SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
LA REVOLUCIÓ
GENÈTICA: REVELACIÓ
DELS SECRETS DE LA
VIDA
   Quina és l’essència de la vida?
   Per què els éssers vius són com són?
   Com és transmet la informació genètica?
Tot el que ens envolta és pot classificar segons:

            matèria inert



            éssers vius
Els fills heteten caràcters dels seu pares

Els éssers vius som capaços de fer còpies de nosaltres
   mateixos gràcies a l’emmagatzematge i la
   transmissió d’informació.
Com s’emmagatzema aquesta informació?
On?
Com s’utilitza?
Els éssers vius evolucionen
Darwin: selecció natural
   La selecció natural és el procés que dirigeix l'
    evolució de les espècies, d'acord amb el
    darwinisme, que és la teoria evolucionista
    acceptada actualment.
   Segons Charles Darwin en qualsevol població , els
    individus són diferents entre ells. Els individus d'una
    població tenen caràcters que són heretables a la
    descendència.
   Així doncs, és sobre aquest conjunt de caràcters
    sobre els que opera la selecció natural. Els individus
    més ben adaptats al seu ambient tindran major
    descendència ja que s'hi adaptaran millor i per tant
    amb aquell caràcter tendirà a fer-se més freqüent
    a cada generació.
Selecció artificial
   La selecció natural permet la supervivència dels
    més aptes i determina progressivament la seva
    aparença.
   Quan hi ha intervenció en aquesta selecció
    l’anomenem selecció artificial.
Mendel: la diferència és als gens
 Què és un gen?
Un gen és una seqüència linial de nucleòtids d'ADN o
  ARN que és essencial per a una funció específica, ja
  sigui en el desenvolupament de l'ésser o en el
  manteniment d'una funció fisiològica normal. És
  considerat com la unitat d'emmagatzemament
  d'informació i unitat d'herència al transmetre
  aquesta informació a la descendència.
Què és un gen

          Un gen és un tros d’ADN que
            conté la informació per
             fabricar una proteïna




               Anàlogament són les
             instruccions per construir
                    alguna cosa.
Com es transmet la informació

                 Abans de
               dividir-se, la
                 cèl·lula fa
             còpies de tota
              la informació
              per repartir-
                la entre les
              cèl·lules filles
Experiment de Mendel
Va entrecreuar varietats pures per a n sol caràcter.

Per cada varietat va comprovar que els fills de la
  primera generació eren tots iguals. Tots
  s’assemblaven a un caràcter del pare o de la mare.
Després va entrecreuar els fills entre ells i va
  comprovar que els nets eren de dos tipus diferents.
Primera llei de Mendel ( uniformitat de l’F1)


                      X
P                                          P




            F1
Segona llei de Mendel (Segregació
independent dels caràcters)

               X
                              Fecundem les
                              plantes filles
                               entre elles

 F1

                                  3 de cada 4



                                  1 de cada 4
               F2
   Va observar també que si els pares difereixen en
    més d’un caràcter, cada caràcter es transmet amb
    independència dels altres
   CADA CARÀCTER ÉS TRANSMET DE MANERA INDEPENDENT I
    POT DONAR LLOC A INDIVIDUS DIFERENTS DELS PARES.

                                            Color de les flors,
                                           color de les llavors,
                                              alçada de la
                                               mata…són
                                           caràcters diferents
                                            que es transmeten
                                            independentment
Experiments de Mendel amb pèsols
La conclusió de Mendel
ELS FACTORS HEREDITARIS MANTENEN LA SEVA
  INDIVIDUALITAT AL LLARG DE LES GENERACIONS I
  ES TRANSMETEN INDEPENDENTMENT ELS UNS
  DELS ALTRES.




    GEN: UNITAT D’INFORMACIÓ HEREDITÀRIA.
On viatgen els caràcters ( gens )




 Heretem els caràcters amb la reproducció, ens assemblem als progenitors perquè
 cadascun ens dóna un gen per a cada caràcter, aquests gens viatgen als gàmetes
On viatgen els caràcters ( gens )




 Per cada caràcter hi ha dos gens un patern i un matern.




  Si només se’n manifesta un diem que
     aquest és dominant sobre l’altre.
bb                        M M




b
         Mb                           M


              Fenotip: ulls marrons
              Genotip Heterozigot
                     (M b)
NOMENCLATURA
   FENOTIP: és el caràcter manisfestat en el nou individu.
   GENOTIP: és el conjunt de factors hereditaris que es
    reben dels progenitors.

    El fenotip d’una persona és sempre conseqüència del
    genotip més els factors ambientals. Per exemple. És
    evident que el genotip que determina la coloració de
    la pell de qualsevol organisme és sempre el mateix,
    però la seva expressió dependrà, entre altres factors,
    de la nostra exposició a la llum solar.
exemple




          Comenta les imatges segons el que
            explica la diapositiva anterior
RESUMINT




      Youtube Leyes de Mendel y
      excepciones teóricas
On són els gens?




