Enviar búsqueda
Cargar
presentation
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
340 vistas
P
pbandriani
Seguir
ppt
Leer menos
Leer más
Tecnología
Empresariales
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
1 de 19
Descargar ahora
Recomendados
presentation
presentation
pbandriani
Conférence CIEP - Lycée Saint Benoit Saint Benoît Lisesi’nde « Birinci Dijital Bahar
Un printemps numerique
Un printemps numerique
David CORDINA
Numérique programmes et socle
diaporama formateur numerique socle-et_programmes
diaporama formateur numerique socle-et_programmes
Laure Mayer
Journée pédagogique CLE Formation - Enseigner et apprendre avec les réseaux sociaux
CLE formation - Lisbonne avec les AF
CLE formation - Lisbonne avec les AF
David CORDINA
Ressource pour le module de l'université BELC : Communiquer par le numérique : au service de la visibilité et de la performance d'un centre de langues
Reseaux apprenants
Reseaux apprenants
David CORDINA
atelier
4_reseau sociaux portfolio et blogs quels avantages pédagogiques
4_reseau sociaux portfolio et blogs quels avantages pédagogiques
Naoufel Nabli
Formation : enrichir ses pratiques pédagogiques avec le numérique - Institut du monda arabe - CIEP
Formation numerique ima ciep
Formation numerique ima ciep
David CORDINA
Formation - mercredi 14/9 - intégrer les réseaux sociaux dans ses pratiques pédagogiques.
Formation CIEP - UPEC Delcife
Formation CIEP - UPEC Delcife
David CORDINA
Recomendados
presentation
presentation
pbandriani
Conférence CIEP - Lycée Saint Benoit Saint Benoît Lisesi’nde « Birinci Dijital Bahar
Un printemps numerique
Un printemps numerique
David CORDINA
Numérique programmes et socle
diaporama formateur numerique socle-et_programmes
diaporama formateur numerique socle-et_programmes
Laure Mayer
Journée pédagogique CLE Formation - Enseigner et apprendre avec les réseaux sociaux
CLE formation - Lisbonne avec les AF
CLE formation - Lisbonne avec les AF
David CORDINA
Ressource pour le module de l'université BELC : Communiquer par le numérique : au service de la visibilité et de la performance d'un centre de langues
Reseaux apprenants
Reseaux apprenants
David CORDINA
atelier
4_reseau sociaux portfolio et blogs quels avantages pédagogiques
4_reseau sociaux portfolio et blogs quels avantages pédagogiques
Naoufel Nabli
Formation : enrichir ses pratiques pédagogiques avec le numérique - Institut du monda arabe - CIEP
Formation numerique ima ciep
Formation numerique ima ciep
David CORDINA
Formation - mercredi 14/9 - intégrer les réseaux sociaux dans ses pratiques pédagogiques.
Formation CIEP - UPEC Delcife
Formation CIEP - UPEC Delcife
David CORDINA
EMIconf2013 canet_delannoy
EMIconf2013 canet_delannoy
annedelannoy
Marion Carbillet : Diaporama support - journée académique ADBEN Toulouse janvier 2013
Document de collecte et apprentissages info-documentaires
Document de collecte et apprentissages info-documentaires
CarbilletM
Journée CLE formation - Paris 2017 #jcf2017 Alliance française de Paris - Ile de France
Intégrer le numérique dans la classe de FLE
Intégrer le numérique dans la classe de FLE
David CORDINA
Pour les élèves et pour les profs
Enjeux du numérique en Lettres
Enjeux du numérique en Lettres
Laure Mayer
Le copié collé au service des apprentissages des élèves
Le copié collé au service des apprentissages des élèves
CarbilletM
Rencontres professionnelles - LabelFLE
L'attraction des centres de langues
L'attraction des centres de langues
David CORDINA
Technologies éducatives
Technologies éducatives
Klay Aupozen
Analyse du site
L’éCole Hors Les Murs
L’éCole Hors Les Murs
fanny
Place de l'EMI dans le socle CCC et dans les nouveaux programmes du collège. Diaporama en CC. BY-NC-SA
Emi ds programmes
Emi ds programmes
MarieCcileMichallet
Auteurs : Service formation du SCD de l'UPPA Pôle Artice de l'UPPA
La pédagogie collaborative en bibliothèque universitaire
La pédagogie collaborative en bibliothèque universitaire
Joanne Mercher
Blog Ordinateur
Blog Ordinateur
guest6b285d
Table ronde des rencontres regionales elearning et NTIC à Brest le 7 Avril 2011 sur les outils numériques en formation
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Isabelle Dremeau
Projet pour l'EMI
Parcours EMI 2016/17 : Collège Saint Jean
Parcours EMI 2016/17 : Collège Saint Jean
Hélène MULOT
Présentation du MOOC eFan EMI dont la 2e session débute le 3 décembre 2015, aux membres des GREID de l'académie de Créteil.
