1. Nou currículum: Treballar per competències treball cooperatiu interdisciplinari i ús del portafoli com a eina d’avaluació IES Celestí Bellera comunitat d’innovació i aprenentatge Granollers (Barcelona) per SANTI LLORENS Servei Educatiu del Segrià (Lleida).- Nov’08
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. Resum d ’objectius i activitats (curs 06/07) Instruments i documents de valoració. Tercer trimestre 5.- Avaluació del projecte i propostes de continuïtat Proporcionar espais i elements d’autoavaluació, control, discussió Tot el curs 4.- Treball reflexiu i autoavaluació dels alumnes Treball interdisciplinari matemàtiques ciències Segon trimestre 3.- Treball cooperatiu Programar activitats que portin els alumnes a fer servir diversitat de recursos al seu abast: el servidor TIC del centre, correu electrònic, campus Moodle, Internet... Al llarg de tot el curs 2.- Gestionar informació Disseny de documents sobre maneres de formar grups, com organitzar-los i com avaluar-ne el funcionament Trimestre 1r. Principalment en hores de ciències naturals i alguna activitat en grup en hores de matemàtiques 1.- Treballar en grup de manera eficaç Recursos Temporització Objectius
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41. IES Celestí Bellera comunitat d’innovació i aprenentatge Granollers (Barcelona) www .bellera. cat Servei Educatiu del Segrià (Lleida).- Nov’08 Nou currículum: Treballar per competències