  Dintre del nucli de la cèl·lula hi ha l’ADN
organitzat en el que es diu Cromatina ( ADN
    + Proteïnes) Hi ha 2m d’ADN en cada
 cèl·lula distribuida en 46 troços , que quan
es superenrotllen (durant la divisió cel·lular)
             formen els cromosomes.
Cèl·lula epitelial al MET (microscopi
electrònic de transmissió)

                                MEMBRANA




                                  CITOPLASMA




                                        NUCLI
Cèl·lula epitelial al MET (microscopi
 electrònic de transmissió)




Membrana
 nuclear


    Nucleol




Cromatina
Constància numèrica dels cromosomes

                                   Mosca 5                    Hamster 44
                                   Centeno 14                 Liebre 46
                                   Cebra 19                   Hombre 46
                                   Paloma 16                  Simio 48
                                   Caracol 24                 Oveja 54
                                   Gusano 36                  Vaca 60
                                   Gato 38                    Caballo 64
                                   Cerdo 40                   Camello 74
                                   Ratón 40                   Llama 74
                                   Trigo 42                   Perro 78
                                   Rata 42                    Pollo 78
                                   Conejo 44

 L’espècie humana té 46 cromosomes , emparellats de dos en dos, té llevors 23
 parelles, un cromosoma de cada parella el rebem del pare i l’altre de la mare.
          La parella 23 són els heterocromosomes o cromosomes sexuals
El nombre de
  cromosomes humà és
    sempre constant,
   qualsevol error pot
 provocar un síndrome.
 Actualment a les dones
embarassades amb risc
   se’ls fa una anàlisi
 cromosòmica del fetus
que es diu amniocentensi



De la prova s’obtenen cèl·lules de les que es poden aïllar els cromosomes fetals i
                                 es fa un cariotip
El descobriment del ADN
               Miescher 1871 va aïllar del núcli de les cèl·lules de la
               pus una substància àcida rica en fòsfor a la que va
               anomenar "nucleína". Un any més tard, en 1872, va aïllar
               del cap dels espermatozoides del salmó un compost al
               que va anomenar "protamina" y que va resultar ser una
               substancia àcida i una altra bàsica. El nombre de àcid
               nuclèic procedeix del de "nucleína" proposat per
               Miescher.


  Fent anàlisis químics es descobreix en els components de l’àcid nucleic
De què són fets els gens i com es copien

      El segle XX va ser molt important en el coneixement del material genètic


Griffith 1928 Va descobrir
 una substància que porta
          informació




  Oswald Avery 1944.
 descobreix que aquesta
    substànci és ADN
La doble hèlix

          Rosalind Franklin aconsegueix fotografies
           de difracció de raigs X de la molècula
                            d’ADN




           Edwin Chargaff 1950 analitza l’ADN i
              troba una sèrie de regularitats

         La proporción de Adenina (A) es igual a la de Timina (T)

         La proporción de Guanina (G) es igual a la de Citosina (C)

         La proporción de bases púricas (A+G) es igual a la de las
         bases pirimidínicas (T+C)
La doble hèlix




James Watson i Francis Crick recullen totes les troballes prèvies i proposen el model de
     la doble hèlix. I reben el premi Nobel de medecina al 1962 per Poels seus
   descobrimients en relació amb l’estructura molecular dels àcids nucleícs i la seva
          significació par la transmisió de la informació en la matèria viva.
Composició dels àcids nucleics
                 Les molècules anteriors s’uneixen per formar
            nucleòtids, hi ha 8 tipus de nucleòtids, dependent de la
                 pensosa (ribosa o desoxirribosa) i de la Base
              Nitrogenada ( Adenina, Timina, Guanina, Citosina,
                                      Uracil)



                                                    A; T; G, C, U




                                                    RIBOSA
                                                 DESOXIRRIBOSA
ADN
     L’ADN està format per la unió de
    dexoxirribonucleòtids , formats per:
Els nucleòtids formen cadenes unint-se per
                l`àcid fosfòric




                                             Els nucleòtids formen cadenes unint-se per
                                                             l`àcid fosfòric
ADN
  Dues cadenes s’uneixen en sentit contrari encaixant les bases de manera
                       complementària A=T i C=G
ADN

      La doble cadena s’enrotlla en
       una doble hèlix dextrogira
      donant una forma semblant a
       una escala de caragol a on
            les baranes són la
      desoxirribosa i els fosfats i els
          esglaons són les bases
              nitrogenades.
ARN

   L’ARN és un àcid
nucleic que també es
  troba dintre de la
 cèl·lula. Està format
   per nucleòtids de
RIBOSA i com a Bases
 nitogenades : A; C;
    G; U. No té T .
     Els nucleòtids
  s’uneixen formant
 molècules d’una sola
        cadena
Tipus d’ARN
Dogma central de la Biologia Molecular

   REPLICACIÓ




         TRANSCRIPCIÓ   TRADUCCIÓ
Dogma central de la Biologia Molecular


REPLICACIÓ




                            TRADUCCIÓ
             TRANSCRIPCIÓ
La duplicació de l’ADN

El model de la doble hèlix no només explica les fotos de Franckin i les regles
          de chargaff, també pot explicar la duplicació de l’ADN
Per a què serveixen els gens

L’ADN conté els gens, sabem on és i que és capaç de fer còpies de sí mateix,
            però , com està codificada la informació genètica?




