tesis

1. EL INGENIERO ES UN SOÑADOR, UN INNOVADOR, UN INVESTIGADOR, UNA PERSONA
CAPAZ DE RESOLVER PROBLEMAS, UN INVENTOR, UN CREADOR. TODOS SON
TÉRMINOS QUE DESCRIBEN ACERTADAMENTE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN
INGENIERO.
LA INVESTIGACIÓN ES UN PROCESO QUE, MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO
CIENTÍFICO, PROCURA OBTENER INFORMACIÓN RELEVANTE Y FIDEDIGNA PARA
ENTENDER, VERIFICAR, CORREGIR O APLICAR EL CONOCIMIENTO.
RELACION DEL INGENIERO Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA
LA CIENCIA BÁSICA DE LA INGENIERÍA TIENE LA DISPOSICIÓN A SIMPLIFICAR LA
DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD, QUE HA HECHO LA CIENCIA PURA A FIN DE
FORMULARLA MATEMÁTICAMENTE, ES DECIR, PARA CONSTRUIR LOS MODELOS
FÍSICOS MATEMÁTICOS DE PRIMERA APROXIMACIÓN.
SE CREE QUE EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA COMO TAL SE DIO EN LOS AÑOS 8000
A.C. CON LA REVOLUCIÓN DE LA AGRICULTURA CUANDO LOS HOMBRE DEJARON DE
SER NÓMADAS PARA CONVERTIRSE EN SEDENTARIOS ENTONCES COMENZARON A
DESARROLLAR TODO TIPO DE HERRAMIENTAS
EL TÍTULO DE INGENIERO SE UTILIZO POR PRIMERA VEZ EN LA EDAD MEDIA (ENTRE
1000 Y 1200) .
1796 SE FUNDÓ L’ECOLE POLYTECHNIQUE, LA CUAL FUE LA PRIMERA ESCUELA DE
INGENIERÍA EN EL MUNDO.
LA INGENIERÍA EN EL PERÚ SE FORMALIZA CON LA CREACIÓN DE LA PRIMERA
UNIVERSIDAD CREADA (UNI): FUNDADA EN 1876
EL PRESUPUESTO PARA CTI EN EL PERU ES DEL 0.12% DEL PBI UNOS 84 MILLONES.
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES AQUELLA DONDE SE ESTUDIA LA CALIDAD DE LAS
ACTIVIDADES, RELACIONES, ASUNTOS, MEDIOS, MATERIALES O INSTRUMENTOS EN
UNA DETERMINADA SITUACIÓN O PROBLEMA, SE INTERESA MÁS EN SABER CÓMO SE
DA LA DINÁMICA O CÓMO OCURRE EL PROCESO DE EN QUE SE DA EL ASUNTO O
PROBLEMA.
LA INVESTIGACIÓN EN LA INGENIERÍA CONSISTE EN EL ESTUDIO Y APLICACIÓN POR
ESPECIALISTAS DE LAS DIVERSAS RAMAS DE LA TECNOLOGÍA
AL RESPECTO DE LA INVERSIÓN NACIONAL, EL BANCO MUNDIAL AFIRMA QUE PERÚ
INVIERTE SÓLO 0.15% DE SU PBI EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO, A PESAR DE QUE
CASI UN TERCIO DE LA POBLACIÓN SON JÓVENES BUSCANDO OPORTUNIDADES DE
CRECER ACADÉMICAMENTE.
EL DIRECTORIO NACIONAL DE INVESTIGADORES E INNOVADORES, DINA, CREADO POR
EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
(CONCYTEC), ES UNA BASE DE DATOS QUE REGISTRA LAS HOJAS DE VIDA DE LOS
PROFESIONALES PERUANOS QUE REALIZAN ACTIVIDADES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E
INNOVACIÓN (CTI), TANTO EN EL PAÍS COMO EN EL EXTRANJERO.
DINA CONTRIBUYE A DAR VISIBILIDAD A LA LABOR DE LOS INVESTIGADORES E
INNOVADORES PERUANOS, ASÍ COMO A VINCULARLOS CON SUS PARES PARA QUE
PUEDAN GENERAR MÚLTIPLES OPORTUNIDADES DE POTENCIAR SUS REDES DE
COLABORACIÓN.

