2. AQUIÍ OS PRESENTAMOS EL PRIMER
LIBRO VIAJERO DE ESTE CURSO. HACE
REFERENCIA A NUESTRO PRIMER
PROYECTO, LAS BRUJAS. EN L PODR IS
ENCONTRAR TODO LO QUE HEMOS IDO
APRENDIENDO Y LAS DIFERENTES
ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO.
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!
HERE YOU HAVE OUR FIRST TRAVELLER
BOOK OF THIS COURSE. IT REFERS TO
OUR FIRST PROJECT, WITCHES. HERE
YOU CAN FIND ALL THAT WE HAVE
LEARNT AND THE DIFFERENT ACTIVITIES
THAT WE’VE DEVELOPED.
HOPE YOU LIKE IT!
3. É
VUELAN EN ESCOBAS
TIENEN PODERES, HACEN MAGIA
SALEN DE NOCHE
COMEN SOPAS CON OJOS
SON AMIGAS DE LOS VAMPIROS
TIENEN GATOS NEGROS
TIENEN MURCIÉLAGOS
VAN CON FANTASMAS
TIENEN GORRO
TIENEN SOMBRA
HAY BRUJAS BUENAS Y BRUJAS MALAS
COCINAN PURES CON OJOS, HORMIGASY TAMBIEN ECHAN
AJOS
TIENEN VARITA MÁGICA
TIENEN ESCOBA
TRAEN CARAMELOS A LA CLASE EN HALLOWEN
EN ALGUNOS CUENTOS HAY BRUJAS
VIVEN EN ZUGARRAMURDI
4. É
¿CÓMO HACEN MAGIA?
MUCHAS COSAS DE BRUJAS
¿CÓMO SON LAS CASAS?
¿DÓNDE VIVEN?
¿DÓNDE HACEN LOS HECHIZOS?
¿DÓNDE ESTÁ LA BRUJA?
¿DÓNDE GUARDA LA ESCOBA Y EL GORRO?
¿CÓMO HACEN SUS CASAS?
¿PORQUÉ COMEN PURÉ CON OJOS?
¿CÓMO HACEN LAS ESCOBAS?
¿CÓMO HACEN LA SOPA?
5. Ó
PARA VER CÓMO SON LAS BRUJAS, COLOREAMOS UN SENCILLO
DIBUJO. Y A PARTIR DE AHÍ COMENZAMOS A TRABAJAR.
IN ORDER TO SEE HOW WITCHES ARE, WE COLORED A SIMPLE
PICTURE. AND WE STARTED TO WORK UP TO THAT MOMENT.
6. VIEJAS OLD
SUCIAS DIRTY
FEAS, LAS MALAS UGLY, THE BAD ONES
TIENEN VERRUGAS THEY HAVE WARTS
POCOS DIENTES THEY HAVE A FEW TEETH
PELO ESTROPAJOSO STRAGGLY HAIR
CUERPO ENCORVADO THEY HAVE A STOOP
MANOS HUESUDAS Y BONY HANDS LIKE CLAWS
COMO GARRAS VERY LONG NAILS
UÑAS MUY LARGAS THEY TRAVEL BY BROOM
VIAJAN EN ESCOBA
7. ESTUVIMOS MUY ATENTOS A LAS CARITAS DE LAS BRUJAS,
INCLUSO BUSCAMOS QUÉ BRUJA ERA DIFERENTE ENTRE UN
MONTÓN.
WE WERE VERY CONCENTRATING ON THE WITCHES’ FACES. EVEN
WE LOOKED FOR WHICH WITCH WAS DIFFERENT AMONG A LOT
OF THEM.
8. Ó
ALGUNAS COSAS QUE YA SABÍAMOS SOBRE LA FORMA DE VESTIR
DE LAS BRUJAS SON QUE LLEVAN GORRO, ZAPATOS, ESCOBA,
ETC. ADEMÁS, HICIMOS VARIOS EJERCICIOS PARA APRENDER MUY
BIEN EL VOCABULARIO.
SOME OF THE ASPECTS THAT WE ALREADY KNEW ABOUT HOW
WITCHES DRESS ARE THAT THEY WEAR A HAT, SHOES, BROOM,
AND SO ON. BESIDES, WE MADE SEVERAL EXERCISES TO LEARN
VERY WELL THE VOCABULARY.