                                         Un gen és la informació necessària
                                         per construir una proteïna. Les dues
                                         molècules comparteixen un codi de
                                            manera que una seqüència de
                                        nucleòtids d’ADN correspon a una de
                                                  aa d’una proteïna
Les proteïnes es caracteritzen
    per la seqüència d’AA,
 molècules més petites que les
          composen.



  Hi ha 20 AA diferents que
  formen totes les proteïnes
Per a què serveixen els gens

                          Aquests són
                          els 20 AA que
                          formen TOTES
                          les proteïnes
La traducció
El codi genètic, és el conjunt d’instruccions que serveixen per fabricar les
proteïnes a partir de l’ordre o seqüència dels nucleòtids que formen l’ADN.
Aquest codi determina que cada grup de 3 nucleòtids codifica per un aminoàcid.




                                                                 Quins aa
 ATTCGCGCCGTTA                                                 formaran la
 GCTAACCGTTGAC                                                   proteïna
 CTATTACCCTTACG                                               corresponent?
El codi genètic




                     L’hemoglobina S o
                  defectuosa no funciona
                       bé i fa que els
                  gl.vermells tinguin frma
                           de falç
Síntesi de proteïnes
El genoma humà


  Al 2003 es va publicar per primera vegada la
          seqüència del genoma humà




 Només el 5% del nostre genoma
  són gens i tenim uns 27.000, la
    resta és DNA escombraria,
        introns i gens d’ARN


                                                 RESUM
El genoma humà

 Enacra no es sap quina és la funció de tant d’ADN sense sentit, saber la
            seqüència està molt lluny d’entendre el genoma.




 No hi ha correlació entre complexitat de l’organisme i nombre de gens




     Figura 4.24 pàgina 99
Noves ciències

 Genòmica : Part de la Biologia que s’encarrega de l’estudi dels genomes.
  S’estudien patologies complexes per veure l’associació amb el genoma.

 Proteòmica: Estudia les proteïnes associades a patologies complexes.

 metabolómica: Estudia els metabòlits associats a patologies complexes




 En les tres ciències es registren perfils genòmics,
 proteïnes i metabòlits de molts individus amb patologies
 concretes per associar-los . En un futur, observant el
 perfil de proteïnes cel·lulars d'individu podrem saber si
 té o no una patologia.
Genètica del desenvolupament

               La genètica del desenvolupament pretèn
                entendre els mecanismes o regles que
                  governen el desenvolupament d’un
                              organisme
Genètica del desenvolupament

Desenvolupament d’un organisme animal

                                                      Quines
                                                   aplicacions
Fecundació      Proliferació      Diferenciació
                                                  poden sorgir
                                                       del
                                                   coneixement
                                                       del
                                                    mecanisme
                                                      de la
                                                  diferenciació?
L’epigenètica

L’epigenètica és la branca de la genètica que estudia quines característiques
  d’un individu   no estan determinades per la seqüència de nucleòtids de
                                   l’ADN

http://www.youtube.com/watch?
v=SXa5cWcPrrY

http://www.youtube.com/watch?
v=V1lwe0JUMwk

http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/la-noche-tematica/noche-tematica-epigenetica
Manipulació dels gens un a un: biotecnologia


L’evolució de la ciència i la tecnologia permeten el desenvolupament de la
tecnologia de l’ADN recombinant, també anomenada enginyeria genètica o
clonació molecular.


                           Consisteix en manipular els gens dels
                           organismes per aconseguir organismes amb
                           característiques diferents a les pròpies o
                           aconseguir substàncies que estan codificades
                           en un gen i que són difícils de sintetitzar
                           artificialment.
Manipulació dels gens un a un: biotecnologia



La diabetis és una malaltia que
es caracteritza per una manca
    de síntesi de l’hormona
insulina per part del pàncrees,
en conseqüència , els pacients
no poden controlar la glucèmia
de la sang. L’aportació externa
d’Insulina és el seu tractament.
    Abans de la tecnologia
molecular s’obtenia la Insulina
del porc i de la vaca, ara s’obté
   per clonació en bacteris .
Manipulació dels gens un a un: biotecnologia

   Altres molècules aconseguides per ingenieria genètica
 •Interferó humà per al tractament de l’esclerosi múltiple

 •L’hormona del creixement per tractar el nanisme hipofisiari. Abans es treia de cervells
 de cadàvers humans.

 •ADN polimerasa I per al tractament de la fibrosi quística

 •Vacunes basades en proteïnes recombinants com la de l’hepatitis B

 •Quimosina per l’elaboració de formatge.

 •Somatropina bovina per estimular la producció de llet en les vaques.

 •Lipolasa per l’elaboració de detergents eficaços amb les taques de greix.

 •Subtilina utilitzada per la fabricació de detergents.
La reacció en cadena de la polimerasa PCR


 Tècnica inventada al 1986 per Kary B. Mullis.

 Permet ampliar ràpidament mostres d’ADN.

 Medecina: Estudi del genoma d’agents infecc com virus o bacteris, estudi de
 malalties hereditàries.


