grupo de trabajo, todas las inquietudes generadas
respecto a conceptos y principios serán solucionadas con la ayuda del instructor tutor
mediante una explicación directa personal o en grupo. Pregunte!!! NO SE
QUEDE CALLADO!!!!
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
TALLER
1. En esta tabla tienes que relacionar los conceptos de la columna de la izquierda
(concepto 1) con los conceptos de la columna de la derecha (concepto 2). Para
realizar dicha relación se utiliza la columna central (R) en la que se pondrá el
número correspondiente al concepto2 de la columna de la derecha que se quiere
relacionar con el concepto 1 de la columna de la izquierda correspondiente a la fila
donde se pone el número. En el ejemplo, se ha relacionado el concepto1:
“Micrófono" con el concepto2: ”Captura los sonidos y ...” que se encuentra en la fila
10, poniendo el número 10 en la columna central R. Ver ejemplo.
TARJETAS DE SONIDO
Concepto 1 R Concepto 2
Micrófono 1. Es capaz de grabar y reproducir a la vez
ADC 2. Alta fidelidad
WAB 3. Frecuencia Modulada
Full Dúplex 4. Entrada estándar de tarjetas de audio
DMA 5. Procesador de señal digital
HI-FI 6. Formato estándar de grabación digital
RCA 7. Tabla de ondas
FM 8. Conversor Analógico Digital
Wave Table 9. Acceso directo a memoria
DSP 10. Capta los sonidos y los convierte en señales eléctricas.
Polifonía 11. Altavoz con un diámetro pequeño
Amplificación 12. Interfaz Digital para Instrumentos Musicales
Tweeter 13. Altavoz con un gran diámetro
Woofer 14. Eleva el nivel para hacer vibrar la membrana del
altavoz
MIDI 15. Número de voces que soporta una tarjeta
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
2. En esta tabla tienes que relacionar los conceptos de la columna de la izquierda
(concepto1) con los conceptos de la columna de la derecha (concepto2). Para
realizar dicha relación se utiliza la columna central (R) en la que se pondrá el número
correspondiente al concepto2 de la columna de la derecha que se quiere relacionar
con el concepto1 de la columna de la izquierda correspondiente a la fila donde se
pone el número. En el ejemplo, se ha relacionado el concepto1: “Formato de la caja
del ordenador." con el concepto2:” Torre” que se encuentra en la fila 19, poniendo
el número 19 en la columna central R. Ver ejemplo.
Concepto 1 R Concepto 2
EJEMPLO: Formato de la caja del ordenador. 19 1. 0,32 o 0,28 mm
Slot 1 2. 3dfx o S3TC
Distancia entre dos puntos (fósforos) del mismo
color en una pantalla; cuanto menor sea, mayor 3. 56.600 bps
nitidez. Tamaño del Punto.
Dispositivo óptico de almacenamiento masivo 4. Cristal Líquido
capaz de albergar entre 4,7 y 17 GB.
Slot o ranura de expansión 5. DVD
Interfaz Digital para Instrumentos de Música,
utilizado para manejar audio digitalmente con la 6. ECP/EPP
ayuda de ordenadores u otros instrumentos
electrónicos (teclados, samplers...).
Estándar de presentación en tarjetas gráficas. 7. i840
Tipo de pantalla plana 8. IDE
Tipo de conector para memoria RAM; los 9. Memoria RAM
módulos a conectar tienen 168 contactos.
Bits por segundo, unidad de transmisión de
datos, empleada principalmente en referencia a 10. Microprocesador
módems o comunicaciones de red.
Cada uno de los puntos individuales 11. MIDI
representados en una pantalla de ordenador.
Tarjetas gráficas aceleradoras 3D 12. OPU
Unidad Óptica de lectura 13. PCI
Superficie sensible al tacto 14. Píxel
Técnica para generar colores mediante los 15. Ratón
colores primarios
Impresoras láser 16. SIMM
Impresora 17. SVGA
Disco Duro 18. Tonner
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
ChipSet 19. Torre
PS/2 20. TouchPad
Módulos RIMM 21. Tramado
3. En esta tabla tienes que relacionar los conceptos de la columna de la izquierda
(concepto1) con los conceptos de la columna de la derecha (concepto2). Para
realizar dicha relación se utiliza la columna central (R) en la que se pondrá el
número correspondiente al concepto2 de la columna de la derecha que se quiere
relacionar con el concepto1. En el ejemplo, se ha relacionado el concepto1:
“estándar de placas madre" con el concepto2:”AT y ATX” que se encuentra en la fila
7. poniendo el número 9 en la columna central R. Ver ejemplo.
