SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
«Светотень» 
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ
Цель занятия 
 Расширение представления детей о 
художественных эффектах. 
 Развитие внимательной памяти и умение 
изображать предмет по памяти и 
впечатлению. 
 Знакомство с понятиями свет, тень, блик в 
изобразительном искусстве.
Организационный момент 
Проверка 
присутствующих 
на занятии. 
Проверка 
готовности к 
занятию.
Ход занятия: 
Ребята, тема сегодняшнего занятие Светотень». Как вы думаете, из 
каких слов состоит название нашей темы? Правильно из двух слов « 
Свет» и «Тень», вы уже догадались, наверное, что мы будем изображать 
предмет, используя игру со светом , так чтобы этот предмет был 
изображен более изобразительно. Мы с вами должны научиться быть 
более внимательными к окружающим нам предметам , должны научиться 
замечать, как меняется цвет предмета в зависимости от его освещения. 
Сегодня в нашей студии мы устроим настоящие опыты. Как вы 
думаете, с чем можно проводить опыты? 
( дети предлагают варианты ответов) 
А ещё очень интересно исследовать свет - можно солнечный, а можно 
и электрический, который живет в этой лампе. Оказывается, любой 
световой луч – волшебник. Посмотрите, какие чудеса он совершает со 
всем, что освещает. Сравним эти два мячика. Они совершенно одинаково 
цвета . Теперь мы осветим лучом настольные лампы один из мячей. Что 
скажите? Одинакового ли цвета теперь мячи? Тот, что под лучом лампы, 
гораздо светлее. ( опыты со светом)
Игра 
 Подберите мне, пожалуйста цвета, 
которыми можно изобразить мяч в тени 
и на свету. Но прежде, я раздам вам 
карточки с цветом вашего мяча. 
Например, мне достался красный мяч. 
Подумайте, каким он будет раскрашен 
цветом в тени, а каким на свету.
Работа с карточками:
Молодцы, отлично справились с заданием. Так вот, ребята, этот секрет знают 
все художники, и мы с вами теперь тоже знаем. Если на вашем рисунке 
светит солнце, его можно и не рисовать, а раскрасить поярче все, что оно 
освещает. Это не единственный секрет художников. В изобразительном 
искусстве есть еще одно понятие, связанное с игрой света. Это еще один 
световой эффект, который называют «блик». 
Послушайте, пожалуйста, очень интересную сказку: 
 http://gi-akademie. 
com/ru/online_coursers/2315/8155/
Физкультминутка: 
Ребята, я предлагаю вам 
немного отдохнуть. 
Давайте поднимемся все с 
рабочих мест и будем 
повторять движения за 
мной: 
Мы потопаем ногами, 
Мы похлопаем руками, 
Покиваем головой. 
Выше руки поднимаем, 
Ниже руки опускаем 
И работаем потом.
Ребята, сегодня мы с вами попробуем нарисовать яблоко, используя световые эффекты. 
Давайте повторим с какими световыми эффектами мы познакомились сегодня: свет, 
блик, тень. 
Практическая работа:
Практическая работа:
Итог занятия: 
- Что нового вы сегодня узнали 
на занятии? 
- С какими новыми понятиями 
познакомились? 
- Предлагаю устроить выставку 
готовых работ.
Выставка творческих работ:
Презентацию открытого занятия подготовила: 
педагог дополнительного образования 
МБОУДОД Дома детского творчества г. Славска, руководитель 
кружка «Фантазия» 
Бернацкая Елена Степановна

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (12)

любимые игр1
любимые игр1любимые игр1
любимые игр1
 
игрушки
игрушкиигрушки
игрушки
 
нетрадиционные техники рисования_2
нетрадиционные техники рисования_2нетрадиционные техники рисования_2
нетрадиционные техники рисования_2
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
2 t k
2 t k2 t k
2 t k
 
30
3030
30
 
мастер класс. рисуем акрилом
мастер класс. рисуем акриломмастер класс. рисуем акрилом
мастер класс. рисуем акрилом
 
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
 
Pril2
Pril2Pril2
Pril2
 
3 ii kur 3 клас кур изоб иск
3 ii kur 3 клас кур изоб иск3 ii kur 3 клас кур изоб иск
3 ii kur 3 клас кур изоб иск
 
наше солнышко.3
наше солнышко.3наше солнышко.3
наше солнышко.3
 
1 i1 g 1 часть
1 i1 g 1 часть1 i1 g 1 часть
1 i1 g 1 часть
 

Destacado

Lavavajilla, un objeto innovador
Lavavajilla, un objeto innovadorLavavajilla, un objeto innovador
Lavavajilla, un objeto innovador
Milena Guerrero
 