2. CONCYTEC: EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA, ES LA INSTITUCIÓN RECTORA DEL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (SINACYT), INTEGRADA POR LA ACADEMIA,
LOS INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN DEL ESTADO PERUANO, LAS ORGANIZACIONES
EMPRESARIALES, LAS COMUNIDADES Y LA SOCIEDAD CIVIL.
EL APOYO TENAZ DEL INGENIERO ENRIQUE MARTINELLI SENADOR DE LA REPÚBLICA
EN ESE ENTONCES Y LA DIRECTIVA DE LA SOCIEDAD DE INGENIEROS DEL PERÚ HACE
POSIBLE QUE EL 8 DE JUNIO DE 1962 SE PROMULGUE LA LEY 14086 QUE CREA EL
COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERÚ.
EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO ES AQUELLA NOCIÓN BASADA EN EL CONTACTO DIRECTO
CON LA REALIDAD, POR LA EXPERIENCIA, POR LA PERCEPCIÓN QUE SE HACE DE ELLA.
EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO CONSISTE EN TODO LO QUE SABE SIN POSEER UN
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
A DIFERENCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, QUE ES SISTEMÁTICO Y METÓDICO, EL
CONOCIMIENTO EMPÍRICO ES AMETÓDICO Y ASISTEMÁTICO,
UNA DEFINICIÓN DE EPISTEMOLOGÍA, RAMA DE LA FILOSOFÍA QUE ESTUDIA EL
CONOCIMIENTO.
LA CIENCIA CONSTITUYE UN SISTEMA DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA
BASE DEL MÉTODO O PROCESO CIENTÍFICO CON EL OBJETIVO DE ORGANIZAR EL CUERPO
DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDO A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN.
LA LEY CIENTÍFICA ES UNA PROPOSICIÓN CIENTÍFICA EN LA QUE SE AFIRMA UNA
RELACIÓN CONSTANTE ENTRE DOS O MÁS VARIABLES O FACTORES, CADA UNO DE LOS
CUALES REPRESENTA UNA PROPIEDAD O MEDICIÓN DE SISTEMAS CONCRETOS.
UNA TEORÍA CIENTÍFICA LES Y PROPIEDADES CUANTIFICABLES, JUNTO CON REGLAS
(LEYES CIENTÍFICAS) QUE EXPRESAN LAS RELACIONES ENTRE
LAS OBSERVACIONES DE DICHOS CONCEPTOS.ES UN CONJUNTO DE CONCEPTOS,
INCLUYENDO ABSTRACCIONES DE FENÓMENOS OBSERVAB
CIENCIAS FORMALES ESTUDIAN LAS FORMAS VÁLIDAS DE INFERENCIA: LÓGICA -
MATEMÁTICA.
CIENCIAS NATURALES EN ELLAS SE ENCUADRAN LAS CIENCIAS NATURALES QUE
TIENEN POR OBJETO EL ESTUDIO DE LA NATURALEZA.
CIENCIAS SOCIALES SON TODAS LAS DISCIPLINAS QUE SE OCUPAN DE LOS ASPECTOS
DEL SER HUMANO - CULTURA Y SOCIEDAD- EL MÉTODO DEPENDE DE CADA DISCIPLINA
PARTICULAR.
LA INVESTIGACIÓN ES UN PROCESO QUE MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO
CIENTÍFICO, PROCURA TENER INFORMACIÓN RELEVANTE, PARA ENTENDER,
VERIFICAR, CORREGIR O APLICAR EL CONOCIMIENTO.
EN LA ACTUALIDAD LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA SE PRESENTA COMO UNA
BÚSQUEDA CRITICA DE LA VERDAD QUE SUSTENTA LOS ACONTECIMIENTOS DEL
PASADO.
TRABAJA SOBRE LA REALIDAD DE LOS HECHOS. COMPRENDE LA DESCRIPCIÓN, EL
REGISTRO, EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA ACTUAL.

3. ES INVESTIGACION EXPERIMENTAL, EN EL CUAL SE UTILIZAN VARIABLES SIMILARES
PARA QUE SEAN MANIPULADAS POR EL INVESTIGADOR Y EL DARSE DE CUENTA EL POR
QUÉ SE PRODUCE UNA SITUACIÓN.
