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Thèse en informatique  présentée par CATTEAU Olivier le 2 Décembre 2008 Equipe SIERA Axe de recherche: gestion des EIAH
Enseignant Apprenant Plate-forme pédagogique
Objet pédagogique:  « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Enseignant Apprenant Plate-forme pédagogique
Enseignant Apprenant Plate-forme pédagogique Auteur
Enseignant Apprenant Logiciels auteurs Plate-forme pédagogique Auteur
Enseignant Apprenant Logiciels auteurs Plate-forme pédagogique Auteur Médiatiseur
Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Enseignant Apprenant Logiciels auteurs Plate-forme pédagogique Auteur Médiatiseur
Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Auteur
Objet pédagogique:  « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Nécessité de décrire l ’OP Rôle des métadonnées:  « faciliter la recherche des OP, leur expertise, leur apprentissage et leur utilisation » [IEEE-LTSC, 2002] Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Auteur
Objet pédagogique:  « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Nécessité de décrire l ’OP Rôle des métadonnées:  « faciliter la recherche des OP, leur expertise, leur apprentissage et leur utilisation » [IEEE-LTSC, 2002] Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Documentaliste Auteur
Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Documentaliste Comité de programmes Comité Editorial Auteur
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cycle de vie générique Enrichissement Services Implémentation Conclusion
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Des phases… Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Des phases… …  aux étapes… Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Initialisation Comité de programmes
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Initialisation Comité de programmes
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Conception Auteur Initialisation Comité de programmes
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Réalisation Médiatiseur Conception Auteur Initialisation Comité de programmes
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Enseignant Recherche Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Retrait [obsolète] [sinon] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Processus de validation Enrichissement Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Processus de réingénierie Enrichissement Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes [description à compléter] [obsolète] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes [description à compléter] [obsolète] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] [sinon] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [sinon] [sinon] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement ICALT: [Catteau, Vidal, Broisin, 2006]  Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes [description à compléter] [obsolète] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] [sinon] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [sinon] [sinon] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Comment prendre en charge le cycle de vie dans la description de l ’OP?
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Dublin Core LOM Profils d ’application MLR
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement LOM 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement LOM 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Situer l ’OP dans son cycle de vie Situer l ’OP par rapport aux autres OP LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Mesurer l ’évolution de l’OP et de ses métadonnées LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Bien utiliser et améliorer l ’OP LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 8.1 ’.2 Rôle 8.1 ’.1 Entité 8.1 ’ Contribution 8.4 Type d ’Annotation 8.5 Qualité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement TICE: [Catteau, Vidal, Broisin, 2006]  LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 8.1 ’.2 Rôle 8.1 ’.1 Entité 8.1 ’ Contribution 8.4 Type d ’Annotation 8.5 Qualité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Enrichir, oui, mais …. LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 8.1 ’.2 Rôle 8.1 ’.1 Entité 8.1 ’ Contribution 8.4 Type d ’Annotation 8.5 Qualité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement [obsolète] [sinon] EIAH: [Catteau, Vidal, Broisin, 2007]  Conception Réalisation Classification Validation Diffusion Recherche Utilisation Retrait Retours d ’expériences + génération automatique de métadonnées + propagation des métadonnées ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Médiatiseur Documentaliste Auteur Initialisation Comité de programmes Enseignant Apprenant Comité Editorial Pour chaque révision: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Comment exploiter la nouvelle description de l ’OP?