Présentation du MOOC EMI eFan Greid-Créteil 4/11/2015
Présentation du MOOC EMI eFan Greid-Créteil 4/11/2015
CLEMI-Académie de Créteil
Présentation classes twitter
Présentation classes twitter
MarieCcileMichallet
Diaporama de présentation
EMI : Analyser et produire une émission de radio
EMI : Analyser et produire une émission de radio
ejamin2012
Les réseaux sociaux (diapo.3) Le webdocumentaire (diapo.11) L’infographie (diapo.22) Le blog (diapo. 32) Le journal en ligne (Diapo/ 46 et 58) L’image interactive (Diapo.76) ATELIERS (Diapo. 86)
EMI (part 2)
EMI (part 2)
Claire Doz
Support de la FIL Webradio - Mars 2018
FIL EMI : Produire une émission de radio
FIL EMI : Produire une émission de radio
ejamin2012
Merlo audrey reseaux sociaux
Merlo audrey reseaux sociaux
Didoo97170
Rompevelocidades
Rompevelocidades
Presidencia de la República del Ecuador
Pres ejecucio presupuestaria
Pres ejecucio presupuestaria
Presidencia de la República del Ecuador
Test 2 solit
Test 2 solit
Mack Tz
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
EMIconf2013 canet_delannoy
EMIconf2013 canet_delannoy
annedelannoy
Marion Carbillet : Diaporama support - journée académique ADBEN Toulouse janvier 2013
Document de collecte et apprentissages info-documentaires
Document de collecte et apprentissages info-documentaires
CarbilletM
Journée CLE formation - Paris 2017 #jcf2017 Alliance française de Paris - Ile de France
Intégrer le numérique dans la classe de FLE
Intégrer le numérique dans la classe de FLE
David CORDINA
Pour les élèves et pour les profs
Enjeux du numérique en Lettres
Enjeux du numérique en Lettres
Laure Mayer
Le copié collé au service des apprentissages des élèves
Le copié collé au service des apprentissages des élèves
CarbilletM
Rencontres professionnelles - LabelFLE
L'attraction des centres de langues
L'attraction des centres de langues
David CORDINA
Technologies éducatives
Technologies éducatives
Klay Aupozen
Analyse du site
L’éCole Hors Les Murs
L’éCole Hors Les Murs
fanny
Place de l'EMI dans le socle CCC et dans les nouveaux programmes du collège. Diaporama en CC. BY-NC-SA
Emi ds programmes
Emi ds programmes
MarieCcileMichallet
Auteurs : Service formation du SCD de l'UPPA Pôle Artice de l'UPPA
La pédagogie collaborative en bibliothèque universitaire
La pédagogie collaborative en bibliothèque universitaire
Joanne Mercher
Blog Ordinateur
Blog Ordinateur
guest6b285d
Table ronde des rencontres regionales elearning et NTIC à Brest le 7 Avril 2011 sur les outils numériques en formation
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Isabelle Dremeau
Projet pour l'EMI
Parcours EMI 2016/17 : Collège Saint Jean
Parcours EMI 2016/17 : Collège Saint Jean
Hélène MULOT
Présentation du MOOC eFan EMI dont la 2e session débute le 3 décembre 2015, aux membres des GREID de l'académie de Créteil.