PLACAS, MICROS Y MEMORIAS
Concepto 1 R Concepto 2
Estándar de placas madre 7 1. BUS AGP
Conectores específicamente diseñados para conectar tarjetas que 2. Los dispositivos
permitan ampliar las características básicas de la placa madre y no necesitan IRQ´s
en general del ordenador (interrupciones),
direcciones de
entrada-salida ni
ADM
El bus PCI (Peripheral Component Interconnect) 3. El bus USB
Dispositivos conectados al BUS PCI 4. VRAM
Bus PCI permite la Posibilidad de configuración automática de 5. slots de expansión
las tarjetas.
Ha sido desarrollado específicamente para la utilización con 6. Plug & Play
tarjetas gráficas de altas prestaciones
Se ha desarrollado recientemente con el fin común de 7. AT y ATX
simplificar la conexión entre dispositivos y puede considerarse
un estándar de conexión de dispositivos externos (SERIE).
BUS USB 8. FPM RAM
BUS desarrollado para los ordenadores portátiles 9. Teóricamente fue
diseñado para un
máximo de tres
slots
Puerto paralelo de impresora 10. SIMMs
Ffabricante de BIOS para PC 11. DRAM
Permite configurar el proceso de arranque del ordenador 12. No pueden leer o
escribir
directamente en la
memoria del
sistema
Configuración de las opciones de bajo consumo de la placa y 13. Inversa del periodo
algunos dispositivos del reloj
La frecuencia de los microprocesadores 14. PROM
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

6. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
Voltaje del núcleo del microprocesador 15. AWARD
SOFTWARE
57 instrucciones que aceleran el funcionamiento de los gráficos, 16. POWER
audio y vídeo MANAGEMENT
SETUP OPTION
Memoria de rápido acceso 17. ROM (read only
memory)
Zócalo 18. SPP (Standard
Printer Port.)
Microprocesadores AMD 19. RAM
Memoria de solo lectura 20. BIOS FEATURES
SETUP
Sólo pueden grabarse una única vez y son no volátiles 21. PCMCIA
Memorias volátiles 22. K7-Athlon
Nnecesitan refrescar sus datos para que estos permanezcan 23. MMX
almacenados.
Incorporan un sistema de paginación que incrementa 24. Caché
considerablemente la velocidad de lectura o escritura
Memoria utilizada por las tarjetas gráficas 25. Socket 7
Tarjetas de memoria 26. Vcore
4. Responde a las siguientes cuestiones de forma breve y concisa.
 Si en ordenador que incorpora integrada en la placa base la tarjeta de sonido, ésta
se averiase irremisiblemente, ¿tiene que cambiar la placa base o puede instalarse
una nueva tarjeta de sonido? Indica la opción más económica y los pasos a seguir
para su solución desde el programa SETUP de la BIOS.
 Explica brevemente qué es el parámetro Wake On Lan (WOL) que podemos
encontrar en algunos programas SETUP de manejo de parámetros de la BIOS y
cómo funciona básicamente. Puedes investigar en Internet utilizando cualquier
buscador. Pero da una respuesta breve no copies directamente la información
encontrada.
 Dónde podemos comprobar, en Windows, si los dispositivos instalados en nuestro
PC están bien o mal Instalados. ¿Cómo se accede a dicha utilidad? ¿Cómo nos
indica que están mal instalados o que presentan problemas? Indica también el
sistema operativo para el cual das la respuesta.
5. Preguntas prácticas.
 Al ir a encender un ordenador presionando el botón de encendido la pantalla no se
ilumina, los ventiladores no funcionan, etc…. (en suma, “no da señales de vida”).
¿Qué pasos seguirías para comprobar donde está la posible causa del problema?
Indica también los posibles problemas que estimas podrían producir la avería y su
solución.