Vivier Y Stockage des Objets Pédagogiques et des Métadonnées LOM Interfaces pédagogiques Indexation Génération Importation  Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement API spécifique Couche d ’intégration Couche de Virtualisation Plate-forme X WEB SERVICES Services de traitement Couche de fédération Recherche
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Couche d ’intégration Stockage des Objets Pédagogiques et des Métadonnées Services de traitement Interfaces pédagogiques Couche de fédération Couche de Virtualisation API spécifique Plate-forme X Vivier Y Indexation Génération Importation  Recherche LOM++ WEB SERVICES API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation  Recherche
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement ,[object Object],[object Object],[object Object],ASSISTANTS Comité de programme Initialisation Auteur Conception Comité éditorial Validation Médiatiseur Réalisation partie Agrégation API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation  Recherche Assistants
A 1 Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Exploiter les métadonnées relatives aux relations et à l ’état de l’OP Donner de la visibilité dans l ’évolution des OP API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation  Recherche Assistants Représentation des relations
A 1 Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement EDMEDIA: [Catteau, Vidal, Broisin, 2007]  Temps en cours d ’initialisation isBasisFor isBasedOn isBasisFor isBasedOn isBasisFor isBasedOn hasPart  isPartOf isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isBasisFor isBasedOn isBasisFor isBasedOn L 1 L 2 L 3 L 4 M 1 M 2 M 3 Objectifs Granularité hasPart  isPartOf en cours de conception en cours de réalisation isBasisFor isBasedOn A 2 hasVersion isVersionOf A 7 A 8 en cours d ’évaluation en cours de classification en cours de validation final / révisé indisponible API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation  Recherche Assistants Représentation des relations
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Favoriser la collecte des retours d ’expériences Enclencher la réingénierie Enseignant Editeur ,[object Object],Expert du domaine Apprenant ,[object Object],[object Object],[object Object],ICALT: [Catteau, Vidal, Broisin, 2008]  API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation  Recherche Assistants Représentation des relations Annotations Importation
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Maintenir la cohérence entre les OP exploités sur la plate-forme et leurs évolutions stockées dans les viviers de connaissances API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation  Recherche Assistants Représentation des relations Annotations Evolutions Importation  Convergence
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement EC-TEL: [Catteau, Vidal, Broisin, 2008]  A jour Réingénierie en cours Divergence d ’une dépendance Mise à jour disponible Obsolète TD1 TD2 TD3 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation  Recherche Assistants Représentation des relations Annotations Evolutions Importation  Convergence
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
WEB SERVICES Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Couche d ’intégration Stockage des Objets Pédagogiques et des Métadonnées Services de traitement Interfaces pédagogiques Couche de fédération Couche de Virtualisation API Moodle Vivier Indexation Génération Importation  Recherche API INES PHP SOAP/HTTP PHP ARIADNE Plate-forme ARIADNE++ WEB SERVICES Evolutions Importation  Convergence Assistants Représentation des relations Annotations Plate-forme
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Message du comité de programmes Informations sur le lancement du module Lien vers assistant conception
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Évaluation globale rapide
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Évaluation détaillée
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement à jour divergence d ’une dépendance mise à jour disponible réingénierie en cours obsolète
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement à jour divergence d ’une dépendance mise à jour disponible réingénierie en cours obsolète
Module « Répartition » Modules existants Production Migration vers vivier cycle de vie Diffusion & Utilisation Réingénierie Rentrée 2008 Fin Semestre Rentrée 2009 Fin Semestre Rentrée 2010 Diffusion & Utilisation Diffusion & Utilisation Réingénierie Diffusion & Utilisation Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Temps Objectifs Granularité hasPart  isPartOf en cours de conception en cours de réalisation en cours d ’initialisation Mo 1 Ex 1 Bi 1 IG 1 WS 1 Co 1 JMS 1 Ac 1 hasPart  isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf Légende: Mo x :  Module Répartition IG x :  Informations Générales WS x : Web Services Co x : CORBA JMS x : JMS Ac x : Activités Bi x : Bibliographie Ex x : Examen Terminal Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Réalisation partie Initialisation Conception Réalisation agrégation Enrichissement isBasisFor isBasedOn Ex 2 isBasisFor isBasedOn Ex 3 isBasisFor isBasedOn Ex 4 isBasisFor isBasedOn Bi 2 isBasisFor isBasedOn Bi 3 IG 3 isBasisFor isBasedOn IG 2 isBasisFor isBasedOn WS 3 isBasisFor isBasedOn WS 2 isBasisFor isBasedOn Co 3 isBasisFor isBasedOn Co 2 isBasisFor isBasedOn JMS 3 isBasisFor isBasedOn JMS 2 isBasisFor isBasedOn Ac 3 isBasisFor isBasedOn Ac 2 isBasisFor isBasedOn isPartOf / hasPart isBasisFor isBasedOn Mo 2 isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart
Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Nouvelle version de l ’OP convergence importa- tion Évolutions de A dans le vivier Intégrations de A dans la plateforme temps (a) 1 ère  intégration (b) réingénierie (c) nouvelle version (d) convergence Versions compétitives Dépendances entre OP A 1 A s A i dupont dupont dupont A r A s dupont dupont branche compétitive A 1 A k dupont divergence A 1 importation A 1 A 1 dupont importation B 1 B 1 durand A 1 B 1 is required by requires (c) convergence Évolutions de A dans le vivier Intégrations de A dans la plateforme Évolutions de B dans le vivier Intégrations de B dans la plateforme temps (a) 1 ère  intégration (b) nouvelle version A k durand dupont B k B k convergence durand dupont A k B k is required by requires divergence A 1 A k
Arborescence de la plate-forme Représentation Treemap A jour Réingénierie en cours Divergence d ’une dépendance Mise à jour disponible Obsolète I J K A B D H E G Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement EC-TEL: [Catteau, Vidal, Broisin, 2008]  Categorie Ca 1 Cours C 1 Cours C 2 Dossier D 1 Dossier D 2 OP I OP J OP K OP A OP B OP E OP G OP D OP H Dossier D 4 Dossier D 3 I J K A B D E G H

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Le cycle de vie de l'objet pédagogique et de ses métadonnées - PhD presentation 2008

  • 1. Thèse en informatique présentée par CATTEAU Olivier le 2 Décembre 2008 Equipe SIERA Axe de recherche: gestion des EIAH
  • 3. Objet pédagogique: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Enseignant Apprenant Plate-forme pédagogique
  • 4. Enseignant Apprenant Plate-forme pédagogique Auteur
  • 5. Enseignant Apprenant Logiciels auteurs Plate-forme pédagogique Auteur
  • 6. Enseignant Apprenant Logiciels auteurs Plate-forme pédagogique Auteur Médiatiseur
  • 7. Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Enseignant Apprenant Logiciels auteurs Plate-forme pédagogique Auteur Médiatiseur
  • 8. Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Auteur
  • 9. Objet pédagogique: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Nécessité de décrire l ’OP Rôle des métadonnées: « faciliter la recherche des OP, leur expertise, leur apprentissage et leur utilisation » [IEEE-LTSC, 2002] Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Auteur
  • 10. Objet pédagogique: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Comment partager l ’objet pédagogique? Comment réutiliser d ’autres objets pédagogiques? Nécessité de décrire l ’OP Rôle des métadonnées: « faciliter la recherche des OP, leur expertise, leur apprentissage et leur utilisation » [IEEE-LTSC, 2002] Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Documentaliste Auteur
  • 11. Enseignant Apprenant Médiatiseur Logiciels auteurs Vivier de connaissances Plate-forme pédagogique Documentaliste Comité de programmes Comité Editorial Auteur
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Des phases… Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion
  • 17. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Des phases… … aux étapes… Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Initialisation Comité de programmes
  • 18. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Initialisation Comité de programmes
  • 19. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Conception Auteur Initialisation Comité de programmes
  • 20. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Réalisation Médiatiseur Conception Auteur Initialisation Comité de programmes
  • 21. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes
  • 22. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Comité Editorial Validation
  • 23. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Comité Editorial Validation
  • 24. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Enseignant Recherche Comité Editorial Validation
  • 25. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Comité Editorial Validation
  • 26. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
  • 27. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement -1- Production -4- Réingénierie Retrait -3- Utilisation -2- Diffusion Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Retrait [obsolète] [sinon] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
  • 28. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Processus de validation Enrichissement Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
  • 29. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Processus de réingénierie Enrichissement Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes [description à compléter] [obsolète] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
  • 30. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes [description à compléter] [obsolète] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] [sinon] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [sinon] [sinon] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
  • 31. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement ICALT: [Catteau, Vidal, Broisin, 2006] Diffusion Réalisation Médiatiseur Classification Documentaliste Conception Auteur Initialisation Comité de programmes [description à compléter] [obsolète] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] Retrait [obsolète] [sinon] [description mal renseignée] [forme non satisfaisante] [contenu à revoir] [sinon] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [date limite de validité atteinte] [sinon] [sinon] Enseignant Recherche Apprenant Utilisation Retours d ’expériences Comité Editorial Validation
  • 32. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Comment prendre en charge le cycle de vie dans la description de l ’OP?
  • 33. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Dublin Core LOM Profils d ’application MLR
  • 34.
