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Criteri Di Riusabilita’ Di Un Learning Object
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Marianna Amidei
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The SYNERGY Induction to Pedagogy programme was created by project partners, with the aim of helping micro-enterprise owners using the SYNERGY Exchange platform, to engage in peer-to-peer learning opportunities. This training programme comprises six modules and is delivered over 5 hours through a series of video lectures and PowerPoints which have been written, developed and recorded by project partners. These modules provide micro-enterprise owners with a sound understanding of the basics in relation to e-didactics, quality criteria of peer-learning, evaluation of online learning resources and online learning environments, producing quality learning resources for peers and other knowledge that has helped them to become competent and confident online peer-educators. This module is entitled ‘Designing Learning Resources’ and provides content which relates to learning design models – ADDIE, Kolb and Kemp’s models – and an introduction to the basics of material design and techniques. These slides are available in English, Finnish, German, Greek, Italian and Romanian.
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1.
CRITERI DI RIUSABILITA’
DI UN LEARNING OBJECT CANDIDATO: MARIANNA AMIDEI RELATORE: MARCELLO GIACOMANTONIO
2.
Introduzione ai learning
object
3.
4.
5.
6.
Caratteristiche di un
LO
7.
Caratteristiche di un
LO
8.
Soluzione proposta per
la riusabilità di un LO
9.
10.
I 12 CO
costruiti Per la realizzazione di queste due UD ho sviluppato personalmente 12 CO che sono stati poi aggregati nella costituzione di diversi LO per raggiungere obiettivi didattici differenti:
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Il Course Builder:
costruzione di un test
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Il LAP: piano
delle AD per aula
31.
32.
Il LAP: aggiungi
Attività Didattica Lap - Dettaglio delle caretteristiche da inserire nella AD
33.
34.
35.
36.
Testare l’effettivo riuso
dei LO Screenshot di un LO riusato per i 3 scenari.
37.
Verifica sulla riusabilità
dei LO progettati: riepilogo finale e conclusioni
38.
39.
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