1. El comienzo de la
Web 2.0

2. Índice
1. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA.

 2. HISTORIA DE LA WWW.
3. PREFIJO DE LA WWW.

4. EL WC3.

 5. WORD WIDE WEB Y LA SOCIEDAD
 6. FUENTES.

3. World Wide Web o Red Global Mundial

(traducido al español) es un sistema de
documentos de hipertexto y/o hipermedios
visibles a través de Internet. Este conjunto es
accesible a través de un navegador web, en el
cual podemos visualizar páginas web que
contengan texto y diverso material
multimedia.

4. El acceso a cualquier página web se inicia tecleando la URL en el
navegador web (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Amaya, Galeon,
Netscape Navigator, Opera, Safari, Seamonkey entre otras muchas de
las opciones actualmente disponibles) o siguiendo un enlace de
hipertexto a esta página.
Primero, en la dirección IP introducida se traduce el nombre del
servidor de la URL, según una DNS distribuida por la base de datos
de Internet. Esta dirección IP es necesaria para contactar con el
servidor web y poder enviarle paquetes de datos de las
correspondientes direcciones. En el caso de una web tradicional, el
texto HTML (traducido en español como quot;Lenguaje de Formato de
Documentos para Hipertextoquot;) y otros gráficos que contenga la
página se analizan primero por parte del navegador, que los analiza y
redendiza primero el texto que contenga la página y finalmente los
elementos multimedia en el aparato del receptor.
Hay otros componentes que también almacenan contenido web como
los firewalls de empresa o académicos y algunos buscadores como
Google y Yahoo. Otro elemento muy común en la mayoría de las
páginas web son los hiperenlaces, que forman la denominada red
(traducción del español de web) de la información. Este es el
concepto base de lo que Tim Berners-Lee llamó World Wide Web.

5.  El concepto de unión dentro de los documentos y de la
información entre sí no es nuevo, ya que las referencias a otros
documentos y las notas a pie de página ya existían en los antiguos
manuscritos medievales. Gracias a los avances tecnológicos del
último siglo, la cantidad de información conectada ha aumentado
de forma muy considerable y el rápido acceso a esta y a la
pluralidad de contenidos que podemos encontrar ha marcado
mucho más esta evolución.
 El origen de la idea de la World Wide Web fue propuesta por
Vannevar Bush en los años 40 como un conjunto de información
distribuida con una interfaz operativa, que permitiera el acceso
libre a ella y a los elementos relacionados con la misma. Este
proyecto, llamado MEMEX nunca se llevó a cabo. Este proyecto
fue desarrollado como algo una memoria humana secundaria, que
permitiese a cada individuo seleccionar y almacenar, creando
vínculos entre unos documentos y otros, conscientes de la cantidad
de información desordenada que había en aquellos momentos en
la web y visionarios de su evolución caótica e ilimitada.

7. Más tarde, Tim Berners-Lee propone en 1980 al CERN

(Organización Europea de Investigación Nuclear), donde
estaba trabajando, su proyecto ENQUIRE (Enquire-Within-
Upon-Everything), juntando las ideas de Vannevar Bush y Ted
Nelson para formar un programa que almacenase y enlazase
la información. ENQUIRE se ejecutaba en un entorno
multiusuario y posibilitaba que varias personas pudiesen llegar
a los mismos datos.
Formalizó su propuesta con la ayuda de Robert Cailliau el 12

de noviembre de 1990. A partir de esta formalización se
llevaron a la práctica otros proyectos relacionados como
NeXTcube, el primer servidor web, World Wide Web, el primer
navegador web y otras herramientas para que este sistema
funcionara correctamente. Seguidamente se procedió a formar
la web como un servicio público de Internet, capaz de
ensamblar el hipertexto ideado por Ted Nelson y el sistema
on-line de Douglas Engelbart, además de crear un sistema de
identificadores únicos globales que mejoraran el acceso y la
clasificación de los recursos web. World Wide Web poseía
características innovadoras para su tiempo como los enlaces
unidireccionales, haciendo posible el desarrollo libre de
servidores y webs independientes de su licencia.

8. El comienzo de la explosión de Internet comenzó con la versión alfa del
navegador “Mosaic for X”, que funcionaba con X Windows. Cuando el CERN
declaró el WWW gratuito, el tráfico alcanzó el 1% de todo Internet, habiendo ya
más de 500 servidores disponibles. A finales de 1994 ya había más de 10.000
servidores y 10 millones de usuarios. En 1997, más de 650.000 servidores.
Actualmente estas cifras se han multiplicado por infinitito y la han convertido en
herramienta de uso cotidiano en todo el mundo. Como curiosidad, una encuesta
reveló en 2002 que la mayoría de las páginas web estaban en inglés, seguidas del
alemán, el francés y el japonés.

9. EL PREFIJO WWW.
Es muy usual encontrar este
prefijo al comienzo de una
dirección web, pero este no
tiene casi nada que ver con el
concepto de World Wide
Web. Los host de Internet
denominan de esta forma a
los servicios que prestan
como una costumbre,
aunque también existen los
que usan “ftp”, “news” o
“nntp” como prefijo e incluso
existen otros que
directamente no lo tienen.