  • 35. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement LOM 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité
  • 36. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement LOM 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité
  • 37. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité
  • 38. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Situer l ’OP dans son cycle de vie Situer l ’OP par rapport aux autres OP LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité
  • 39. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Mesurer l ’évolution de l’OP et de ses métadonnées LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
  • 40. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Bien utiliser et améliorer l ’OP LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 8.1 ’.2 Rôle 8.1 ’.1 Entité 8.1 ’ Contribution 8.4 Type d ’Annotation 8.5 Qualité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
  • 41. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement TICE: [Catteau, Vidal, Broisin, 2006] LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 8.1 ’.2 Rôle 8.1 ’.1 Entité 8.1 ’ Contribution 8.4 Type d ’Annotation 8.5 Qualité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
  • 42. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Enrichir, oui, mais …. LOM++ 1.Général 1.1 Identifiant 1.1.1 Catalogue 1.1.2 Entrée 1.2 Titre 1.3 Langue 1.4 Description 1.5 Mots clés 1.6 Couverture 1.7 Structure 1.8 Niveau d ’agrégation 2. Cycle de vie 2.1 Version 2.2 État 2.3 Contribution 2.3.1 Rôle 2.3.2 Entité 2.3.3 Date 3. Méta-métadonnées 3.1 Identifiant 3.1.1 Catalogue 3.1.2 Entrée 3.2 Contribution 3.2.1 Rôle 3.2.2 Entité 3.2.3 Date 3.3 Schéma de métadonnées 3.4 Langue 4. Technique 4.1 Format 4.2 Taille 4.3 Localisation 4.4 Exigences techniques 4.5 Remarques d ’installation 4.6 Autres exigences 4.4.1 Ou Composite 4.4.1.1 Type 4.4.1.2 Nom 4.4.1.3 Version minimale 4.4.1.4 Version maximale 5. Pédagogique 6. Droits 7. Relation 8. Commentaire 9. Classification 5.11 Langue de l ’utilisateur 5.10 Proposition d ’utilisation 5.9 Durée d ’apprentissage 5.8 Difficulté 5.7 Age de l ’apprenant 5.6 Niveau 5.5 Public cible 5.4 Densité sémantique 5.3 Niveau d ’interactivité 5.2 Type de ressource 5.1 Type d ’interactivité 6.3 Description 6.2 Copyright / Licence 6.1 Coût 7.2.1.2 Entrée 7.2.1.1 Catalogue 7.2.1 Identifiant 7.2.2 Description 7.2 Ressource 7.1 Type 8.3 Description 8.2 Date 9.4 Mots-clés 9.3 Description 9.2 Chemin taxon 9.1 Objectif 9.2.1 Source 9.2.2 Taxon 9.2.2.1 Id 9.2.2.2 Entrée 4.7 Durée 8.1 Entité Descripteur modifié Descripteur ajouté 2.2 État 7.2.1.2 Entrée 2.4 Date limite de validité 8.1 ’.2 Rôle 8.1 ’.1 Entité 8.1 ’ Contribution 8.4 Type d ’Annotation 8.5 Qualité 3.2.4 Modifications 2.3.1 Rôle 2.3.4 Modifications 2.5 Importance des modifications
  • 43.
  • 44. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Comment exploiter la nouvelle description de l ’OP?
  • 45. Vivier Y Stockage des Objets Pédagogiques et des Métadonnées LOM Interfaces pédagogiques Indexation Génération Importation Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement API spécifique Couche d ’intégration Couche de Virtualisation Plate-forme X WEB SERVICES Services de traitement Couche de fédération Recherche
  • 46. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Couche d ’intégration Stockage des Objets Pédagogiques et des Métadonnées Services de traitement Interfaces pédagogiques Couche de fédération Couche de Virtualisation API spécifique Plate-forme X Vivier Y Indexation Génération Importation Recherche LOM++ WEB SERVICES API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation Recherche
  • 47.