ZAPATOS
SHOES
VESTIDO CON PETACHOS
PATCHED DRESS SOMBRERO
HAT
9. ADEMÁS, REPASAMOS LAS DIFERENTES PRENDAS DE VESTIR A
TRAVÉS DE UNA MARIONETA QUE ELABORAMOS ENTRE TODOS.
BESIDES, WE REVIEWED THE DIFFERENT PIECES OF CLOTHING BY
MEANS OF A PUPPET ELABORATED BY ALL OF US.
10. PARA SABER MÁS ACERCA DE LAS BRUJAS, LEÍMOS DIFERENTES
CUENTOS, COMO EL DE “MEG AND MOG”, CON EL QUE HICIMOS
EJERCICIOS MUY DIVERTIDOS.
IN ORDER TO KNOW MORE ABOUT WITCHES, WE READ DIFFERENT
TALES, AS “MEG AND MOG”, WITH WHICH WE MADE VERY FUNNY
ACTIVITIES.
AND MOG” SON MUY ENTRETENIDOS
Y FÁCILES DE LEER, ¡TOTALMENTE
RECOMENDADOS!
THE BOOKS OF THE SERIES “MEG
AND MOG” AREDE LA SERIE “MEG
LOS LIBROS VERY ENTERTAINING
AND EASY TO READ, FULLY
RECOMMENDED!
11. APRENDIMOS LAS DIFERENTES PARTES DE LA BRUJA A TRAVÉS DE
ESTOS DIVERTIDOS PERSONAJES, MEG Y MOG. TAMBIÉN LAS
PARTES DE ALGUNA DE SUS MASCOTAS Y UTENSILIOS QUE
UTILIZAN EN SU VIDA DIARIA.
WE LEART THE DIFFERENT PARTS OF A WITCH BY MEANS OF
THESE FUNNY CHARACTERS, MEG AND MOG. AND ALSO THE PARTS
OF SOME OF THEIR PETS AND UTENSILS THEY USE IN THEIR DAILY
LIFE.
12. Ó
ESTUVIMOS INVESTIGANDO Y VIMOS QUE HAY MUCHOS MEDIOS DE
TRANSPORTE, MUCHOS YA LOS CONOCÍAMOS DEL CURSO PASADO
Y OTROS NOS LOS ENSEÑÓ SARA. ADEMÁS, APRENDIMOS DE
CUÁLES VAN POR TIERRA, MAR O AIRE Y HABLAMOS DE LOS QUE
SOLEMOS UTILIZAR.
WE INVESTIGATED AND REALISED THAT THERE ARE MANY MEANS
OF TRANSPORT, WE ALREADY KNEW MANY OF THEM FROM THE
LAST COURSE AND SOME OTHERS WERE TAUGHT BY SARA.
BESIDES, WE LEARNT WHICH ONES TRAVEL BY LAND, SEA OR AIR
AND WE MENTIONED WHICH ONES WE USUALLY USE.
13.
14.
15. PARA SABER MÁS SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y CÓMO
HAY QUE UTILIZARLOS CORRECTAMENTE, HICIMOS UNA EXCURSIÓN
AL PARQUE POLO. ALLÍ NOS ENSEÑARON UN POQUITO DE
EDUCACIÓN VIAL Y APRENDIMOS ALGUNAS SEÑALES DE TRÁFICO.
TAMBIÉN HICIMOS MUCHAS ACTIVIDADES Y… ¡INCLUSO
CONDUJIMOS UN COCHE!
IN ORDER TO KNOW MORE ABOUT MEANS OF TRANSPORT AND
HOW THEY HAVE TO BE PROPERLY USED, WE MADE A TRIP TO
PARQUE POLO. THERE WE WERE TAUGH A BIT OF ROAD-SAFETY
EDUCATION AND WE LEARNT SOME TRAFFIC SIGNALS. WE ALSO
MADE SEVERAL ACTIVITIES AND… WE EVEN DROVE A CAR!
16. DESPUÉS DE VER TODOS LOS MEDIOS DE TRANSPORTES QUE
PODEMOS UTILIZAR, VIMOS QUE LAS BRUJAS UTILIZAN ALGO
QUE NO HABÍAMOS NOMBRADO, ¡UNA ESCOBA! CON SU MAGIA
PUEDEN VOLAR CON ELLAS. A PARTIR DE AHÍ REALIZAMOS
DIFERENTES ACTIVIDADES E INCLUSO APRENDIMOS A CONSTRUIR
NUESTRA PROPIA ESCOBA.