10. EL WC3.
 La corporación de la World Wide Web
es una asociación internacional
donde las organizaciones que lo
forman y el público en general,
trabajan conjuntamente para
desarrollar estándares web y pautas,
denominados Recomendaciones del
W3C. También están inmersos en
varios proyectos de educación,
difusión, desarrollo de software, etc.
Están poniendo todo su empeño en la
compatibilidad de las nuevas
tecnologías y con la Web, tratando de
evitar su fragmentación.
 Su creador Tim Berners-Lee, que
también inventó la World Wide Web
mientras trabajaba en el CERN
(Organización Europea de
Investigación Nuclear) es
actualmente su director desde su
fundación en 1994.

12. WORLD WIDE WEB Y LA SOCIEDAD
• La WWW ha convertido el conocimiento en algo colectivo. Compartir tus
pensamientos más íntimos, tus actitudes y deseos cotidianos (como en 43
things), tus fotos (como en Flicker), ideas políticas, conversaciones
absurdas (como en algunos chats), tus noticias preferidas (como en
menéame). Todo puede ser distribuido por todo el mundo sin casi ningún
esfuerzo, lo que tiene grandes ventajas, pero también algunos
inconvenientes.
• La preocupación por el derecho a la propiedad intelectual y el respeto a
la misma se está viendo cada vez más perjudicada, con programas con
emule o ares, que tienen muchas ventajas para los usuarios, pero
convierten a las creaciones de los autores, en un objeto puramente
tradicional y fácilmente manipulable. Se descargan canciones y juegos de
forma gratuita sin casi valorar la importancia y el coste que ellos significan
para sus autores.
• Sin embargo, compartir contenidos aumenta el flujo de información, lo
que favorece a la creación de la utópica sociedad del conocimiento.
Gracias a su carácter virtual e interactivo la World Wide Web es la mejor
herramienta que el ser humano ha podido encontrar hasta ahora para la
manipulación, clasificación de la indigente cantidad de información que
está en circulación, mucho más rápido de lo que podríamos obtener en
otros medios de comunicación como el teléfono, el correo…

13. La pluralidad de contenidos que en ella actualmente se
pueden encontrar merece una escueta mención
debido a su gran extensión:
• Diferentes tecnologías: JAVA, OAI-PMH, CFM,
DHTML, CGI…
• Portales personales y webs de todos los tipos
• Blog y Foros
• Wikis
• Redes sociales…
Desde la Biblioteca de Alejandría o la Primera
Enciclopedia, el ser humano no había conseguido
clasificar y almacenar de una manera tan ordenada
y accesible. Esta plataforma ha superado las
barreras temporales y espaciales, permitiendo a los
usuarios interactuar entre sí aunque estén cada uno
en un extremo del planeta. Como es evidente,
medir el alcance de la Red hoy es casi imposible.
Algunos la han clasificado como infinita. Sin
embargo, según las últimas estimaciones de 2006,
el número total de páginas web es de más de
600.000 millones, unas 6 páginas web por cada
persona que vive en el planeta.

14. Para finalizar quería realizar una advertencia a la sociedad. Nosotros
controlamos las nuevas tecnologías y el desarrollo de Internet.
Nosotros somos los que las proveemos de contenido nuevo

cada día, colgamos nuestras fotos, escritos e incluso
pensamientos más profundos en sus páginas y no podemos
dejar que ellas nos sobrepasen o cambien nuestras
humanas costumbres.
No sustituiremos los juegos online por los reales, que jamás

acabarán con la comunicación personal, con el comercio en
las tiendas o con las grandes bibliotecas.
Hagamos la vida y las nuevas tecnologías cómplices de nuestra
cotidianeidad, no enemigos en constante lucha, porque probablemente
seamos nosotros los más perjudicados…

15. FUENTES
http://ei.cs.vt.edu/~wwwbtb/book/chap1/index.html- History of the World Wide Web. Esta es la

página que yo considero más completa de todas las que he encontrado. Nos ofrece contenido específico
y plural acerca de la historia de la Red e incluso el futuro que le espera. Lo peor de ella es que está
íntegramente en inglés.
http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web- World Wide Web. La página más vista por todos los

usuarios y la que podemos encontrar en los primeros puestos de casi todos los buscadores. La
información está bien esquematizada, pero tampoco es muy fiable ya que está parcialmente traducida
del inglés y contiene algunos errores.
http://html.conclase.net/articulos/historia. Breve historia de la World Wide Web, para los que tienen

poco tiempo y quieren saber lo principal.
http://www.w3c.es/Consorcio/ y folleto disponible en la misma web- página web del Consorcio World

Wide Web, institución reconocida, donde se exponen los objetivos y proyectos de esta asociación y donde
se da la opción de participar en ella.
http://www.youtube.com/watch?v=1IQFjTnDozo- vídeo en inglés sobre la invención del World Wide

Web, Internet y Tim Berners-Lee.
http://www.youtube.com/watch?v=pX4Y1DcAbzM- WORLD WIDE WEB: animación realmente

sorprendente, que presenta Internet de una forma innovadora.