  • 48. A 1 Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Exploiter les métadonnées relatives aux relations et à l ’état de l’OP Donner de la visibilité dans l ’évolution des OP API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation Recherche Assistants Représentation des relations
  • 49. A 1 Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement EDMEDIA: [Catteau, Vidal, Broisin, 2007] Temps en cours d ’initialisation isBasisFor isBasedOn isBasisFor isBasedOn isBasisFor isBasedOn hasPart isPartOf isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isBasisFor isBasedOn isBasisFor isBasedOn L 1 L 2 L 3 L 4 M 1 M 2 M 3 Objectifs Granularité hasPart isPartOf en cours de conception en cours de réalisation isBasisFor isBasedOn A 2 hasVersion isVersionOf A 7 A 8 en cours d ’évaluation en cours de classification en cours de validation final / révisé indisponible API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation Recherche Assistants Représentation des relations
  • 50.
  • 51. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Maintenir la cohérence entre les OP exploités sur la plate-forme et leurs évolutions stockées dans les viviers de connaissances API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation Recherche Assistants Représentation des relations Annotations Evolutions Importation Convergence
  • 52. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement EC-TEL: [Catteau, Vidal, Broisin, 2008] A jour Réingénierie en cours Divergence d ’une dépendance Mise à jour disponible Obsolète TD1 TD2 TD3 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 API spécifique WEB SERVICES Indexation Génération Importation Recherche Assistants Représentation des relations Annotations Evolutions Importation Convergence
  • 53. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
  • 54. WEB SERVICES Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Couche d ’intégration Stockage des Objets Pédagogiques et des Métadonnées Services de traitement Interfaces pédagogiques Couche de fédération Couche de Virtualisation API Moodle Vivier Indexation Génération Importation Recherche API INES PHP SOAP/HTTP PHP ARIADNE Plate-forme ARIADNE++ WEB SERVICES Evolutions Importation Convergence Assistants Représentation des relations Annotations Plate-forme
  • 55. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Message du comité de programmes Informations sur le lancement du module Lien vers assistant conception
  • 56. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
  • 57. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
  • 58. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Évaluation globale rapide
  • 59. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Évaluation détaillée
  • 60. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
  • 61. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement à jour divergence d ’une dépendance mise à jour disponible réingénierie en cours obsolète
  • 62. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement à jour divergence d ’une dépendance mise à jour disponible réingénierie en cours obsolète
  • 63. Module « Répartition » Modules existants Production Migration vers vivier cycle de vie Diffusion & Utilisation Réingénierie Rentrée 2008 Fin Semestre Rentrée 2009 Fin Semestre Rentrée 2010 Diffusion & Utilisation Diffusion & Utilisation Réingénierie Diffusion & Utilisation Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69. Temps Objectifs Granularité hasPart isPartOf en cours de conception en cours de réalisation en cours d ’initialisation Mo 1 Ex 1 Bi 1 IG 1 WS 1 Co 1 JMS 1 Ac 1 hasPart isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf hasPart isPartOf Légende: Mo x : Module Répartition IG x : Informations Générales WS x : Web Services Co x : CORBA JMS x : JMS Ac x : Activités Bi x : Bibliographie Ex x : Examen Terminal Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Réalisation partie Initialisation Conception Réalisation agrégation Enrichissement isBasisFor isBasedOn Ex 2 isBasisFor isBasedOn Ex 3 isBasisFor isBasedOn Ex 4 isBasisFor isBasedOn Bi 2 isBasisFor isBasedOn Bi 3 IG 3 isBasisFor isBasedOn IG 2 isBasisFor isBasedOn WS 3 isBasisFor isBasedOn WS 2 isBasisFor isBasedOn Co 3 isBasisFor isBasedOn Co 2 isBasisFor isBasedOn JMS 3 isBasisFor isBasedOn JMS 2 isBasisFor isBasedOn Ac 3 isBasisFor isBasedOn Ac 2 isBasisFor isBasedOn isPartOf / hasPart isBasisFor isBasedOn Mo 2 isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart isPartOf / hasPart
  • 70. Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement Nouvelle version de l ’OP convergence importa- tion Évolutions de A dans le vivier Intégrations de A dans la plateforme temps (a) 1 ère intégration (b) réingénierie (c) nouvelle version (d) convergence Versions compétitives Dépendances entre OP A 1 A s A i dupont dupont dupont A r A s dupont dupont branche compétitive A 1 A k dupont divergence A 1 importation A 1 A 1 dupont importation B 1 B 1 durand A 1 B 1 is required by requires (c) convergence Évolutions de A dans le vivier Intégrations de A dans la plateforme Évolutions de B dans le vivier Intégrations de B dans la plateforme temps (a) 1 ère intégration (b) nouvelle version A k durand dupont B k B k convergence durand dupont A k B k is required by requires divergence A 1 A k