FORMAS DE INVESTIGACION
PURA.- SE BASA EN LO QUE PLANTEA LA TEORÍA Y SU PROPÓSITO FUNDAMENTAL ES
EL DE DESARROLLAR TEORÍAS MEDIANTE EL DESCUBRIMIENTO DE AMPLIAS
GENERALIZACIONES O PRINCIPIOS.
APLICADA.- LLAMADA TAMBIÉN ACTIVA O DINÁMICA, BUSCA EL PROGRESO CIENTÍFICO.
ESTA SE ENCUENTRA LIGADA A LA ANTERIOR YA QUE DEPENDE DE LOS
DESCUBRIMIENTOS Y APORTES TEÓRICOS.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES EL CONJUNTO DE HECHOS VERIFICABLES Y
SUSTENTADOS EN EVIDENCIA RECOGIDOS POR LAS TEORÍAS CIENTÍFICAS, ASÍ COMO
EL ESTUDIO DE LA ADQUISICIÓN, ELABORACIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS
MEDIANTE EL MÉTODO CIENTÍFICO.
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA - TIENE COMO OBJETIVO LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
PRÁCTICOS, LO CUAL IMPLICA LA INTERVENCIÓN O TRANSFORMACIÓN DE LA PROPIA
REALIDAD, QUE SE MANIFIESTA EN EL DISEÑO DE NUEVOS PRODUCTOS, NUEVOS
PROCEDIMIENTOS, NUEVOS MÉTODOS, ETC.
INVESTIGAR ES BUSCAR CONOCIMIENTOS NUEVOS, DATOS O INFORMACIONES QUE
DESCONOCEMOS Y QUE NECESITAMOS PARA DECIDIR Y ACTUAR. BUSCAMOS LO QUE
NO TENEMOS.
TESIS - ES LA PRESENTACIÓN DE UN TRABAJO ACADÉMICO CON EL PROPÓSITO DE
LLEGAR A DEMOSTRAR UNA TEORÍA PROPUESTA, SIGUIENDO EL MÉTODO Y RIGOR
CIENTÍFICOS DE UNA INVESTIGACIÓN.
LA MATRIZ DE CONSISTENCIA - ES LA HERRAMIENTA QUE POSIBILITA EL ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN DE LA OPERATIVIDAD TEÓRICA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN,
QUE SISTEMATIZA AL CONJUNTO: PROBLEMA, OBJETIVOS, VARIABLES Y
OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES.
LA IMPORTANCIA DE UNA MATRIZ DE CONSISTENCIA RADICA EN QUE PERMITE
OBSERVAR LA LÓGICA INTERNA DE LA PROPUESTA DE ESTUDIO DE MANERA
RESUMIDA, PARA LUEGO VALIDAR O CORREGIR LA MATRIZ EN MENCIÓN, QUE HAYA
COHESIÓN, FIRMEZA Y SOLIDEZ EN LAS DISTINTAS PARTES
EL METODO CIENTIFICO - ES UNA SERIE ORDENADA DE PROCEDIMIENTOS DE QUE
HACE USO LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PARA OBSERVAR LA EXTENSIÓN DE
NUESTROS CONOCIMIENTOS. PODEMOS CONCEBIR EL MÉTODO CIENTÍFICO COMO UNA
ESTRUCTURA, UN ARMAZÓN FORMADO POR REGLAS Y PRINCIPIOS COHERENTEMENTE
CONCATENADOS.
LOS PASOS DEL METODO CIENTIFICO:1.-OBSERVACIÓN 2.-INDUCCIÓN 3.-HIPÓTESIS
4.-EXPERIMENTACIÓN 5.-TEORÍA 6.-LEY
LEY N° 30220 - UNIVERSITARIA Y LA INVESTIGACIÓN EN EL PERÚ. EL CONGRESO DE LA
REPÚBLICA APROBÓ LA LEY N° 30220, LEY UNIVERSITARIA EL 03/07/2014, FUE
PROMULGADA EL 08/07/2014
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES AQUELLA DONDE SE ESTUDIA LA CALIDAD DE LAS
ACTIVIDADES, RELACIONES, ASUNTOS, MEDIOS, MATERIALES O INSTRUMENTOS EN

4. UNA DETERMINADA SITUACIÓN O PROBLEMA. LA MISMA PROCURA POR LOGRAR UNA
DESCRIPCIÓN HOLÍSTICA, ESTO ES, QUE INTENTA ANALIZAR EXHAUSTIVAMENTE, CON
SUMO DETALLE, UN ASUNTO O ACTIVIDAD EN PARTICULAR.