 Paleontología, antropología biológica, y ciencias forenses
BIOTECNOLOGIA

More Related Content

What's hot

Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.Oriol Baradad
 
2 1 Cicle Genetica Cel Lular
2 1 Cicle Genetica Cel Lular2 1 Cicle Genetica Cel Lular
2 1 Cicle Genetica Cel LularFub
 
La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...
La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...
La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...Màrius Martínez i Martí
 
Genètica mendeliana
Genètica mendelianaGenètica mendeliana
Genètica mendelianaJordi Bas
 
L'herència i les lleis de Mendel 4 ESO
L'herència i les lleis de Mendel 4 ESOL'herència i les lleis de Mendel 4 ESO
L'herència i les lleis de Mendel 4 ESOJordi Pipó
 
1 herència caràcters biològics
1 herència caràcters biològics1 herència caràcters biològics
1 herència caràcters biològicsbertachico
 
Genètica mendeliana 2
Genètica mendeliana 2Genètica mendeliana 2
Genètica mendeliana 2Jordi Bas
 
69. Les mutacions genòmiques
69. Les mutacions genòmiques69. Les mutacions genòmiques
69. Les mutacions genòmiquesDani Ribo
 
Els cromosomes i els cariotips
Els cromosomes i els cariotipsEls cromosomes i els cariotips
Els cromosomes i els cariotipsAnna Giro
 

What's hot (20)

Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
 
2 1 Cicle Genetica Cel Lular
2 1 Cicle Genetica Cel Lular2 1 Cicle Genetica Cel Lular
2 1 Cicle Genetica Cel Lular
 
La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...
La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...
La revolució genètica: Revelació dels secrets de la vida per Alan, Cristian i...
 
4t ESO - Biologia i Geologia - Tema 02 -Genètica molecular
4t ESO - Biologia i Geologia - Tema 02 -Genètica molecular4t ESO - Biologia i Geologia - Tema 02 -Genètica molecular
4t ESO - Biologia i Geologia - Tema 02 -Genètica molecular
 
Mutacions
MutacionsMutacions
Mutacions
 
Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
MENDEL I LA GENÈTICA
MENDEL I LA GENÈTICAMENDEL I LA GENÈTICA
MENDEL I LA GENÈTICA
 
La revolució genètica
La revolució genèticaLa revolució genètica
La revolució genètica
 
MÉS ENLLÀ DE MENDEL (Biologia. 1r Batx)
MÉS ENLLÀ DE MENDEL (Biologia. 1r Batx)MÉS ENLLÀ DE MENDEL (Biologia. 1r Batx)
MÉS ENLLÀ DE MENDEL (Biologia. 1r Batx)
 
Genètica mendeliana
Genètica mendelianaGenètica mendeliana
Genètica mendeliana
 
Genetica 4 ESO
Genetica 4 ESOGenetica 4 ESO
Genetica 4 ESO
 
UD4. MENDEL I LES LLEIS DE L'HERÈNCIA
UD4. MENDEL I LES LLEIS DE L'HERÈNCIAUD4. MENDEL I LES LLEIS DE L'HERÈNCIA
UD4. MENDEL I LES LLEIS DE L'HERÈNCIA
 
L'herència i les lleis de Mendel 4 ESO
L'herència i les lleis de Mendel 4 ESOL'herència i les lleis de Mendel 4 ESO
L'herència i les lleis de Mendel 4 ESO
 
1 herència caràcters biològics
1 herència caràcters biològics1 herència caràcters biològics
1 herència caràcters biològics
 
Genètica mendeliana 2
Genètica mendeliana 2Genètica mendeliana 2
Genètica mendeliana 2
 
Herència genètica
Herència genèticaHerència genètica
Herència genètica
 
69. Les mutacions genòmiques
69. Les mutacions genòmiques69. Les mutacions genòmiques
69. Les mutacions genòmiques
 
ADN I BIOTECNOLOGIA
ADN I BIOTECNOLOGIAADN I BIOTECNOLOGIA
ADN I BIOTECNOLOGIA
 
4 t3c4
4 t3c44 t3c4
4 t3c4
 
Els cromosomes i els cariotips
Els cromosomes i els cariotipsEls cromosomes i els cariotips
Els cromosomes i els cariotips
 

Similar to La revolucio genetica

Les bases de la genètica 1 CMC
Les bases de la genètica 1 CMCLes bases de la genètica 1 CMC
Les bases de la genètica 1 CMCjusescola
 
Genetica i biotecnologia
Genetica i biotecnologia Genetica i biotecnologia
Genetica i biotecnologia mireiacollm
 
Genètica (teoria)
Genètica (teoria)Genètica (teoria)
Genètica (teoria)CC NN
 
La revolució genètica
La revolució genèticaLa revolució genètica
La revolució genèticalboliva2
 
Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genètic
Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genèticBiologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genètic
Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genèticOriol Baradad
 
VARIABILITAT I MATERIAL GENÈTIC
VARIABILITAT I MATERIAL GENÈTICVARIABILITAT I MATERIAL GENÈTIC
VARIABILITAT I MATERIAL GENÈTICpaloma_pili
 
ADN i biotecnologia 4ESO
ADN i biotecnologia 4ESOADN i biotecnologia 4ESO
ADN i biotecnologia 4ESOMireia Llobet
 
Bloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia IBloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia Ibendinat2esoc
 