  • 71. Arborescence de la plate-forme Représentation Treemap A jour Réingénierie en cours Divergence d ’une dépendance Mise à jour disponible Obsolète I J K A B D H E G Cycle de vie générique Services Implémentation Conclusion Enrichissement EC-TEL: [Catteau, Vidal, Broisin, 2008] Categorie Ca 1 Cours C 1 Cours C 2 Dossier D 1 Dossier D 2 OP I OP J OP K OP A OP B OP E OP G OP D OP H Dossier D 4 Dossier D 3 I J K A B D E G H

Notas del editor

  1. IRIT – Equipe SIERA (Service IntEgration and netwoRk Administration) Axe de recherche: gestion des EIAH
  2. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  3. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  4. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  5. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  6. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  7. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  8. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  9. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  10. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  11. Déf OP ne fait pas consensus: « toute entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l ’enseignement ou l’apprentissage » [IEEE-LTSC, 2002] Intention pédagogique Granularité Réutilisabilité (servir dans différents contextes péda) Agrégation Accessibilité Interopérabilité (standards et normes) Outils auteurs: Suites bureautiques, éditeurs de contenu en ligne, éditeurs de site web, outil auteur pédagogique, logiciel d ’infographie, montage audio/vidéo, logiciels multimédia, chaines éditoriales, outils de développement.
  12. termes différents / même étape . Par exemple, l ’étape de développement/fabrication du LOM-INSA est très proche de l’étape de réalisation exposée par ManUeL ou pour le produit multimédia. Autre exemple, la création du produit multimédia, la conception du LOM-INSA et de ManUeL ont des significations très proches. même terme / significations différentes. Ainsi, la création décrite par ARCADE a une portée plus large que celle du produit multimédia puisqu ’elle englobe la réalisation. Aussi, l ’exploitation définie par ARIADNE est centrée sur l’utilisation du vivier de connaissances et fait donc référence à la recherche, l’intégration et l’utilisation de l’OP, alors que pour le produit multimédia il s’agit d’une mise en valeur par les fournisseurs d’accès, les webmestres, les spécialistes du pressage, ce qui fait référence à la réalisation et la diffusion. Dernier exemple, Cardinaels a réduit la signification de l’étape « obtenir » à un rôle de recherche d’objets pédagogiques réutilisables, tandis que Strijker lui donnait à l’origine une portée beaucoup plus large englobant les notions de production et de validation
  13. A jour / vert / L ’OP importé est identique à sa dernière évolution stockée dans le vivier Réingénierie en cours / orange / Il existe au moins une évolution successive de l ’OP dans le vivier qui n’est pas encore prête à l’emploi Divergence d ’une dépendance / violet / Il existe au moins une dépendance de l’OP, importée dans la plate-forme, qui diverge avec l’OP importé Mise à jour disponible / rouge / Il existe au moins une évolution successive de l ’OP dans le vivier qui est prête à l’emploi. Les teintes de la couleur rouge originale peuvent être utilisées en fonction de l’importance des modifications la plus élevée des évolutions stockées dans le vivier. Obsolète / gris / La dernière évolution de l ’OP est stockée dans le vivier avec l’état « indisponible » Lettres de petite taille - “C” : branche compétitive en cours de réingénierie. Il existe au moins une évolution de l’OP dans le vivier avec au moins deux branches compétitives ; - “F” : changement de format. Il existe au moins une évolution successive dans le vivier avec un format différent.
  14. A jour / vert / L ’OP importé est identique à sa dernière évolution stockée dans le vivier Réingénierie en cours / orange / Il existe au moins une évolution successive de l ’OP dans le vivier qui n’est pas encore prête à l’emploi Divergence d ’une dépendance / violet / Il existe au moins une dépendance de l’OP, importée dans la plate-forme, qui diverge avec l’OP importé Mise à jour disponible / rouge / Il existe au moins une évolution successive de l ’OP dans le vivier qui est prête à l’emploi. Les teintes de la couleur rouge originale peuvent être utilisées en fonction de l’importance des modifications la plus élevée des évolutions stockées dans le vivier. Obsolète / gris / La dernière évolution de l ’OP est stockée dans le vivier avec l’état « indisponible » Lettres de petite taille - “C” : branche compétitive en cours de réingénierie. Il existe au moins une évolution de l’OP dans le vivier avec au moins deux branches compétitives ; - “F” : changement de format. Il existe au moins une évolution successive dans le vivier avec un format différent.
