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Ferrer , J. (2010) La Metodología y el Planteamiento del Problema . Metodología02.blockspot.com
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO AMPLIACIÓN MÉRIDA ESCUELA DE ARQUITECTURA MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN ALUMNO: MERCADO NIHERCY C.I. V-26749270
  • 2. METODOLOGÍA ES LA DESCRIPCIÓN, EL ANÁLISIS Y LA VALORACIÓN CRÍTICA DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SU IMPORTANCIA EN EL MUNDO DE LAS CIENCIAS Y LOS CONOCIMIENTOS, REFIRIENDOSE EN EL MÉTODO CIENTIFICO EN LA VIDA COTIDIANA A TRAVÉS DE MÉTODOS DE TRABAJO POR MEDIO DE PASOS METODOLOGICOS PODEMOS OBTENER UN RESULTADO ESPERADO
  • 3. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES PRÁCTICA PARTICIPATIVA ADAPTADA SE REALIZAN EJERCICIOS PRÁCTICOS (INDIVIDUALES Y EN EQUIPOS) QUE CONECTAN LA TEORÍA CON AQUELLO QUE SERÁ ÚTIL Y APLICABLE SE UTILIZAN TÉCNICAS PARA PROPICIAR QUE EL EQUIPO CONSTRUYA SU PROPIO APRENDIZAJE DE FORMA ACTIVA FLEXIBILIZAN Y AJUSTAN LOS CONTENIDOS Y METODOLOGÍA A LAS CARACTERÍSTICAS, INQUIETUDES, Y NECESIDADES REALES DEL GRUPO.
  • 4. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES INTEGRA LA EXPERIENCIA DEL GRUPO PARTICIPANTE. SE TRABAJAN LOS OBJETIVOS DE CADA TALLER DE FORMA LÚDICA Y DIDÁCTICA MOTIVADORA INTEGRAL VIVENCIAL SE POTENCIAN LAS COMPETENCIAS INTEGRANDO EL “SABER”, “QUERER” Y “PODER” SE DIRIGE AL GRUPO Y A LA PERSONA EN TODAS SUS DIMENSIONES
  • 5. TIPOS DE METODOLOGÍA CUANTITATIVA CUALITATIVA PEMITEN A LOS INVESTIGADORES EVALUAR DENTRO DE UN CONTEXTO MÁS CONTROLADO INFORMACIÓN QUE REFLEJE EL CONTENIDO Y SIGNIFICADO DE UN EVENTO A LA PERSPECTIVA DE UN INDIVIDUO INCLUYEN LOS ANÁLISIS ESTADÍSTICO Y CORRELACIONALES LAS ENCUESTAS Y LOS EXPERIMENTOS CONTROLADOS INCLUYEN LAS ENTREVISTAS, LA OBSERVACIÓN I LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
  • 7. BIBLIOGRAFÍA Ferrer , J. (2010) La Metodología y el Planteamiento del Problema . Metodología02.blockspot.com (2009). Neurorganizaciones.blogspot.com www.definicionabc.com/ciencia/metodología www.definicion.ve/metodologia