Revolució genètica
Revolució genèticaRevolució genètica
Revolució genèticacbibi
 
Ccmc tema 5-les bases de la genètica
Ccmc tema 5-les bases de la genèticaCcmc tema 5-les bases de la genètica
Ccmc tema 5-les bases de la genèticatagullo2
 
2a part dna
2a part dna2a part dna
2a part dnaconchi
 
23 unitat4 suport_molecular_herencia_temari
23 unitat4 suport_molecular_herencia_temari23 unitat4 suport_molecular_herencia_temari
23 unitat4 suport_molecular_herencia_temariMarta Díaz
 
Les bases de la genètica II
Les bases de la genètica IILes bases de la genètica II
Les bases de la genètica IIpeceman
 

Similar to La revolucio genetica (20)

La genètica
La genèticaLa genètica
La genètica
 
Les bases de la genètica 1 CMC
Les bases de la genètica 1 CMCLes bases de la genètica 1 CMC
Les bases de la genètica 1 CMC
 
Genetica i biotecnologia
Genetica i biotecnologia Genetica i biotecnologia
Genetica i biotecnologia
 
Genètica (teoria)
Genètica (teoria)Genètica (teoria)
Genètica (teoria)
 
La revolució genètica
La revolució genèticaLa revolució genètica
La revolució genètica
 
Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genètic
Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genèticBiologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genètic
Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genètic
 
La cèl·lula
La cèl·lulaLa cèl·lula
La cèl·lula
 
VARIABILITAT I MATERIAL GENÈTIC
VARIABILITAT I MATERIAL GENÈTICVARIABILITAT I MATERIAL GENÈTIC
VARIABILITAT I MATERIAL GENÈTIC
 
Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
Tema Salut 3ª Part
Tema Salut 3ª PartTema Salut 3ª Part
Tema Salut 3ª Part
 
ADN i biotecnologia 4ESO
ADN i biotecnologia 4ESOADN i biotecnologia 4ESO
ADN i biotecnologia 4ESO
 
Bloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia IBloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia I
 
Gens i biotecnologia Francisco i Jenifer
Gens i biotecnologia Francisco i JeniferGens i biotecnologia Francisco i Jenifer
Gens i biotecnologia Francisco i Jenifer
 
Revolució genètica
Revolució genèticaRevolució genètica
Revolució genètica
 
Ccmc tema 5-les bases de la genètica
Ccmc tema 5-les bases de la genèticaCcmc tema 5-les bases de la genètica
Ccmc tema 5-les bases de la genètica
 
2a part dna
2a part dna2a part dna
2a part dna
 
23 unitat4 suport_molecular_herencia_temari
23 unitat4 suport_molecular_herencia_temari23 unitat4 suport_molecular_herencia_temari
23 unitat4 suport_molecular_herencia_temari
 
La meiosi
La meiosiLa meiosi
La meiosi
 
Les bases de la genètica II
Les bases de la genètica IILes bases de la genètica II
Les bases de la genètica II
 
Apunts unitat
Apunts unitatApunts unitat
Apunts unitat
 

More from montsejaen

Anomalies del sistema immunitàri
Anomalies del sistema immunitàriAnomalies del sistema immunitàri
Anomalies del sistema immunitàrimontsejaen
 
El relleu terrestre
El relleu terrestreEl relleu terrestre
El relleu terrestremontsejaen
 
Filogènia protoctista
Filogènia protoctistaFilogènia protoctista
Filogènia protoctistamontsejaen
 
T2 catabolisme
T2 catabolismeT2 catabolisme
T2 catabolismemontsejaen
 
Enzims ( del fenotip al genotip)
Enzims ( del fenotip al genotip)Enzims ( del fenotip al genotip)
Enzims ( del fenotip al genotip)montsejaen
 
Tema 4 proteines
Tema 4 proteinesTema 4 proteines
Tema 4 proteinesmontsejaen
 
Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)
Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)
Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)montsejaen
 
T8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers viusT8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers viusmontsejaen
 
T7 dinàmica dels ecosistemes
T7 dinàmica dels ecosistemesT7 dinàmica dels ecosistemes
T7 dinàmica dels ecosistemesmontsejaen
 
T7 estructura dels ecosistemes
T7 estructura dels ecosistemesT7 estructura dels ecosistemes
T7 estructura dels ecosistemesmontsejaen
 
T6 biodiversitat
T6 biodiversitatT6 biodiversitat
T6 biodiversitatmontsejaen
 
Genetica de poblacions
Genetica de poblacionsGenetica de poblacions
Genetica de poblacionsmontsejaen
 
Genètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbatGenètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbatmontsejaen
 
T4 anabolisme heteròtrof
T4 anabolisme heteròtrofT4 anabolisme heteròtrof
T4 anabolisme heteròtrofmontsejaen
 
T5 l'atmosfera
T5 l'atmosfera T5 l'atmosfera
T5 l'atmosfera montsejaen
 

More from montsejaen (20)

Anomalies del sistema immunitàri
Anomalies del sistema immunitàriAnomalies del sistema immunitàri
Anomalies del sistema immunitàri
 
Inmunologia
InmunologiaInmunologia
Inmunologia
 
Bacteris
BacterisBacteris
Bacteris
 
El relleu terrestre
El relleu terrestreEl relleu terrestre
El relleu terrestre
 
Filogènia protoctista
Filogènia protoctistaFilogènia protoctista
Filogènia protoctista
 