Présentation du MOOC EMI eFan Greid-Créteil 4/11/2015
Présentation du MOOC EMI eFan Greid-Créteil 4/11/2015
CLEMI-Académie de Créteil
Présentation classes twitter
Présentation classes twitter
MarieCcileMichallet
Diaporama de présentation
EMI : Analyser et produire une émission de radio
EMI : Analyser et produire une émission de radio
ejamin2012
Les réseaux sociaux (diapo.3) Le webdocumentaire (diapo.11) L’infographie (diapo.22) Le blog (diapo. 32) Le journal en ligne (Diapo/ 46 et 58) L’image interactive (Diapo.76) ATELIERS (Diapo. 86)
EMI (part 2)
EMI (part 2)
Claire Doz
Support de la FIL Webradio - Mars 2018
FIL EMI : Produire une émission de radio
FIL EMI : Produire une émission de radio
ejamin2012
Merlo audrey reseaux sociaux
Merlo audrey reseaux sociaux
Didoo97170
La actualidad más candente
(19)
EMIconf2013 canet_delannoy
EMIconf2013 canet_delannoy
Document de collecte et apprentissages info-documentaires
Document de collecte et apprentissages info-documentaires
Intégrer le numérique dans la classe de FLE
Intégrer le numérique dans la classe de FLE
Enjeux du numérique en Lettres
Enjeux du numérique en Lettres
Le copié collé au service des apprentissages des élèves
Le copié collé au service des apprentissages des élèves
L'attraction des centres de langues
L'attraction des centres de langues
Technologies éducatives
Technologies éducatives
L’éCole Hors Les Murs
L’éCole Hors Les Murs
Emi ds programmes
Emi ds programmes
La pédagogie collaborative en bibliothèque universitaire
La pédagogie collaborative en bibliothèque universitaire
Blog Ordinateur
Blog Ordinateur
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Parcours EMI 2016/17 : Collège Saint Jean
Parcours EMI 2016/17 : Collège Saint Jean
Présentation du MOOC EMI eFan Greid-Créteil 4/11/2015
Présentation du MOOC EMI eFan Greid-Créteil 4/11/2015
Présentation classes twitter
Présentation classes twitter
EMI : Analyser et produire une émission de radio
EMI : Analyser et produire une émission de radio
EMI (part 2)
EMI (part 2)
FIL EMI : Produire une émission de radio
FIL EMI : Produire une émission de radio
Merlo audrey reseaux sociaux
Merlo audrey reseaux sociaux
Destacado
Rompevelocidades
Rompevelocidades
Presidencia de la República del Ecuador
Pres ejecucio presupuestaria
Pres ejecucio presupuestaria
Presidencia de la República del Ecuador
Test 2 solit
Test 2 solit
Mack Tz
Triballat introduces Energiency, a French disruptive Energy Management System for industry. Energiency provides industrial manufacturers with real-time big data web analytics tools. Energiency operates algorithms that continuously scans all the information systems within industrial workshops and plants (production, maintenance, energy, etc.) and provide real time energy monitoring, assessment and action plans. This user-friendly and disruptive SaaS software suite is customized according to users, from operational (project managers, operators) to decision makers (plant managers, comex). Energy analytics continuously supplied by Energiency algorithms allows manufacturers to conduct their own energy efficiency project and to achieve, maintain and accelerate up to 20% energy savings for better competitiveness. www.energiency.com
2014 05 presentation_energiency_triballat_cci_greenmorning
2014 05 presentation_energiency_triballat_cci_greenmorning
Energiency
Netup
Netup
TELE-satellite deu
Enlace Ciudadano Nro 278 tema: propuesta de desarrollo turístico golfo de gye
Enlace Ciudadano Nro 278 tema: propuesta de desarrollo turístico golfo de gye
Presidencia de la República del Ecuador
Act 3 bloque 3
Act 3 bloque 3
ensep
Arriba el juny, temps de segar i batre. Els records d'una època s'amunteguen. Vet aquí com era a Sant Climent de Llobregat.
