1. CEIP SEGIMON COMAS
ÀREA: Grups lectura
NOM:
DATA: CODI:
1- DADES DEL LLIBRE
Títol:
Autor:
Traductor:
Il·lustrador:
2- Busca l’Índex i llegeix el títol de tots els contes que hi ha en aquest
llibre. Segons el títol, quin dels contes triaries per llegir primer?
CAPÍTOL 1: “El conte de fer punta al llapis”
1. Qui són els protagonistes d’aquest conte?
2. Busca al diccionari la paraula “enginyós” i escriu el seu
significat
3. Què volia fer la protagonista del conte?
4. Què necessitava per fer-ho?
5. Què havien de fer el seu marit i els seus fills?
6. Va aconseguir escriure el llibre?
7. Es va fer famosa? Perquè?

2. CAPÍTOL 2 : “El conte de la família on tothom volia tenir raó”
1.Llegeix el conte amb molta atenció i contesta:
a) La família es passejava.
pels carrer
pel parc
per la muntanya
b) Era:
L’estiu
L’hivern
La tardor
La primavera
c) Volien marxar ràpidament perquè:
Feia molta calor
Nevava
Tenien gana
Estaven cansats
d) Cap on és la sortida segons:
El pare?
La filla?
La mare?
Qui dels tres tenia raó?
Perquè?
e) Quan de temps van estar dins el parc discutint?:
Una hora
Una tarda
Una nit
Un dia
f) Qui va avisar a la policia i els bombers?
g) Per què?

3. CAPÍTOL 3 : “El conte del pare que es va enfilar per la paret”
1º. Llegeix amb molta atenció aquest capítol del llibre
2º. Ara llegeix el text que segueix i subratlla el que no sigui
correcte, sense mirar el llibre.
L’avi s’empipava sovint amb el seu nét perquè pensava que el nen era
massa valent.
S’ha de dir que al nét li feien por els gats que no coneixia, li feien por
les dues dones descarades de la casa del davant, i tenia por quan el
llum del menjador s’apagava de cop i volta.
- Quina desgràcia, tenir un nét així - cridava l’avi - . De tan enfadat
com estic, m’enfilaria per les parets!
I així ho va fer. Furiós, es va enfilar per la paret. Però quan va arribar
al sostre, l’espant el va fer caure a terra.
És que, allà dalt, hi havia una formiga.
CAPÍTOL 4 : “El conte de la màquina d’esperar”
1. Fes el dibuix de la màquina que va construir tal i com te la
imagines.
2. Per quines coses li era útil la màquina que va construir?
3. En quin moment li va fallar la màquina?
4. El nen del conte va inventar la màquina d’esperar. I tu, quina
màquina t’agradaria inventar? Explica com seria i per què
serviria?