Virologia
VirologiaVirologia
Virologia
 
T2 catabolisme
T2 catabolismeT2 catabolisme
T2 catabolisme
 
lípids
lípidslípids
lípids
 
glúcids
glúcidsglúcids
glúcids
 
Enzims ( del fenotip al genotip)
Enzims ( del fenotip al genotip)Enzims ( del fenotip al genotip)
Enzims ( del fenotip al genotip)
 
Tema 4 proteines
Tema 4 proteinesTema 4 proteines
Tema 4 proteines
 
Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)
Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)
Tema 1 bio1 la composició dels éssers vius power point (2)
 
T8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers viusT8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers vius
 
T7 dinàmica dels ecosistemes
T7 dinàmica dels ecosistemesT7 dinàmica dels ecosistemes
T7 dinàmica dels ecosistemes
 
T7 estructura dels ecosistemes
T7 estructura dels ecosistemesT7 estructura dels ecosistemes
T7 estructura dels ecosistemes
 
T6 biodiversitat
T6 biodiversitatT6 biodiversitat
T6 biodiversitat
 
Genetica de poblacions
Genetica de poblacionsGenetica de poblacions
Genetica de poblacions
 
Genètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbatGenètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbat
 
T4 anabolisme heteròtrof
T4 anabolisme heteròtrofT4 anabolisme heteròtrof
T4 anabolisme heteròtrof
 
T5 l'atmosfera
T5 l'atmosfera T5 l'atmosfera
T5 l'atmosfera
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 

