SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
ARQUITECTURA
                         &
                    ESTRUCTURA
Alejandra Ospina
Yesenia Restrepo
        10º 2m
Un Computador es
una máquina
electrónica que recibe
y procesa datos para
convertirlos en
información útil.
La Arquitectura De Von Neumann describe 4
secciones principales interconectadas por Buses en un
computador:
Unidad Aritmético
Lógica
Unidad De Control
Memoria Central
Periféricos De Entrada
Periféricos De Salida
Dispositivo diseñado y construido para llevar a cabo
operaciones elementales y de comparación o
relacionales. En esta unidad es donde se hace el trabajo
computacional.


A y B son operandos;
R es la salida;
F es la entrada de la unidad de control;
D es un estado de la salida.
1.   Sigue la dirección de las posiciones en memoria que
     contienen la instrucción que el computador va a
     realizar en ese momento.
2.   Recupera la información poniéndola en la Unidad
     Aritmético Lógica para la operación que debe
     desarrollar.
3.   Transfiere el resultado a ubicaciones apropiadas en la
     memoria.
4.   Va a la siguiente instrucción.
Es una secuencia de Celdas
De Almacenamiento
numeradas, donde cada
una es un Bit.
Las Celdas contienen
datos que se necesitan
para llevar a cabo las
instrucciones.
Sirven al computador para obtener información del
mundo exterior y/o comunicar los resultados generados
por el computador al exterior.
Un Computador se divide fundamentalmente en
dos partes:

   Hardware: parte física y tangible del
    computador.
   Software: parte lógica y conjunto de
    instrucciones del computador, que le ordenan
    al Hardware que tarea debe realizar.
Todo sistema informático tiene componentes y
dispositivos Hardware dedicados a funciones antedichas.
Permiten el ingreso de información, en general desde
alguna fuente externa o por parte del usuario, a un
computador; y proveen el medio fundamental para
transferir hacia la
computadora
información desde
alguna fuente, sea
local o remota.
Permiten emitir o dar salida a la información resultante de
las operaciones realizadas por la Unidad Central De
Procesamiento; y aportan el medio fundamental para
exteriorizar y comunicar la información y datos procesados,
ya sea al usuario o bien a otra fuente externa, local o remota.
Permiten que el computador pueda guardar información
nueva y/o obtener información previamente almacenada.
Permiten que el computador pueda comunicarse con
otros computadores.
Realizan las operaciones y controlan las demás
partes del computador. Entre estos dispositivos
encontramos:

Unidad Central De Procesamiento.
Memoria.
Bus De Datos.
Circuito microscópico que interpreta y ejecuta
instrucciones, ocupándose del control y del proceso de
datos en las computadoras. Su microprocesador está
formado por una unidad aritmético-lógica y se
comunica a través del Bus, que la
conecta a los Dispositivos De
Almacenamiento, Dispositivos
De Entrada y Dispositivos De
Salida.
Se encarga de almacenar toda la información que el
computador está usando.
•Memoria RAM: es la Memoria Principal.
•Memoria ROM: es permanente porque no se pierde la
información aunque el computador se apague y
guardar información inicial que el computador necesita
para colocarse en marcha una vez que se enciende.
•Memoria Caché: se usa como puente entre la Unidad
Central De Procesamiento y la Memoria RAM para
evitar demoras en el procesamiento de los datos.
Conjunto de interconexiones entre
las distintas partes del computador
que permiten la comunicación
entre todos los dispositivos del
mismo.
Sin el Software, el computador sería un
conjunto de dispositivos físicos sin utilidad.
Se puede clasificar en tres tipos:

   Software De Sistema.
   Software De Aplicación.
   Software De Programación.
Desvincula al usuario y al programador de los
detalles del sistema informático, aislándolo del
procesamiento referido a las características internas.
Incluye entre otros:

   Sistemas operativos.
   Controladores de dispositivos.
   Herramientas de Corrección y Optimización.
   Servidores.
   Utilidades.
Permite a los usuarios llevar a cabo tareas, en cualquier
campo de actividad susceptible de ser automatizado o
asistido. Incluye entre otros:

   Software educativo.
   Software empresarial.
   Bases de datos.
   Videojuegos.
   Software médico.
Conjunto de herramientas que permiten al
programador desarrollar programas informáticos,
usando diferentes alternativas y lenguajes de
programación. Incluyen entre otros:

   Editores de texto.
   Compiladores.
   Intérpretes.
   Enlazadores.
   Depuradores.
El computador

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sistemas informaticos tania vasquez
Sistemas informaticos tania vasquezSistemas informaticos tania vasquez
Sistemas informaticos tania vasquezTania Vasquez
 
Adriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuu
Adriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuuAdriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuu
Adriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuuSebos1234
 