Del blat al pa
Del blat al pa
Dora Luque Río
Saïtische Formel
Saïtische Formel
helmutsatzinger
jNews Februar 2012
jNews Februar 2012
Julian Ain
Binder51
Binder51
DFC2011
se trata de una presentación realizada para 1º curso de eso
Estructuras
Estructuras
ieso cigales
obras
Arte argentino Quinquela Martín
Arte argentino Quinquela Martín
laura
Cette présentation présente à l'étudiant les concepts de l'e-réputation, son impact sur son image et l'intérêt pour celui-ci de gérer sa présence sur le web.
Reputation etudiant
Reputation etudiant
D&D Dransart
La bibliotecologia en Colombia
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombia
yolimaguer
Franquía
Franquía
quintobescuela78
Educatice
Educatice
Moiraud Jean-Paul
Presentacion principal
Presentacion principal
Francisco Badilla M.
Binder56
Binder56
DFC2011
Material elaborado por Victor Paredes
El capital
El capital
victorparedes
Destacado
(20)
Rompevelocidades
Rompevelocidades
Pres ejecucio presupuestaria
Pres ejecucio presupuestaria
Test 2 solit
Test 2 solit
2014 05 presentation_energiency_triballat_cci_greenmorning
2014 05 presentation_energiency_triballat_cci_greenmorning
Netup
Netup
Enlace Ciudadano Nro 278 tema: propuesta de desarrollo turístico golfo de gye
Enlace Ciudadano Nro 278 tema: propuesta de desarrollo turístico golfo de gye
Act 3 bloque 3
Act 3 bloque 3
Del blat al pa
Del blat al pa
Saïtische Formel
Saïtische Formel
jNews Februar 2012
jNews Februar 2012
Binder51
Binder51
Estructuras
Estructuras
Arte argentino Quinquela Martín
Arte argentino Quinquela Martín
Reputation etudiant
Reputation etudiant
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombia
Franquía
Franquía
Educatice
Educatice
Presentacion principal
Presentacion principal
Binder56
Binder56
El capital
El capital
Similar a presentation
Valérie Briat, professeure documentaliste est l'auteure de ce diaporama. Pour son intervention dans le cadre de la COPY PARTY du 28 mars 2015 à la Médiathèque Neudorf
Le document de collecte par valérie briat
Le document de collecte par valérie briat
Franck Queyraud
Ticefle
Ticefle
Dubreucq
Comment développer la créativité des élèves (et des documentalistes!) en situation pédagogique et/ou hors temps scolaire?
Développer la créativité
Développer la créativité
Mar Castellanos
Participation table ronde : créativité et interactivité. 14 octobre 2014.
Diaporama Plan National de Formation -- Fasquel
Diaporama Plan National de Formation -- Fasquel
Marie-Hélène Fasquel
Diaporama pour séminaire en ligne le 6 mai 2013 de 19 à 20.30 organisé par le LPM - N'hésitez pas à nous rejoindre (informations ici : https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/Participez_MHF.pdf
Livres életroniques & collaboration internationale
Livres életroniques & collaboration internationale
Marie-Hélène Fasquel
Comment permettre aux élèves de devenir acteur de leurs recherches documentaires? Comment leur permettre d'être acteur? Partage d'expériences. Exemples de séquences pédagogiques.
2015copyparty à Strasbourg : comment rendre l'élève acteur/auteur de ses rech...
2015copyparty à Strasbourg : comment rendre l'élève acteur/auteur de ses rech...
Vbriat
Intervention à l'institut français de Grèce le 3 septembre 2014 dans le cadre du séminaire de rentrée des professeurs de français
Les nouvelles habitudes d’apprentissage des langues en ligne
Les nouvelles habitudes d’apprentissage des langues en ligne
Anna Vetter
Les ados et
Les ados et
ecmlyon
présentation d'un projet eTwinning sur le podcasting, les fake news et l'ouverture internationale.
Podcasting project.
Podcasting project.