  15. MIAGE: Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion d ’Entreprise 22 universités françaises + qq universités étrangères  Fonctionnement identique dans tous les centres d ’exploitation 1 Module = 40h de formation = 3 ECTS
  16. MIAGE: Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion d ’Entreprise 22 universités françaises + qq universités étrangères  Fonctionnement identique dans tous les centres d ’exploitation 1 Module = 40h de formation = 3 ECTS
  17. Limitation par niveau Limitation par type de relations
  18. Limitation par niveau Limitation par type de relations
  19. FORMALISATION: IEM pas de mise en œuvre au départ. Services pour W de manière collaborative. Mesure de la progression. Virtualisation favorise production, diffusion, recherche, intégration et amélioration. Collecte de REX  réingénierie. Sensibilisation aux évolutions. ENRICHISSEMENT MD: 4 descripteurs + voc. Alternatif + modification de la cible des relations + refonte « Commentaires » /// AFNOR ROLE FEDERATEUR: infos cycle de vie pas dans un système complémentaire (Darmstadt), pas de limite aux OP « prêts à l ’emploi », récolte des REX. Perspective: évolution d’1 OP sur plusieurs viviers (production étendue à plusieurs équipes) GENERIQUE: CdV multiples initiatives internationales; standards reconnus (LOM, SQI, SCORM); développement de composants réutilisables et facilement adaptables. ADOPTION DEMARCHE: renseignement progressif, propagation + génération automatique des MD, assistants (production contextualisée), virtualisation (1 seule interface)
  20. PROPAGATION ETENDUE: autres axes que axe Temps, gestion des conflits COMMENTAIRES: adapter les critères au type d ’OP, commentaires in situ SENSIBILISATION AUX DIVERGENCES: Historique pour annulation et répétition. Vision globale de l ’ensemble des plates-formes du consortium. GRANDE ECHELLE: Adoption du module dans la communauté Moodle. Travaux proposés aux partenaires de GLOBE. ENCHAINEMENT: classification après la conception. Utilisation de graphes.
  21. PROPAGATION ETENDUE: autres axes que axe Temps, gestion des conflits COMMENTAIRES: adapter les critères au type d ’OP, commentaires in situ SENSIBILISATION AUX DIVERGENCES: Historique pour annulation et répétition. Vision globale de l ’ensemble des plates-formes du consortium. GRANDE ECHELLE: Adoption du module dans la communauté Moodle. Travaux proposés aux partenaires de GLOBE. ENCHAINEMENT: classification après la conception. Utilisation de graphes.
  22. REVUE: Distances & Savoirs 07 CONF INTERNATIONALES: ELETE 06, ICALT 06, EDMEDIA 07, ICALT 08, EC-TEL 08 CONF NATIONALES: TICE 06, THOT 06, EIAH 07
  23. A jour / vert / L ’OP importé est identique à sa dernière évolution stockée dans le vivier Réingénierie en cours / orange / Il existe au moins une évolution successive de l ’OP dans le vivier qui n’est pas encore prête à l’emploi Divergence d ’une dépendance / violet / Il existe au moins une dépendance de l’OP, importée dans la plate-forme, qui diverge avec l’OP importé Mise à jour disponible / rouge / Il existe au moins une évolution successive de l ’OP dans le vivier qui est prête à l’emploi. Les teintes de la couleur rouge originale peuvent être utilisées en fonction de l’importance des modifications la plus élevée des évolutions stockées dans le vivier. Obsolète / gris / La dernière évolution de l ’OP est stockée dans le vivier avec l’état « indisponible » Lettres de petite taille - “C” : branche compétitive en cours de réingénierie. Il existe au moins une évolution de l’OP dans le vivier avec au moins deux branches compétitives ; - “F” : changement de format. Il existe au moins une évolution successive dans le vivier avec un format différent.