1. APRENDIZAJES POR PROYECTOS
INTRODUCCION: MANTENER A LOS ESTUDIANTES DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS (IE)
COMPROMETIDOS Y MOTIVADOS CONSTITUYE UN
RETO MUY GRANDE A UN PARA LOS DOCENTES MAS
EXPERIMENTADOS.
ESTAS PRÁCTICAS IMPLICA DEJAR DE LADO LO
MEMORISTICO PARA ENFOCARSE UN TRABAJO MAS
RETADOR Y COMPLEJO. UTILIZAR UN ENFOQUE
INTERDICIPLINARIO EN LUGAR DE UN A AREA O
ASIGNATURA Y ESTIMULAR EL TRABAJO
COOPERATIVO.
2. DIME Y OLVIDO MUESTRAME Y RECUERDO
INVOLUCRAME Y COMPRENDO
3. EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS INCORPORA
ESTOS PRINCIPIOS
UTILIZAR COMO PARTE DEL CURRICULO NO ES UN
CONCEPTO NUEVO Y LOS DOCENTES LOS
INCORPORAN CON FRECUENCIA A SUS PLANES DE
CLASE, PERO LA ENSEÑANZA BASADA EN
PROYECTOS ES DIFERENTE , ES UNA ESTRATEGIA
EDUCATIVA (HOLISTICA) EN LUGAR DE SER UN
COMPLEMENTO
4. DIME Y OLVIDE MUESTRAME Y RECUERDO
INVOLUCRAME Y COMPRENDO
5. SEGUNDO PRINCIPIO
EL TRABAJO POR PROYECTOS ES PARTE
IMPORTANTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.ESTE
CONCEPTO SE VUELVE TODAVIA MAS VALIOSO EN
LA SOCIEDAD ACTUAL EN LA QUE LOS MAESTROS
TRABAJAN UN GRUPO DE NIÑOS QUE TIENEN
DIFERENTES ESTILOS DE
APRENDIZAJE,ANTECEDENTES ETNICOS Y
CULTURALES Y NIVELES DE HABILIDADES.
6. DIME Y OLVIDO MUESTRAME Y
RECUERDO INVOLUCRAME Y
COMPRENDO
7. TERCER PRINCIPIO
UN ENFOQUE DE ENSEÑANZA UNIFIORME NO
AYUDA QUE LOS ESTUDIANTES ALCANSEN
ESTADARES ALTOS,MIENTRAS QUE UNO BASADO EN
PROYECTOS, CONSTRUYE Y LES PERMITE EXPLORAR
SUS AREAS DE INTERES DENTRO DEL MARCO DE UN
CURRICULO ESTABLECIDO
8. DIME Y OLVIDO MUESTRAME Y RECUERDO,
INVOLUCRAME Y COMPRENDO
9. BENEFICIOS DE APRENDIZAJE POR
PROYECTOS
• ESTE ENFOQUE MOTIVA A LOS JOVENES A
APRENDER, POR QUE LES PERMITE
SELECCIONAR TEMAS QUE LES INTERESA PARA
SUS VIDAS (Katz,Chard 1989).
• EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
OFRECE UNA POSIBILIDAD DE INTRODUCIR EN
EL AULA DE CLASES UNA EXTENSA GAMA DE
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE.
11. TIPOS DE PROYECTOS
PC :PROYECTO DE CLASE:BUSCA FACILITAR,MEJORAR PROFUNDIZAR CON EL
USO SIGNIFICATIVO DE LAS TIC
12. WQ:EN SU DESARROLLO EMPLEA RECURSOSDE
INTERNERNET PRESELECCIONADOS POR EL DOCENTE
13. CO: PROYECTOS COLABORATIVOS, SE LLEVAN ACABO EN AMBIENTES
GRUPALES QUE CRUZAN FRONTERAS EN LAS ECUELAS ,DOCENTES Y
ESTUDIANTES DE DIFERENTES PLANTELES COMPARTEN PROYECTOS
14. AI:ACTIVIDADES PARA APRNDER INFORMATICA,PROYECTOS
CORTOS CONCRETOS E INTERESANTES PARA DESAROLLAR
COMPETENCIAS EN EL USO DE LAS DISTINTAS HERRRAMIENTAS
INFORMATICAS
15. APRENDIZAJES POR PROYECTOS
• -MEDIANTE PROYECTOS LOS ESTUDIANTES
HAEN USO DE MAYOR CANTIDSD DE
CONOCIMIENTOS.
• AUMENTA LA MOTIVACION DE LOS ALUMNOS
• LOS ALUMNOS DESARROLLAN HABILIDADES Y
COMPETENCIAS
• OFRECE EN EL AULA UNA EXTENSA GAMA DE
OPORTUNIDADES DE APREN DIZAJE.