REPOSITORIOS.- SON SISTEMAS DE INFORMACIÓN QUE PRESERVAN Y ORGANIZAN
MATERIALES CIENTÍFICOS Y ACADÉMICOS COMO APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y EL
APRENDIZAJE; Y GARANTIZAN EL ACCESO A LA INFORMACIÓN.
LOS OBJETIVOS DE LOS REPOSITORIOS ES DAR UNA MAYOR VISIBILIDAD Y DIFUSIÓN A
LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA Y CONTRIBUIR CON ELLO A AUMENTAR EL IMPACTO DE LA
PRODUCCIÓN CIENTÍFICA.
LA SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY ONLINE - SCIELO PERÚ ES UNA BIBLIOTECA
VIRTUAL QUE ABARCA UNA COLECCIÓN SELECCIONADA DE REVISTAS CIENTÍFICAS
PERUANAS.
UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ES UN INFORME ORIGINAL, ESCRITO Y PUBLICADO, QUE
PLANTEA Y DESCRIBE RESULTADOS EXPERIMENTALES, NUEVOS CONOCIMIENTOS O
EXPERIENCIAS QUE SE BASAN EN HECHOS CONOCIDOS. SU FINALIDAD ES PODER
COMPARTIR Y CONTRASTAR ESTOS RESULTADOS CON EL RESTO DE LA COMUNIDAD
CIENTÍFICA, Y UNA VEZ VALIDADOS, SE INCORPOREN COMO RECURSO BIBLIOGRÁFICO
A DISPONIBILIDAD DE LOS INTERESADOS.
EL PARADIGMA EN SÍ, TRATA DE QUE AL INVESTIGAR, SE PIENSE PRINCIPALMENTE EN
QUE EL PRODUCTO O RESULTADO DEL ESTUDIO TENGA UTILIDAD, PROVECHO
PRACTICO DE INMEDIATO Y QUE SE LOGREN PRODUCTOS Y SERVICIOS QUE TENGAN
UNA IMPORTANTE DEMANDA EN LA SOCIEDAD.
EN LA INVESTIGACIÓN EL PARADIGMA CONSTITUYE UNA CONCEPCIÓN INTERMEDIA
ENTRE LOS PRINCIPIOS Y CONCEPTOS TEÓRICOS PROPIOS DE
ALGUNA DISCIPLINA QUE FUNDAMENTALMENTE LA INVESTIGACIÓN Y
LOS PROCEDIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
UNA CITA ES LA EXPRESIÓN QUE SE UTILIZA CUANDO EXISTE UNA COPIA TOTAL O
PARCIAL DE UNA IDEA PUBLICADA O ESCRITA POR ALGUIEN MÁS DENTRO DE NUESTRO
DOCUMENTO.
EL ESTILO O NORMAS DE VANCOUVER ES UN CONJUNTO DE REGLAS PARA LA
PUBLICACIÓN DE MANUSCRITOS EN EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
LA NORMA ISO 690 PROPORCIONA LAS DIRECTRICES BÁSICAS PARA LA PREPARACIÓN
DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE MATERIALES PUBLICADOS, COMO
MONOGRAFÍAS Y PUBLICACIONES SERIADAS, CAPÍTULOS, ARTÍCULOS DE
PUBLICACIONES SERIADAS (COMO REVISTAS Y DIARIOS).
TECNOLOGÍA: ES EL CONJUNTO DE HABILIDADES UTILIZADAS PARA EL DESARROLLO
DE EQUIPOS Y MATERIALES. ES, DIGAMOS, LA CIENCIA DE LOS OFICIOS.
ESTILO APA
TAMAÑO: CARTA / PAPEL 21.59 CM X 27.94 CM (8 1/2” X 11”).
HOJA: 2.54 CM (1 PULGADA) EN CADA BORDE DE LA HOJA (SUPERIOR, INFERIOR,
IZQUIERDA, DERECHA). SANGRIA: ES NECESARIO DEJAR 5 ESPACIOS EN LA PRIMERA
LÍNEA DE CADA PÁRRAFO. - FUENTE: TIMES NEW ROMAN - TAMAÑO : 12 PTS. -
ALINEAMIENTO: IZQUIERDA
INTERLINEADO: 2