La revolucio genetica

  • 2. Quina és l’essència de la vida?  Per què els éssers vius són com són?  Com és transmet la informació genètica?
  • 3. Tot el que ens envolta és pot classificar segons: matèria inert éssers vius
  • 4. Els fills heteten caràcters dels seu pares Els éssers vius som capaços de fer còpies de nosaltres mateixos gràcies a l’emmagatzematge i la transmissió d’informació. Com s’emmagatzema aquesta informació? On? Com s’utilitza?
  • 5. Els éssers vius evolucionen
  • 6. Darwin: selecció natural  La selecció natural és el procés que dirigeix l' evolució de les espècies, d'acord amb el darwinisme, que és la teoria evolucionista acceptada actualment.  Segons Charles Darwin en qualsevol població , els individus són diferents entre ells. Els individus d'una població tenen caràcters que són heretables a la descendència.
  • 7. Així doncs, és sobre aquest conjunt de caràcters sobre els que opera la selecció natural. Els individus més ben adaptats al seu ambient tindran major descendència ja que s'hi adaptaran millor i per tant amb aquell caràcter tendirà a fer-se més freqüent a cada generació.
  • 8.
  • 9. Selecció artificial  La selecció natural permet la supervivència dels més aptes i determina progressivament la seva aparença.  Quan hi ha intervenció en aquesta selecció l’anomenem selecció artificial.
  • 10. Mendel: la diferència és als gens  Què és un gen? Un gen és una seqüència linial de nucleòtids d'ADN o ARN que és essencial per a una funció específica, ja sigui en el desenvolupament de l'ésser o en el manteniment d'una funció fisiològica normal. És considerat com la unitat d'emmagatzemament d'informació i unitat d'herència al transmetre aquesta informació a la descendència.
  • 11. Què és un gen Un gen és un tros d’ADN que conté la informació per fabricar una proteïna Anàlogament són les instruccions per construir alguna cosa.
  • 12. Com es transmet la informació Abans de dividir-se, la cèl·lula fa còpies de tota la informació per repartir- la entre les cèl·lules filles
  • 13. Experiment de Mendel Va entrecreuar varietats pures per a n sol caràcter. Per cada varietat va comprovar que els fills de la primera generació eren tots iguals. Tots s’assemblaven a un caràcter del pare o de la mare. Després va entrecreuar els fills entre ells i va comprovar que els nets eren de dos tipus diferents.
  • 14. Primera llei de Mendel ( uniformitat de l’F1) X P P F1
  • 15. Segona llei de Mendel (Segregació independent dels caràcters) X Fecundem les plantes filles entre elles F1 3 de cada 4 1 de cada 4 F2
  • 16. Va observar també que si els pares difereixen en més d’un caràcter, cada caràcter es transmet amb independència dels altres  CADA CARÀCTER ÉS TRANSMET DE MANERA INDEPENDENT I POT DONAR LLOC A INDIVIDUS DIFERENTS DELS PARES. Color de les flors, color de les llavors, alçada de la mata…són caràcters diferents que es transmeten independentment
  • 17. Experiments de Mendel amb pèsols
  • 18. La conclusió de Mendel ELS FACTORS HEREDITARIS MANTENEN LA SEVA INDIVIDUALITAT AL LLARG DE LES GENERACIONS I ES TRANSMETEN INDEPENDENTMENT ELS UNS DELS ALTRES. GEN: UNITAT D’INFORMACIÓ HEREDITÀRIA.
  • 19. On viatgen els caràcters ( gens ) Heretem els caràcters amb la reproducció, ens assemblem als progenitors perquè cadascun ens dóna un gen per a cada caràcter, aquests gens viatgen als gàmetes
  • 20. On viatgen els caràcters ( gens ) Per cada caràcter hi ha dos gens un patern i un matern. Si només se’n manifesta un diem que aquest és dominant sobre l’altre.
  • 21. bb M M b Mb M Fenotip: ulls marrons Genotip Heterozigot (M b)
  • 22. NOMENCLATURA  FENOTIP: és el caràcter manisfestat en el nou individu.  GENOTIP: és el conjunt de factors hereditaris que es reben dels progenitors. El fenotip d’una persona és sempre conseqüència del genotip més els factors ambientals. Per exemple. És evident que el genotip que determina la coloració de la pell de qualsevol organisme és sempre el mateix, però la seva expressió dependrà, entre altres factors, de la nostra exposició a la llum solar.
  • 23. exemple Comenta les imatges segons el que explica la diapositiva anterior
  • 24. RESUMINT Youtube Leyes de Mendel y excepciones teóricas
  • 25. On són els gens? Dintre del nucli de la cèl·lula hi ha l’ADN organitzat en el que es diu Cromatina ( ADN + Proteïnes) Hi ha 2m d’ADN en cada cèl·lula distribuida en 46 troços , que quan es superenrotllen (durant la divisió cel·lular) formen els cromosomes.
  • 26. Cèl·lula epitelial al MET (microscopi electrònic de transmissió) MEMBRANA CITOPLASMA NUCLI
  • 27. Cèl·lula epitelial al MET (microscopi electrònic de transmissió) Membrana nuclear Nucleol Cromatina
  • 28. Constància numèrica dels cromosomes Mosca 5 Hamster 44 Centeno 14 Liebre 46 Cebra 19 Hombre 46 Paloma 16 Simio 48 Caracol 24 Oveja 54 Gusano 36 Vaca 60 Gato 38 Caballo 64 Cerdo 40 Camello 74 Ratón 40 Llama 74 Trigo 42 Perro 78 Rata 42 Pollo 78 Conejo 44 L’espècie humana té 46 cromosomes , emparellats de dos en dos, té llevors 23 parelles, un cromosoma de cada parella el rebem del pare i l’altre de la mare. La parella 23 són els heterocromosomes o cromosomes sexuals
  • 29. El nombre de cromosomes humà és sempre constant, qualsevol error pot provocar un síndrome. Actualment a les dones embarassades amb risc se’ls fa una anàlisi cromosòmica del fetus que es diu amniocentensi De la prova s’obtenen cèl·lules de les que es poden aïllar els cromosomes fetals i es fa un cariotip
  • 30. El descobriment del ADN Miescher 1871 va aïllar del núcli de les cèl·lules de la pus una substància àcida rica en fòsfor a la que va anomenar "nucleína". Un any més tard, en 1872, va aïllar del cap dels espermatozoides del salmó un compost al que va anomenar "protamina" y que va resultar ser una substancia àcida i una altra bàsica. El nombre de àcid nuclèic procedeix del de "nucleína" proposat per Miescher. Fent anàlisis químics es descobreix en els components de l’àcid nucleic
  • 31. De què són fets els gens i com es copien El segle XX va ser molt important en el coneixement del material genètic Griffith 1928 Va descobrir una substància que porta informació Oswald Avery 1944. descobreix que aquesta substànci és ADN
  • 32. La doble hèlix Rosalind Franklin aconsegueix fotografies de difracció de raigs X de la molècula d’ADN Edwin Chargaff 1950 analitza l’ADN i troba una sèrie de regularitats La proporción de Adenina (A) es igual a la de Timina (T) La proporción de Guanina (G) es igual a la de Citosina (C) La proporción de bases púricas (A+G) es igual a la de las bases pirimidínicas (T+C)