BG Models :: Maria Angelica Torres
BG Models :: Maria Angelica TorresBG Models :: Maria Angelica Torres
BG Models :: Maria Angelica Torres
BGmodels
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
julianita
 
Evaluacion induccion sabiduria
Evaluacion   induccion sabiduriaEvaluacion   induccion sabiduria
Evaluacion induccion sabiduria
Maria Alejandra
 
Estocolmo en llançà
Estocolmo en llançàEstocolmo en llançà
Estocolmo en llançà
a
 
Propuesta al parlamento andino
Propuesta al parlamento andinoPropuesta al parlamento andino
Propuesta al parlamento andino
Silvia Salgado
 

Destacado (20)

Lavavajilla, un objeto innovador
Lavavajilla, un objeto innovadorLavavajilla, un objeto innovador
Lavavajilla, un objeto innovador
 
BG Models :: Maria Angelica Torres
BG Models :: Maria Angelica TorresBG Models :: Maria Angelica Torres
BG Models :: Maria Angelica Torres
 
Lima la presumida
Lima la presumidaLima la presumida
Lima la presumida
 
La bibliotecología en colombia
La bibliotecología en colombiaLa bibliotecología en colombia
La bibliotecología en colombia
 
EsquemaCoreo
EsquemaCoreoEsquemaCoreo
EsquemaCoreo
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Evaluacion induccion sabiduria
Evaluacion   induccion sabiduriaEvaluacion   induccion sabiduria
Evaluacion induccion sabiduria
 
TIC´S
TIC´STIC´S
TIC´S
 
2014 Library Presentation
2014 Library Presentation2014 Library Presentation
2014 Library Presentation
 
nambbu guia-boas-praticas-iabbrasil
nambbu guia-boas-praticas-iabbrasilnambbu guia-boas-praticas-iabbrasil
nambbu guia-boas-praticas-iabbrasil
 
El libro escultura
El libro esculturaEl libro escultura
El libro escultura
 
Quiero ser...
Quiero ser...Quiero ser...
Quiero ser...
 
Estocolmo en llançà
Estocolmo en llançàEstocolmo en llançà
Estocolmo en llançà
 
Propuesta al parlamento andino
Propuesta al parlamento andinoPropuesta al parlamento andino
Propuesta al parlamento andino
 
Educa tu espalda
Educa tu espaldaEduca tu espalda
Educa tu espalda
 
НСКК - Перемены в системе управления подготовкой кадров
НСКК - Перемены в системе управления подготовкой кадровНСКК - Перемены в системе управления подготовкой кадров
НСКК - Перемены в системе управления подготовкой кадров
 
Pieghevole20141030
Pieghevole20141030Pieghevole20141030
Pieghevole20141030
 
1 25 anos despues
1 25 anos despues1 25 anos despues
1 25 anos despues
 
Pengembangan media video tutorial adobe photoshop
Pengembangan media video tutorial adobe photoshop Pengembangan media video tutorial adobe photoshop
Pengembangan media video tutorial adobe photoshop
 
Nowoczesne narzędzia zarządzania promocją zdrowia. Tomasz Kobus
Nowoczesne narzędzia zarządzania promocją zdrowia. Tomasz KobusNowoczesne narzędzia zarządzania promocją zdrowia. Tomasz Kobus
Nowoczesne narzędzia zarządzania promocją zdrowia. Tomasz Kobus
 

Similar a светотень

политковская л.г. урок технология 2 класс
политковская л.г. урок   технология 2 классполитковская л.г. урок   технология 2 класс
политковская л.г. урок технология 2 класс
Гимназия 122 Казань
 
презентация Ферулева
презентация Ферулевапрезентация Ферулева
презентация Ферулева
Yulia Chetverikova
 
Ферулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурс
Ферулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурсФерулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурс
Ферулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурс
Yulia Chetverikova
 
использования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школеиспользования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школе
Arfenia Sarkissian
 
Мысль творит жизнь
Мысль творит жизньМысль творит жизнь
Мысль творит жизнь
Psariova
 
бондаренко игры
бондаренко игрыбондаренко игры
бондаренко игры
ShamanRu
 
весенние впечатления
весенние впечатлениявесенние впечатления
весенние впечатления
kristinakorotovskaya
 
Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...
Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...
Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...
svetlana gubanova
 