Informática 1ªevaluación
Informática 1ªevaluaciónInformática 1ªevaluación
Informática 1ªevaluaciónsole96
 
Unidad de procesamiento central wasem khowis
Unidad de procesamiento central wasem khowisUnidad de procesamiento central wasem khowis
Unidad de procesamiento central wasem khowisWasemkhowis1
 
El cpu (unidad de procesamiento central)
El cpu (unidad de procesamiento central)El cpu (unidad de procesamiento central)
El cpu (unidad de procesamiento central)angelamariuxi
 
Qué son los computadores luis miguel
Qué son los computadores luis miguelQué son los computadores luis miguel
Qué son los computadores luis miguelluismiguelagamez
 
Arquitecturadecomputadores
ArquitecturadecomputadoresArquitecturadecomputadores
Arquitecturadecomputadorescristireyes
 
Tema manejo de la entrada
Tema manejo de la entradaTema manejo de la entrada
Tema manejo de la entradaSasil Catzim
 

La actualidad más candente (17)

Sistemas informaticos tania vasquez
Sistemas informaticos tania vasquezSistemas informaticos tania vasquez
Sistemas informaticos tania vasquez
 
Adriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuu
Adriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuuAdriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuu
Adriaan partes internas de la compuuuuuuuuuuu
 
Informática 1ªevaluación
Informática 1ªevaluaciónInformática 1ªevaluación
Informática 1ªevaluación
 
Sistemas informáticos
Sistemas informáticosSistemas informáticos
Sistemas informáticos
 
Sistema informatico
Sistema informaticoSistema informatico
Sistema informatico
 
Terminologias info
Terminologias infoTerminologias info
Terminologias info
 
Unidad de procesamiento central wasem khowis
Unidad de procesamiento central wasem khowisUnidad de procesamiento central wasem khowis
Unidad de procesamiento central wasem khowis
 
Grupo 5
Grupo 5Grupo 5
Grupo 5
 
El cpu (unidad de procesamiento central)
El cpu (unidad de procesamiento central)El cpu (unidad de procesamiento central)
El cpu (unidad de procesamiento central)
 
Grupo4
Grupo4Grupo4
Grupo4
 
DISPOSITIVOS PERIFERICOS
DISPOSITIVOS PERIFERICOSDISPOSITIVOS PERIFERICOS
DISPOSITIVOS PERIFERICOS
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Unidad i
Unidad iUnidad i
Unidad i
 
Qué son los computadores luis miguel
Qué son los computadores luis miguelQué son los computadores luis miguel
Qué son los computadores luis miguel
 
Arquitecturadecomputadores
ArquitecturadecomputadoresArquitecturadecomputadores
Arquitecturadecomputadores
 
Tema manejo de la entrada
Tema manejo de la entradaTema manejo de la entrada
Tema manejo de la entrada
 
El cpu (unidad de procesamiento central)
El cpu (unidad de procesamiento central)El cpu (unidad de procesamiento central)
El cpu (unidad de procesamiento central)
 

Similar a El computador

Introduccion a la_informatica
Introduccion a la_informaticaIntroduccion a la_informatica
Introduccion a la_informaticaMaria Aguero
 
IntroduccióN A Los Computadores
IntroduccióN A Los ComputadoresIntroduccióN A Los Computadores
IntroduccióN A Los ComputadoresMary Sanchez
 
Sistema Informático
Sistema InformáticoSistema Informático
Sistema Informáticomilieuca
 
Alfabetización informática
Alfabetización informáticaAlfabetización informática
Alfabetización informáticahasanciscato
 
Trabajando con imagenes y objetos
Trabajando con imagenes y objetosTrabajando con imagenes y objetos
Trabajando con imagenes y objetosernestochui
 
Alfabetización informática
Alfabetización informáticaAlfabetización informática
Alfabetización informáticaagusjaara
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 
Alfabetizacion informática
Alfabetizacion informáticaAlfabetizacion informática
Alfabetizacion informáticavickyfaynbloch
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 
Alfabetizacion Informática
Alfabetizacion InformáticaAlfabetizacion Informática
Alfabetizacion Informáticavickyfaynbloch
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6vickyfaynbloch
 

Similar a El computador (20)

Introduccion a la_informatica
Introduccion a la_informaticaIntroduccion a la_informatica
Introduccion a la_informatica
 
El computador
El computadorEl computador
El computador
 
IntroduccióN A Los Computadores
IntroduccióN A Los ComputadoresIntroduccióN A Los Computadores
IntroduccióN A Los Computadores
 
Sistema Informático
Sistema InformáticoSistema Informático
Sistema Informático
 
Sistema informatico
Sistema informaticoSistema informatico
Sistema informatico
 
Alfabetización informática
Alfabetización informáticaAlfabetización informática
Alfabetización informática
 