Marie-Hélène Fasquel
Une présentation pour vous aider a démarrer l'Heure des génies dans vos cours d'immersion. C'est un projet d'enquête utile pour présenter les passions des élèves en développant leur français oral et écrit. Cette présentation a été faite par Shauna Néro et Isabelle Côté.
Heure des génies pour vos cours en français
Heure des génies pour vos cours en français
MmeNero
Conférence finale Wikim Bruxelles 01/10/09 - Table Ronde "Utilisations novatrices des technologies collaboratives pour l'apprentissage linguistique et la participation des personnes migrantes" - Présentation du projet Wikim par Laure Van RANST (CESEP)
Wikim Conférence finale
Wikim Conférence finale
Philippe Cazeneuve
réseaux sociaux
4reseausociauxportfolioetblogsquelsavantagespdagogiques 111220175343-phpapp01
4reseausociauxportfolioetblogsquelsavantagespdagogiques 111220175343-phpapp01
fatmakarem
Présenté au CPR d'Albacete, le 19 mai 2010.
Internet pour les DNL francophones
Internet pour les DNL francophones
Carmen Vera
Madrid
Madrid
Rémi Thibert
Diaporama qui accompagnera mon intervention le 23 novembre.
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
Marie-Hélène Fasquel
Projet tice
Projet tice
Aminatice
Proposer un service de médiation numérique à destination des enfants et des jeunes est certainement l'une des missions les plus difficiles à mener tant ce public se détourne des services en ligne de bibliothèque Quelles sont les expériences de médiation numérique à destination des jeunes publics proposées par les bibliothèques ? Pouvons nous parler de service adapté à leur besoin ? Ces services sont-ils réellement présents dans leur environnement numérique et informationnel ou sont-ils, sans le dire, à destination des adultes prescripteurs ?
Quelle offre de médiation numérique vers les jeunes en bibliothèque ?
Quelle offre de médiation numérique vers les jeunes en bibliothèque ?
Dujol Lionel
Pédagogie 2.0
Pédagogie 2.0
Sébastien Canet
Séquence pédagogique à destination de lycéens sur la création d'un CV en ligne.
Créer un cv en ligne 2
Créer un cv en ligne 2
Idril3
Diaporama accompagnant mon intervention à Cyber-Langues, Rennes.
Classe inversée cyber-langues rennes 201
Classe inversée cyber-langues rennes 201
Marie-Hélène Fasquel
Similar a presentation
(20)
Le document de collecte par valérie briat
Le document de collecte par valérie briat
Ticefle
Ticefle
Développer la créativité
Développer la créativité
Diaporama Plan National de Formation -- Fasquel
Diaporama Plan National de Formation -- Fasquel
Livres életroniques & collaboration internationale
Livres életroniques & collaboration internationale
2015copyparty à Strasbourg : comment rendre l'élève acteur/auteur de ses rech...
2015copyparty à Strasbourg : comment rendre l'élève acteur/auteur de ses rech...
Les nouvelles habitudes d’apprentissage des langues en ligne
Les nouvelles habitudes d’apprentissage des langues en ligne
Les ados et
Les ados et
Podcasting project.
Podcasting project.
Heure des génies pour vos cours en français
Heure des génies pour vos cours en français
Wikim Conférence finale
Wikim Conférence finale
4reseausociauxportfolioetblogsquelsavantagespdagogiques 111220175343-phpapp01
4reseausociauxportfolioetblogsquelsavantagespdagogiques 111220175343-phpapp01
Internet pour les DNL francophones
Internet pour les DNL francophones
Madrid
Madrid
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
Projet tice
Projet tice
Quelle offre de médiation numérique vers les jeunes en bibliothèque ?
Quelle offre de médiation numérique vers les jeunes en bibliothèque ?
Pédagogie 2.0
Pédagogie 2.0
Créer un cv en ligne 2
Créer un cv en ligne 2
Classe inversée cyber-langues rennes 201
Classe inversée cyber-langues rennes 201
presentation
1.
En decouvrant la
beauté française Équipe: Papadatou Andriani Kiriakidou Eirini Sotiriou Xaido Tsiouti Nefeli
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Descargar ahora