открытое занятие красноусова а.д.
открытое занятие красноусова а.д.открытое занятие красноусова а.д.
открытое занятие красноусова а.д.
oquzaman
 

Similar a светотень (20)

мастер класс кулич 5 группа муравьева
мастер  класс кулич 5 группа муравьевамастер  класс кулич 5 группа муравьева
мастер класс кулич 5 группа муравьева
 
политковская л.г. урок технология 2 класс
политковская л.г. урок   технология 2 классполитковская л.г. урок   технология 2 класс
политковская л.г. урок технология 2 класс
 
презентация Ферулева
презентация Ферулевапрезентация Ферулева
презентация Ферулева
 
Ферулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурс
Ферулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурсФерулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурс
Ферулева , презентация открытого мероприятия на всероссийский конкурс
 
брошюра (мастерские)
брошюра (мастерские)брошюра (мастерские)
брошюра (мастерские)
 
открытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гроткрытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гр
 
использования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школеиспользования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школе
 
Мысль творит жизнь
Мысль творит жизньМысль творит жизнь
Мысль творит жизнь
 
бондаренко игры
бондаренко игрыбондаренко игры
бондаренко игры
 
Использование технологии ТРИЗ на занятиях
Использование технологии ТРИЗ на занятияхИспользование технологии ТРИЗ на занятиях
Использование технологии ТРИЗ на занятиях
 
сбо презентация
сбо презентациясбо презентация
сбо презентация
 
Использование коррекционных приемов в обучении умственно отсталых школьников
Использование коррекционных приемов  в обучении  умственно отсталых школьниковИспользование коррекционных приемов  в обучении  умственно отсталых школьников
Использование коррекционных приемов в обучении умственно отсталых школьников
 
весенние впечатления
весенние впечатлениявесенние впечатления
весенние впечатления
 
солнышко
солнышкосолнышко
солнышко
 
конспект
конспектконспект
конспект
 
презентация прозрачный мольберт
презентация прозрачный мольбертпрезентация прозрачный мольберт
презентация прозрачный мольберт
 
прозрачный мольберт
прозрачный мольбертпрозрачный мольберт
прозрачный мольберт
 
3 t kur куренев
3 t kur куренев3 t kur куренев
3 t kur куренев
 
Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...
Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...
Обучение старших дошкольников составлению творческих рассказов по сюжетным ка...
 
открытое занятие красноусова а.д.
открытое занятие красноусова а.д.открытое занятие красноусова а.д.
открытое занятие красноусова а.д.
 

Más de mbouddt_slav

янтарный край
янтарный крайянтарный край
янтарный край
mbouddt_slav
 
жители подводного мира
жители подводного миражители подводного мира
жители подводного мира
mbouddt_slav
 
о чем мечтают кошки
о чем мечтают кошкио чем мечтают кошки
о чем мечтают кошки
mbouddt_slav
 
сталкеры вперед
сталкеры впередсталкеры вперед
сталкеры вперед
mbouddt_slav
 
мой рассказ о сталинградской битве
мой рассказ о сталинградской битвемой рассказ о сталинградской битве
мой рассказ о сталинградской битве
mbouddt_slav
 
всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ
всероссийский конкурс исследовательских и проектных работвсероссийский конкурс исследовательских и проектных работ
всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ
mbouddt_slav
 
"сталкерские хроники»
"сталкерские хроники»"сталкерские хроники»
"сталкерские хроники»
mbouddt_slav
 
трудовая бригада
трудовая бригадатрудовая бригада
трудовая бригада
mbouddt_slav
 
времена года в искусствеCsc
времена года в искусствеCscвремена года в искусствеCsc
времена года в искусствеCsc
mbouddt_slav
 

Más de mbouddt_slav (19)

Дополнительные образовательные программы как средство оптимизации учебного пр...
Дополнительные образовательные программы как средство оптимизации учебного пр...Дополнительные образовательные программы как средство оптимизации учебного пр...
Дополнительные образовательные программы как средство оптимизации учебного пр...
 