Trabajando con imagenes y objetos
Trabajando con imagenes y objetosTrabajando con imagenes y objetos
Trabajando con imagenes y objetos
 
Alfabetización informática
Alfabetización informáticaAlfabetización informática
Alfabetización informática
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 
Actividad de victoria
Actividad de victoriaActividad de victoria
Actividad de victoria
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 
Alfabetizacion informática
Alfabetizacion informáticaAlfabetizacion informática
Alfabetizacion informática
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 
Alfabetizacion Informática
Alfabetizacion InformáticaAlfabetizacion Informática
Alfabetizacion Informática
 
Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6Presentacion de la actividad 6
Presentacion de la actividad 6
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

El computador

  • 1. ARQUITECTURA & ESTRUCTURA Alejandra Ospina Yesenia Restrepo 10º 2m
  • 2. Un Computador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.
  • 3. La Arquitectura De Von Neumann describe 4 secciones principales interconectadas por Buses en un computador: Unidad Aritmético Lógica Unidad De Control Memoria Central Periféricos De Entrada Periféricos De Salida
  • 4. Dispositivo diseñado y construido para llevar a cabo operaciones elementales y de comparación o relacionales. En esta unidad es donde se hace el trabajo computacional. A y B son operandos; R es la salida; F es la entrada de la unidad de control; D es un estado de la salida.
  • 5. 1. Sigue la dirección de las posiciones en memoria que contienen la instrucción que el computador va a realizar en ese momento. 2. Recupera la información poniéndola en la Unidad Aritmético Lógica para la operación que debe desarrollar. 3. Transfiere el resultado a ubicaciones apropiadas en la memoria. 4. Va a la siguiente instrucción.
  • 6. Es una secuencia de Celdas De Almacenamiento numeradas, donde cada una es un Bit. Las Celdas contienen datos que se necesitan para llevar a cabo las instrucciones.
  • 7. Sirven al computador para obtener información del mundo exterior y/o comunicar los resultados generados por el computador al exterior.
  • 8. Un Computador se divide fundamentalmente en dos partes:  Hardware: parte física y tangible del computador.  Software: parte lógica y conjunto de instrucciones del computador, que le ordenan al Hardware que tarea debe realizar.
  • 9. Todo sistema informático tiene componentes y dispositivos Hardware dedicados a funciones antedichas.
  • 10. Permiten el ingreso de información, en general desde alguna fuente externa o por parte del usuario, a un computador; y proveen el medio fundamental para transferir hacia la computadora información desde alguna fuente, sea local o remota.
  • 11. Permiten emitir o dar salida a la información resultante de las operaciones realizadas por la Unidad Central De Procesamiento; y aportan el medio fundamental para exteriorizar y comunicar la información y datos procesados, ya sea al usuario o bien a otra fuente externa, local o remota.
  • 12. Permiten que el computador pueda guardar información nueva y/o obtener información previamente almacenada.
  • 13. Permiten que el computador pueda comunicarse con otros computadores.
  • 14. Realizan las operaciones y controlan las demás partes del computador. Entre estos dispositivos encontramos: Unidad Central De Procesamiento. Memoria. Bus De Datos.
  • 15. Circuito microscópico que interpreta y ejecuta instrucciones, ocupándose del control y del proceso de datos en las computadoras. Su microprocesador está formado por una unidad aritmético-lógica y se comunica a través del Bus, que la conecta a los Dispositivos De Almacenamiento, Dispositivos De Entrada y Dispositivos De Salida.
  • 16. Se encarga de almacenar toda la información que el computador está usando. •Memoria RAM: es la Memoria Principal. •Memoria ROM: es permanente porque no se pierde la información aunque el computador se apague y guardar información inicial que el computador necesita para colocarse en marcha una vez que se enciende. •Memoria Caché: se usa como puente entre la Unidad Central De Procesamiento y la Memoria RAM para evitar demoras en el procesamiento de los datos.
  • 17. Conjunto de interconexiones entre las distintas partes del computador que permiten la comunicación entre todos los dispositivos del mismo.
  • 18. Sin el Software, el computador sería un conjunto de dispositivos físicos sin utilidad. Se puede clasificar en tres tipos:  Software De Sistema.  Software De Aplicación.  Software De Programación.
  • 19. Desvincula al usuario y al programador de los detalles del sistema informático, aislándolo del procesamiento referido a las características internas. Incluye entre otros:  Sistemas operativos.  Controladores de dispositivos.  Herramientas de Corrección y Optimización.  Servidores.  Utilidades.
  • 20. Permite a los usuarios llevar a cabo tareas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser automatizado o asistido. Incluye entre otros:  Software educativo.  Software empresarial.  Bases de datos.  Videojuegos.  Software médico.
  • 21. Conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación. Incluyen entre otros:  Editores de texto.  Compiladores.  Intérpretes.  Enlazadores.  Depuradores.