AFTER HAVING A LOOK ON ALL THE MEANS OF TRANSPORT THAT
WE CAN USE, WE OBSERVED THAT WITCHES USE SOMETHING
THAT WE HAD NOT MENTIONED BEFORE, A BROOM! THEY CAN FLY
WITH THEM THANKS TO THEIR MAGIC. UP TO THAT MOMENT WE
DEVELOPED DIFFERENT ACTIVITIES AND WE EVEN LEARNT HOW
TO BUILD OUR OWN BROOM.
PRIMERO HICIMOS COLOREAMOS UNA ESCOBA.
FIRST, WE COLORED A BROOM.
17. DESPUÉS HICIMOS UNA ESCOBA CON PAPEL Y CARTULINA.
LATER WE MADE A BROOM WITH PAPER AND CARDBOARD.
18. POR ÚLTIMO APRENDIMOS COMO SE HACE UNA ESCOBA DE
VERDAD. LOS MATERIALES QUE SE NECESITAN SON:
LASTLY WE LEARNT HOW TO MAKE A REAL BROOM. THE
MATERIALS THAT WE NEED ARE:
UNA RAMITA GRUESA
A THICK STICK
UNAS HIERBAS FINAS, LARGAS Y SECAS
SOME THIN, LONG AND DRIED GRASS
CUERDA
A PIECE OF COMB
19. MODO DE HACERLO
HOW TO DO IT
LO PRIMERO QUE HAY QUE HACER ES
CORTAR TROZOS DE HIERBA SECA DEL
MISMO TAMAÑO, PARA CREAR LOS
CEPILLOS DE LA ESCOBA.
EL SIGUIENTE PASO ES ATAR TODAS LAS
HIERBITAS EN EL PALITO DE ESCOBA, E IR
ENROLLANDO EL HILO FUERTEMENTE
ALREDEDOR.
FIRSTLY YOU HAVE TO CUT SOME PIECES
OF DRIED GRASS WITH THE SAME SIZE IN
ORDER TO MAKE THE BRUSHES OF THE
BROOM.
THE NEXT STEP IS TO TIE ALL THE PIECES
OF GRASS TO THE STICK OF THE BROOM
AND ROLL THE THREAD STRONGLY AROUND.
20. ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES, TAMBIÉN LEÍMOS UN CUENTO
RELACIONADO CON UNA ESCOBA, ROOM ON THE BROOM. TODOS
NOS APRENDIMOS MUY BIEN LA HISTORIA Y LA SECUENCIA DE LO
QUE IBA PASANDO.
APART FROM THE ACTIVITIES, WE ALSO READ A TALE RELATED
TO A BROOM, ROOM ON THE BROOM. WE ALL LEARNED VERY WELL
THE STORY AND THE SEQUENCE OF WHAT WAS HAPPENING.
21. LA ESCOBA NOS PERMITIÓ HACER MUCHAS COSAS, ENTRE ELLAS...
¡JUGAR! EL JUEGO TRATABA DE COLOCAR LA ESCOBA EN LA
BRUJA. CADA NIÑO, CON LOS OJOS TAPADOS, TENÍA QUE
PRESTAR ATENCIÓN A LAS INDICACIONES DEL RESTO DE
COMPAÑEROS QUE NOS GUIABAN DICIENDO “FRÍO O CALIENTE”.
DESPUÉS DE PEGAR LA ESCOBA, COMPROBÁBAMOS SI NOS
HABÍAMOS EQUIVOCADO O NO.
THE BROOM ALLOWED US DOING LOTS OF THINGS, FOR
INSTANCE… PLAYING! THE GAME WAS ABOUT PLACING THE
BROOM ON THE WITCH. EACH CHILD, WITH BLIND EYES, HAD TO
PAY ATTENTION TO THE REST OF CLASSMATES’ INDICATIONS
WHO GUIDED US SAYING “HOT OR COLD”. AFTER STICKING THE
BROOM, WE CHECKED IF WE WERE MISTAKEN OR NOT.
22. Ó
LAS BRUJAS VIVEN EN CASTILLOS Y CASAS
MISTERIOSAS, PERO TAMBIÉN EN CUEVAS.
WITCHES LIVE IN CASTLES AND MISTERIOUS HOUSES,
BUT THEY LIVE IN CAVES TOO.