Линогравюра
ЛиногравюраЛиногравюра
Линогравюра
 
"Линогравюра"
"Линогравюра""Линогравюра"
"Линогравюра"
 
настроение цвета
настроение цветанастроение цвета
настроение цвета
 
графический пейзаж
графический пейзажграфический пейзаж
графический пейзаж
 
"Экологически чистый остров"
 "Экологически чистый остров" "Экологически чистый остров"
"Экологически чистый остров"
 
мы в ответе за тех, кого приручили
мы в ответе за тех, кого приручилимы в ответе за тех, кого приручили
мы в ответе за тех, кого приручили
 
янтарный край
янтарный крайянтарный край
янтарный край
 
жители подводного мира
жители подводного миражители подводного мира
жители подводного мира
 
о чем мечтают кошки
о чем мечтают кошкио чем мечтают кошки
о чем мечтают кошки
 
сталкеры вперед
сталкеры впередсталкеры вперед
сталкеры вперед
 
мой рассказ о сталинградской битве
мой рассказ о сталинградской битвемой рассказ о сталинградской битве
мой рассказ о сталинградской битве
 
всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ
всероссийский конкурс исследовательских и проектных работвсероссийский конкурс исследовательских и проектных работ
всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ
 
"сталкерские хроники»
"сталкерские хроники»"сталкерские хроники»
"сталкерские хроники»
 
межпланетное путешествие мартышек
межпланетное путешествие мартышекмежпланетное путешествие мартышек
межпланетное путешествие мартышек
 
трудовая бригада
трудовая бригадатрудовая бригада
трудовая бригада
 
купала
купалакупала
купала
 
батик
батикбатик
батик
 
времена года в искусствеCsc
времена года в искусствеCscвремена года в искусствеCsc
времена года в искусствеCsc
 

светотень

  • 2. Цель занятия  Расширение представления детей о художественных эффектах.  Развитие внимательной памяти и умение изображать предмет по памяти и впечатлению.  Знакомство с понятиями свет, тень, блик в изобразительном искусстве.
  • 3. Организационный момент Проверка присутствующих на занятии. Проверка готовности к занятию.
  • 4. Ход занятия: Ребята, тема сегодняшнего занятие Светотень». Как вы думаете, из каких слов состоит название нашей темы? Правильно из двух слов « Свет» и «Тень», вы уже догадались, наверное, что мы будем изображать предмет, используя игру со светом , так чтобы этот предмет был изображен более изобразительно. Мы с вами должны научиться быть более внимательными к окружающим нам предметам , должны научиться замечать, как меняется цвет предмета в зависимости от его освещения. Сегодня в нашей студии мы устроим настоящие опыты. Как вы думаете, с чем можно проводить опыты? ( дети предлагают варианты ответов) А ещё очень интересно исследовать свет - можно солнечный, а можно и электрический, который живет в этой лампе. Оказывается, любой световой луч – волшебник. Посмотрите, какие чудеса он совершает со всем, что освещает. Сравним эти два мячика. Они совершенно одинаково цвета . Теперь мы осветим лучом настольные лампы один из мячей. Что скажите? Одинакового ли цвета теперь мячи? Тот, что под лучом лампы, гораздо светлее. ( опыты со светом)
  • 5. Игра  Подберите мне, пожалуйста цвета, которыми можно изобразить мяч в тени и на свету. Но прежде, я раздам вам карточки с цветом вашего мяча. Например, мне достался красный мяч. Подумайте, каким он будет раскрашен цветом в тени, а каким на свету.
  • 7. Молодцы, отлично справились с заданием. Так вот, ребята, этот секрет знают все художники, и мы с вами теперь тоже знаем. Если на вашем рисунке светит солнце, его можно и не рисовать, а раскрасить поярче все, что оно освещает. Это не единственный секрет художников. В изобразительном искусстве есть еще одно понятие, связанное с игрой света. Это еще один световой эффект, который называют «блик». Послушайте, пожалуйста, очень интересную сказку:  http://gi-akademie. com/ru/online_coursers/2315/8155/
  • 8. Физкультминутка: Ребята, я предлагаю вам немного отдохнуть. Давайте поднимемся все с рабочих мест и будем повторять движения за мной: Мы потопаем ногами, Мы похлопаем руками, Покиваем головой. Выше руки поднимаем, Ниже руки опускаем И работаем потом.
  • 9. Ребята, сегодня мы с вами попробуем нарисовать яблоко, используя световые эффекты. Давайте повторим с какими световыми эффектами мы познакомились сегодня: свет, блик, тень. Практическая работа:
  • 11. Итог занятия: - Что нового вы сегодня узнали на занятии? - С какими новыми понятиями познакомились? - Предлагаю устроить выставку готовых работ.
  • 13. Презентацию открытого занятия подготовила: педагог дополнительного образования МБОУДОД Дома детского творчества г. Славска, руководитель кружка «Фантазия» Бернацкая Елена Степановна