  • 33. La doble hèlix James Watson i Francis Crick recullen totes les troballes prèvies i proposen el model de la doble hèlix. I reben el premi Nobel de medecina al 1962 per Poels seus descobrimients en relació amb l’estructura molecular dels àcids nucleícs i la seva significació par la transmisió de la informació en la matèria viva.
  • 34. Composició dels àcids nucleics Les molècules anteriors s’uneixen per formar nucleòtids, hi ha 8 tipus de nucleòtids, dependent de la pensosa (ribosa o desoxirribosa) i de la Base Nitrogenada ( Adenina, Timina, Guanina, Citosina, Uracil) A; T; G, C, U RIBOSA DESOXIRRIBOSA
  • 35. ADN L’ADN està format per la unió de dexoxirribonucleòtids , formats per: Els nucleòtids formen cadenes unint-se per l`àcid fosfòric Els nucleòtids formen cadenes unint-se per l`àcid fosfòric
  • 36. ADN Dues cadenes s’uneixen en sentit contrari encaixant les bases de manera complementària A=T i C=G
  • 37. ADN La doble cadena s’enrotlla en una doble hèlix dextrogira donant una forma semblant a una escala de caragol a on les baranes són la desoxirribosa i els fosfats i els esglaons són les bases nitrogenades.
  • 38. ARN L’ARN és un àcid nucleic que també es troba dintre de la cèl·lula. Està format per nucleòtids de RIBOSA i com a Bases nitogenades : A; C; G; U. No té T . Els nucleòtids s’uneixen formant molècules d’una sola cadena
  • 40. Dogma central de la Biologia Molecular REPLICACIÓ TRANSCRIPCIÓ TRADUCCIÓ
  • 41. Dogma central de la Biologia Molecular REPLICACIÓ TRADUCCIÓ TRANSCRIPCIÓ
  • 42. La duplicació de l’ADN El model de la doble hèlix no només explica les fotos de Franckin i les regles de chargaff, també pot explicar la duplicació de l’ADN
  • 43. Per a què serveixen els gens L’ADN conté els gens, sabem on és i que és capaç de fer còpies de sí mateix, però , com està codificada la informació genètica? Un gen és la informació necessària per construir una proteïna. Les dues molècules comparteixen un codi de manera que una seqüència de nucleòtids d’ADN correspon a una de aa d’una proteïna
  • 44. Les proteïnes es caracteritzen per la seqüència d’AA, molècules més petites que les composen. Hi ha 20 AA diferents que formen totes les proteïnes
  • 45. Per a què serveixen els gens Aquests són els 20 AA que formen TOTES les proteïnes
  • 46. La traducció El codi genètic, és el conjunt d’instruccions que serveixen per fabricar les proteïnes a partir de l’ordre o seqüència dels nucleòtids que formen l’ADN. Aquest codi determina que cada grup de 3 nucleòtids codifica per un aminoàcid. Quins aa ATTCGCGCCGTTA formaran la GCTAACCGTTGAC proteïna CTATTACCCTTACG corresponent?
  • 47. El codi genètic L’hemoglobina S o defectuosa no funciona bé i fa que els gl.vermells tinguin frma de falç
  • 49. El genoma humà Al 2003 es va publicar per primera vegada la seqüència del genoma humà Només el 5% del nostre genoma són gens i tenim uns 27.000, la resta és DNA escombraria, introns i gens d’ARN RESUM
  • 50. El genoma humà Enacra no es sap quina és la funció de tant d’ADN sense sentit, saber la seqüència està molt lluny d’entendre el genoma. No hi ha correlació entre complexitat de l’organisme i nombre de gens Figura 4.24 pàgina 99
  • 51. Noves ciències Genòmica : Part de la Biologia que s’encarrega de l’estudi dels genomes. S’estudien patologies complexes per veure l’associació amb el genoma. Proteòmica: Estudia les proteïnes associades a patologies complexes. metabolómica: Estudia els metabòlits associats a patologies complexes En les tres ciències es registren perfils genòmics, proteïnes i metabòlits de molts individus amb patologies concretes per associar-los . En un futur, observant el perfil de proteïnes cel·lulars d'individu podrem saber si té o no una patologia.
  • 52. Genètica del desenvolupament La genètica del desenvolupament pretèn entendre els mecanismes o regles que governen el desenvolupament d’un organisme
  • 53. Genètica del desenvolupament Desenvolupament d’un organisme animal Quines aplicacions Fecundació Proliferació Diferenciació poden sorgir del coneixement del mecanisme de la diferenciació?
  • 54. L’epigenètica L’epigenètica és la branca de la genètica que estudia quines característiques d’un individu no estan determinades per la seqüència de nucleòtids de l’ADN http://www.youtube.com/watch? v=SXa5cWcPrrY http://www.youtube.com/watch? v=V1lwe0JUMwk http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/la-noche-tematica/noche-tematica-epigenetica
  • 55. Manipulació dels gens un a un: biotecnologia L’evolució de la ciència i la tecnologia permeten el desenvolupament de la tecnologia de l’ADN recombinant, també anomenada enginyeria genètica o clonació molecular. Consisteix en manipular els gens dels organismes per aconseguir organismes amb característiques diferents a les pròpies o aconseguir substàncies que estan codificades en un gen i que són difícils de sintetitzar artificialment.
  • 56. Manipulació dels gens un a un: biotecnologia La diabetis és una malaltia que es caracteritza per una manca de síntesi de l’hormona insulina per part del pàncrees, en conseqüència , els pacients no poden controlar la glucèmia de la sang. L’aportació externa d’Insulina és el seu tractament. Abans de la tecnologia molecular s’obtenia la Insulina del porc i de la vaca, ara s’obté per clonació en bacteris .
  • 57. Manipulació dels gens un a un: biotecnologia Altres molècules aconseguides per ingenieria genètica •Interferó humà per al tractament de l’esclerosi múltiple •L’hormona del creixement per tractar el nanisme hipofisiari. Abans es treia de cervells de cadàvers humans. •ADN polimerasa I per al tractament de la fibrosi quística •Vacunes basades en proteïnes recombinants com la de l’hepatitis B •Quimosina per l’elaboració de formatge. •Somatropina bovina per estimular la producció de llet en les vaques. •Lipolasa per l’elaboració de detergents eficaços amb les taques de greix. •Subtilina utilitzada per la fabricació de detergents.
  • 58. La reacció en cadena de la polimerasa PCR Tècnica inventada al 1986 per Kary B. Mullis. Permet ampliar ràpidament mostres d’ADN. Medecina: Estudi del genoma d’agents infecc com virus o bacteris, estudi de malalties hereditàries. Paleontología, antropología biológica, y ciencias forenses