23. EN NAVARRA
LA SOCIEDAD NAVARRA ERA Y ES UNA SOCIEDAD MUY AVANZADA
QUE SIEMPRE SE HA CARACTERIZADO POR SU SABIDURÍA
ANCESTRAL. EN LOS PUEBLOS Y ZONAS ALEJADAS SE VALÍAN DE
SUS RECURSOS PARA PODER CURAR ENFERMEDADES. VIVÍAN EN
ZONA DONDE ABUNDABAN LAS PLANTAS Y FLORES, LOS REMEDIOS
POPULARES, LAS PÓCIMAS, UNGÜENTOS, AGUARDIENTES CASEROS
SE FABRICABAN EN MUCHOS CASAS DE LA ZONA. LA INQUISICIÓN
ACUSÓ A MUCHOS HABITANTES DE ESTOS PUEBLOS DE BRUJOS, AL
CONFUNDIR ESTAS PRÁCTICAS DE USO DE HIERBAS Y ELABORACIÓN
DE PÓCIMAS PARA CURAR COMO PRÁCTICAS DE BRUJERÍA.
24. TAMBIÉN LEÍMOS UN CUENTO RELACIONADO CON UNA BRUJITA
MUY SIMPÁTICA QUE VIVÍA EN UNA CASA MUY ESPECIAL, EL
LIBRO SE TITULA WINNIE THE WITCH.
WE ALSO READ A TALE ON A NICE WITCH WHO LIVED IN A VERY
ESPECIAL HOUSE. THE TITLE OF THE BOOK IS WINNIE THE WITCH.
25. LAS BRUJAS PUEDEN TENER MUCHAS MASCOTAS, COMO POR
EJEMPLO GATOS NEGROS, SERPIENTES, BÚHOS, DRAGONES,
MURCIÉLAGOS, CUERVOS, ETC.
WITCHES CAN HAVE SEVERAL PETS, FOR INSTANCE BLACK CATS,
SNAKES, OWLS, DRAGONS, BATS, RAVENS, AND SO ON.
26. AUNQUE A NOSOTROS, LA QUE MÁS NOS GUSTA ES EL GATO
NEGRO.
ALTHOUGH THE ONE THAT WE MOST LIKE IS THE BLACK CAT.
27. AHORA PODEMOS DECIR QUE TENEMOS NUESTRA PROPIA
MASCOTA.
WE CAN SAY NOW THAT WE HAVE OUR OWN PET.
PICAMOS LA SILUETA DEL GATO
WE PUNCH THE CAT’S SILHOUETTE
PONEMOS GOMETS PARA LOS
OJOS
WE STICK SOME GOMETS TO MAKE
THE EYES
28. TAMBIÉN USAMOS GOMETS PARA
HACER LA NARIZ
WE ALSO STICK SOME GOMETS TO
MAKE THE NOSE
Y LE DIBUJAMOS LOS BITOTES.
AND WE DRAW THE WHISKERS.
29. PONEMOS EL TUBO DE PAPEL Y
LO SUJETAMOS
WE STICH THE PAPER TUBE AND
HOLD IT
PICAMOS LA PARTE DE LA COLA
WE PUNCH THE TAIL’S PART
Y LO PEGAMOS
AND WE STICK IT
30. É
CON ESTE PROYECTO HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS ACERCA
DE LAS BRUJAS, POR EJEMPLO QUE HACÍAN CONJUROS, PÓCIMAS,
AQUELARRES, ETC. TODO ELLO CON LA AYUDA DE UN CALDERO,
LIBROS DE BRUJERÍA, VARITAS MÁGICAS, INGREDIENTES
SECRETOS, BOLAS DE CRISTAL…
WE HAVE LEARNT MANY THINGS RELATED TO WITCHES THANKS
TO THIS PROJECT, FOR INSTANCE THAT THEY MADE SPELLOS,
POTIONS, WITCHES’ SABBATH, AND SO ON. ALL OF IT WAS MADE
WITH THE HELP OF A CAULDRIUM, WITCHERY BOOKS, MAGIC
WANDS, SECRET INGREDIENTS, CRYSTAL BALLS…
32. ¡INVENTAMOS NUESTRA PROPIA PÓCIMA!
WE INVENTED OUR OWN POTION!
INGREDIENTES
INGREDIENTS
RANAS/ FROGS
ESCARABAJOS/ BEETLES
MIEL/ HONEY
OJOS/ EYES
SERPIENTE/ SNAKE
AGUA/ WATER
¡Y LISTOS PARA
COCINAR!
AND READY FOR
COOKING!
33. TAMBIÉN APRENDIMOS UN TRABALENGUAS MUY DIVERTIDO.
WE ALSO LEANED A VERY FUNNY TONGUE-TWISTER.