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

7. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
 Basándote en estas dos configuraciones de ordenadores, responde a las
cuestiones que se te plantean a continuación
PC1
Tipo Ordenador personal
Certificación de Windows Vista Windows Vista Premium Ready
Factor de forma Micro torre
Dimensiones (Ancho x Profundidad x Altura) 17.5 cm x 41.6 cm x 35.3 cm
Procesador 1 x Intel Pentium D 925 /3 GHz ( Dual-Core ) FSB 800Mhz
Memoria caché 2x2 MB L2
Memoria RAM 1 GB (instalados) / 2 GB (máx.) - DDR II SDRAM
Controlador de almacenamiento Serial ATA ( Serial ATA-300 )
Disco duro 1 x 250 GB - estándar - Serial ATA-300
Almacenamiento óptico DVD±RW (±R DL) con LightScribe Technology
Lector de tarjetas 16 en 1
Controlador gráfico Intel GMA 3000 (integrada en placa madre)
Audio salida Tarjeta de sonido - estéreo
Conexión de redes Adaptador de red - Ethernet, Fast Ethernet
Alimentación CA 120/230 V ( 50/60 Hz )
Garantía del fabricante 1 año de garantía ( in situ )
PC 2 Centro de medios
Tipo
Certificación de Windows Vista Windows Vista Capable
Factor de forma Torre
Dimensiones (Ancho x Profundidad x Altura) 19.2 cm x 42 cm x 38.5 cm
Procesador 1 x Intel Core 2 Duo E6420 / 2,13 GHz ( Dual-Core ) FSB 1066 Mhz
Memoria caché 2x2 MB L2 - 2x32Kb L1
Memoria RAM 2 GB DDR II SDRAM
Controlador de almacenamiento Serial ATA ( Serial ATA-300 ) ; IDE ( ATA-100 )
Disco duro 1 x 260 GB - estándar - Serial ATA-300
Almacenamiento óptico DVD±RW (±R DL) / DVD-RAM con LightScribe Technology
Lector de tarjetas 16 en 1
Controlador gráfico PCI Express x16 - NVIDIA GeForce 7500 LE TurboCache 512 MB
Tipo de sintonizador de TV TV digital y analógica - DVB-T
Audio salida Tarjeta de sonido - sonido envolvente de 7.1 canales
Conexión de redes Adaptador de red - Ethernet, Fast Ethernet, IEEE 802.11b, IEEE
802.11g
Garantía del fabricante 2 años de garantía
1. Busca en Internet y explica brevemente en qué consiste la tecnología Core Dúo
2, indicando la web donde has encontrado la información.
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

8. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
2. Completa la siguiente tabla
CARACTERISTICAS PC1 PC2
Tipo de procesador
Tipo de conexión del disco duro
Tipo de memoria RAM
Tarjeta gráfica
Caché de nivel 2
Tarjeta de sonido
3. Dados los datos que has extraído de ambos PC’s, explica brevemente cual de los
dos adquirirías para uso principalmente lúdico y multimedia y argumenta por lo
menos tres razones por las que lo eliges.
 Supón que en la mesa de trabajo tienes ante ti un ordenador basado en la placa
ASUS P5AD2 DeLuxe, el cual te piden que le instales la memoria, a su máxima
capacidad y velocidad y una tarjeta gráfica adecuada para aprovechar al máximo
sus características. Descubres que no dispone de ningún módulo de memoria
insertado en los zócalos correspondientes que pudiera servirte como referencia y
tampoco sabes nada acerca del tipo de adaptador gráfico que debes instalar, así
que debes ponerte a buscar en Internet la información necesaria para terminar la
instalación.
En el presente ejercicio se pide que relates minuciosamente los pasos que has
de seguir para resolver esta incidencia, detallando las actuaciones físicas sobre
el equipo (desmontaje previo, etc…), precauciones de seguridad a seguir en la
manipulación del ordenador y con los componentes a instalar, y si en cada caso se
precisara de alguna instalación/configuración. Además, debes señalar con
exactitud el tipo de memoria (EDO, FPM, SDRAM, …) y el bus de conexión de
la tarjeta de vídeo (AGP, PCI, ISA…) y la marca y modelo de cada una,
aportando las fuentes de información que utilizaste de manera que pueda
comprobarse su idoneidad.
Sitios de referencia:
 http://www.kingston.com/esroot/ (Memoria)
 http://www.ati.com/technology/pciexpress/subsite/index.html (Adaptador
gráfico)
EVIDENCIAS REQUERIDAS
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”

9. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL HUILA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
HUILA – SENA LA PLATA
LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION
DE LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
Presentar el desarrollo del taller al final de la sesión, Enviar la actividad al correo
rubramirez@misena.edu.co con el asunto ACTIVDAD 09 MARZO “TALLER”
TECNICOS SISTEMAS LA PLATA 65384
NOTA: La socialización es en grupo pero el envió de la actividad es individual
COMPROMISOS:
Estudiar los QUIZ de los capítulos contenidos en el paquete IT ESSENTIALS 4.0
(Próxima evaluación solo de los QUIZ del paquete IT ESSENTIALS)
Presentar un documento utilizando las herramientas ofimáticas, demuestre que se está
formando en sistemas)
Prepare las preguntas al instructor para la socialización
RUBEN DARIO RAMIREZ CUELLAR
Instructor TELEINFORMATICA
SENA - C.D.A.T.H
“Puedes mejorar tu vida, alterando positivamente tus actitudes mentales”
SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS
COLOMBIANOS”