CEIP JOAN MARAGALL               Cicle inicial       Música

1. OBJECTIUS :
.Aprendre amb la tecnologia no aprendre tecnol...
CEIP JOAN MARAGALL                  CICLE SUPERIOR             MÚSICA

1.- COMPETÈNCIES BÀSIQUES:

1.1 COMPETÈNCIA SOCIAL:...
INFORMÀTICA MUSICAL 5È
Els nens/es de 5è del CEIP Joan Maragall a les hores d'Informàtica musical que
ens proporciona el d...
6a SESSIÓ:
Karaoke
Activitats click



2on TRIMESTRE

1a SESSIÓ:
Melodia i acompanyament
Solfejar la melodia
Explicar l'ac...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Activitats Tac Al Ceip Joan Maragall

654 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación, Tecnología
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
654
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Activitats Tac Al Ceip Joan Maragall

  1. 1. CEIP JOAN MARAGALL Cicle inicial Música 1. OBJECTIUS : .Aprendre amb la tecnologia no aprendre tecnologia. 1.1.- ACTITUDINALS .Respecte per les produccions pròpies i dels altres. .Cura del material. 1.2.- COMPETENCIALS 1.2.a Competència del coneixement i interacció amb el món: .Despertar l´interés dels nens/es com a vehicle i font d’informació sobre els jocs musicals d’Internet. .Aprofitar els recursos tic per a l’aprenentatge de la música. 1.2.b Competència tecnològica: .Reconèixer i usar els elements de l’ordinador. .Comprendre i usar l’entorn de l’ordinador. 1.2.c Competència social i ciutadana: .Obrir el camp de la socialització i les relacions interpersonals. 2. CONTINGUTS : 2.1. TECNOLÒGICS: .Iniciar/tancar l’ordinador. .Usar els components bàsics de l’entorn gràfic de l’ordinador. .Obrir un programa des de l’escriptori i tancar. .Encendre i apagar els altaveus. .Controlar el volum. .Començar a utilitzar el teclat. .Conèixer i anomenar alguns elements: monitor,ratolí,teclat,auriculars,impressora i altaveus. 3. SUGGERIMENTS METODOLÒGICS I TEMPORITZACIÓ A cicle inicial treballo la música sobre la base de compaginar un 50% del temps de treball sobre els suports tradicionals : instruments,c.d,piano i un altre 50% de treball amb el suport informàtic. Les sessions son setmanals,alternant-se la meitat de cada curs. A cada sessió deixo l’ordinador preparat amb la pantalla del clic i s’inicia; els nens/nenes clicant sobre la icona de l’escriptori.
  2. 2. CEIP JOAN MARAGALL CICLE SUPERIOR MÚSICA 1.- COMPETÈNCIES BÀSIQUES: 1.1 COMPETÈNCIA SOCIAL: .Apreciar la necessitat d´usos responsables de les tic. .Èsser conscients de les implicacions dels usos de les tic en diferents situacions. .Valorar els beneficis personals i socials de les tic. 1.2 COMPETÈNCIA TECNOLÒGICA: .Usar l´ordinador de forma segura i responsable. .Personalitzar aspectes del sistema. .Usar menús i controls avançats. .Desar i recuperar treballs,sense ajut del profesor. INFORMÀTICA MUSICAL 1ER Els nens/es de 1er del CEIP Joan Maragall hem treballat amb la dotació multimèdia de l'aula: 1er Trimestre Activitats Click: . Les qualitats del so (Juguem amb la música) .En Pere i el Llop A l'aula hem fet servir el canó per a l'explicació dels instruments 2on Trimestre Activitats Click . Treball de notes amb l'EDU 365 . Danses (amb el projector) Introducció a l'Audacity: . Gravació del Conte de “La rateta que escombrava l'escaleta”: Cada nen prèn un dels rols dels personatges del conte i graven el seu diàleg Escolten la seva veu Manipulació de les veus amb els Efectes del programa
  3. 3. INFORMÀTICA MUSICAL 5È Els nens/es de 5è del CEIP Joan Maragall a les hores d'Informàtica musical que ens proporciona el desdoblament hem treballat: 1er Trimestre 1ª SESSIÓ Presentar el material de l’aula i fer una mostra al projector del programes: Music Time Acid Express Van Blasco’s Karaoke 2A SESSIÓ Conectar l’ordinador Obrir el programa Tocar el teclat Copiar la partitura de “Quan les oques” (amb melodia i acompanyament) 3ª SESSIÓ Repassar al teclat l’escala major Tocar un exercici amb l’escala de Do (còpia i interpretació) Tocar a quatre mans Quan les oques van al camp 4a SESSIÓ Repàs de les partitures i sons a aplicar. Completar “Quan les oques”. Presentació del teclat. - Amb el llapis quan toquem s'escriu a la partitura. - Thru A apretat: el teclat sona Posició de les mans i pràctica Activitas click 5a SESSIÓ Obrir un nou arxiu Explicar sistemes, partitures de piano, clau de fa, i compassos per sistema Tocar al teclat i que s'escrigui el que toquem (cal posar el llapis) Provar de tocar Quan les oques van al camp Activitats click
  4. 4. 6a SESSIÓ: Karaoke Activitats click 2on TRIMESTRE 1a SESSIÓ: Melodia i acompanyament Solfejar la melodia Explicar l'acompanyament I-V Posar l'acompanyament a la melodia “Al jardí” Canviar el compàs d'una partitura al Music time (passar del compàs 2/4 al 4/4) 2a SESSIÓ: Presentar Audacity Funcionament (entrada d'àudio, crear pista, gravar, efectes) Treball: Escriure un text sobre l'escola de 20 línies.Per parelles 3a SESSIÓ: Repassar els textos escrits Iniciació a l'Audacity Gravar veus i manipular-les 4a SESSIÓ: Gravar el text creat en grup Aprendre a tallar les parts errònies Regular el volum de gravació

×