UNA BRUJA TIENE UNA BRÚJULA
EN UNA BURBUJA
Y CON LA AGUJA EMBRUJADA
TE EMBRUJA
34. NUESTROS PAPÁS SIEMPRE NOS HAN CONTADO CUENTOS Y EN
MUCHOS DE ELLOS APARECEN BRUJAS. A CONTINUACIÓN OS
MOSTRAMOS ALGUNOS DE LOS MÁS CONOCIDOS
MUMMY AND DADDY HAVE ALWAYS TOLD US TALES AND WE CAN
FIND WITCHES IN LOTS OF THEM. HERE YOU HAVE SOME OF THE
MOST KNOWN.
35. BLANCANIEVES Y LOS 7 ENANITOS LA SIRENITA
SNOW-WHITE AND THE 7 DWARFS THE LITTLE MERMAID
LA BELLA DURMIENTE
SLEEPING BEAUTY
HANSEL Y GRETEL EL MAGO DE OZ
HANSEL AND GRETEL THE WIZARD OF OZ
36. ADEMÁS, HICIMOS UNA MÁSCARA DE BRUJA Y BRUJO, COMO LAS
QUE SALEN EN ALGUNOS CUENTOS.
BESIDES, WE MADE A MASK OF A WITCH AND A WIZZARD, AS
THE ONES THAT APPEAR IN SOME TALES.
37. CONVERTIMOS NUESTRO PASILLO EN EL BOSQUE DE LA BRUJA
JUNTO CON LOS NIÑ@S DE 5 AÑOS
WE CONVERTED OUR HALL INTO THE WOOD OF THE WITCH
TOGETHER WITH THE 5 YEARS OLD GUYS
38. Y DESPUÉS DE MUCHO ESPERAR…
¡POR FIN UNA BRUJA APARECIÓ!
ALGUNOS NOS ASUSTAMOS UN POCO,
AUNQUE EN EL FONDO SABÍAMOS QUE
SE TRATABA DE UNA BRUJA BUENA.
AFTER WAITING AND WAITING… A
WITCH ALREADY APPEARED!
SOME OF US WERE FRIGHTENED
ALTHOUGH WE KNEW AT THE BOTTOM
THAT IT WAS A GOOD WITCH.
39. É
NO SIEMPRE SALEN DE NOCHE
SE JUNTAN CON LOS VAMPIROS EN HALLOWEN
VAN CON FANTASMAS SÓLO A VECES
EL GORRO ES PUNTIAGUDO
VIVÍAN EN ZUGARRAMURDI, PERO NO ERAN BRUJAS
LAS BRUJAS NO COMEN NIÑOS
COCINAN SOPA CON OJOS, ARAÑAS, MURCIÉLAGOS,
HORMIGAS, LAGARTIJAS, GUSANOS, SERPIENTES……….
LAS PÓCIMAS LAS HACEN METIENDO COSAS EN EL
CALDERO Y LAS REVUELVEN CON LA VARITA MÁGICA,
DICEN LAS PALABRAS MÁGICAS: “ABRA CADABRA Y LO
QUE QUIEREN CONVERTIR
LAS CASAS SON NEGRAS, CON TELARAÑAS Y SUCIAS
VIVEN EN CASTILLOS, CASAS Y CUEVAS.
EN NAVARRA EN ZUGARRAMURDI
LOS HECHIZOS LOS HACEN EN EL CALDERO
LA BRUJA ESTÁ EN EL BOSQUE
GUARDA LA ESCOBA EN SU CASA, EN EL GARAJE
40. EL GORRO LO GUARDA EN EL ARMARIO O ENCIMA DEL
PALO DE LA ESCOBA
COMEN PURÉ CON OJOS PORQUE LES GUSTA
LAS ESCOBAS LAS HACEN CON UN PALO, UNOS PALITOS
PEQUEÑOS O HIERBAS Y LOS ATAN CON UNA CUERDA. LE
DAN MAGIA CON LAS MANOS PARA QUE VUELEN.
PARA HACER LA SOPA ECHAN AGUA, ACEITE Y OJOS
LAS BRUJAS TIENEN COLE COMO HARRY POTTER
LES GUSTA EL CHOCOLATE
LAS MAMÁS SON BRUJAS Y LOS PAPÁS BRUJOS
HACEN MAGIA CON LA VARITA
41. COMENTARIOS DE LAS FAMILIAS
COMMENTS FROM THE FAMILIES
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