La escuela de la Gestalt en psicología surgió en Alemania a principios del siglo XX en reacción a las teorías reduccionistas. Defendía que la mente percibe los fenómenos como totalidades o "gestalts" donde el todo es más que la suma de las partes. Introdujo principios como la figura-fondo y la buena forma que explican cómo se organizan las percepciones. Tuvo gran influencia en el estudio de la percepción y supuso una visión más holística frente al conductismo.

1. ESCUELAS EN PSICOLOGÍA

2.  La Gestalt aparece en Alemania a principios de
siglo como una reacción a las teorías
reduccionistas y atomistas que empezaban a
imperar en el ámbito psicológico.
 Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler
(1887-1967) y Kurt Koffka (1887-1941) son sus
principales representantes.

3.  La Psicología de la Gestalt pone de manifiesto la
insuficiencia del elementalismo (reducción de la
mente a sus elementos más simples) en el
estudio de la percepción.
 Rompe, por tanto, con el enfoque asociacionista
impuesto por Wundt, al afirmar que:

4.  Las propiedades del conjunto (del todo) emergen
de alguna manera de los elementos que lo
componen, sin que se hallen estas propiedades
en los elementos aislados.
 El fenómeno psicológico es en sí mismo un "todo"
(gestalt) que, cuando se analiza, puede perder el
riesgo de perder su identidad , porque las
propiedades de las partes sin más no definen las
del todo que resulta.

5.  Isomorfismo: Entre la experiencia y los
procesos fisiológicos subyacentes, existe la
misma relación que entre un mapa y el territorio
que representa (se trata de realidades distintas,
aunque el uno sirve como guía del otro).
 Totalismo: La experiencia se ha de estudiar tal y
como se nos ofrece, sin dividirla en sus partes
constituyentes.

6.  La Gestalt estudia la incidencia en los sistemas
totales, en las estructuras en las que las partes
están interrelacionadas dinámicamente de
manera que el todo no puede ser inferido de las
partes consideradas separadamente.

7.  El análisis de la percepción de las películas
cinematográficas muestran como, por ejemplo, si
analizamos una película fotograma a fotograma
tendremos una idea muy diferente e imprecisa
que si vemos la secuencia en conjunto, es decir,
si miramos la película como una totalidad.

8.  Estas totalidades se llaman, precisamente,
gestalts (forma, pauta, configuración o conjunto
total).
 De aquí se desprende el principio general de esta
corriente: "el todo es más que la suma deel todo es más que la suma de
las parteslas partes".

9.  La Gestalt tuvo, sobretodo, una gran importancia
por sus contribuciones al estudio de la
percepción, definiendo una serie de principios de
organización perceptiva que permiten captar de
forma integral estas totalidades o gestalts.
 Estos principios se estructuran básicamente en
dos leyes:
 la Ley de la figura-fondo y
 la Ley de la buena forma (llamada también
Ley del agrupamiento o Ley de la pregnancia).

10.  Según la Ley de la figura-fondo, el proceso
perceptivo remite a un mecanismo básico según
el cual tendemos a focalizar nuestra atención
sobre un objeto o determinado grupo de objetos
(figura) destacándolos del resto de los objetos
que los envuelven (fondo).

12.  En esta figura, por ejemplo, se puede, ver según
se juegue con esta ley de una forma o de otra, una
cara con una vela delante o dos caras separadas
por una vela.
 FUENTE: Myers (1995) pÁg.165. Extraído de
R.N.Shepard, Mind Sights (1990).

13.  La Ley de la buena forma remite a un
principio de organización de los elementos que
componen una experiencia perceptiva y que los
gestaltistas llamaron Pregnancia (Prägnanz).

14.  Este mecanismo permite reducir posibles
ambigüedades o efectos distorsionadores,
buscando siempre la forma más simple o la más
consistente; en definitiva, nos permite ver los
elementos como unidades significativas y
coherentes.

15. FUENTE: Myers, D,G. (1995) Psicología (3ª
ed.). Madrid: Panamericana. 1ª reimpresión.
Pp: 160-180
 Posiblemente percibirá
esta casa como una
estructura integral,
aunque imposible.
 Este es un efecto de la
aplicación de la ley
gestáltica de la buena
forma o del
agrupamiento

16.  Uno de los principios
básicos de la Gestalt es
que la forma percibida es
una propiedad emergente
que no es intrínseca de los
componentes de un objeto
(Rock y Palmer, 1990).
 En la percepción hay más
de lo que está al alcance de
los sentidos.

18.  Proximidad:Proximidad: Permite relacionar elementos que
están unos cerca de los otros.
 Semejanza:Semejanza: Permite relacionar elementos en
función de su similitud.
 Continuidad:Continuidad: Permite agrupar diversos
elementos en una fila o curva uniforme.
 Cierre:Cierre: Permite ignorar determinados "vacíos"
para completar una figura.

23.  En definitiva, la Gestalt contribuyó de manera
decisiva a la consideración global del proceso
perceptivo y, por lo tanto, a la consideración
holística del entorno percibido, herencia que ha
sido recogida por la Psicología Ambiental.

24.  Además, introdujo la idea de que las personas
somos agentes activos estructuradores del
entorno y, por lo tanto, hay procesos internos que
hacen de mediadores entre el mundo de los
estímulos y nuestra experiencia sobre éstos.
 Ello, que en un primer momento iba en contra de
la tradición conductista imperante, fue retomado
posteriormente por el cognitivismo